小學反恐防暴應急預案一、指導思想為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定本校園反恐防暴應急預案。二、組織機構1.領導小組組長：XXX（校長）副組長：XXX（副校長）、XXX（法制副校長）、XXX（教導主任）成員：各班主任、保安人員等2.工作職責學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。2.學校領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。3.應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。4.集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。5.盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。6.救護受傷學生和其他傷員。7.實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。8.事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。（二）校園內發(fā)現可疑人物應急程序本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。1.在校園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。2.學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。3.若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。4.若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。6.在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。7.學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。（三）校園內發(fā)現可疑物品的應急程序本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。1.收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。2.發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。3.學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。5.學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。6.學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。三、后期處置1.積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作。學校要做好受傷學生、教職工的醫(yī)療救治工作。對臨時傷員要及時采取救護措施并妥善安置。2.對事件反映出的相關問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關部門提出的整改意見進行整改。加強經常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。3.盡快恢復學校的正常教學秩序。對因校園恐怖襲擊事件導致師生心理受到影響的，要組織專業(yè)人員進行心理輔導。四、責任追究根據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國行政監(jiān)察法》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》等有關法律法規(guī)，結合我校實際，對在反恐防暴工作中玩忽職守造成損失的，依法追究相關責任小學反恐防暴應急預案（1）一、指導思想為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定本校園反恐防暴預案。二、組織機構1.領導小組為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領導，成立我校安全保衛(wèi)工作領導小組，負責組織領導全校的安全保衛(wèi)工作。組長：_______副組長：_______成員：_______2.工作職責學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。2.學校領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。3.應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。4.集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。5.盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。6.救護受傷學生和其他傷員。7.實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。8.事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。（二）校園內發(fā)現可疑人物應急程序本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物1.在校園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。2.學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。3.若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。4.若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。6.在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。7.學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。（三）校園內發(fā)現可疑物品的應急程序本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故1.收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。2.發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。3.學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。5.學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。6.學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。三、后期處置1.積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作。學校要做好受傷和受驚嚇學生的慰問工作；要配合有關部門做好事件調查、取證、分析工作；要根據事件處理情況，及時總結經驗教訓，改進工作，避免反復發(fā)生類似事件。2.在事件處置中，師生有見義勇為行為者，學校及時予以表彰。四、工作要求1.全體教職工要高度重視校園安全保衛(wèi)工作，把學校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確保學校師生平安和諧。2.要安排好安全值班和安全巡查，確保學校安全保衛(wèi)工作萬無一失。3.一旦發(fā)生學校重大突發(fā)事件小學反恐防暴應急預案（2）一、指導思想為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定本校園反恐防暴預案。二、組織機構1.領導小組組長：xxx（校長）副組長：xxx（副校長）xxx（安全主任）成員：xxxxxxxxx各班班主任2.工作職責學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。2.學校領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。3.應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。4.集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。5.盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。6.救護受傷學生和其他傷員。7.實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。8.事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。（二）校園內發(fā)現可疑人物應急程序本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物1.在校園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。2.學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。3.若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。4.若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。6.在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。7.學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。（三）校園內發(fā)現可疑物品的應急程序本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故1.收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。2.發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。3.學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。5.學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。6.學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。三、后期處置1.積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作。學校要做好受傷害人員家屬的安撫工作；配合有關部門做好事故調查處理工作。2.對處置工作進行總結評估。四、培訓與演練1.報警電話：1102.匪警電話：1103.急救電話：120五、工作要求1.校園暴力事件是危及師生安全的惡性事件，學校每個人都是責任人。2.學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在第一時間內向教育主管部門和公安部門報告，并及時向相關政府和衛(wèi)生、交警等部門匯報和請求援助。3.學校每位教職工都應當視校園安全為第一責任，任何教職工在預案小學反恐防暴應急預案（3）一、指導思想為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定本校園反恐防暴應急預案。二、組織機構1.領導小組組長：XXX（校長）副組長：XXX（副校長）、XXX（安全主任）成員：各班班主任2.工作職責學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。2.學校領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。3.應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。4.集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。5.盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。6.救護受傷學生和其他傷員。7.實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。8.事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。（二）校園內發(fā)現可疑人物應急處理程序本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。1.在校園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。2.學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。3.若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。4.若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。6.在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。7.學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。（三）校園內發(fā)現可疑物品的應急處理程序本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。1.收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。2.發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。3.學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。5.學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。6.學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。三、后期處置1.積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作。學校要做好受傷學生家長的安撫工作；配合相關部門做好事件調查、原因分析、責任追究及善后處理等工作。2.對事件反映出的相關問題、存在的隱患及有關部門提出的整改意見進行整改。加強經常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。3.盡快恢復學校正常教學秩序。對因校園恐怖襲擊事件導致師生心理受到傷害的，學校應當組織專業(yè)人員開展心理干預。四、附則1.本預案自印發(fā)之日起實施。由學校安全辦公室負責解釋。2.本預案根據實際情況的變化，由校務小學反恐防暴應急預案（4）一、指導思想為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定本校園反恐防暴預案。二、組織機構1.領導小組組長：XXX（校長）副組長：XXX（副校長）成員：XXX（安全辦主任）、XXX（德育室主任）、XXX（教導主任）、XXX（大隊輔導員）、各班班主任2.工作職責學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序本應急處理程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。2.學校領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。3.應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。4.集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。5.盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。6.救護受傷學生和其他傷員。7.實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。8.事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。（二）校園內發(fā)現可疑人物應急處理程序本應急處理程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。1.在校園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。2.學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。3.若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。4.若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。6.在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。7.學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。（三）校園內發(fā)現可疑物品的應急處理程序本應急處理程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。1.收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。2.發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。3.學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。5.學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。6.學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。三、后期處置1.積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作。學校要做好受傷學生和其他傷員的救治、康復和復查工作。2.對事件調查處理的全部資料進行整理歸檔，做好資料積累工作。3.認真總結經驗教訓，針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，完善制度，不斷提高學校應對恐怖和暴力事件的快速反應和應急處置能力。四、附則本預案自發(fā)布之日起實施。小學反恐防暴應急預案（5）一、指導思想為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定校園反恐防暴應急預案。二、組織機構1.領導小組組長：XXX副組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各班班主任2.工作職責學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。2.學校領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。3.應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。4.集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。5.盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。6.救護受傷學生和其他傷員。7.實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。8.事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。（二）校園內發(fā)現可疑人物應急程序本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。1.在校園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。2.學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。3.若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。4.若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。6.在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。7.學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。（三）校園內發(fā)現可疑物品的應急程序本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。1.收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。2.發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。3.學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。5.學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。6.學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。三、后期處置1.積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作。學校要做好受傷學生及其他人員的慰問安撫、心理疏導工作，消除各種不安全因素，維護校園穩(wěn)定。2.對在處置突發(fā)事件中表現突出的集體和個人進行表彰和獎勵，對處置工作不力，造成嚴重后果的集體和個人進行嚴肅處理。四、附則1.根據形勢發(fā)展