教科版小學(xué)科學(xué)二年級下冊期末測試卷(考點梳理)_第1頁
教科版小學(xué)科學(xué)二年級下冊期末測試卷(考點梳理)_第2頁
教科版小學(xué)科學(xué)二年級下冊期末測試卷(考點梳理)_第3頁
教科版小學(xué)科學(xué)二年級下冊期末測試卷(考點梳理)_第4頁
教科版小學(xué)科學(xué)二年級下冊期末測試卷(考點梳理)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教科版小學(xué)科學(xué)二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共22分)1.老師把一根用紙包住的條形磁鐵甲靠近小磁針,小磁針的指向如圖所示,則條形磁鐵的A端是()極。

A.S

B.N

C.無法判斷2.下列物體中,利用磁鐵發(fā)聲的是()A.

B.

C.3.指南針的外殼所用的材質(zhì)不可能是(

)。

A.鐵

B.銅

C.塑料4.磁鐵上(

)的磁力最強。A.中間

B.磁極

C.外邊

D.里邊5.如圖所示,將小鋼珠放置在蹄形磁鐵上,最終小鋼珠會滾到()處。

A.A

B.B

C.C6.指南針上的指針,白色一端指(

)極,紅色一端指(

)極。A.東

B.南

C.西

D.北7.人是(

)的。A.卵生

B.胎生

C.卵胎生8.觀察身體時,我們沒有用到的觀察方法是(

)。A.

B.

C.9.(

)是接受聲音的感覺器官。A.皮膚

B.眼睛

C.耳朵10.上課時,我們主要用到(

)。A.眼睛、耳朵

B.耳朵、皮膚

C.眼睛、鼻子二.填空題(共10題,共46分)1.磁帶中磁鐵的作用是(

)。2.磁鐵從形狀上看可以分為(

)磁鐵、蹄形磁鐵、(

)磁鐵、(

)磁鐵等等。3.人們用字母(

)表示磁鐵的南極,用字母(

)表示磁鐵的北極。4.磁鐵有不同的外形,常見的有(

)、(

)、和(

)。5.下列各圖中磁鐵靠近小車(鐵制)時,小車分別會向哪邊移動?①向左

②向右

);(

);(

)6.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我們的感覺器官,具有學(xué)習(xí)的功能。7.人的生長過程大致經(jīng)歷(

)、兒童期、少年期、(

)、中年期和(

)。8.測量物體時,直尺必須緊靠(

)的物體。9.小貓從出生到發(fā)育成熟需要(

)個月左右。10.同時運用多種感官,能夠更加(

)(準(zhǔn)確/不準(zhǔn)確)地比較出物體的差異。三.判斷題(共10題,共20分)1.小明的銅鑰匙掉進了樹洞里,我們可以用磁鐵把它吸出來。(

)2.用細線懸掛著的能夠自由旋轉(zhuǎn)的且已知南北極的磁鐵可以指示南北方向。(

)3.磁鐵在任何情況下都能指示南北方向。(

)4.我們做任何找規(guī)律的實驗,只做一次就夠了。(

)5.力一定要接觸到玩具小車才能使它動起來。(

)6.我們使用各種感官觀察周圍的事物,會獲得更全面的信息。(

)7.孕婦臨產(chǎn)前,胎兒、胎盤及羊水的總重量約為3千克。(

)8.我們能夠用聽的方法,聽到腹部的聲音。(

)9.神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓和神經(jīng)。(

)10.反應(yīng)速度是與生俱來的,不能改變。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.小陽和小天在玩翻拍手游戲,請把他們用到的感覺器官連線到圖片。五.簡答題(共5題,共27分)1.用什么方法可以找到磁鐵的磁極?2.舉例說明同時運用多種感覺器官觀察事物的好處。3.我們在游樂場會看到有賣向上漂浮的氣球,這是因為里面裝入了比空氣輕的氫氣或氦氣,你能用磁鐵的原理代替氫氣做出漂浮氣球的效果嗎?(請想一想,畫出你的設(shè)計想法)4.我們用了哪些方法來觀察我們的身體?選一個你最喜歡的觀察方法,進行描述。5.把下列物品按能否被磁鐵吸引進行分類。①一次性紙杯

②生銹的水龍頭

③鋁制可樂瓶

④鉛筆

⑤橡皮

⑥玻璃球

⑦木片

⑧銅導(dǎo)線

⑨鐵釘

⑩回形針

大頭針

沙子

直尺

橡皮筋

螺絲釘

訂書機

含鎳的硬幣

磁鐵彩紙

自行車能被吸引的:(

)不能被吸引的:(

)六.綜合題(共3題,共16分)1.深秋季節(jié),你看到過大雁南飛的景象嗎?原來,大雁南飛也與“磁”有關(guān)。在大雁的身體里,有一套天然的“地磁導(dǎo)航系統(tǒng)”。利用磁鐵,我們可以模擬大雁南飛。實驗材料:條形磁鐵3塊,棉線3根,紙、筆、剪刀、雙面膠等。實驗過程:①剪。在紙上畫3只大雁,并用剪刀剪下。②貼。把系著棉線的條形磁鐵粘在大雁的反面。S極朝著大雁的頭部。③掛。把制作好的大雁掛起來,觀察大雁的頭是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。靜止后,大雁們是不是都朝著南方“飛行”了?再試著轉(zhuǎn)動大雁的方向,一會兒后,大雁還能排成一列,繼續(xù)往南“飛”嗎?想一想:這個小實驗利用了磁鐵的什么特點?2.如下圖所示,通過眼睛觀察這個物品,可以用哪些詞匯來形容?以下詞匯中,可以用來形容它的打“√”,不可以的打“×”。顏色(

甜(

粗糙(

熱(

香(

)。3.請根據(jù)圖中的情況,判斷蹄形磁鐵的磁極。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.B5.A6.B;D7.B8.C9.C10.A二.填空題1.記錄信息2.條形;環(huán)形;球形3.S;N4.條形磁鐵;蹄形磁鐵;環(huán)形磁鐵5.①;①;①6.眼;耳;舌;鼻;皮膚7.嬰兒期;青年期;老年期8.被測量9.1010.準(zhǔn)確三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.用磁鐵去吸引鐵粉,哪個位置吸引的多,那個位置就是磁極。2.同時運用多種感覺器官進行比較得到的信息比單一的感官觀察要豐富,對事物有更全面的了解。3.在氣球頂上粘一個回形針,在氣球上方的盒子上粘一塊磁鐵,讓氣球在磁鐵的磁力作用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論