人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子專項(xiàng)突破訓(xùn)練1.用劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。①即使把杯子倒過(guò)來(lái)，水也不會(huì)往下流。②人稍一用力碰到艙體就會(huì)飄到半空中。2.把下面排列錯(cuò)亂的句子按順序重新排列。______①于是，冒出了一個(gè)個(gè)像尖塔似的腦袋。②而且都戴著一頂有黃色穗子的小帽子，它們就是筍。③清明節(jié)過(guò)后，地面出現(xiàn)了一道道裂縫。④這些裂縫不知在什么時(shí)候漸漸地?cái)U(kuò)大了。⑤筍在春天的懷抱里，迅速往上長(zhǎng)。3.按要求寫(xiě)句子。（1）我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。①______一邊______，一邊______。（照例子把句子補(bǔ)充完整）②運(yùn)用劃線的詞語(yǔ)造句：______。（2）瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。（運(yùn)用同樣的修辭手法，仿寫(xiě)句子）香山上的片片紅葉，______。4.根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)句。（1）山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。（2）蔚藍(lán)的天空一望無(wú)際，碧綠的原野茫茫不盡。一陣風(fēng)吹過(guò)，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。5.按要求寫(xiě)句子。（1）公主被我們救出來(lái)了。（改為“把"字句）（2）彩虹掛在天空。（擴(kuò)句）（3）用“……有……有……還有……”寫(xiě)一句通順的話。（4）大象有一對(duì)大耳朵，像大扇子耷拉著。（仿寫(xiě)比喻句）6.按要求寫(xiě)句子。（1）蜘蛛用了一整天的工夫，終于織完了。（用劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）（2）蜘蛛累得趴倒在地上。（根據(jù)提示補(bǔ)充句子）______熱得______。7.句子來(lái)化妝。（把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。）（1）______和______是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日（2）______已經(jīng)______（3）我一______就______（4）因?yàn)開(kāi)_____

所以______8.照樣子，寫(xiě)句子。（1）孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。如果……就……（2）只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。9.讓我們走進(jìn)大自然尋找春天，把你的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下來(lái)吧！______10.照樣子，用劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。（1）例：楓樹(shù)好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘，一直打開(kāi)著。①風(fēng)中的銀杏葉好像______。②______好像______。（2）例：我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……11.按要求寫(xiě)一寫(xiě)。（1）田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（照樣子，仿寫(xiě)句子）天上的云，______

，像______。（2）我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在離邊，一會(huì)兒教喜靜弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……（用畫(huà)線的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）12.照樣子，寫(xiě)句子。（1）例：楓樹(shù)的葉子像一把把小扇子。（2）例：山坡上開(kāi)滿了鮮花。（綠油油）的山坡上開(kāi)滿了（各種各樣）的鮮花。小溪里有許多小魚(yú)。（3）小貓咪一會(huì)兒趴著睡覺(jué)，一會(huì)兒在地上打滾，一會(huì)兒去追飛來(lái)的蝴蝶，真是有趣極了。______一會(huì)兒______，一會(huì)兒______，一會(huì)兒______。13.按要求寫(xiě)句子。（1）棉花姑娘驚奇地問(wèn)：“你們是誰(shuí)呀？”（用劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）（2）小壁虎______得叫了起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”（填入合適的詞語(yǔ)，把句子寫(xiě)具體）14.按要求寫(xiě)句子。（1）伯父臉上的表情那么高興，那么愉快。（修改病句）（2）他抽動(dòng)著灰白的嘴唇。他發(fā)出低微的聲音。（把兩句合為一句）（3）你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改成陳述句）（4）爆竹聲音真大，大得像______。（補(bǔ)充句子）15.按要求完成句子練習(xí)。（1）春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了。(擴(kuò)句)（2）紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹(shù)上。(用劃線詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子)16.按要求寫(xiě)句子。（1）奶酪全被他吃光了。（改為“把”字句）（2）狐貍就這樣輪流地咬著兩半塊奶酪。（用下劃線詞語(yǔ)寫(xiě)句子）17.照樣子，編寫(xiě)漢字歌。雨田雷，______

______巖，______

______鮮，______

______歪。18.按要求寫(xiě)句子。（1）霧把一切都藏了起來(lái)。(給句子換一種說(shuō)法)（2）無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見(jiàn)了。（用下劃線詞說(shuō)一句話）（3）加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

霧呢

不知道消失到那里去了

19.按要求寫(xiě)句子。①路非常難走?？墒敲看翁艏Z，大家都爭(zhēng)著去。（用劃線的詞語(yǔ)造句）②從井岡山到茅坪難走。（擴(kuò)句）20.把下列詞語(yǔ)整理成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)（6分）（1）禮物

這是

啊

多么

美好的______（2）嗎

特別

它的

很

難道

味道______（3）樂(lè)曲

彈奏著

在

葉叢中

春雨姑娘

綠色的______21.照樣子，補(bǔ)寫(xiě)句子。例：松鼠的尾巴好像一把傘。（1）彎彎的月亮好像______。（2）______好像______。22.照樣子，寫(xiě)句子。（1）閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。______越來(lái)越______，______越來(lái)越______。（2）一棵棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，好像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。______，好像______。（3）最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。張曉剛______，______跑向了操場(chǎng)。23.按要求改寫(xiě)句子。（1）根據(jù)“大方”的不同意思造句。①不小氣：______。②不拘束：______。（2）______把蝙蝠的眼睛蒙上，______它照樣能靈巧地自由飛行。（填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）（3）那嘹亮的歌聲飄浮在田野上空。（修改病句）（4）人類的老師不就是大自然嗎？（改為陳述句）24.照樣子，寫(xiě)句子。（1）例：荷葉是小水珠的搖籃。______是______。（2）例：小猴子一聽(tīng)，就跟著跑起來(lái)。______

,就______（3）例：要是早一分鐘就好了。要是______就好了。25.我會(huì)按要求寫(xiě)句子。（1）空氣撲來(lái)。（清新的

清新的）（擴(kuò)句,用上括號(hào)里的詞。）（2）天氣漸漸熱起來(lái)了。（用加點(diǎn)的詞寫(xiě)句子）（3）大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的,耷拉著。（寫(xiě)句子）（4）光明

大地

太陽(yáng)

給

帶來(lái)（連詞成句）（5）弟弟高興極了,蹦蹦跳跳地進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。（仿寫(xiě)句子）小馬______,______地到了對(duì)岸26.按要求完成句子練習(xí)。（1）不管遇到風(fēng)沙還是而雪,不管遇到干早還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。（用加橫線的詞造句）（2）找出下列句中的兩處錯(cuò)誤,用修改符號(hào)在原句上修改?！都t樓夢(mèng)》是我國(guó)四大古典名著,作者是曹雪芹寫(xiě)的。27.鳥(niǎo)是人類的朋友，為我們的生活增添了光彩，請(qǐng)你寫(xiě)一句有關(guān)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的提示語(yǔ)。28.寫(xiě)話小練習(xí)。（1）照樣子描寫(xiě)一種小動(dòng)物的外形。它（翠鳥(niǎo)