PAGE小叮當幼兒園自評報告一、幼兒園概況小叮當幼兒園，創(chuàng)辦于1989年4月。我園地址位于景寧畬族自治縣人民北路84號，因場地較小，但是我們的園舍外觀精美，布局合理，，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，童趣盎然，富有特色，有多功能活動室、大型玩具等，是孩子生活、游戲、成長的“童話世界”。有專任教師，保育員、保健員、后勤工作人員等，教職工隊伍年輕，富有朝氣，好學求進，工作效率高。幾年來，在上級領導的關心、支持下，我園認真貫徹《幼兒園指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》的精神，遵循“一切為了孩子發(fā)展”的辦園宗旨,倡導“以人為本”“面向全體”“尊重幼兒個人意愿、注重個體差異、提供寬松環(huán)境、讓幼兒擁有快樂的生活、促進幼兒健康發(fā)展”的辦園理念，充分利用資源，開展教育教學活動，引導幼兒主動探索，大膽創(chuàng)新，使孩子們在我園快樂、健康地成長。二．加強隊伍建設，提高教職工整體素質(zhì)。1、加強我園領導班子隊伍建設。在教育局領導的帶領下，加強現(xiàn)代先進教育理論的學習，吸收先進的教育管理經(jīng)驗，認真貫徹執(zhí)行國家教育方針政策，依法治教，堅持“以人為本，一切為了孩子發(fā)展”的辦園宗旨，以“幼兒的體、智、德、美全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標，團結進取，與時具進，依法治園。班子全體成員以身作則，深入教學第一線，承擔主要教學任務，幫帶青年教師，認真組織和帶頭參加教育教學活動和培訓。領導專心致志抓質(zhì)量，求發(fā)展，樹立起良好的形象。2、為進一步規(guī)范幼兒園各項工作的管理。我們建立和不斷完善各項規(guī)章制度，實施制度化管理，制定《教職工崗位責任條例》、《幼兒園規(guī)章制度》、《考勤制度》、《財務管理制度》、《財產(chǎn)管理制度》、《膳食管理制度》、《門衛(wèi)制度》、《檔案管理制度》、《安全制度》、《保健衛(wèi)生制度》、《培訓制度》、《家長工作制度》、《獎勵制度》、《考核制度》、《幼兒園一日生活常規(guī)要求》等。落實園長負責制，全面實施目標管理和層級管理，各部門、教師、職工的崗位責任準確定位，為教職工履行職責，做好本職工作提供了明確的指引。各部門、班級都要制定年度工作計劃，落實年度工作總結。年終各項工作指標的完成情況將作為考評的重要依據(jù)。人人有事做，事事有人管，幼兒園的運作暢通、管理高效。3、堅持思想建設與業(yè)務提高一起抓，打造高素質(zhì)的教師隊伍。幼兒園全體教職工發(fā)揚“敬業(yè)愛崗、開拓奉獻”的精神，不斷提高自身師德修養(yǎng)，提升業(yè)務能力。三．深化教育教學改革，全面提高保教質(zhì)量。1、結合幼兒年齡和個性特點，因材施教，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維。依據(jù)素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標和幼兒園的教育特點，我們遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，每學期都開展形式多樣的幼兒活動，為幼兒提供了多姿多彩的生活學習環(huán)境，使幼兒的個性得到良好的發(fā)展。2、每位教師都按照《綱要》精神，精心組織一日活動，圓滿完成了教學任務。活動中，我們尊重幼兒的個性和意愿，給幼兒提供活動的空間、時間、內(nèi)容和材料，讓幼兒自由選擇?；顒幽繕嗣鞔_具體，符合幼兒年齡特點和班級實際，合理利用儀征豐富的自然、社會、文化資源和幼兒生活中的教育因素，開展豐富多彩的活動。如：趣味運動會、講故事、繪畫等方面的比賽等主題活動。培養(yǎng)了幼兒的興趣，豐富了幼兒的知識，陶冶了幼兒的情操。開發(fā)了幼兒智力，發(fā)展了幼兒能力。3、積極開展教科研活動，提高保教水平。我園根據(jù)民辦幼兒園教師每周定兩位教師上課，由教研組長主持進行研討，在課例研討的過程中，我們是讓教師去發(fā)現(xiàn)問題，探討問題，從而在專家的引領下解決問題，然后把活動教案進行調(diào)整，讓執(zhí)教老師重新上課。教師們通過每周一次的二次跟進活動后，組織能力都得到了顯著提高，教師們由最初的對