2025屆山東省棗莊市市中學(xué)區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆山東省棗莊市市中學(xué)區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.Fe(OH)2極易被空氣中的氧氣氧化成Fe(OH)3。為了能較長時間觀察到Fe(OH)2白色絮狀沉淀,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下裝置。下列關(guān)于此實驗的說法正確的是A.裝入藥品后應(yīng)關(guān)閉止水夾,等反應(yīng)完后再打開止水夾B.裝置A中鐵與稀硫酸的反應(yīng)是2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑C.H2的作用是排盡裝置內(nèi)的空氣和將A中的溶液壓入B中D.Fe(OH)2的白色沉淀現(xiàn)象是在A裝置中產(chǎn)生的2.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所用試劑和操作方法不正確的是()物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加足量的稀鹽酸BCuFe加入適量的稀鹽酸并過濾CCO2CO在氧氣中點燃DCaCO3(固體)CaO(固體)加入足量的水溶解并過濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D3.二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料——甲醇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是A.屬于置換反應(yīng) B.釕膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化C.分子數(shù)目在反應(yīng)前后沒有改變 D.為二氧化碳的利用創(chuàng)造了一種新途徑4.安全生產(chǎn)警鐘長鳴,下列做法合理的是A.進(jìn)入加油站時吸煙B.冬天在室內(nèi)關(guān)緊門窗燒木炭取暖C.煤礦開采,注意通風(fēng),嚴(yán)禁煙火D.電器起火立即用水撲滅5.下列關(guān)于的說法中,正確的是A.表示碳加氧氣等于一氧化碳B.該反應(yīng)中,分子、原子的種類均發(fā)生了改變C.參加反應(yīng)的碳與氧氣的質(zhì)量比為3:8D.參加反應(yīng)的氧氣與生成的一氧化碳的分子個數(shù)比為1:26.2019年10月9日,現(xiàn)典皇家科學(xué)院宣布,將2019年諾貝爾化學(xué)獎授予約翰·古迪納夫、斯坦利·惠廷厄姆和古野彰,以表彰他們在鋰離子電池研發(fā)領(lǐng)域作出的貢獻(xiàn)。某種電池的正極材料由鋰(Li)、鎘(Cd)和氧元素組成的,三種元素的化合價分別是+1、+4、-2,則該物質(zhì)的化學(xué)式為A.LiCdO B.LiCdO2 C.Li2CdO3 D.LiCdO47.手機(jī)中使用的電池為鋰離子電池,右圖為鋰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于鋰的說法中不正確的是A.離子符號為Li+B.原子的核電荷數(shù)為3C.離子的電子層數(shù)與原子一樣D.原子的最外層只有1個電子8.我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學(xué)變化的是A.“樹根”變“根雕”B.“玉石”變“印章”C.“水果”變“果汁”D.“葡萄”變“美酒”9.能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是A.O B.2O C.O2 D.O2-10.下列化學(xué)方程式書寫正確的是()A.2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+NaSO4 B.Ba(NO3)2+H2SO4═BaSO4↓+HNO3C.C+2CuO2Cu+CO2↑ D.Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O11.下列圖象中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.向一定量CaCO3中滴加稀鹽酸B.將水通電電解一段時間C.鎂在裝有空氣的密閉容器中燃燒D.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液12.下列有關(guān)說法正確的是A.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣屬于化學(xué)變化B.石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化C.用石灰漿刷墻壁,干燥后墻面變硬發(fā)生了化學(xué)變化D.干冰升華是化學(xué)變化二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題(已知濃硫酸具有吸水性)。(1)儀器X的名稱是____________。(2)收集氧氣不能選擇裝置_____(填“D”、“E”或“F”)。如果用A裝置制取氧氣,選擇的藥品是_______(填序號)。①硫酸銅溶液、雙氧水②二氧化錳、氯酸鉀③高錳酸鉀(3)若用A裝置制取CO2,可以用_____來代替塊狀大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)。如果要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,其裝置接口從左至右的連接順是(用接口字母表示)______。檢驗二氧化碳是否集滿的方法是______。(填序號)14.在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中,甲、乙、丙、丁四個小組的同學(xué)分別做了A、B、C、D四個實驗,他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。(1)A實驗:在實驗過程中觀察到氣球的變化是_____。(2)丙組同學(xué)認(rèn)為C實驗說明了質(zhì)量守恒,請你從原子的角度說明守恒的原因_____。(3)乙、丁兩組同學(xué)得到的結(jié)論是:化學(xué)反應(yīng)前后總質(zhì)量不守恒。老師引導(dǎo)學(xué)生分析了B、D兩個實驗。你認(rèn)為B實驗天平不平衡的原因是_____,實驗B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實驗D中理論上鎂條燃燒后的質(zhì)量應(yīng)該比反應(yīng)前增重,原因是_____。(4)通過上述實驗,得到的啟示是:有氣體參加或生成的反應(yīng),在驗證質(zhì)量守恒定律時應(yīng)該在_____裝置中進(jìn)行實驗。15.用如圖裝置進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)實驗。(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)用B收集氧氣,依據(jù)氧氣的性質(zhì)是_____。(3)收集滿氧氣后,將蠟燭C放入B中,觀察到的現(xiàn)象是_____。16.某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。(1)寫出下列編號儀器的名稱:①________________________。(2)甲同學(xué)用A裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。(3)乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)。觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅,對這一變化較為合理的解釋是________________________(填字母)。A產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅B產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸,使石蕊溶液變紅C揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅(4)圖C是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進(jìn)裝置,實驗時打開分液漏斗的活塞,一段時間后,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準(zhǔn)玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,______________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.為了探究石灰石中碳酸鈣的含量興趣小組的同學(xué)做了如下實驗:取石灰石15克(石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)且不含鈣元素),加入120克稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)生成氣體質(zhì)量與反應(yīng)時間關(guān)系如圖,試回答:(1)實驗中生成的二氧化碳____________g:(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))(3)反應(yīng)后燒杯中鈣元素的質(zhì)量__________g。18.電影《我不是藥神》是根據(jù)真實事件改編,里面的抗癌藥的確是貴的離譜,但隨著國家后來的改革,這款藥物已經(jīng)加入醫(yī)保,天價藥格列衛(wèi)(也叫甲磺酸伊馬替尼)的化學(xué)式為C30H35N7O4S(l)一個格列衛(wèi)分子由個原子構(gòu)成;(2)格列衛(wèi)中氫元素與氮元素的質(zhì)量比。(化為最簡整數(shù)比)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)小美在蛋糕包裝中發(fā)現(xiàn)了一包脫氧保鮮劑,打開后發(fā)現(xiàn)其中的鐵粉已經(jīng)變?yōu)榧t棕色,鐵粉變色的原因是_____。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【詳解】A、裝入藥品后應(yīng)該打開止水夾,讓鐵與稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣將裝置中的空氣排凈,避免后來生成的氫氧化亞鐵被氧化,故不符合題意;

B、鐵和酸反應(yīng)生成的是亞鐵,裝置A中鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;故不符合題意;

C、根據(jù)實驗裝置可知,本實驗中氫氣的作用有:先將裝置中空氣排凈,然后關(guān)閉止水夾后將A中液體壓入B中,故符合題意;

D、由于A中反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣,使A的壓強增大,把A中液體壓入B中,F(xiàn)eSO4在B中與NaOH反應(yīng)生成Fe(OH)2;Fe(OH)2白色沉淀現(xiàn)象是在B裝置中產(chǎn)生的。故不符合題意;故選C【點睛】裝入藥品后應(yīng)該先打開止水夾,用生成的氫氣將試管中空氣排凈,避免生成的氫氧化亞鐵被空氣中氧氣氧化;該裝置是通過氫氣產(chǎn)生的氫氣使A中壓強增大,從而將A中硫酸亞鐵壓入B中生成氫氧化亞鐵;該實驗中,氫氣的作用是排凈裝置中空氣,然后將A中硫酸亞鐵壓入B中;該實驗中需要避免亞鐵離子被氧化,最好鐵粉過量,保證A中為硫酸亞鐵,據(jù)此分析。2、C【詳解】A、NaOH能與適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;B、Fe能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,銅不與稀鹽酸反應(yīng),再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項所采取的方法錯誤;D、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,在加入足量的水溶解并過濾、洗滌、干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。故選C?!军c睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。3、D【詳解】A、該反應(yīng)的生成物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項說法錯誤;B、釕-膦鉻合物在該反應(yīng)中作催化劑,其質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化,故選項說法錯誤;C、由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)均不發(fā)生改變,有CO2+3H2CH3OH+H2O反應(yīng)前后分子數(shù)目在反應(yīng)前后發(fā)生了改變,故選項說法錯誤;D、該反應(yīng)能吸收二氧化碳,生成甲醇和水,為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑,故選項說法正確。故選D。4、C【詳解】A.進(jìn)入加油站時吸煙,易引發(fā)爆炸,選項錯誤;B.冬天在室內(nèi)關(guān)緊門窗燒木炭取暖,易導(dǎo)致發(fā)生不完全燃燒,產(chǎn)生有毒氣體一氧化碳,選項錯誤;C.煤礦開采,注意通風(fēng),嚴(yán)禁煙火,防止發(fā)生爆炸,選項正確;D.電器起火立即用水撲滅,易導(dǎo)致觸電、短路等,選項錯誤。故選C。5、D【詳解】A、該方程表示碳和氧氣在點燃的條件下生成一氧化碳。A錯誤;B、該反應(yīng)中,反應(yīng)前是氧分子和碳原子,反應(yīng)后是二氧化碳分子,分子種類改變,但是原子種類不變。B錯誤;C、每2個碳原子和1個氧分子反應(yīng)生成2個一氧化碳分子,則參加反應(yīng)的碳和氧氣的質(zhì)量比為:(12×2):(16×2)=24:32=3:4。C錯誤;D、根據(jù)方程式的化學(xué)計量數(shù)之比等于參加反應(yīng)的微粒個數(shù)比可知,參加反應(yīng)的氧分子和生成的一氧化碳分子的個數(shù)比為1:2。D正確。故選D。6、C【詳解】A、LiCdO,根據(jù)化合物中,正負(fù)化合價的代數(shù)和為零,1+4-2=3≠0,不符合題意;B、LiCdO2,根據(jù)化合物中,正負(fù)化合價的代數(shù)和為零,1+4+(-2)×2=1≠0,不符合題意;C、Li2CdO3,根據(jù)化合物中,正負(fù)化合價的代數(shù)和為零,(1×2)+4+(-2)×3=0,符合題意;D、LiCdO4,根據(jù)化合物中,正負(fù)化合價的代數(shù)和為零,1+4+(-2)×4=-3≠0,不符合題意。故選C。7、C【解析】原子最外層電子數(shù)少于4,容易失去最外層電子數(shù),形成陽離子,最外層電子數(shù)大于4,容易得到電子形成陰離子。【詳解】A、鋰原子最外層電子數(shù)為1,失去最外層電子形成鋰離子,則離子符號為Li+,故A正確;B、在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù),則原子的核電荷數(shù)為3,故B正確;C、離子的電子層數(shù)與原子不一樣,鋰離子比鋰原子少一個電子層,故C不正確;D、鋰原子核電荷數(shù)為3,則原子的最外層只有1個電子,故D正確。故選C?!军c睛】在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。8、D【解析】A.“樹根”變“根雕”,只有形狀的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;B.“玉石”變“印章”,只有形狀的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;C.“水果”變“果汁”,只有形狀的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;D.“葡萄”變“美酒”,有酒精等新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。故選D。9、C【詳解】氧氣是由氧分子構(gòu)成的,所以能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子。故選C。10、C【解析】A選項中硫酸鈉的化學(xué)式是錯誤的書寫;B選項化學(xué)方程式?jīng)]有配平;C選項是正確的書寫;D選項生成物質(zhì)為氯化鐵,不是氯化亞鐵;故答案選擇C11、C【詳解】A、向一定量CaCO3中滴加稀鹽酸,隨著稀鹽酸質(zhì)量的增加,碳酸鈣的質(zhì)量不斷減少,最終碳酸鈣會反應(yīng)完,故選項A不正確;B、隨著通電時間的增加,生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1,而不是氣體的質(zhì)量之比,故選項B不正確;C、鎂在裝有空氣的密閉容器中燃燒,隨著反應(yīng)時間的增加,鎂條完全反應(yīng)生成氧化鎂,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,元素的種類、質(zhì)量不變的,故選項C正確;D、向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液,生成氧氣的質(zhì)量會不斷增加,故選項D不正確。故選:C?!军c睛】本題考查的是物質(zhì)反應(yīng)時的圖像變化,首先分清楚橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)各是表示什么量,再看題目中量的變化規(guī)律,找出正確的選項。12、C【詳解】A、工業(yè)上從空氣中分離氧氣是利用空氣中各成分沸點的不同,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、石油分餾是利用石油中各成分的沸點不同,將它們分離,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、用石灰漿刷墻壁,干燥后墻面變硬,是因為氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、干冰升華,只是狀態(tài)發(fā)生了改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C?!军c睛】沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化;生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、水槽F①碳酸鈉(或其他合理答案)acbgB【詳解】(1)儀器X是排水法收集氣體所使用的水槽,故填水槽;(2)氧氣密度比空氣大,且不溶于水,所以可以使用排水法或向上排空氣法收集,所以F向下排空氣法錯誤,故選F;用A裝置制取氧氣可知無需加熱,所以選擇硫酸銅溶液、雙氧水。故選①;(3)利用與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,則引入碳酸根與H+反應(yīng)即可,故填碳酸鈉(或其他合理答案);收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,不能用排水法收集,并需要濃H2SO4干燥,且由于二氧化碳密度比空氣大,故采用向上排空氣法收集,故其裝置接口從左至右的連接順是acbg;檢驗二氧化碳是否集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若火焰熄滅,則集滿,故選B。14、先膨脹后縮小反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變反應(yīng)生成的氧氣逸出氧氣參加了反應(yīng)密封【詳解】(1)在實驗過程中觀察到氣球的變化是先膨脹后縮小,因為白磷燃燒放出熱量,故氣球先膨脹,冷卻后,由于消耗了氧氣,氣壓減少,故后縮??;(2)化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,質(zhì)量不變;故填反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變;(3)B實驗不守恒的原因是過氧化氫在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成氧氣和水,氧氣逸出,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,實驗D中理論上鎂條燃燒后的質(zhì)量應(yīng)該比反應(yīng)前增重,鎂條和氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,燃燒后的質(zhì)量等于燃燒前鎂條的質(zhì)量和參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量之和,故質(zhì)量變重;(4)有氣體參加或生成的反應(yīng),在驗證質(zhì)量守恒定律時應(yīng)該在密封裝置中進(jìn)行實驗,故填密封?!军c睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減。15、2H2O22H2O+O2↑氧氣的密度比空氣的大蠟燭燃燒更旺【詳解】(1)A中制氧氣是常溫下進(jìn)行,所用藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳催

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