2022年下期教學(xué)水平七年級生物監(jiān)測試題一、單選題1.下列詩句描繪的景象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.春江潮水連海平，海上明月共潮生B.穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛C.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天D.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥【答案】A【解析】【分析】生物的特征：1．生物的生活需要營養(yǎng)。2．生物能夠進行呼吸。3．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4．生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5．生物能夠生長和繁殖。6．除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。7．生物都能遺傳和變異的特征?！驹斀狻緼．詩中沒有生物，詩中的現(xiàn)象屬于自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象，符合題意。B．花屬于植物，蛺蝶、蜻蜓屬于動物，詩中的現(xiàn)象屬于生命現(xiàn)象，不符合題意。C．黃鸝、白鷺屬于動物，柳屬于植物，詩中的現(xiàn)象屬于生命現(xiàn)象，不符合題意。D．早鶯、新燕屬于動物，樹屬于植物，詩中的現(xiàn)象屬于生命現(xiàn)象，不符合題意。故選A?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。2.在觀察校園內(nèi)生物的生存環(huán)境的過程中，下列做法錯誤的是（）A.記錄時要實事求是 B.觀察時要注意保護好生物C.空中的生物不用記錄下來 D.選擇一條生物種類比較多的路線【答案】C【解析】【分析】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，對森林資源進行清查、人口普查等都是調(diào)查。調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案，有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐個調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本；調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計?！驹斀狻緼．調(diào)查是一項科學(xué)工作。對你所看到的生物，不管你是否喜歡它，都要認真觀察，如實記錄，A正確。B．調(diào)查時不要損傷植物植物和傷害動物動物，不要破壞生物的生活環(huán)境生物的生活環(huán)境，B正確。C．調(diào)查要沿著事先設(shè)計好的路線邊調(diào)查邊記錄，空中的生物也需要記錄下來，C錯誤。D．選擇一條生物種類較多的路線，有助于觀察更多動物的特點，D正確。故選C。3.下列選項中，與“千里之堤毀于蟻穴”所描述的生物與環(huán)境的關(guān)系相同的是（）A.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 B.大樹底下好乘涼C.秋風(fēng)掃落葉 D.橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳【答案】B【解析】【分析】環(huán)境影響生物的生存、生物要適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，否則就要被淘汰；生物在適應(yīng)環(huán)境的同時其活動也會影響和改變環(huán)境，可見生物與環(huán)境是相互影響的。千里之堤，潰于蟻穴，體現(xiàn)了生物對環(huán)境影響和改變?！驹斀狻緼．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，說明春天溫度升高，江水開始變暖，鴨子率先下水游泳，體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響。B．大樹底下好乘涼，說明植物的蒸騰作用增加了大氣濕度、降低了周圍環(huán)境溫度，體現(xiàn)生物影響改變了環(huán)境。C．秋風(fēng)掃落葉，說明環(huán)境溫度下降，植物通過落葉減少蒸騰作用，自我保護免受凍傷，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)。D．橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳，說明南北方因環(huán)境條件的變化導(dǎo)致橘這一物種發(fā)生性狀的變異，體現(xiàn)環(huán)境影響生物的生活。B符合題意，故選B4.雯雯學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識后，制作了一個如圖所示的小生態(tài)瓶。要使其中的生物存活時間較長，她還應(yīng)該補充的材料是（）A.水草 B.自來水 C.小蝦 D.泥土【答案】A【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的時間和空間范圍內(nèi)，生物與生物之間、生物與非生物（如溫度、濕度、土壤、各種有機物和無機物）之間，通過不斷的物質(zhì)循環(huán)和能量流動而形成的相互作用、相互依存的一個生態(tài)學(xué)功能單位。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者。從圖中可以看出這個生態(tài)瓶中小魚屬于分解者；螺絲屬于分解者，同時也是與撲食者；池塘水河沙屬于非生物成分；缺少生產(chǎn)者。【詳解】由分析得知：生態(tài)瓶缺少的是生產(chǎn)者。水草屬于生產(chǎn)者；自來水屬于非生物成分；小蝦屬于消費者；泥土屬于非生物成分。故選A。5.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.生物圈 B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.草原生態(tài)系統(tǒng)【答案】A【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻可锶κ堑厍蛏系乃猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。故選A。6.如圖表示可可西里的部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，下列敘述正確的是（）A.物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動B.體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是狼C.藏羚羊、金雕、高原植物都屬于消費者D.若鼠兔數(shù)量減少，狼的數(shù)量也立即減少【答案】A【解析】【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者.…注意起始點是生產(chǎn)者。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。（4）能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。【詳解】A．食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的主渠道，該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，A正確。B．生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。因為這些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的營養(yǎng)級最高的消費者。該生態(tài)系統(tǒng)金雕體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高，B錯誤。C．高原植物屬于生產(chǎn)者，C錯誤。D．若鼠兔數(shù)量減少，短期內(nèi)狼還可以吃高原兔和藏羚羊，數(shù)量不會減少，一段時間以后狼會隨著食物的減少而減少，D錯誤。故選A。7.沒有完全成熟的番茄吃起來有酸味，這些酸味的物質(zhì)主要存在于番茄果肉細胞的A.細胞核 B.細胞膜 C.液泡 D.細胞壁【答案】C【解析】【詳解】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、細胞壁、液泡、線粒體，其中液泡中含有細胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，因此，沒有完全成熟的番茄吃起來有酸味，這些酸味的物質(zhì)主要存在于番茄果肉細胞的液泡，C正確。8.下面是某同學(xué)制作并觀察口腔上皮細胞臨時裝片時，進行的部分操作步驟及在顯微鏡下觀察到的物像（示意圖）。有關(guān)說法正確的是（）A.圖甲中只能通過[①]調(diào)節(jié)亮度B.欲使觀察到的細胞數(shù)目多，應(yīng)選圖乙中的[②]C.圖丙所示的操作是滴加生理鹽水D.圖丁的結(jié)構(gòu)[⑥]為支持和保護作用的細胞壁【答案】B【解析】【分析】分析題圖：①反光鏡，②使用低倍物鏡狀態(tài)，③使用高倍物鏡狀態(tài)，④細胞質(zhì)，⑤細胞核，⑥細胞膜?！驹斀狻緼．顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光線進入，故當(dāng)外界光線較強時用小光圈，當(dāng)外界光線較弱時用大光圈；反光鏡有兩個面，平面鏡和凹面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮，故當(dāng)外界光線較強時用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時用凹面鏡。所以，當(dāng)光線亮?xí)r，用平面鏡、小光圈；當(dāng)光線暗時，用凹面鏡、大光圈，A錯誤。B．觀察同一視野的同一部位：低倍鏡下看到的細胞小，數(shù)量多、視野亮；高倍鏡下看到的細胞大，數(shù)量少、視野暗。②是使用低倍物鏡狀態(tài)，③是使用高倍物鏡狀態(tài)。所以，欲使觀察到的細胞數(shù)目多，應(yīng)選圖乙中的[②]，B正確。C．在觀察人口腔上皮細胞臨時裝片時的實驗中，為了便于觀察細胞結(jié)構(gòu)，要對細胞進行染色。染色時，需把一滴碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使染液浸潤標本全部。故圖丙是向載玻片上滴碘液，C錯誤。D．圖丁的結(jié)構(gòu)[⑥]為細胞膜，動物細胞沒有細胞壁，D錯誤。故選B?！军c睛】正確識記并理解顯微鏡的使用方法和制作并觀察人口腔上皮細胞臨時裝片的步驟是解題的關(guān)鍵。9.下列實驗中，實驗用品與使用目的不相符的是（）選項實驗名稱實驗用品試用目的A觀察人的口腔上皮細胞清水維持上皮細胞的正常形態(tài)B綠葉在光下制造有機物酒精洗脫葉片中的葉綠素C觀察草履蟲棉花纖維防止草展蟲運動過快影響觀察D觀察種子的結(jié)構(gòu)稀碘酒對玉米種子的胚乳染色A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】選擇合適的實驗材料，可以起到事半功倍的作用，因此在進行實驗設(shè)計時要特別注意實驗材料的選擇，此題結(jié)合初中生物實驗作答?！驹斀狻緼．制作口腔上皮細胞的臨時裝片時，需要在載玻片上滴加的液體是生理鹽水，可以保持細胞在體外的正常形態(tài)，A錯誤。B．綠葉在光下制造有機物的實驗中，把葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，目的是脫掉葉片中的葉綠素，B正確。C．用顯微鏡觀察草履蟲時，為了便于觀察，常常在載玻片上的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維，以限制草履蟲的運動，C正確。D．觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)滴加碘液變藍的部分是胚乳，因為淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)貯存在玉米的胚乳中，D正確。故選A。10.在一個夏日炎炎的日子，某校的生物興趣小組成員相約去公園玩。公園里，空氣清新、草色青翠、綠柳垂簾，大家的耳邊縈繞著樹枝上黃鸝悅耳的歡笑聲，眼眸中倒映著碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片桃樹林，桃花粉紅，果實累累。讀完這段文字，請選出分別符合細胞、組織、器官、個體的一組是（）A.肌肉細胞、果肉、黃鸝鳥的翅膀、一棵桃樹 B.綠柳、一個種子、一只黃鸝、一朵桃花C.種子、血液、一個桃子、一只黃鸝鳥 D.葉肉細胞、葉的表皮、葉片、一朵桃花【答案】A【解析】【分析】動物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體（人體）；植物的結(jié)構(gòu)層次沒有系統(tǒng)，即細胞→組織→器官→植物體。細胞生生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)功能相同的細胞群組成的。器官是由幾種不同組織結(jié)合成具有一定形態(tài)和功能的結(jié)構(gòu)。不同的器官或不同的系統(tǒng)結(jié)合成植物體或動物體?！驹斀狻緼．肌肉細胞屬于細胞、果肉屬于營養(yǎng)組織、黃鸝鳥的翅膀?qū)儆谄鞴?、一棵桃樹屬于植物個體，A正確。B．綠柳屬于植物個體、一個種子屬于器官、一只黃鸝屬于動物個體、一朵桃花屬于器官，B錯誤。C．種子屬于器官、血液屬于結(jié)締組織、一個桃子屬于器官、一只黃鸝鳥屬于動物個體，C錯誤。D．葉肉細胞屬于細胞、葉的表皮屬于保護組織、葉片屬于器官、一朵桃花屬于器官，D錯誤，故選A。11.下列關(guān)于草履蟲的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的搭配中，不正確的是（）A.表膜——消化食物 B.纖毛——參與運動C.胞肛——排出食物殘渣 D.伸縮泡——排出體內(nèi)多余的水分和廢物【答案】A【解析】【分析】草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能①纖毛：靠纖毛的擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進。②表膜：通過表膜（細胞膜）呼吸。氧氣的攝入，二氧化碳的排出都通過表膜進行。③收集管和伸縮泡：把多余的水分和含氮廢物收集起來，排出體外。④口溝：細菌和微小的浮游植物等食物由口溝進入。⑤食物泡：隨細胞質(zhì)流動，其中的食物逐漸被消化。⑥胞肛：不能消化的食物殘渣，由胞肛排出。【詳解】A．草履蟲通過表膜（細胞膜）呼吸。氧氣的攝入，二氧化碳的排出都通過表膜進行，A錯誤。B．草履蟲靠纖毛的擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進，B正確。C．不能消化的食物殘渣，由胞肛排出，C正確。D．收集管和伸縮泡可以把多余的水分和含氮廢物收集起來，排出體外，D正確。故選A。12.2022年5月，在我國西藏墨脫縣發(fā)現(xiàn)了一棵高達76.8米的不丹松，成為中國大陸新“樹王”。下列關(guān)于該樹王的描述錯誤的是（）A.其細胞較其它不丹松細胞大B.不具有系統(tǒng)層次C.具有發(fā)達輸導(dǎo)組織D.種子無果皮包被【答案】A【解析】【分析】種子植物根據(jù)種子外面有無果皮的保護分為裸子植物和被子植物，裸子植物的根、莖、葉都很發(fā)達，種子裸露，外面沒有果皮包被?！驹斀狻緼．該不丹松的植株雖然高達，但是細胞不一定比其它不丹松細胞大，A錯誤。B．不丹松是植物，不具有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，B正確。CD．不丹松屬于裸子植物，具有發(fā)達的輸導(dǎo)組織，種子裸露，外面沒有果皮包被，CD正確。故選A。13.某同學(xué)為探究光照對種子的萌發(fā)有無影響，設(shè)計如下探究方案:將兩份等量的大豆種子分別放在兩個培養(yǎng)皿中，均置于30℃和水分適量、空氣充足的環(huán)境下，一個給予光照，另一個放在黑暗中。10天后，兩個培養(yǎng)皿中的種子均未萌發(fā)。最可能的原因是A.種子無生命 B.環(huán)境溫度太高 C.光照不適宜 D.實驗時間太短【答案】A【解析】【分析】種子萌發(fā)除了滿足外界環(huán)境條件外，還要滿足自身條件，種子萌發(fā)的自身的條件為種子是完整的，胚具活性，處于非休眠期?！驹斀狻款}中已經(jīng)提供了適宜的外界條件，但是兩組的種子依然不能萌發(fā)，最可能的就是種子自身條件不滿足，即：胚是死的，胚不完整，或者胚處于休眠期。故選A。14.一棵小柳樹因莖的基部被調(diào)皮的小剛剝?nèi)ヒ蝗淦?，一段時間后，這棵柳樹死了。其原因是（）A.切斷了導(dǎo)管，根得不到有機物 B.切斷了篩管，根得不到有機物C.切斷了導(dǎo)管，葉得不到無機物 D.切斷的篩管，根得不到無機物【答案】B【解析】【分析】導(dǎo)管位于莖的木質(zhì)部，作用是向上運輸水和無機鹽；篩管位于莖的韌皮部，作用是向下運輸有機物?！驹斀狻繉?dǎo)管位于莖的木質(zhì)部，能向上運輸水分和無機鹽。篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細胞上下連接而成，篩管能向下運輸有機物。樹莖基部的樹皮被剝，有機物的運輸通道篩管被割斷，葉制造的有機物不能運輸?shù)礁?，根不能進行呼吸獲得能量，時間長了就會死亡。故B符合題意。故選B。15.如圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移置光下，二氧化碳的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（）A.曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用B.曲線BD段表示綠色植物僅進行光合作用C.在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等D.整段曲線表示，隨著光照強度遞增光合作用遞增，呼吸作用停止【答案】C【解析】【分析】本題橫坐標代表光照強度，圖中的曲線隨著光照強度的增加而上升，表明某項生理活動的速率與光照強度有關(guān)。依據(jù)對植物的各項生理的學(xué)習(xí)，我們知道光合作用、蒸騰作用等與光照有關(guān)。再看縱坐標為二氧化碳吸收的相對值，說明該生理活動與二氧化碳的吸收有關(guān)，由此初步確定該圖考查的是光合作用的相關(guān)知識?！驹斀狻緼．曲線AB段表示二氧化碳吸收的相對值為負值，即表示植物吸收二氧化碳的量低于其釋放的二氧化碳量。由于呼吸作用能釋放二氧化碳，且呼吸作用是時時刻刻進行的；有光條件下，植物進行光合作用?？赏浦狝B段中，植物進行光合作用的同時還進行呼吸作用。該段光合作用的速率遠低于呼吸速率，因此植物釋放的二氧化碳多于其吸收的二氧化碳的量，錯誤的。BD．植物時時刻刻都在進行呼吸作用，另外隨著光照增強，溫度升高，植物還能進行蒸騰作用而不是僅進行光合作用，錯誤。C．在B點處，植物二氧化碳吸收的相對值為零，即光合作用和呼吸作用的速率相等，正確。故選C?！军c睛】掌握光合作用和呼吸作用等相關(guān)知識是本題解題關(guān)鍵。16.玉米種子萌發(fā)時，胚與胚乳的有機物含量變化如圖，下列敘述錯誤的是（）A曲線a表示胚乳，b表示胚B.胚的發(fā)育需要胚乳提供有機物C.胚乳內(nèi)的有機物在種子萌發(fā)后逐漸被耗盡D.幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機物【答案】D【解析】【分析】1．光合作用是綠色植物利用光能，在葉綠體內(nèi)，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。2．呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。3．曲線圖中，曲線a表示胚乳，曲線b表示胚。【詳解】A．玉米種子萌發(fā)的能量來自胚乳，胚乳內(nèi)的有機物會通過子葉不斷地輸送給胚根，胚芽和胚軸，因此胚乳內(nèi)的有機物不斷減少、胚內(nèi)的有機物首先增多；當(dāng)胚乳的有機物逐漸消耗，而幼葉還沒變綠時，植物靠分解胚中的有機物獲得能量，因此胚所含的有機物就會下降；當(dāng)幼葉變綠，植物能夠進行光合作用制造有機物時，胚中的有機物含量會升高。所以，曲線圖中，曲線b表示胚，a表示胚乳，A正確。B．玉米的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，因此胚發(fā)育需要胚乳提供有機物，B正確。C．結(jié)合曲線圖可知，ａ曲線代表胚乳，胚乳內(nèi)的有機物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡，C正確。D．幼葉變綠后可以進行光合作用，制造有機物，根部主要是為植物提供水分和無機鹽等無機物，D錯誤。故選D。17.某市為綠化美化環(huán)境，在市中心公園移栽了一些樹木。下列敘述不正確的是A.移栽時根部帶一個土坨有利于保護根毛 B.移栽時剪去部分枝葉是為了減弱光合作用C.陰天移栽有利于減少水分散失 D.移栽后給樹木“掛吊瓶”可補充水和無機鹽【答案】B【解析】【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%?！驹斀狻緼．移栽植物時，總是保留根部的土坨，目的是為了保護幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率，A正確。B．移栽時剪去部分枝葉是為了減弱蒸騰作用，減少水分散失，提高移栽的成活率，B錯誤。C．陰天蒸騰作用弱，植物散失的水分少，故陰天移栽有利于減少水分散失，提高移栽的成活率，C正確。D．給移栽的植物“打針輸液”，輸?shù)囊后w中含有水分和無機鹽，水和無機鹽能促進植物體的生長和成活，D正確。故選B?！军c睛】正確識記并理解蒸騰作用在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。18.下列表示“驗證綠葉在光下制造淀粉”的部分實驗步驟。有關(guān)敘述錯誤的是A.該實驗的先后順序是①③④②⑤ B.葉綠素能夠溶解在圖④小燒杯內(nèi)的酒精里C.葉片的遮光部分不變藍，未遮光部分變藍 D.此實驗?zāi)軌蜃C明光合作用的場所是葉綠體【答案】D【解析】【分析】綠葉片在光下制造有機物的實驗的方法步驟：暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象，得出結(jié)論。為使實驗現(xiàn)象明顯，需除去葉片中的葉綠素；對葉片進行脫色，必需用盛有酒精的小燒杯隔水加熱，因為酒精的燃點低，直接加熱容易使酒精燃燒而引起事故【詳解】A．綠葉片在光下制造有機物的實驗的方法步驟：①暗處理→③部分遮光、光照→摘下葉片→④酒精脫色→②漂洗加碘→⑤觀察顏色，A正確。B．葉綠素能溶解在酒精中，所以可以用④小燒杯內(nèi)的酒精水浴加熱來除去葉片中的葉綠素，B正確。C．光是光合作用必不可少的條件，葉片遮光部分沒有光不進行光合作用，無法合成淀粉，所以滴加碘液不變藍，未遮光部分進行光合作用產(chǎn)生淀粉，所以滴加碘液變藍，C正確。D．此實驗?zāi)艿贸鼋Y(jié)論：①光是光合作用必不可少的條件；②光合作用制造的有機物是淀粉，D錯誤。故選D?！军c睛】解題關(guān)鍵是熟練掌握“綠葉片在光下制造有機物”這一實驗。19.如圖是某小組進行實驗時設(shè)置的裝置，能驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的裝置是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】（1）光合作用條件是光照，場所是葉綠體，光合作用必須在光下進行。（2）呼吸作用是有機物在氧的參與下分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。（3）植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程?！驹斀狻緼．萌發(fā)的種子進行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此能夠驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，A符合題意。B．該裝置能驗證萌發(fā)的種子進行呼吸作用消耗了氧氣，B不符合題意。C．該裝置能驗證光合作用產(chǎn)生氧氣，金魚藻在光下進行光合作用，可以產(chǎn)生氧氣，不符合題意。D．該裝置可以用來驗證植物的蒸騰作用，D不符合題意。故選A。20.習(xí)近平在十九大報告中指出，“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。”下列說法不符合上述理念的是（）A.植樹造林，退耕還林還草 B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，適度開發(fā)特色生態(tài)旅游C.種植優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)作物，增加經(jīng)濟收入 D.開墾荒山造田，大面積種植糧食【答案】D【解析】【分析】本題考查科學(xué)發(fā)展觀，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。依據(jù)教材知識，分析題干材料，辨析題肢選項，作出正確選擇?！驹斀狻緼.植樹造林，退耕還林還草，利于可持續(xù)發(fā)展，保護生態(tài)，正確。B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，適度開發(fā)特色生態(tài)旅游，利于可持續(xù)發(fā)展，保護生態(tài)，正確。C.種植優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)作物，增加經(jīng)濟收入，利于可持續(xù)發(fā)展，正確。D.開墾荒山造田，會造成土地沙漠化，不利于保護生態(tài)，錯誤。故選D【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道運用教材知識分析問題解決問題能力。二、判斷題21.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。（）【答案】正確【解析】【詳解】生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)，即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進化、生態(tài)的科學(xué)。按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點將生物歸為植物、動物、細菌、真菌和病毒，故題干說法正確。22.細胞體積越大，越有利于細胞與外界進行物質(zhì)交換。（）【答案】錯誤【解析】【分析】細胞與周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換在于細胞的體積與表面積的關(guān)系?！驹斀狻拷^大多數(shù)的細胞是球形或近似球形的。對于球體這個幾何體來說，其表面積與半徑呈平方正比關(guān)系，而其體積與其半徑呈立方正比關(guān)系。就是說，細胞的半徑增大一倍，表面積增大兩倍，而它的體積要增大四倍。細胞體積增大后，所需要的營養(yǎng)物質(zhì)就更多了。細胞增大到一定程度，通過表面與外界交換得到的營養(yǎng)物質(zhì)就不能滿足內(nèi)部的需要了。所以，細胞不能無限增大。細胞與周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換在于細胞的體積與表面積的關(guān)系。細胞的表面積和體積的比即相對表面積：相對表面積越大，越有利于與外界環(huán)境的物質(zhì)交換。體積越大，相對表面積越小，越不利于和外界環(huán)境進行物質(zhì)交換。故題干說法錯誤?！军c睛】熟知細胞表面積和體積的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。23.胚是新植物的幼體。（）【答案】正確【解析】【詳解】子房中的卵細胞受精后形成受精卵，受精卵可發(fā)育成胚，胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它能發(fā)育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根；胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位；胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，故題干觀點正確。24.只要條件適宜，植物的種子都會萌發(fā)。（）【答案】錯誤【解析】【分析】種子萌發(fā)的條件分為自身條件和外界條件，自身條件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣。【詳解】種子萌發(fā)不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件，而且種子本身必須有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，且種子不在休眠期；因此，即使在條件適宜的環(huán)境中，有些植物的種子也可能不萌發(fā)，這可能是因為種子已死亡（或種子結(jié)構(gòu)損壞或種子結(jié)構(gòu)不完整）。故題干說法錯誤。25.實施退耕還林還草，就是從保護和改善生態(tài)環(huán)境出發(fā)種樹種草，恢復(fù)植被。（）【答案】正確【解析】【分析】綠色植物的光合作用可以吸收二氧化碳，放出氧氣，維持了大氣中的碳氧平衡；綠色植物還能吸收空氣中的有害氣體，阻滯和吸收大氣中的灰塵和放射性污染物，對空氣有凈化作用；綠色植物還能涵養(yǎng)水源，保持水土，調(diào)節(jié)氣候。【詳解】草原植物貼地生長，能夠很好地覆蓋地面，由于草原上的植物根系發(fā)達，因而對保持水土有重要作用；樹木的葉子和草原還能截留降水，涵養(yǎng)水源；植物的蒸騰作用能夠增加大氣的濕度，可以調(diào)節(jié)氣候，這些都是草原對生態(tài)環(huán)境的意義，所以實施退耕還林還草，就是從保護和改善生態(tài)環(huán)境出發(fā)種樹種草，恢復(fù)植被。故本題說法正確。三、連線題26.選擇對應(yīng)項【答案】A-c；B-a；C-b；D-e；E-d【解析】【分析】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)（含線粒體等）、細胞核；植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)（含液泡、葉綠體、線粒體等）、細胞核?！驹斀狻緼細胞壁是位于細胞膜外的一層較厚、較堅韌并略具彈性的結(jié)構(gòu)，其功能是支持和保護細胞，故連c。B細胞膜的主要功能是選擇性地交換物質(zhì)，吸收營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物，控制細胞物質(zhì)的進出，故連a。C線粒體是細胞中制造能量的結(jié)構(gòu)，主要是通過呼吸作用將有機物分解產(chǎn)生供生物所需的能量，故連b。D細胞核是細胞的控制中心，控制生物的發(fā)育和遺傳，內(nèi)有染色體，染色體中有遺傳物質(zhì)DNA，DNA攜帶著控制細胞生命活動、生物發(fā)育和遺傳的遺傳信息，故連e。E葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，故連d。四、綜合題27.孫悟同學(xué)復(fù)習(xí)第三復(fù)單元《生物圈中的綠色植物》時，以綠色植物與生物圈為核心，對所學(xué)知識進行了梳理，畫出下面圖解，請你將其進一步完善，填寫圖中序號內(nèi)容。①____________________；②____________________；③____________________；④____________________；⑤____________________。【答案】①.食物和能量②.碳—氧##C—O③.物質(zhì)④.能量⑤.種子的萌發(fā)【解析】【分析】（1）綠色植物是生產(chǎn)者生物圈中生活著的各種生物，進行生命活動都需要能量，而綠色植物的光合作用所貯存的太陽能，幾乎是所有生物的能量源泉。因此，綠色植物幾乎是所有生物的直接或間接食物來源。（2）維持大氣中的二氧化碳和氧的平衡。有氧呼吸和燃料燃燒都消耗氧氣、產(chǎn)生二氧化碳，但是光合作用消耗二氧化碳、產(chǎn)生氧氣，這樣就使得空氣中的氧氣、二氧化碳濃度保持穩(wěn)定。（3）促進生物圈的水循環(huán)。綠色植物根部吸收的水，約有99%以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔散失到空氣中，這就是蒸騰作用?！驹斀狻竣偕a(chǎn)者主要是指綠色植物，它們能進行光合作用將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，將無機物轉(zhuǎn)化為有機物，不僅供自身生長發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能量的提供者。因此，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的組成成分。②綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳—氧平衡。③物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的化學(xué)元素從無機環(huán)境開始，經(jīng)生產(chǎn)者、消費者、分解者又回到無機環(huán)境的過程。主要有水循環(huán)、碳循環(huán)、氮循環(huán)，特點是循環(huán)流動，反復(fù)利用。生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從大氣中吸收二氧化碳，在水的參與下進行光合作用合成有機物并釋放出氧氣。有機物經(jīng)食物鏈傳遞，又成為動物的一部分。動植物的呼吸作用和細菌真菌的分解作用，可以把有機物分解轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，并釋放出其中儲存的能量。④能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入（通過植物的光合作用把光能固定，轉(zhuǎn)化成化學(xué)能）、傳遞（流入下一營養(yǎng)級，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的過程。生態(tài)系統(tǒng)中絕大多數(shù)生物生命活動所需能量的最終來源是綠色植物進行光合作用固定的太陽能。⑤被子植物的一生，要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡等幾個連續(xù)的過程。主要包括種子的萌發(fā)、植株的生長發(fā)育、植株的開花與結(jié)果、以及植株的衰老和死亡。種子萌發(fā)是種子的胚從相對靜止狀態(tài)變?yōu)樯砘钴S狀態(tài)的過程。28.如圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，目鏡的放大倍數(shù)是10x，兩個物鏡的放大倍數(shù)分別是10x和40x.請分析回答：（1）某同學(xué)在觀察裝片前首先進行對光，轉(zhuǎn)動［⑧］______使低倍物鏡對準通光孔。然后調(diào)整光圈，并轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線反射到鏡筒內(nèi)，直到看到白亮的圈形視野為止，觀察時，若看到的物像模糊不清，可轉(zhuǎn)動圖中的［⑦］______使物像更清晰。（2）觀察時，利用目鏡10x，物鏡40x，此時物像放大倍為______倍。（3）將寫有字母“P”的載玻片放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的是______（4）在觀察洋蔥表皮細胞時，物像位于視野的左上方，要把物像移到視野的中央，裝片移動的方向應(yīng)該是______?！敬鸢浮浚?）①.轉(zhuǎn)換器②.細準焦螺旋（2）400（3）d（4）左上方【解析】【分析】觀圖可知：①目鏡、②鏡筒、③高倍物鏡、④低倍物鏡、⑤反光鏡、⑥粗準焦螺旋、⑦細準焦螺旋、⑧轉(zhuǎn)換器，據(jù)此解答。【小問1詳解】轉(zhuǎn)動⑧轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離。把一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖。轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮視野。通常在使用低倍鏡時，先用粗調(diào)節(jié)器迅速找到物像；然后用⑦細準焦螺旋，可使鏡筒緩慢地升降，從而得到更清晰的物像?！拘?詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積，觀察時，利用目鏡10×，物鏡40×，此時物像放大倍為：10×40=400（倍）。【小問3詳解】顯微鏡下所成的像是上下左右顛倒的像，將寫有字母“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察，在視野中看到是“d”。【小問4詳解】顯微鏡呈倒像，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反，如果要觀察的物像位于顯微鏡視野的左上方，要把物像移到視野中央，應(yīng)該向左上方移動玻片。29.閱讀以下材料，然后回答問題。材料一：深圳福田紅樹林自然保護區(qū)，面積約367公頃，是全國面積最小的自然保護區(qū)。保護區(qū)內(nèi)有70公頃天然紅樹林，22種紅樹植物，189種鳥類，其中23種國家保護的珍稀瀕危鳥類。材料二：圖1黑臉琵鷺被稱為“鳥類中的大熊貓”。2020年黑臉琵鷺全球同步普查于1月17日至19日舉行，志愿者在福田紅樹林自然保護區(qū)錄得今年候鳥季最大的一個單日黑臉琵鷺群落，數(shù)量達35只。材料三：紅樹林能防風(fēng)消浪，尤其是緩沖海風(fēng)對海岸邊的破壞。紅樹林還可以調(diào)節(jié)城市氣候的溫度和濕度、降低城市的噪音、減少塵埃，并具有良好的美學(xué)價值和旅游價值。（1）材料一中的深圳福田紅樹林自然保護區(qū)，保護區(qū)面積較小、物種數(shù)量相對較少，由此可推測它的自動調(diào)節(jié)能力較________。（填“強”或“弱”）（2）材料二中的黑臉琵鷺擁有扁長的喙和細長的足，這是對濕地環(huán)境的________。黑臉琵鷺和小魚間的關(guān)系是________。（3）在保護區(qū)內(nèi)存在著這樣一條食物鏈：浮游植物→浮游動物→小魚→黑臉琵鷺，它們的相對數(shù)量如圖2所示，其中代表浮游植物的應(yīng)是________。（4）假如城市排入紅樹林的污水中含有大量的重金屬元素，“浮游植物→浮游動物→小魚→黑臉琵鷺”這條食物鏈中積累重金屬元素最多的生物是圖2所示的________。（5）材料三體現(xiàn)了生物和環(huán)境間的關(guān)系是________。（6）下列選項中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.紅樹林自然保護區(qū) B.保護區(qū)內(nèi)所有的黑臉琵鷺 C.保護區(qū)內(nèi)所有的紅樹植物 D.保護區(qū)內(nèi)所有的生物【答案】（1）弱（2）①.適應(yīng)②.捕食關(guān)系（3）甲（4）?。?）生物影響環(huán)境（6）A【解析】【分析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者、消費者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。（2）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。（3）在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)?！拘?詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，只有生產(chǎn)者植物才能進行光合作用制造有機物，有機物中儲存著來自陽光的能量，因此該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進行生命活動所需能量的最終來源是太陽能。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，則自我調(diào)節(jié)能力就越小；保護區(qū)面積較小、物種數(shù)量相對較少，由此可推測它的自動調(diào)節(jié)能力較弱。【小問2詳解】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存。材料二中的黑臉琵鷺擁有扁長的喙和細長的足，這是對濕地環(huán)境的適應(yīng)。黑臉琵鷺以小魚為食，屬于捕食關(guān)系。【小問3詳解】能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%—20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級，所以在食物鏈：浮游植物→浮游動物→小魚→黑臉琵鷺中，數(shù)量最多的生物是浮游植物，數(shù)量最少的是黑臉琵鷺；因此圖2中代表浮游植物的應(yīng)是甲，代表黑臉琵鷺的應(yīng)是丁。【小問4詳解】通過（3）分析可知，生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有的重金屬元素，會通過食物鏈不斷積累，黑臉琵鷺位于食物鏈的最頂端，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多。因此，假如城市排入紅樹林的污水中含有大量的重金屬元素，“浮游植物→浮游動物→小魚→黑臉琵鷺”這條食物鏈中積累重金屬元素最多的生物是圖2所示的丁?！拘?詳解】環(huán)境影響生物，生物必須適應(yīng)環(huán)境，生物也能影響改變環(huán)境。材料三告訴我們生物和環(huán)境間關(guān)系：生物影響環(huán)境?！拘?詳解】A．紅樹林自然保護區(qū)，既包括了公園所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，A符合題意。B．保護區(qū)內(nèi)所有的黑臉琵鷺，只包括了生物部分的部分消費者，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，B不符合題意。C．保護區(qū)內(nèi)所有的紅樹植物，只包括了生物部分的部分生產(chǎn)者，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，C不符合題意。D．保護區(qū)內(nèi)所有的生物，只包括了生物部分，沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，D不符合題意。故選A。30.2022年5月，科考隊在西藏先后發(fā)現(xiàn)并記錄高達76.8米的不丹松和83.2米的云南黃果冷杉，別新了中國最高樹木紀錄。（1）這次發(fā)現(xiàn)的兩棵刷新紀錄的樹，對于研究植物生長所需水分、______、______等營養(yǎng)物質(zhì)運輸?shù)纳砉δ?，具有重要價值和意義。營養(yǎng)物質(zhì)合成和運輸是通過不同的組織的，這些不同組織的產(chǎn)生是______組織的細胞分裂與細胞______的結(jié)果。（2）研究者認為，“大樹”能夠把水分送到幾十米高的地方，主要是因為樹干頂端的葉片不停通過______（填結(jié)構(gòu)名稱）向空氣中釋放水氣，像個“水泵”，形成特別的提升力，這種提升力與植物的______作用有關(guān)。（3）植株個體的生長，以莖為例，從器官水平來看，是莖長高和莖加粗的結(jié)果：從細胞水平來看是細胞______和細胞生長的結(jié)果。（4）不丹松和云南黃果冷杉種子是裸露的，這樣的植物稱為_____?！敬鸢浮浚?）①.無機鹽②.有機物③.分生④.分化（2）①.氣孔②.蒸騰（3）分裂（4）裸子植物【解析】【分析】（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數(shù)目增多。（2）細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。（3）植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機鹽，并通過根、莖、葉的導(dǎo)管運輸?shù)街参矬w的各個部分，無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用。（4）蒸騰作用是植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔蒸發(fā)到空氣中的過程。【小問1詳解】植物生長所需水分、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質(zhì)，其中水分、無機鹽等無機物依靠根從外界吸收，有機物通過光合作用合成。這次發(fā)現(xiàn)的兩棵刷新紀錄的樹，對于研究水分、無機鹽、有機物等營養(yǎng)物質(zhì)運輸?shù)纳砉δ?，具有重要價值和意義。營養(yǎng)物質(zhì)合成和運輸是通過不同的組織進行的，這些不同組織的產(chǎn)生是分生組織的細胞分裂與細胞分化的結(jié)果?！拘?詳解】植物葉片中的氣孔是蒸騰作用的“門戶”，氣體交換的“窗口”。研究者認為“大樹”能夠把水分送到幾十米高的地方，主要是因為樹干頂端的葉片不停通過氣孔向空氣中釋放水氣，像個“水泵”，形成特別的提升力，這種提升力與植物的蒸騰作用有關(guān)。該過程對植物本身的意義之一是促進植物體對無機鹽的吸收與運輸?！拘?詳解】生物的生長與細胞的生長、分裂、分化密切相關(guān)。植株個體的生長，以莖為例，從器官水平來看，是莖長高和莖加粗的結(jié)果；從細胞水平來看是細胞分裂和細胞生長的結(jié)果。【小問4詳解】根據(jù)種子外有無果皮包被著，我們把種子植物分為裸子植物和被子植物，不丹松和云南黃果冷杉種子是裸露的，外面無果皮包被著，因此不丹松和云南黃果冷杉屬于裸子植物。31.在“互聯(lián)網(wǎng)+新農(nóng)業(yè)應(yīng)用”中，農(nóng)民通過控制系統(tǒng)對大棚內(nèi)的溫度、水分、二氧化碳等實時監(jiān)控，為農(nóng)作物提供最佳的生長環(huán)境。下圖一是大棚內(nèi)甲、乙兩種植物的二氧化碳吸收量與光照強度的關(guān)系曲線圖；圖二是葉肉細胞示意圖，1～6表示葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程。回答下列問題：（1）大棚中安裝土壤溫濕度傳感器可檢測土壤中的含水量，實現(xiàn)農(nóng)作物的自動灌溉。根吸收的水分主要用于_______________________作用。大棚中安裝二氧化碳發(fā)生器的目的是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，原理是____________________是光合作用的原料。（2）圖一的甲曲線中，ad段（不含a.d點）綠色植物的呼吸作用____________光合作用。（填“大于”“等于”或“小于”）（3）圖二的線粒體中，其內(nèi)進行的生理活動的實質(zhì)是__________________，釋放能量。（4）請你利用所學(xué)的生物學(xué)知識，為大棚蔬菜種植戶提出一條增產(chǎn)的建議:___________________?！敬鸢浮浚?）①.蒸騰②.二氧化碳（2）大于（3）分解有機物（4）增加二氧化碳濃度，增加光照強度等【解析】【分析】觀圖可知：圖一中，a、b光照強度是0，二氧化碳吸收量是負值，表明植物只進行呼吸作用；cd二氧化碳吸收量是0，表明光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等；e點植物甲、植物乙二氧化碳吸收量相等，表明二者光合作用與呼吸作用的差相等。圖二中1和2是表示光合作用；3和4表示呼吸作用；5表示光合作用產(chǎn)生的氧氣供線粒體利用，6表示呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳供葉綠體利用。【小問1詳解】蒸騰作用水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程，根吸收的水分主要以蒸騰作用散失，二氧化碳發(fā)生器可以為植物的光合作用提供原料，利于植物有機物的積累，可以提高產(chǎn)量。【小問2詳解】由圖可知，圖一的甲曲線中，ad段只有二氧化碳的釋放，沒有二氧化碳的吸水，此時綠色