教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.食物是通過(guò)下列哪個(gè)器官運(yùn)輸?shù)轿咐锏模?/p>

）A.口腔

B.食管

C.小腸2.用不同的力敲擊同一支音叉，我們觀(guān)察到（

）。A.聲音的高低不同

B.聲音的強(qiáng)弱不同

C.聲音的強(qiáng)弱和高低都不同3.在《風(fēng)橋夜泊》中有這樣的詩(shī)句：“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！辩娐暿峭ㄟ^(guò)（

）傳播到船艙內(nèi)詩(shī)人的耳中的。A.傳聲

B.導(dǎo)電

C.通風(fēng)4.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。A.拉開(kāi)一根彈性繩子就會(huì)有聲音

B.撥動(dòng)塑料尺會(huì)發(fā)出聲音

C.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的5.人體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生理活動(dòng)提供能量的是（

）。A.蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、水

B.蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、維生素

C.蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪6.下列對(duì)音高描述錯(cuò)誤的是（

）。A.振動(dòng)越快，聲音越高

B.振動(dòng)幅度越小聲音越弱

C.長(zhǎng)、松、粗的物體發(fā)出的聲音低二.填空題(共6題，共20分)1.玻璃罩中的空氣被抽掉了，形成（

）后，我們就只能看見(jiàn)鬧鐘的鈴在動(dòng)，卻聽(tīng)不到它的聲音。2.在自然界里，聲音有（

）有弱，有（

）有低。3.在同樣的碗里倒入不同量的水，用木棍輕輕敲擊碗（敲擊的力量相同），我們聽(tīng)到盛水少的碗發(fā)出的聲音（

），盛水多的碗發(fā)出的聲音（

）。（“高”或“低”）4.肺活量是身體發(fā)育是否（

）的一個(gè)指標(biāo)。深吸一口氣，吹響哨子。肺活量（

）

的人，吹響哨子的時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)一些。5.反沖力使小車(chē)運(yùn)動(dòng)，對(duì)靜止的小車(chē)施加一個(gè)反沖力，小車(chē)會(huì)向與施加的力（

）（填“相反”或“相同”）方向運(yùn)動(dòng)。6.聲音分（

）、低、（

）、弱進(jìn)行分類(lèi)，描述和記錄。三.判斷題(共6題，共12分)1.用力敲擊鼓面發(fā)出的聲音高。（

）2.記錄一天中吃的食物時(shí)，將“炒三絲”記為一種食物比較好。（

）3.人說(shuō)話(huà)的聲音是由舌頭振動(dòng)產(chǎn)生的。（

）4.所有的彈簧測(cè)力計(jì)刻度板上的一小格都代表0.1牛。（

）

5.價(jià)格高的食品，營(yíng)養(yǎng)不一定也高。（

）

6.地球上所有物體都受到向下的重力。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共3分)1.將下列人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分與功能連起來(lái)。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共13分)1.人體有哪些呼吸器官？2.姐姐在吃飯時(shí)總催我吃快點(diǎn)，她這么做對(duì)嗎？應(yīng)該怎么說(shuō)服她？六.材料題(共1題，共6分)1.

夏天的夜晚，我們經(jīng)常能聽(tīng)到蟋蟀的叫聲，可是，你知道嗎？只有雄性蟋蟀會(huì)叫，雌性是不會(huì)叫的。而且，蟋蟀的叫聲不是從口中發(fā)出的，而是靠翅膀的摩擦來(lái)發(fā)聲的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋渦紋狀的翅膜，一邊翅膀長(zhǎng)著銼刀狀的翅膜——弦器，另一邊翅膀長(zhǎng)著較硬的翅膜——彈器。當(dāng)這兩種發(fā)音器相互摩擦?xí)r，就能發(fā)出聲音。蟋蟀稱(chēng)得上是昆蟲(chóng)界里一名優(yōu)秀的小提琴師。你還聽(tīng)見(jiàn)過(guò)哪些動(dòng)物的叫聲？試寫(xiě)出5種。七.綜合題(共4題，共33分)1.奇奇在學(xué)習(xí)了聲音的知識(shí)后，找來(lái)5根長(zhǎng)短、粗細(xì)不相同的鐵釘，如下表，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，幫奇奇回答下面的問(wèn)題。（1）用相同大小的力分別敲擊①②③號(hào)鐵釘，發(fā)出聲音最高的是（

）號(hào)鐵釘；振動(dòng)速度最慢的是（

）號(hào)鐵釘。（2）用相同大小的力分別敲擊③④⑤號(hào)鐵釘，發(fā)出聲音最低的是（

）號(hào)鐵釘。如果在③號(hào)鐵釘上由重到輕敲打五下，這根鐵釘?shù)模?/p>

）。A.振動(dòng)頻率不變

B.振動(dòng)幅度不變

C.振動(dòng)幅度和頻率都不變2.下面是某同學(xué)在學(xué)習(xí)這一課時(shí)進(jìn)行的記錄。從上面的數(shù)據(jù)中，我發(fā)現(xiàn)（

）每分鐘呼吸次數(shù)是最少的，（

）每分鐘呼吸次數(shù)是最多的。3.根據(jù)“人的活動(dòng)會(huì)影響每分鐘的呼吸次數(shù)”實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題。（1）分析數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)可以（

）（填“加快”或“減慢”）呼吸次數(shù)；運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度越大，呼吸次數(shù)（

）。（2）運(yùn)動(dòng)后，我們的呼吸會(huì)變得更加急促，原因是：運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體需要消耗更多的（

），所以肺必須更加賣(mài)力地工作。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)：呼吸次數(shù)（

）（填“增加”或“減少”），心跳速度加快。4.如圖是模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的模式圖，請(qǐng)觀(guān)察并根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況回答問(wèn)題：（1）在此裝置中，氣球代表（

），玻璃管代表（

），橡皮膜代表膈肌。（2）用手向上頂起橡皮模如圖1，模擬的是（

）（填吸氣或呼氣），此時(shí)肺的體積是（

）（填擴(kuò)大或縮?。?。參考答案一.選擇題1.B2.B3.A

4.A5.C6.B二.填空題1.真空2.強(qiáng)；高3.高；低4.健康；大5.相反6.高；強(qiáng)三.判斷題1.×2.×3.×4.×

5.√

6.√四.連線(xiàn)題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺。2.她這樣做不