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文檔簡介
2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.你和別人交流時,你會傾聽嗎?下面正確的做法是(
)。A.身體左搖右晃B.邊聽邊打電話C.不停打斷別人講話D.用點頭等方式表示你的認同或看法2.能進行反思的時間應(yīng)該是(
)。A.早上B.中午C.晚上D.時時刻刻3.地球是(
)的星球。A.藍色B.灰色C.綠色D.白色4.下列不屬于尊重他人表現(xiàn)(
)。A.與人交往時,謙虛有禮B.平等友善,重視他人意見,關(guān)注他人需要C.對父母的所有建議我們都要聽取5.有可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任的是(
)。A.報復(fù)B.忍耐C.寬容6.《中華人民共和國環(huán)境保護法》于(
)起施行。A.2016年1月1日B.2016年6月1日C.1989年12月26日二.填空題(共6題,共28分)1.寬容不僅給我們帶來了(
)、(
)的社會環(huán)境,也使我們內(nèi)心(
)、(
),讓我們生活得(
)、(
)。2.防災(zāi)避險的(
)、自救自護的知識和(
),可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。3.人類居住的地球,約71%的面積被(
)覆蓋。(
)僅占地球表面的29%,但卻是人類生息繁衍的地方。
4.寬容讓人們彼此(
),(
)相處,它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。
5.尊重他人還要能夠維護他人的(
),推己及人,讓別人覺得舒服。
6.(
)是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。三.判斷題(共6題,共12分)1.人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身,這是無法抗拒的規(guī)律。(
)2.反思可能會帶來一些情緒波動,不過這不是沒有意義的。(
)
3.黃色預(yù)警信號表示特別嚴重,藍色預(yù)警信號表示一般。(
)4.吃飯排隊的時候,看到前面是你的“哥們”,于是就排到他前面。(
)5.氣象災(zāi)害預(yù)警信號紅色代表緊急程度為特別嚴重。(
)6.森林可以綠化環(huán)境、涵養(yǎng)水源、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列這些環(huán)境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏
資源短缺石油、天然氣過度開采
環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅
生態(tài)破壞沙漠在悄然擴大五.簡答題(共4題,共23分)1.請你根據(jù)自己的理解,說一說反思的意義。2.在生活中我們會遇到不同的人,其中很多人是我們非常尊重的。請你列舉身邊值得你尊重的人有哪些?3.說一說尊重自己有哪些重要的表現(xiàn)?
4.循環(huán)經(jīng)濟包括哪些方面?六.材料題(共1題,共12分)1.閱讀下面的新聞近日,南京一地鐵內(nèi),3個消防報警器連續(xù)報警,警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn),是一名小學(xué)生破壞引發(fā)的。事發(fā)后,警方通過調(diào)閱現(xiàn)場監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)3個報警器均是被一名身著校服的小學(xué)生破壞的。監(jiān)控顯示,這名小朋友經(jīng)過地鐵站,可能是因為好奇,伸手按了按身邊的消防報警按鈕,隨后轉(zhuǎn)身從書包中找到了鋼筆,并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號出沿路的三處報警器。考慮到其年齡小,為了不壓制孩子特有的好奇天性,地鐵警方并未對他進行批評教育,二是聯(lián)系了該小學(xué)生所在的學(xué)校,采取進校園的方式為全校學(xué)生上了一堂生動的消防安全教育課程。(1)假如你是該名小學(xué)生,你會怎樣反思?(2)假如你是該名學(xué)生的家長,你會怎樣反思?(3)假如你是校方,你會怎樣反思?七.綜合題(共1題,共10分)1.拉夫運河位于美國紐約州,靠近尼加拉大瀑布,是一個世紀前為修建水電站挖成的一條運河,20世紀40年代干涸被廢棄。1942年,美國一家電化學(xué)公司購買了這條大約1000米長的廢棄運河,當作垃圾倉庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物,持續(xù)了11年。1953年,這條充滿各種有毒廢棄物的運河被公司填埋覆蓋好后轉(zhuǎn)贈給當?shù)氐慕逃龣C構(gòu)。此后,紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn),蓋起了大量的住宅和一所學(xué)校。從1977年開始,這里的居民不斷發(fā)生各種怪病,孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年,這里的地面開始滲出含有多種有毒物質(zhì)的黑色液體。(1)根據(jù)文字材料,說說拉夫運河事件反映了哪方面的環(huán)境問題。(2)該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害?(3)仿照教材中“水俁病”的案例,畫出拉夫運河事件的關(guān)系圖。參考答案一.選擇題1.D2.D3.A4.C5.A6.C二.填空題1.和諧;友善;平和;安定;幸福;愉快
2.意識;能力3.海洋;陸地
4.寬待;和睦
5.自尊心
6.寬容三.判斷題1.√2.√
3.×
4.×5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.①反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方,下次繼續(xù)努力;②反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,為我所用;③反思可以讓我認識到自己的不足,從而避免再次失敗。2.答:(答案不唯一)①我最尊重的人是我爸爸。②為國爭光的科學(xué)家和運動員,最讓我尊重。③在學(xué)校里成績好,表現(xiàn)好的同學(xué)令我尊重。④我尊重的人還有在街口開了十幾年雜貨店的周阿姨。3.①自尊自重自愛和自我接納。②相信自己的價值,不自我貶低不自卑。③維護自己的形象,愛惜自己的名譽,信守自己的承諾。4.循環(huán)經(jīng)濟包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。六.材料題1.(1)小學(xué)生反思:要學(xué)會識別消防報警器,了解其作用;不在破壞消防報警器等類似公用設(shè)施的事。(2)家長反思:給予孩子必要的批評;后期加強教育,合理引導(dǎo)孩子的好奇心,使孩子在安全文明的環(huán)境里健康成長。(3)校方反思:好奇天性宜疏不宜堵,多開展有關(guān)活動放飛孩子們的天性,讓孩子們用正確的方法滿足自己的好奇心;引導(dǎo)孩子明辨是非,樹立社會公德,養(yǎng)成良好的
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