四省名校2025屆高一生物第二學期期末復習檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K＋和NO3—：的曲線。影響A．B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是A．載體數(shù)量、能量 B．能量、載體數(shù)量C．載體數(shù)量、離子濃度 D．能量、離子濃度2．用光學顯微鏡觀察臨時裝片，有關敘述正確的是A．先用高倍鏡，后用低倍鏡觀察B．將物鏡對準通光孔C．移動裝片污物不動可確定污物在物鏡上D．使用高倍鏡時，先用粗準焦螺旋3．如圖是同一生物細胞的有絲分裂幾個時期的示意圖，據(jù)圖分析以下敘述不正確的是A．乙時期與丙時期細胞內(nèi)染色體數(shù)量相等B．丁時期的母細胞有4條染色體C．甲時期的細胞內(nèi)含有4條染色體D．丙時期是觀察辨認染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時期4．在家鼠中短尾鼠（T）對正常鼠（t）為顯性，一只短尾鼠與一只正常鼠交配，后代中正常尾與短尾比例相同；而短尾與短尾交配，子代中有一類型死亡，能存活的短尾與正常尾之比為2∶1。則不能存活類型的基因型可能是A．TT B．TtC．tt D．TT或Tt5．在下列四種化合物的化學組成中，與圓圈中“A”所對應的名稱相符合的是()A．①——腺嘌呤 B．②——腺嘌呤C．③——腺嘌呤核糖核苷酸 D．④——腺苷6．在孟德爾豌豆雜交實驗中，若n代表研究的非同源染色體上等位基因?qū)?shù)，則2n能代表A．F2的基因型種類B．F1形成配子的個數(shù)C．F1形成F2時雌雄配子的組合數(shù)D．F1形成配子的類型數(shù)或F2的表現(xiàn)型種類數(shù)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖為常見的兩種育種方法的流程圖，請結合所學知識回答下列問題：（1）方法一培育基因型為AABB的新品種時，在培育過程中，需要從F2代開始進行選擇，原因是________；在該次選擇過程中需要被選擇出來的植株數(shù)約占總數(shù)的________。（2）若利用基因型分別為AAbb和aaBB的兩個品種培育出基因型為aabb的新品種，從上圖中選擇出最快的育種方法，應該選擇方法________；假如該植物一年只能繁殖一代，則最快________年就可以得到所需植株。（3）上圖中兩種育種方法都涉及的變異原理是_____，該原理具體是通過________方法來進行的。（4）生產(chǎn)實踐中人們常根據(jù)不同的育種要求選擇所需要的育種方法。若想大幅度改良生物的性狀，則應選擇的育種方法是____；若想創(chuàng)造一個新物種，則應選擇的育種方法是_____。8．（10分）下圖為某家族白化病的遺傳系譜圖（基因用A、a表示），請據(jù)圖回答：（1）人類白化病致病基因在染色體上。（2）Ⅱ3的基因型是。（3）III8為雜合子的概率是。（4）Ⅱ4和III10的基因型相同的概率是。（5）若III9和一個白化病基因攜帶者結婚，則生一個患病孩子的概率為。9．（10分）分析下面圖表，回答有關問題：（1）圖中B代表________________，F(xiàn)代表4種________________，G代表_______________。（2）1個A中有_______或________個C。（3）D與A的位置關系是______________________________。（4）C的基本組成單位是圖中的_______，構成B的氨基酸大約有_________種。10．（10分）根據(jù)相關生物進化理論回答下列問題Ⅰ.下列為現(xiàn)代生物進化的概念圖，根據(jù)所學知識回答相關問題：（1）圖中①代表了______________________________________________________。（2）圖中③是指_____________________________________；（3）圖中②是指__________________。（4）新物種形成的標志是____________________________Ⅱ.回答下列有關生物進化的問題。（1）圖1表示某小島上蜥蜴進化的基本過程，X、Y、Z表示生物進化的基本環(huán)節(jié)，X、Y分別是_________________________、_______________________。（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成，這些個體的總和是生物進化的__________。（3）由于蜥蜴過度繁殖，導致_____________________________加劇，一部分個體被淘汰。Ⅲ.在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體，其中基因型AA的個體占24%，基因型為Aa的個體占72%，基因型為aa的個體占4%，那么基因A的頻率是_________；如果該種群足夠大，雖然出現(xiàn)個體遷出現(xiàn)象，但是整個種群不存在基因突變，個體間也隨機交配，自然選擇也沒有發(fā)生作用，那么該種群基因A的頻率會不會改變？_____________11．（15分）如圖表示發(fā)生在某類生物體內(nèi)的遺傳信息傳遞的部分過程，據(jù)圖回答：（1）圖示為原核細胞的遺傳信息的傳遞和表達過程，判斷依據(jù)是_________________。（2）親代DNA分子共有含氮堿基900對，其中一條單鏈（A+T）：（G+C）＝5：4，復制一次需游離的胸腺嘧啶_______個。（3）產(chǎn)生的過程中，一個mRNA上可同時連接多個核糖體，其意義在于_______________。（4）圖中核糖體移動的方向是_____（填“向左”或“向右”）。（5）當某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時，會形成RNA﹣DNA雜交體，這時非模板鏈、RNA﹣DNA雜交體共同構成R環(huán)結構，R環(huán)結構的形成往往與DNA分子中某種堿基對的數(shù)量有關，推測該片段可能含有較多的_____堿基對，使mRNA不易脫離模板鏈，R環(huán)的形成還會降低DNA的穩(wěn)定性，從而引起_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

物質(zhì)的跨膜運輸方式有三種：自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸。吸收K+和NO3-的方式是主動運輸，需要載體協(xié)助，消耗能量ATP;A、B兩點表示不同溫度下吸收NO3-的量，則載體相同，影響因素是能量，B、C兩點表示在同一氧濃度下吸收K+和NO3-的量，則能量相同，影響因素是載體?！驹斀狻繜o機鹽離子的吸收是主動運輸，與載體和能量有關，據(jù)圖可知：A、B兩點在同一曲線（吸收NO3-）上，載體數(shù)量相同，因變量是氧濃度，A點大于B，A點有氧呼吸較強，提供能量較多，則主動運輸吸收的NO3-較多；而B、C兩點對應的氧濃度一樣，說明有氧呼吸提供的能量一樣，不同是B所在的曲線NO3-載體數(shù)量多于A所在曲線K+載體數(shù)量。故選B?！军c睛】本題考查物質(zhì)的跨膜運輸?shù)挠绊懸蛩?，難度中等，理解主動運輸?shù)臈l件,物質(zhì)跨膜運輸?shù)挠绊懸蛩兀孩儆绊懽杂蓴U散的因素：細胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差;②影響協(xié)助擴散的因素：a．細胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差；b．細胞膜上載體的種類和數(shù)量;③影響主動運輸?shù)囊蛩兀篴．載體（核糖體）；b．能量（細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體）。2、B【解析】若要用高倍物鏡，必須先在低倍鏡下，找到物象，將物象移至視野中央再換高倍物鏡，A錯誤；使用顯微鏡時，物鏡應對準通光孔，B正確；若要確定污物是否在物鏡上可以轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)換物鏡，看污物是否還存在，移動裝片不能確定污物是否在物鏡上，C錯誤；換高倍物鏡后，不能使用粗準焦螺旋，D錯誤。3、D【解析】乙時期與丙時期細胞內(nèi)的著絲點個數(shù)相等，染色體數(shù)目相等，都是4個，A正確；丁時期的細胞有8條染色體，其母細胞含有4條染色體，B正確；甲時期的細胞內(nèi)含有4個著絲點，4條染色體，C正確；觀察辨認染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時期在中期，如甲時期，D錯誤。4、A【解析】

由題意分析可知，一只短尾鼠與一只正常鼠交配，后代中正常尾與短尾比例相同，符合孟德爾的測交實驗；而短尾類型相交配，子代中有一類型死亡，能存活的短尾與正常尾之比為2：1，結果不是3：1，說明有個體死亡?！驹斀狻坑深}干可知:Tt（短尾）×Tt（短尾）→T_（短尾）∶tt（正常尾）=2∶1，又因短尾鼠×正常尾鼠（tt）→正常尾鼠∶短尾鼠=1∶1，由此可知短尾鼠一定是雜合子（Tt），所以致死的一定是純合短尾鼠，A正確，故選A?！军c睛】要求能熟練掌握孟德爾的基因的分離規(guī)律的雜交試驗結果．難點在于顯性純合致死，意在考查學生的判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。5、C【解析】

據(jù)圖分析，圖示四種化合物分別表示三磷酸腺苷（ATP）、DNA分子的片段、RNA分子的片段、核糖核苷酸，四者的分子中的A含義各不相同，據(jù)此答題。【詳解】圖中①代表腺苷，由腺嘌呤和核糖組成，A錯誤；②代表腺嘌呤脫氧核苷酸，B錯誤；③代表腺嘌呤核糖核苷酸，C正確；④代表腺嘌呤，D錯誤。6、D【解析】

考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用，首先要清楚位于非同源染色體上的非等位基因，遺傳時遵循自由組合定律；其次要能根據(jù)孟德爾兩對相對性狀遺傳實驗結果，對非同源染色體上非等位基因自由組合導致F1配子種類數(shù)、F2基因型種類數(shù)、F2表現(xiàn)型種類數(shù)等進行歸納總結，找出規(guī)律?！驹斀狻縁1自交時，考慮每對等位基因，都能產(chǎn)生3種基因型的子代，所以n代表非同源染色體上等位基因?qū)?shù)時，F(xiàn)2的基因型種類數(shù)是3n，A錯誤。F1形成的配子的數(shù)目無法計算，B錯誤。F1形成配子時，考慮每對等位基因，都形成兩種基因型配子，所以n代表非同源染色體上等位基因?qū)?shù)時，父本和母本產(chǎn)生的配子種類都是2n，因此雌雄配子的組合數(shù)2n×2n=4n，C錯誤。同理，F(xiàn)1形成配子的類型數(shù)或F2的表現(xiàn)型種類數(shù)都是2n，D正確?！军c睛】n代表研究的非同源染色體上等位基因?qū)?shù)，每對等位基因都遵循分離定律，都可以單獨分析；相互之間遵循自由組合定律，可以應用乘法法則。二、綜合題：本大題共4小題7、F2中發(fā)生性狀分離，出現(xiàn)所需新品種9/16二兩基因重組雜交誘變育種多倍體育種【解析】

分析題圖：方法一為雜交育種，其原理是基因重組；方法二為單倍體育種，其主要原理是染色體變異?！驹斀狻浚?）圖中利用常規(guī)育種方法培育基因型為AABB的新品種時，在培育過程中，需要從子二代開始進行選擇，原因是F2（子二代）出現(xiàn)了性狀分離；在該次選擇過程中，親本的基因型為AAbb和aaBB，子一代的基因型為AaBb，子一代自交后代中符合要求的表現(xiàn)型（A_B_）占9/16；（2）單倍體育種的方法可以明顯縮短育種年限。第一年實現(xiàn)親本的雜交，得到子一代AaBb，第二年播種后開花，取花藥進行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素加倍，選育所需表現(xiàn)型即可。（3）兩種育種方法中均涉及雜交過程。得到雙雜合子（AaBb）后，其再進行減數(shù)分裂，該過程實現(xiàn)了基因重組。（4）誘變育種能提高變異頻率，大幅度改良某些性狀，加速育種進程，因此若想大幅度改良生物的性狀，則應選擇誘變育種；多倍體育種能迅速改變生物的染色體組成，使之與原生物產(chǎn)生生殖隔離，從而創(chuàng)造新物種?！军c睛】本題結合圖解，展示了雜交育種和單倍體育種，再通過題干的設置，較全面的考查了生物變異及其在育種中的應用。雜交育種能實現(xiàn)“集優(yōu)”；單倍體育種能明顯縮短育種年限；誘變育種能提高變異頻率，大幅度改良某些性狀，加速育種進程；基因工程育種能按照人們的意愿定向改造生物的性狀；多倍體育種常用于創(chuàng)造新物種。8、常Aa2/311/4【解析】

白化病是常染色體隱性遺傳病，患者的基因型為aa，正常的基因型為AA或Aa?！驹斀狻浚?）已知人類白化病是常染色體隱性遺傳病，受一對等位基因A、a的控制，遵循孟德爾基因的分離定律。

（2）圖中Ⅲ7是患者aa，所以正常個體Ⅱ3的基因型是Aa。

（3）由Ⅲ7是患者aa，可知其父母都是Aa，所以Ⅲ8為雜合子Aa的概率是2/3。

（4）已知Ⅱ4的基因型是Aa，Ⅱ6基因型是aa，所以Ⅲ10的基因型是Aa，與Ⅱ4的基因型完全相同。

（5）由于Ⅱ6是患者aa，所以Ⅲ9的基因型Aa，和一個白化病基因攜帶者Aa結婚，則生一個患病孩子的幾率為1/4。【點睛】解題的關鍵是根據(jù)遺傳系譜圖和白化病的遺傳方式推出相應個體的基因型。9、蛋白質(zhì)堿基脫氧核糖12D在A上呈線性排列E20【解析】試題分析：依據(jù)圖示信息，準確定位B、F、G所示物質(zhì)的名稱，在此基礎上，圍繞染色體、DNA、基因之間的關系及核酸的種類、組成成分、結構層次，對各問題進行分析作答。(1)染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，脫氧核糖核苷酸的組成成分是脫氧核糖、堿基和磷酸，據(jù)此分析圖示可知：B代表蛋白質(zhì)，F(xiàn)代表4種堿基，G代表脫氧核糖。(2)1個A（染色體）中有1或2個C（DNA）。(3)D(基因)與A（染色體）的位置關系是：D在A上呈線性排列。(4)C（DNA）的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸即圖中的E。構成B（蛋白質(zhì)）的氨基酸大約有20種?！军c睛】理清脈絡，形成知識網(wǎng)絡。10、Ⅰ.（1）種群基因頻率的定向改變。（2）自然選擇學說；（3）自然選擇。（4）出現(xiàn)生殖隔離Ⅱ.（1）突變（變異）、自然選擇（2）基本單位；（3）生存斗爭（種內(nèi)斗爭）。Ⅲ.60%；會【解析】

試題分析：Ⅰ⑴生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變⑵現(xiàn)代生物進化理論是以自然選擇學說為核心提出的⑶自然選擇是種群基因頻率發(fā)生定向改變，導致生物的進化；（4）新物種產(chǎn)生的標志是生殖隔離。Ⅱ⑴根據(jù)新物種產(chǎn)生的基本環(huán)節(jié)可知，X表示突變，Y表示自然選擇。⑵小島中所有的蜥蜴構成種群，是生物進化的基本單位。⑶種群的過度繁殖，導致種內(nèi)斗爭加劇，死亡率增加。Ⅲ。A的基因頻率=AA的基因型頻率＋1/2×Aa的基因型頻率＝24%＋1/2×72%=60%；引起種群基因頻率改變的因素有突變、自然選擇、遷入和遷出，由于存在遷出