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文檔簡(jiǎn)介
2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.尊重他人的表現(xiàn)有(
)。A.不和成績(jī)差的同學(xué)說(shuō)話B.給別人起外號(hào)C.關(guān)注他人需要2.張楠同學(xué)在放學(xué)路上不小心把我撞倒在馬路上,我應(yīng)該怎么做?(
)A.以牙還牙,把張楠也踢倒B.與張楠吵了一架C.我沒(méi)有指責(zé)張楠,只是個(gè)意外,原諒了她3.關(guān)于地球,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.地球孕育了人類,提供了人類生存的自然環(huán)境B.地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境等問(wèn)題C.地球的環(huán)境問(wèn)題與人類無(wú)關(guān)4.下列說(shuō)法正確的是(
)。A.一個(gè)人的魅力所在,主要是他的能力和學(xué)識(shí)B.寬容就是一切都能忍讓C.我們要寬以待人,把目光投向更高更遠(yuǎn)5.以下哪個(gè)典故中的名人不善于反思自己?(
)A.戒驕成名的柳公權(quán)B.警枕立志的司馬光C.紙上談兵的趙括D.臥薪嘗膽的勾踐6.聯(lián)合國(guó)是(
)勝利的產(chǎn)物,是人類為和平與發(fā)展長(zhǎng)期努力的結(jié)果。A.世界各國(guó)政治博弈B.世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)C.世界各國(guó)反抗殖民統(tǒng)治二.填空題(共6題,共38分)1.如果主動(dòng)(
),則能更好地把握(
)和(
)。2.任何單位和個(gè)人不得破壞、侵占、毀損水庫(kù)(
)、(
)、(
)、護(hù)岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、(
)設(shè)施以及防汛備用的器材、物料等。3.人類居住的地球,約71%的面積被(
)覆蓋。(
)僅占地球表面的29%,但卻是人類生息繁衍的地方。
4.中國(guó)本著自身肩負(fù)的(
),尊重(
)的權(quán)威地位,積極參加各項(xiàng)工作,在人類和平與發(fā)展事業(yè)中發(fā)揮著(
)。5.寬容不僅給我們帶來(lái)了(
)、(
)社會(huì)生活環(huán)境,也使我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得(
)、(
)。
6.自然災(zāi)害(
)伴隨著人類的生活,人類也(
)在與自然災(zāi)害進(jìn)行著(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是碰鼻禮。(
)2.我看不慣別的國(guó)家的禮儀,才不要尊重他們的禮儀。(
)3.小明和小華發(fā)生了矛盾,小明向小華主動(dòng)道歉,但小華不接受。(
)4.國(guó)際奧委會(huì)和東南亞國(guó)家聯(lián)盟都是區(qū)域性國(guó)際組織。(
)5.第二次世界大戰(zhàn)給人類造成的傷害不大。(
)6.地球上的自然景觀千姿百態(tài),有坦蕩的沖積平原,幽深的峽谷海灣等。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連一連。甲骨文古巴比倫楔形文字古埃及象形文字中國(guó)五.簡(jiǎn)答題(共4題,共22分)1.作為小學(xué)生,我們應(yīng)該如何以具體行動(dòng)保護(hù)文化遺產(chǎn)?
2.七大洲的名稱分別是什么?
3.寬容的作用有哪些?
4.2015年5月8日,在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束70周年“歐洲勝利日”這天,作為第二次世界大戰(zhàn)的發(fā)動(dòng)國(guó),也是戰(zhàn)敗國(guó),德國(guó)為什么也舉行紀(jì)念活動(dòng)?六.材料題(共1題,共2分)1.針對(duì)我國(guó)的環(huán)境污染問(wèn)題,刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國(guó)家規(guī)定,排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì),嚴(yán)重污染環(huán)境的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金:后果特別嚴(yán)重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。大家閱讀以上材料,并思考:(1)如果環(huán)境受到污染,會(huì)給我們帶來(lái)哪些危害?(2)作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情?七.綜合題(共1題,共4分)1.有一個(gè)人去商店買衣服,他對(duì)售貨員說(shuō):“喂,喂!把那件衣服拿來(lái)我看看?!笔圬泦T沒(méi)理他,他又嚷道:“說(shuō)你呢,聽見沒(méi)?”售貨員也沒(méi)給他好氣。最后衣服沒(méi)買成,他氣呼呼地走了。結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)一說(shuō)造成這種結(jié)局的主要原因是什么。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.C5.C6.B二.填空題1.反思;現(xiàn)在;未來(lái)2.大壩;堤防;水閘;通信3.海洋;陸地
4.重大國(guó)際責(zé)任;聯(lián)合國(guó);重要作用5.和諧;友善;幸福;愉快
6.始終;一直;斗爭(zhēng)三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.(1)加強(qiáng)保護(hù)理念,不在文物古跡上亂涂亂畫;(2)不隨便攀爬文物古跡;(3)自覺(jué)遵守文物保護(hù)單位的規(guī)章制度(例如,有些文物古跡是不可以觸摸的,有些觀看時(shí)不可以攜帶食物或者飲用水等,自覺(jué)遵守);(4)不盲目尋寶盜寶;(5)自覺(jué)對(duì)身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護(hù)理念與文物保護(hù)知識(shí);(6)主動(dòng)對(duì)所見到的有損文物古跡的行為進(jìn)行“力所能及”的勸阻或者舉報(bào)。
2.亞洲,歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲,南極洲。
3.①寬容讓人們彼此寬待、和睦相處,它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。②寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧、友善的社會(huì)生活環(huán)境,也使我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得健康、愉快。4.德國(guó)舉行紀(jì)念活動(dòng),是為了反省,為了防止重蹈覆轍,可見和平是當(dāng)今世界的潮流。六.材料題1.(1)環(huán)境受到污染,動(dòng)植物的生存環(huán)境就會(huì)面臨挑戰(zhàn),可能會(huì)使一些動(dòng)植物滅絕;同時(shí)也會(huì)影響人類的生存;(2)我們小學(xué)生可以樹立保護(hù)地球的意識(shí),同時(shí)可
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