雙體系建設(shè)培訓考試姓名：班組：分數(shù)：填空題（每個3分，共計30分）建立完善安全生產(chǎn)風險分級管控體系、隱患排查治理體系和安全生產(chǎn)信息化系統(tǒng)，實現(xiàn)、精準監(jiān)管、、科學預防。對排查出來的風險點進行分級，按照危險程度及可能造成后果的，將風險分為1、2、3、4級，其中級最危險。風險是指生產(chǎn)安全事故或健康損害事件發(fā)生的和的組合?？赡軐е氯松韨徒】祿p壞和財產(chǎn)損失的根源、狀態(tài)、或行為，或他們的組合。對存在安全生產(chǎn)風險崗位設(shè)置告知卡，標明本崗位主要、、及應(yīng)急措施、報告電話等內(nèi)容。選擇題（每小題3分，共計30分）企業(yè)針對風險類別和等級，將風險點逐一明確管控層級分為（）公司、項目部、班組、崗位項目部、班組、崗位班組、崗位企業(yè)要針對各個風險點指定（）標準和清單。考核依據(jù)隱患排查治理制度領(lǐng)導帶班排查風險點事風險管控的基礎(chǔ)。對風險點內(nèi)的不同危險源或危險有害因素（與風險點相關(guān)的人、物、環(huán)境及管理等因素）進行識別、評價，并根據(jù)評價結(jié)果、風險判定標準認定風險等級，采取不同控制措施是（）的核心檢查領(lǐng)導風險分級管控危險源根源是具有能量或產(chǎn)生、釋放能量的（）物理實體項目部班組危險源行為是指決策人員、管理人員以及從業(yè)人員的決策行為、管理行為以及（）危險源作業(yè)行為隱患危險源狀態(tài)包括物的狀態(tài)和（）兩部分作業(yè)環(huán)境的狀態(tài)高空作業(yè)動火作業(yè)危險源的風險評價、分級從方便推廣和使用角度，可采用（）評價法班前會班后會風險矩陣評價法或作業(yè)條件危險性評價法（LEC）根據(jù)危險度分值進行風險等級用顏色進行分類：（）紅色黑色白色風險分級管控措施中工程控制措施包括（）班前會教育消除或減弱危害操作規(guī)程風險分級管控措施中應(yīng)急控制包括（）緊急情況分析、應(yīng)急方案、現(xiàn)場處置方案的制定、應(yīng)急物資的準備班前會班后會判斷題（每小題3分，共計30分）公布本企業(yè)的主要風險點、風險類別、風險等級、管控措施和應(yīng)急措施，讓每名作業(yè)人員都了解風險點的基本情況及防范、應(yīng)急對策。（）生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當建立安全生產(chǎn)風險管控機構(gòu)，定期進行安全生產(chǎn)風險排查，對排查出的風險點按照危險性確定風險等級，并采取相應(yīng)的風險管控措施，對風險點進行公告警示。（）風險點是指風險伴隨的設(shè)施、部位、場所和區(qū)域，以及在特定設(shè)施、部位、場所和區(qū)域?qū)嵤┑陌殡S風險的作用過程，或以上兩者的組合。（）根據(jù)危險度分值進行風險分級等級用顏色進行分類：紅橙黃藍（）將識別的危險源按照風險矩陣法或作業(yè)條件危險性評價法進行分級，將所有危險源按風險度分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ級。（）風險分級管控基本原則是：風險越大，管控級別越高，上級負責管控的風險，夏季可以不負責管控。（）風險分級管控措施主要包括：應(yīng)急控制、個別防護控制、管理（行政）控制、工程控制四個方面。（）個別防護用品包括：防護服、耳塞、聽了防護罩、防護眼鏡、防護手套、絕緣鞋、呼吸器。（）應(yīng)急控制通過應(yīng)急演練、培訓等措施，確認和提高相關(guān)人員的應(yīng)急能力，以防止和減少安全不良后果。（）以生產(chǎn)工藝過程為主線進行危險源識別可選用“工作危害分析法JHA”（）問答題（10分）風險管控與隱患排查的關(guān)系是什么？答：一、填空題：1、關(guān)口前移源頭治理2、1級3、可能性嚴重性4、危險源5、危險危害因素、后果、事故預防二、選擇題：ABCABACABA三、判斷題：√√√√××√√√√四、問答題答：風險分級管控和隱患排查治理雙體系作為安全系統(tǒng)管理的兩個核心環(huán)節(jié)，在職業(yè)健康安全管理體系、安全生產(chǎn)標準化建設(shè)中均有明確要求，并作為其基礎(chǔ)關(guān)鍵環(huán)節(jié)存在。其核心理念也是運用PDCA模式與過程方法，系統(tǒng)的進行風險點識別、風險評估與管控措施的確定，并對各個過程制定規(guī)則、原則，進行過程控制并做到持續(xù)改進

風險分級管控體系是隱患排查治理體系的“基礎(chǔ)”。根據(jù)風險分級管控體系的要求，企業(yè)組織實施風