教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.巖石的（

）可以告訴我們其形成的年代。A.顏色B.硬度C.化學(xué)成分2.下列不屬于巖石的是（

）。A.石墨B.食鹽C.石膏3.古時(shí)候瓷器破了，人們就用金剛石做的鉆頭給瓷器鉆洞，然后用金屬絲扎緊。用金剛鉆給瓷器鉆洞，利用的是它（

）的特性。A.透明度高B.硬度大C.有強(qiáng)金屬光澤4.小強(qiáng)把這塊礦物碎片的邊緣放在科學(xué)書(shū)上，發(fā)現(xiàn)不能透過(guò)礦物看到科學(xué)書(shū)上的文字，可以推測(cè)該礦物是（

）。A.透明B.半透明C.不透明5.電路中的小燈泡不亮了，換了一節(jié)電池，燈泡又亮了，說(shuō)明是（）。A.小燈泡壞了B.電池壞了或沒(méi)電了C.開(kāi)關(guān)壞了6.下列物質(zhì)中，不屬于土壤組成部分的是（

）。A.巖石B.空氣C.水二.填空題(共6題，共18分)1.在潮濕的空氣中，或較強(qiáng)電流下，人體、自然界中的水和大地等都將成為(

)；試電筆、導(dǎo)線等外面的塑料、橡膠則是(

)。2.我們可以用（

）粗略地把礦物的硬度分成幾個(gè)等級(jí)：軟：能用指甲刻畫(huà)出痕跡。較軟：不能用指甲刻畫(huà)出痕跡，但能用銅鑰匙刻畫(huà)出痕跡。較硬：不能用銅鑰匙刻畫(huà)出痕跡，但能用小刀刻畫(huà)出痕跡。硬：用銅鑰匙、小刀都不能刻畫(huà)出痕跡。

3.很多礦物是以（

）命名的，如白鎢礦是灰白色的。

4.植物的種子多種多樣，不同植物的種子（

）、（

）、（

）等各不相同。

5.根據(jù)植物的根的形態(tài)特征可以分為（

）和須根系。

6.鳳仙花的一株幼苗被貓破壞，根連著土壤一并被取出，這是因?yàn)轼P仙花的根對(duì)土壤有（

）的作用。三.判斷題(共6題，共12分)1.小草的根很小，所以小草不是依靠根穩(wěn)固地生長(zhǎng)在地上。（

）

2.巖石和礦物是可再生資源，人類可以隨意開(kāi)采。（

）

3.連接電池的兩根導(dǎo)線的另一端不必連接小燈泡，小燈泡也可亮起來(lái)。(

)4.最小的土壤微粒是粉沙。（

）

5.一株南瓜藤上總共有4朵雄花、3朵雌花，華華預(yù)測(cè)它最多能結(jié)出3個(gè)南瓜。(

)6.生活中我們能安全、方便地使用各種電器，是因?yàn)橛幸粋€(gè)重要的元件控制著電流的通和斷，這個(gè)元件就是開(kāi)關(guān)。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.精彩知識(shí)連一連。

亂拉亂接電線安全用電行為

用濕抹布擦電器不安全用電行為

用手移動(dòng)帶電物品

及時(shí)更換破損電線五.簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)1.什么是導(dǎo)體？什么是絕緣體？請(qǐng)舉例說(shuō)明。2.芳芳正在用濕抹布擦拭家里的電器，媽媽看到后立刻制止了她，你知道為什么嗎？你還知道哪些安全用電的常識(shí)？六.綜合題(共4題，共40分)1.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明莖有什么作用。2.土壤是地球上最有價(jià)值的資源?？茖W(xué)課上，我們一起對(duì)土壤的成分進(jìn)行了探究。（1）把干燥的土塊放入水中，我們看到有___________冒上來(lái)，說(shuō)明土壤中有___________。（2）攪拌水中的土壤后，再靜置一段時(shí)間觀察，我們會(huì)看到___________現(xiàn)象，顆粒最___________的沉積在底部。（3）靜置后如圖所示，請(qǐng)將土壤顆粒填入下圖。（4）取一小塊土壤在酒精燈上進(jìn)行加熱，會(huì)聞到一股焦臭味，這是因?yàn)橥寥乐泻衉__________。（5）除以上外，土壤中還包括供植物生長(zhǎng)需要的水、___________等成分。（6）土壤顆粒中黏粒占比重最多的土壤叫作___________，這種土壤適合___________等植物生長(zhǎng)。3.植樹(shù)節(jié)，學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行“種下一棵樹(shù)，收獲一片綠”的植樹(shù)活動(dòng)，小丁同學(xué)為了選擇更適合植物生長(zhǎng)的土壤，首先去采集了一些土壤樣本，并進(jìn)行了研究。（1）取一部分取一部分土壤，倒在一張白紙上，小丁用手摸了摸土壤，感覺(jué)濕濕的，說(shuō)明土壤里含有_______。（2）小丁用手捻了捻土壤，感覺(jué)有許多捻不碎的顆粒，這主要是因?yàn)槔锩嬗衉______。（3）接著，小丁把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來(lái)，說(shuō)明土壤中有_______。4.巖石可以供我們欣賞嗎？答案是肯定的。四（2）班的小聰同學(xué)就在爸爸媽媽的陪同下參觀了本市的奇石館。他在館內(nèi)欣賞到了風(fēng)格各異的各種巖石藝術(shù)品，尤以三種天然臻品花開(kāi)富貴、美的結(jié)晶和翻毛白鳳雞最為突出。（1）他在游玩的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了下列行為，你認(rèn)為可取的是（

）。A．游客在奇石館內(nèi)參觀時(shí)隨意刻畫(huà)和涂鴉巖石B．游客在返程途中將吃剩的冰淇淋盒隨手丟棄到車窗外C．游客將喝完水的空瓶子和擦汗的面巾紙扔在垃圾桶內(nèi)（2）館內(nèi)陳列的巖石表面的反光能力是指巖石的（

）。A．透明度 B．光澤 C．反射（3）小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準(zhǔn)備帶回學(xué)校實(shí)驗(yàn)室探究。在實(shí)驗(yàn)室中，他先將三塊巖石進(jìn)行編號(hào)。在觀察1號(hào)巖石時(shí)發(fā)現(xiàn)：它的外表是紅色的，把它放在白色無(wú)釉瓷板上摩擦，留下的痕跡是櫻紅色的。根據(jù)他描述的現(xiàn)象，我們應(yīng)選（

）作為參考依據(jù)。A．紅色 B．櫻紅色 C．沒(méi)有可參考的顏色（4）小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準(zhǔn)備帶回學(xué)校實(shí)驗(yàn)室探究。他還用指甲、銅鑰匙和小刀刻畫(huà)三塊巖石，發(fā)現(xiàn)3號(hào)巖石只能用小刀刻畫(huà)出痕跡，3號(hào)巖石硬度可描述為（

）。A．較軟 B．較硬 C．硬（5）小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準(zhǔn)備帶回學(xué)校實(shí)驗(yàn)室探究。除了上述觀察方法外，我們?cè)谟^察某塊巖石時(shí)不可以采用下列（

）觀察方法。A．聞一聞 B．敲一敲 C．嘗一嘗參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.B6.A二.填空題1.導(dǎo)體；絕緣體2.指甲、銅鑰匙、小刀

3.顏色

4.顏色；大?。恍螤?/p>

5.直根系

6.固定三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體。銅、鐵、人體等都是導(dǎo)體。將那些不容易導(dǎo)電的物體稱為絕緣體。紙、陶瓷、橡膠、木頭等都是絕緣體。2.因?yàn)闈衲ú际悄軌驅(qū)щ姷?，用濕抹布擦電器、插座，就容易觸電。安全用電常識(shí)：1.家用電器的電流很強(qiáng)，所以在使用電器時(shí)，應(yīng)該格外小心。電器的電線破舊老化，應(yīng)該及時(shí)更換，以免發(fā)生意外；接臨時(shí)電源要用合格的電源線、電源插頭和插座，電源線接頭要用膠布包好。2.在使用電器時(shí)，應(yīng)先插電源插頭，然后開(kāi)電器開(kāi)關(guān)；用完后，應(yīng)先關(guān)掉電器開(kāi)關(guān)，后拔電源插頭。在插、拔插頭時(shí)，要用手握住插頭的絕緣體部分，不要用力拉拽導(dǎo)線；不要在同一個(gè)電源插座上接入太多的電器，以免造成電路超負(fù)荷工作。3.濕手不能接觸帶電設(shè)備，也不要用濕毛巾掛載電扇或電熱取暖器上。4.遇到電器起火，不能用手去拔插頭，應(yīng)先切斷電源，再用絕緣體物體將插頭拔開(kāi)。5.在戶外活動(dòng)時(shí)，不要靠近高壓電線、架線鐵塔，變電所，這些地方更加危險(xiǎn)