江蘇省南京六中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．已知化學(xué)反應(yīng)：氯酸鉀氯化鉀+氧氣，其中氯酸鉀和氯化鉀均為固體，則下列圖中能表示固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的圖象是（）A． B．C． D．2．2019年是化學(xué)元素周期表150周歲生日，為了給它“慶生”，聯(lián)合國(guó)宣布2019年為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。對(duì)研制元素周期表貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家是A．盧瑟福 B．門(mén)捷列夫 C．道爾頓 D．拉瓦錫3．過(guò)氧化氫分解制取氧氣反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是A．該反應(yīng)說(shuō)明分子在化學(xué)變化中可以再分 B．該反應(yīng)中所有的物質(zhì)均是單質(zhì)C．該反應(yīng)中各元素的化合價(jià)均沒(méi)有發(fā)生變化 D．該反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)4．如圖各裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是A．只有①② B．只有③④ C．只有①④ D．只有②③5．下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是（）A．水 B．鐵 C．氯化鈉 D．氧氣6．化學(xué)革命是發(fā)生在十八世紀(jì)末英國(guó)和法國(guó)的一場(chǎng)深刻的化學(xué)學(xué)科的變革。英國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家波義耳和法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫曾做過(guò)貌似相同的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)圖）。關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（）A．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，曲頸甑內(nèi)汞的表面都變?yōu)楹谏獴．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量C．波義耳的實(shí)驗(yàn)中，金屬加熱后質(zhì)量增加，是因?yàn)榕c空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)D．拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中，玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升，達(dá)到一定高度后不再變化7．下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳相同點(diǎn)的敘述中錯(cuò)誤的是（）A．都由碳、氧兩種元素組成 B．通常狀況下都是無(wú)色氣體C．都不能供給呼吸 D．都有毒8．下列關(guān)于溶液的說(shuō)法：①溶質(zhì)只能是固體；②油脂和汽油能形成溶液；③用洗發(fā)水洗去頭發(fā)上的油污，利用了乳化作用；④溶液是無(wú)色的純凈物。其中錯(cuò)誤的是()A．①③④B．①④C．②③④D．①②③④9．由化學(xué)方程式：CxHyOz+5O2=4CO2+4H2O，可知x、y、z值分別是（）A．4、8、2 B．1、2、3C．2、4、1 D．4、4、210．與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是（）A．核內(nèi)質(zhì)子數(shù) B．核外電子數(shù)C．電子層數(shù) D．最外層電子數(shù)11．有一氫氧化鈉樣品，放在空氣中一段時(shí)間部分變質(zhì)，現(xiàn)取93克部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體，經(jīng)測(cè)定93克樣品中含碳元素6克，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算求原樣品中變質(zhì)的氫氧化鈉占原氫氧化鈉樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（）A．50% B．57% C．80% D．90%12．下列各組溶液，不外加試劑就能鑒別出來(lái)的是（）A．NaOH、FeCl3、HCl、HNO3 B．Na2CO3、HCl、BaCl2、NaClC．NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4 D．Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．做氧氣的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，我用了如圖所示的操作流程。本流程我探究的內(nèi)容是_____________________________________。C操作，為了使木炭與氧氣完全反應(yīng)，我的操作方法是_________________。D操作用燒杯傾倒的液體是_____________________，得出的探究結(jié)論是_______________。14．如圖是同學(xué)們?cè)谔骄垦鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)的兩個(gè)裝置，簡(jiǎn)要回答甲、乙兩個(gè)集氣瓶中液體的作用。甲集氣瓶中液體的作用______________________；乙集氣瓶中液體的作用________________；_______（選填“甲”或“乙”）集氣瓶中液體可以用細(xì)沙來(lái)替代。甲集氣瓶中鐵絲繞成螺旋狀是為了__________。15．如圖所示，用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣里氧氣的含量。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：（寫(xiě)一條即可）_____。（2）紅磷燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：_____。（3）集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是_____。（4）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：空氣中氧氣體積約占_____。（5）如測(cè)得的值小于實(shí)際值，則是_____（答一條）16．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，取8支試管分別用A～H編號(hào)后，做如下實(shí)驗(yàn)：（1）試驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是_____________，有沉淀生成的試管是____________。（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。（3）試驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，當(dāng)向其中加入過(guò)量的__________后，溶液變?yōu)樗{(lán)色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是_______。（4）試驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過(guò)濾后向過(guò)濾液中滴加鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡冒出，由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________。（5）試驗(yàn)后某試管中只得到無(wú)色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象。由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．電解水時(shí)，為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，通常的做法可以在水中加少量氫氧化鈉。電解某0.1%的氫氧化鈉的水溶液100g，一段時(shí)間后測(cè)定溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.2%時(shí)，求：（1）上述溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量是_____g；電解前后氫氧化鈉的質(zhì)量______（填“變”或“不變”）。（2）此時(shí)被電解的水的質(zhì)量是多少______？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)18．有機(jī)化合物種類(lèi)繁多，有機(jī)物與人類(lèi)生產(chǎn)生活關(guān)系密切，乙醇是有機(jī)物的一種，其化學(xué)式為C2H6O。（1）乙醇是由_______種元素組成。（2）乙醇中各元素的質(zhì)量比為_(kāi)____________。（3）C2H6O中的碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________（結(jié)果保留一位小數(shù)）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）原子結(jié)構(gòu)示意圖是化學(xué)上描述原子結(jié)構(gòu)的一種重要模型。如圖是原子序數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖以元素周期表的形式排列,請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答問(wèn)題：（1）鋰元素和磷元素屬于不同種元素,是因?yàn)閮煞N元素原子______不同；原子序數(shù)為11與17的形成的化合物由_________構(gòu)成(填“分子”或原子”或離子”)。（2）第三周期元素中,核外電子排布與Ar相同的離子符號(hào)________.（寫(xiě)一個(gè)）（3）同一周期,各原子結(jié)構(gòu)的相同之處是______________；請(qǐng)根據(jù)圖中規(guī)律,畫(huà)出原子序數(shù)為13的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖__________________。（4）結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),氟元素與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似,主要是因?yàn)樗鼈兊腳_________。（5）鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得到”或“失去)電子；根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí),試寫(xiě)出氟化鎂的化學(xué)式______________.

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

反應(yīng)前的固體是二氧化錳和氯酸鉀的混合物，二氧化錳具有一定的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，即起點(diǎn)是在縱軸上的某點(diǎn)；反應(yīng)中二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑，根據(jù)催化劑“一變，兩不變”的特點(diǎn)，二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，而氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氯酸鉀的質(zhì)量等于氯化鉀與氧氣的質(zhì)量總和，即反應(yīng)后固體質(zhì)量減小，所以二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)的進(jìn)行不斷變大；當(dāng)氯酸鉀完全反應(yīng)后，固體總質(zhì)量不再變化，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不再變化，會(huì)形成水平線。

故選A。2、B【解析】

門(mén)捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故B選項(xiàng)正確。故選：B。3、A【解析】

A、該微觀示意圖表示過(guò)氧化氫分子分解成原子，原子重新結(jié)合成新的分子，該反應(yīng)說(shuō)明分子在化學(xué)變化中可以再分，故A正確；B、該反應(yīng)中只有氧氣是單質(zhì)，過(guò)氧化氫和水都是化合物，故B錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)中過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1，氧氣中氧元素的化合價(jià)為0，水中氧元素的化合價(jià)為-2，故C錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)中反應(yīng)物一種，生成物兩種，屬于分解反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】

解：①導(dǎo)管放入水中，用手握住試管，會(huì)看到導(dǎo)管口有氣泡，說(shuō)明裝置氣密性是否良好。因此，該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)合理；②在用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管要伸到集氣瓶的底部，防止空氣的對(duì)流，收集的氣體不純；因此，該組實(shí)驗(yàn)不合理；③在使用不同濃度的過(guò)氧化氫比較二氧化錳和氧化銅對(duì)過(guò)氧化氫的催化效果時(shí)，由于所使用過(guò)氧化氫溶液濃度的不同，而不能確定放出氣體快慢是催化劑的不同還是反應(yīng)溶液不同的原因。因此，該組實(shí)驗(yàn)不合理；④由于氧氣能支持燃燒，故檢驗(yàn)氧氣的方法可將帶火星木條伸入集氣瓶中，看是否復(fù)燃。因此，該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)合理。故選C。5、C【解析】

A、水是由水分子構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤。B、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤。C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故C正確。D、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】

A、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中汞均和氧氣反應(yīng)生成紅色的氧化汞，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、波義耳的實(shí)驗(yàn)裝置沒(méi)有密封，無(wú)法測(cè)定空氣中氧氣的含量，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、波義耳的實(shí)驗(yàn)中，金屬加熱后質(zhì)量增加，是因?yàn)榕c空氣中的氧氣反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中，玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升，達(dá)到一定高度后不再變化，選項(xiàng)正確。故選D。7、D【解析】試題分析：二氧化碳和一氧化碳都是碳的氧化物，組成元素相同，但分子結(jié)構(gòu)不同，所以化學(xué)性質(zhì)有很大的差異。A．二氧化碳和一氧化碳都由碳、氧兩種元素組成，正確；B．二氧化碳和一氧化碳在通常狀況下都是無(wú)色氣體，正確；C．二氧化碳和一氧化碳都不能供給呼吸，正確；D．一氧化碳有毒而二氧化碳沒(méi)有毒，錯(cuò)誤。故選D考點(diǎn)：本題考查一氧化碳的性質(zhì)，二氧化碳的性質(zhì)點(diǎn)評(píng)：掌握二者的性質(zhì)，了解它們的用途，是解決問(wèn)題的先決條件。8、B【解析】①溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體，錯(cuò)誤；②油脂可以溶解于汽油形成均一、穩(wěn)定的混合物，得到溶液，正確；③洗滌劑洗滌油污屬于乳化現(xiàn)象，正確；④溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物，溶液可以有顏色例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，錯(cuò)誤。故選B。9、A【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道參加反應(yīng)的各種原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不會(huì)改變的原則可以斷定X、Y、Z分別是4、8、2。故選A?？键c(diǎn)：質(zhì)量守恒定律10、D【解析】

A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、電子層數(shù)決定元素在元素周期表中的周期數(shù)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、最外層電子數(shù)決定原子得失單質(zhì)情況，即決定元素的化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)正確。故選D。11、A【解析】

部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉質(zhì)量=，沒(méi)有變質(zhì)的氫氧化鈉質(zhì)量=93g﹣53g＝40g；設(shè)：變質(zhì)的氫氧化鈉質(zhì)量為x。x＝40g，原樣品中變質(zhì)的氫氧化鈉占原氫氧化鈉樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。故選A。12、B【解析】

A.FeCl3溶液是黃色，能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH，另取剩下的試劑，加入產(chǎn)生的沉淀中，能使沉淀消失的是HCl或HNO3，但無(wú)法區(qū)別這兩種酸，此選項(xiàng)不符合題意；B.能與一種物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生氣體，與另一種物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是Na2CO3，能與Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生氣體的是HCl，能與Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是BaCl2，剩余的物質(zhì)是NaCl，此選項(xiàng)符合題意；C.能與兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是MgSO4，不能與MgSO4反應(yīng)的是NaCl，但無(wú)法鑒別NaOH、Ba(NO3)2，此選項(xiàng)不符合題意；D.能與兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是Ba(OH)2，不能與Ba(OH)2反應(yīng)的是NaCl，但無(wú)法鑒別Na2CO3、Na2SO4，此選項(xiàng)不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此題必須熟悉物質(zhì)的性質(zhì)、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件及反應(yīng)現(xiàn)象。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、木炭與氧氣反應(yīng)生成什么將紅熱木炭自上而下緩慢伸入集氣瓶中澄清石灰水生成物是二氧化碳【解析】

由圖可知坩堝鉗夾取的應(yīng)該是木炭，探究的是木炭與氧氣反應(yīng)生成什么物質(zhì)，如果木炭伸入過(guò)快，木炭燃燒產(chǎn)生的熱量會(huì)使一部分氧氣逸出，導(dǎo)致不能觀察到木炭在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象，所以應(yīng)該是將紅熱的木炭自上而下緩慢伸入集氣瓶中，因?yàn)槟咎咳紵笊傻氖嵌趸迹瑱z驗(yàn)二氧化碳使用的是澄清的石灰水，根據(jù)石灰水變渾濁的現(xiàn)象，從而得出木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳。14、防止高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底吸收二氧化硫，防止污染空氣甲增大鐵絲與氧氣反應(yīng)的受熱面積【解析】

由圖示可知，甲集氣瓶中是鐵絲在氧氣中燃燒，放出了大量的熱，火星四射，液體的作用是：防止濺落的熔化物炸裂瓶底。

由圖示可知，乙集氣瓶中是硫在氧氣中燃燒生成了有毒的二氧化硫，液體的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空氣。

甲集氣瓶中液體可以用細(xì)沙來(lái)替代，能將熔化物與瓶底隔開(kāi)，防止瓶底炸裂。甲集氣瓶中鐵絲繞成螺旋狀是為了：增大鐵絲與氧氣的接觸面積，有利于鐵絲持續(xù)的燃燒。15、產(chǎn)生白煙P+O2P2O5降溫、吸收五氧化二磷五分之一裝置漏氣【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、產(chǎn)生白煙，放熱等。故填：產(chǎn)生白煙。（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：P+O2P2O5。故填：P+O2P2O5。（3）集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是降溫、吸收五氧化二磷。故填：降溫、吸收五氧化二磷。（4）實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一，得出的結(jié)論是：空氣中氧氣體積約占五分之一。故填：五分之一。（5）如測(cè)得的值小于實(shí)際值，可能是紅磷不足、裝置漏氣、沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾等。故填：裝置漏氣。16、BDGHCa（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2ONaOH溶液紫色石蕊溶液【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是：BD，因?yàn)锽中是鐵和鹽酸生成氯化亞鐵和氫氣，D中是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳；G中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，H中二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；故答案為BD；GH；

（2）實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管是F，發(fā)生的是鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，，即：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O

（3）試管A中紫色石蕊試液遇到鹽酸變成紅色，當(dāng)向其中加入過(guò)量的NaOH溶液后，溶液變?yōu)樗{(lán)色，故答案為NaOH溶液；紫色石蕊溶液

（4）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn)。結(jié)合（1）只有G，一段時(shí)間后才有氣泡出現(xiàn)是因?yàn)橄←}酸先和生成的氫氧化鈉反應(yīng)，反應(yīng)完再和碳酸鈉反應(yīng)。故最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：；（5）試驗(yàn)后某試管中只得到無(wú)色溶液，只有DF，向其中加入足量的Na2CO3溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，則只有D。故該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、0.1g不變50g【解析】

（1）0.1%的氫氧化鈉的水溶液100g中含有氫氧化鈉的質(zhì)量為：100g×0.1%=0.1g；電解前后，氫氧化鈉沒(méi)有參加反應(yīng)，只起增加導(dǎo)電性的作用，故氫氧化鈉的質(zhì)量不變。（2）氫氧化鈉的