第12課課題2水的凈化基礎知識清單基礎知識清單1、自來水的凈化過程取水→沉淀→過濾→吸附→消毒殺菌→配水（1）吸附沉淀：加絮凝劑，利用其溶于水生成的膠狀物對雜質的，使雜質沉降下來(生成膠狀物的過程屬于變化，吸附雜質的過程屬于變化)。（2）活性炭吸附：活性炭的結構疏松多孔，具有性，可以吸附水中的和等。（3）過濾：除去水中的雜質。（4）消毒是變化。用二氧化氯（ClO2）、氯氣（Cl2）殺細菌、病毒。在凈化水的方法中，凈化程度由低到高的順序依次為：2、過濾把不溶性的固體與液體分開的一種方法叫過濾。（1）過濾器的準備（如圖甲）：取一張圓形濾紙，對折兩次，然后打開，使濾紙成為圓錐形（一邊是一層濾紙，另一邊是三層濾紙），放入漏斗內，使之緊帖漏斗壁，用紙使濾紙和漏斗壁之間不要。（2）過濾操作的實驗儀器：、燒杯、、鐵架臺、濾紙（3）過濾操作要點：操作要點操作內容原因一貼二低三靠＊注意：①玻璃棒的作用：；②過濾后，若濾液仍呈渾濁狀態(tài)的可能原因：；；。3、蒸餾：給加熱，使它變?yōu)?，再使蒸氣，冷凝成蒸餾可以把的物質從混合物中分離出來，也可以把液體與溶解在液體中分離開來，達到的目的。蒸餾水就是用的方法得到的。是變化。蒸餾裝置如圖所示：

＊注意：①溫度計的水銀球應對著蒸餾瓶的，測定溫度；②冷凝管的進水，出水。自來水逆向進入冷凝管，；③蒸餾瓶中加入沸石：；④圖中裝置中導管很長的作用：。4、硬水和軟水a.概念：含有的水叫做硬水。可溶性鈣、鎂化合物的水叫做軟水。等都是硬水。屬于軟水。b.硬水的危害：硬水除對生活(如)和生產(如)有危害外，長期飲用硬度很高的水，對也有不利的影響。c.區(qū)別方法：在水中滴加，攪拌，產生是軟水，是硬水。d.硬水軟化的方法：生活中常用的方法降低水的硬度，實驗室常用的方法得到蒸餾水以降低水的硬度，在工業(yè)上常用法和法來得到軟水。5、鑒別天然水和純凈水答案自查答案自查1、（1）明礬；吸附；化學；物理（2）吸附；色素；異味（3）不溶性（4）化學靜置沉淀、過濾、吸附、蒸餾2、（1）少量水潤濕濾紙；留有氣泡（2）漏斗；玻璃棒（3）一貼、二低、三靠操作要點操作內容原因一貼濾紙緊貼漏斗內壁影響過濾速度二低濾紙緊貼漏斗內壁防止液體外流，過濾不充分液面低于濾紙邊緣三靠燒杯口緊靠玻璃棒防止液滴飛濺玻璃棒緊靠三層濾紙防止濾紙破損漏斗下端緊靠燒杯壁防止液滴飛濺①引流；②濾紙破損；漏斗內液面高于濾紙邊緣；儀器不干凈。3、液體；蒸氣；冷卻；液體；沸點不同；揮發(fā)性；不揮發(fā)性雜質；分離和提純；蒸餾；物理①支管口；水蒸氣；②下端；上端；能與熱的水蒸氣充分接觸，且保持溫度差，提高冷凝的效率；③防止暴沸；④冷凝作用4、a.較多可溶性鈣、鎂化合物；不含或含較少；泉水、井水；蒸餾水b.洗滌；鍋爐；人體的健康c.肥皂水；泡沫較多的；泡沫較少或浮渣出現的d.煮沸；蒸餾；離子交換；藥劑軟化5、用玻璃棒分別蘸取兩種液體樣品，用酒精燈加熱，玻璃棒上無固體物質，則樣品為蒸餾水；玻璃棒上有固體物質，則樣品為天然水課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級練培優(yōu)第一階——基礎過關練1.下列過濾裝置及其操作的簡圖（圖中固定裝置和混合液、濾液均省略，且玻璃棒末端均已輕靠漏斗內的三層濾紙?zhí)帲?，其中正確的是（）A. B. C. D.2.過濾時要用玻璃棒引流，下列有關玻璃棒的使用正確的是（）A.玻璃棒的下端輕靠在三層濾紙一側B.玻璃棒的下端輕靠在單層濾紙一側

C.玻璃棒懸在濾紙上方D.玻璃棒靠在濾紙的邊緣3.人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水，以下關于水的說法正確的是（

）A.

水中含有色素時可用過濾的方法除去

B.

用活性炭吸附海水中溶解的氯化鈉

C.

用肥皂水可區(qū)分軟水和硬水

D.

煮沸可將軟水轉化為硬水4.在自來水生產過程中，經常需要向水中加入明礬，其作用是（）A.把硬水變成軟水B.對水進行消毒C.使懸浮物沉降D.增加對人體有益的微量元素5.下列有關水的說法正確的是（）A.蒸餾不能凈化水 B.自來水是干凈、衛(wèi)生的純凈物

C.生活污水無須處理可直接排放 D.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水6.某凈水裝置如圖所示。下列說法正確的是（

）A.

該裝置中的活性炭能對水進行殺菌消毒B.

該裝置能除去水中的顏色和異味

C.

硬水經過該裝置后可轉化為軟水D.

自來水經過該裝置后可得到純凈水7.重慶享有“山水之城，美麗之都”的美譽，長江、嘉陵江穿城而過。下列關于江水的敘述正確的是（）A.過濾可除掉江水中的所有雜質B.明礬可對江水進行消毒

C.活性炭可促進江水中懸浮物的沉降D.可用肥皂水鑒別江水屬于硬水還是軟水8.下列關于水的描述缺乏科學性的是（）A.凈化后的水是軟水B.活性炭能吸附水中的色素和異味

C.煮沸能降低水的硬度D.明礬能使水中懸浮小顆粒凝聚沉降9.根據自來水廠凈水過程示意圖，回答問題：（1）過濾池的作用是除去水中的______（選填“難溶性”或“可溶性”）雜質。（2）吸附池中的活性炭起到的是______作用。（3）經過自來水化后，用戶得到的水是______（選填“純凈物”或“混合物”）。（4）生活中可用______檢驗硬水和軟水。10.用水壺燒水一段時間后，發(fā)現壺底結有一層厚厚的水垢，這是因為水里含有較多的

，這樣的水我們稱之為硬水。使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，日常生活中，我們常用的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用來檢驗。11.同學們從一水溝中取了一些濁水，請你參與他們的實驗，并完成相關問題。（1）向這些濁水中加入凈水劑，并用玻璃棒攪拌，使水中懸浮的顆粒沉降下來。下列物質可作凈水劑的是___________（填序號）。A.食鹽

B.高錳酸鉀

C.明礬

D.肥皂水（2）按如下圖甲所示的方法操作。儀器A的作用________，實驗中發(fā)現儀器D中的液體呈渾濁，你猜想其中的原因可能是________（填一種）。（3）改正之后獲得一杯澄清的水。關于這杯水，下列描述一定正確的是（______）A.是氧化物

B.是硬水

C.是軟水

D.是混合物（4）如果這杯澄清的水有點顏色，使用如圖乙所示的凈水裝置，能除去水的顏色的物質主要是________主要是利用它的________性。（5）取少量經過凈水器出來的水，向其中加入一些肥皂水，振蕩，發(fā)現幾乎沒有泡沫，有大量的浮渣。據此現象你能得到的結論是________（6）用如圖丙所示裝置對經凈水器出來的水進行處理。實驗時圓底燒瓶中加入了幾片碎瓷片，其作用是________。燒杯中應該裝________（填“熱水”或“冷水”），其作用是________。12.水是生命之源、河水凈化的主要步驟如圖1所示．回答下列問題：（1）除去水中不溶性的雜質操作是________（2）除去水中的色素和異味所用的物質是________、它具有________性（3）下列敘述正確的是

A.明礬可以軟化硬水

B.為了檢驗凈化后的水是硬水還是軟水，可用肥皂水

C.上述步驟Ⅲ目的是殺菌、消毒

D.上述步驟中的沉降、過濾、吸附都屬于物理變化

E.軟水就是不含可溶性鈣、鎂化合物的水（4）愛護水資源人人有責，寫出防止水資源污染的一種方法________（5）如圖2都和水有關的裝置及標志，回答下列問題：①A裝置是加熱水實驗，用分子知識解釋：________②B裝置是最簡易的凈水裝置，其中小卵石、石英砂、膨松棉起的作用是________③C裝置是電解水實驗，根據此實驗得到的結論是________④該圖示是節(jié)水標記，它的寓意是________⑤E裝置是硫粉在氧氣中燃燒，觀察到的現象是________．培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練1.關于水的凈化過程描述錯誤的是（）A.加入明礬使小顆粒凝聚B.通入氯氣殺菌消毒C.通過沙濾裝置除去可溶性雜質D.通過活性炭吸附部分有害物質2.將水樣靜置，用如圖裝置進行過濾，其操作不規(guī)范的是（）A．用玻璃棒引流 B．濾紙邊緣低出漏斗邊緣 C．漏斗末端未緊靠燒杯內壁 D．用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度3.水是人類生活不可缺少的物質．日常生活中不少人喜歡喝純凈水，市售的純凈水有些就是蒸餾水．有關蒸餾水的下列說法正確的是（）A.它可以通過自來水受熱產生的水蒸氣而獲得 B.它清潔、純凈，長期飲用對健康有益無害C.它含有人體所需的礦物質 D.它是純天然飲品，不含任何化學物質4.下列關于過濾操作敘述錯誤的是（

）A.

漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁

B.

濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣

C.

為了加快過濾的速度，可用玻璃棒在過濾器中攪拌液體

D.

玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊5.實驗室用如圖所示的裝置蒸餾海水，下列說法正確的是（）A．蒸餾燒瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸 B．實驗時冷卻水應從a進入，從b流出 C．錐形瓶中能收集到高濃度的氯化鈉溶液 D．該裝置不需要石棉網6.下列有關硬水軟水說法正確的是（）A．自來水一定是軟水 B．硬水經過處理可以轉化為軟水 C．硬水中加入肥皂水振蕩產生較多泡沫 D．肥皂遇到軟水易起浮渣7.城市自來水自來水凈化過程是（）A．過濾吸附沉降消毒 B．沉降過濾吸附消毒 C．沉降過濾吸附蒸餾 D．過濾吸附沉降蒸餾8.如圖是自來水廠凈水過程示意圖，請回答下列問題：（1）下列關于水的敘述中，正確的是A．過濾后的湖水不是純凈物B．水體有自凈能力，不會被污染C．工業(yè)廢水經處理達標后才能排放D．明礬是常用的絮凝劑，可以用來凈水（2）根據如圖信息，生產自來水時使用的凈水方法有（填字母序號）。A．沉淀B．過濾C．投藥消毒D．蒸餾E．吸附9.水是一種寶貴的自然資源?！罢J識水、珍惜水、節(jié)約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。①用如圖所示裝置電解水，玻璃管a端連接電源的________極，該實驗能說明水是由________組成。②使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，生活中常用________的方法來降低水的硬度。凈水器中經常使用活性炭，主要是利用活性炭的________性。③我國淡水資源并不豐富，節(jié)約用水是愛護水資源的一種途徑，請寫出節(jié)約用水的一種具體做法________。10.小明收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如圖所示。請回答以下問題（1）A物質的名稱是，操作①的名稱是，玻璃棒在此操作中的作用，若經過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是（填寫序號）。a．漏斗內的濾紙有破損b。漏斗下端未靠在燒杯內壁c，漏斗內液面高于濾紙的邊緣（2）操作②應選用的裝置是（填序號），該操作主要是除去。（3）小明取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現有較多浮渣產生，說明液體D是，操作③應選用的裝置是（填序號），經過操作③以后，小明重復上述實驗，他觀察到的實驗現象是。（4）某同學量取10mL的蒸餾水，讀數時，視線應。培優(yōu)第三階——中考沙場點兵1．（2022四川南充市中考）水是地球上最普通、最常見的化學物質之一，下列關于水的說法錯誤的是（）A．海水、河水等天然水是混合物 B．生活中通過煮沸可降低水的硬度C．用水滅火的原理是降低可燃物著火點 D．水中的一些可溶性雜質可用活性炭吸附2．（2022四川省自貢市中考）李時珍《本草綱目》中“燒酒”寫道：“自元時始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承取滴露?！淝迦缢稑O濃烈，蓋酒露也”。這種方法是（）A．過濾 B．蒸發(fā) C．蒸餾 D．升華3．（2021棗莊）3月22日是“世界水日”，2021年的主題為“珍惜水、愛護水”。下列有關水的說法錯誤的是（）A．硬水軟化常用肥皂水 B．海水淡化可用蒸餾法 C．河水凈化中活性炭起吸附作用 D．水汽化過程中分子間隔變大4．（2021自貢）水是生命之源。城市生活用水經自來水廠凈化處理的過程如圖。下列說法錯誤的是（）A．通過反應沉淀池、過濾池除去水中不溶性雜質 B．吸附池內常用活性炭吸附色素和異味 C．自來水廠投入明礬進行消毒 D．硬度較高的自來水，用戶可用煮沸的方法來降低其硬度5．（2021山東棗莊）3月22日是“世界水日”，2021年的主題為“珍惜水、愛護水”。下列有關水的說法錯誤的是A．硬水軟化常用肥皂水 B．海水淡化可用蒸餾法C．河水凈化中活性炭起吸附作用 D．水汽化過程中分子間隔變大6．（2021湖南）關于水的說法錯誤的是A．人體中水的質量分數約為70%B．地球上的水總儲量很大，但淡水很少，我們要節(jié)約用水C．明礬用于自來水殺菌、消毒D．自來水廠的凈水過程包括沉淀、過濾、吸附等方法7．（2021湖北）下列凈水操作中，單一操作凈化程度最高的是（）A．吸附 B．沉淀 C．蒸餾 D．過濾8．（2021湖南）2021年是全國城市節(jié)約用水宣傳周活動開展30周年，本次宣傳周的主題是“貫徹新發(fā)展理念，建設節(jié)水型城市”。下列關于水的說法正確的是A．淡水資源是取之不盡的 B．生活污水可以隨意排放C．海水是純凈物 D．可以用肥皂水鑒別硬水和軟水9．（2021湖南）2021年“世界水日”的主題是：珍惜水、愛護水。下列有關水的說法錯誤的是A．水是一種很好的溶劑能維持人體體液平衡B．農業(yè)上用噴灌、滴灌等方法可以節(jié)約用水C．自然界中的水經過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水D．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成10．（2021遼寧鐵嶺）有關水的凈化，下列說法錯誤的是A．活性炭吸附色素異味 B．投藥消毒過程中發(fā)生化學變化C．煮沸可降低水的硬度 D．明礬除去水中所有不溶性雜質11．（2021云南）《茶疏》中對泡茶過程有如下記載：“治壺、投茶、出浴、淋壺、燙杯、釃茶、品茶”，以上過程涉及的操作有溶解、過濾等。在實驗室進行過濾操作時玻璃棒的作用是______，過濾時液面高于濾紙邊緣會造成的后果是______。過濾______（填“能”或“不能”）將硬水軟化。12．（2021湖北）習近平總書記在推進南水北調后續(xù)工程高質量發(fā)展座談會上強調：水是生存之本、文明之源。（1）凈水器中常用活性炭去除水中的雜質，該凈化過程主要涉及的變化屬于___________變化。（2）在水中加入洗滌劑可以除去衣物上的油污，這是利用了洗滌劑的___________作用。（3）從元素組成種類上看，水屬于___________（填“單質”或“化合物”）。13．（2021吉林）水在生活、生產中應用非常廣泛。請回答下列問題。（1）凈水時利用活性炭的______性除去臭味。（2）除去水中不溶性雜質的操作是______。（3）生活中可用______區(qū)分軟水和硬水。14．（2021北京）硬水加熱時易產生水垢，很多工業(yè)用水需要對硬水進行軟化處理。小組同學利用1.5%的肥皂水比較水的硬度。（查閱資料）硬水含較多可溶性鈣、鎂化合物；軟水不含或含較少可溶性鈣，鎂化合物。Ⅰ、探究水的硬度、肥皂水的用量與產生泡沫量的關系（進行實驗）向蒸餾水中加入CaCl2和MgCl2的混合溶液，配制兩種不問硬度的硬水。用蒸餾水和兩種硬水完成三組實驗，記錄如下：組別第1組第2組第3組實驗操作實驗序號①②③④⑤⑥⑦⑧⑨混合溶液用量/滴0001x1222肥皂水用量/滴510205102051020產生泡沫量少多很多無少多無無少（解釋與結論）（1）對比②和⑧可知，肥皂水能區(qū)分軟水和硬水，依據的現象是______。（2）設計第2組實驗時，為控制水的硬度相同，⑤中x應為______。（3）第2組實驗的目的是______。（4）由上述三組實驗得到的結論是______。Ⅱ、比較不同水樣的硬度（進行實驗）用四種水樣完成實驗，記錄觀察到泡沫產生時所需肥皂水的用量。實驗操作水樣肥皂水用量/滴市售純凈水2煮沸后的自來水6自來水9湖水14（解釋與結論）（5）硬度最大的水樣是______。（6）由上述實驗可知，能將自來水硬度降低的方法有______。（7）繼續(xù)實驗，發(fā)現山泉水的硬度大于自來水的硬度，其實驗方案為______。15．（2022云南省中考）2022年3月22日是第三十屆“世界水日”，其主題為“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”。(1)地下水是___________(填“混合物”或“純凈物”)。(2)實驗室制取蒸餾水時，在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片的目的是___________。實驗結束，可加入___________比較水蒸餾前后的硬度變化。(3)宇航員一部分生活用氧可通過電解水制得。如圖是電解水的實驗示意圖，玻璃管___________(填“a”或“b”)中的氣體能使帶火星的木條復燃。該實驗說明水是由___________組成的。(4)機場、車站等公共場所設有許多直飲水機，能將自來水進一步凈化處理得到可直接飲用水，其處理水的過程如下圖所示。吸附罐中固體顆粒的主要作用是吸附雜質，固體顆?？蛇x用___________，紫外線燈管照射的作用是___________。(5)如圖是我國“國家節(jié)水標志”，用一句話談談你對該標志的理解或得到的啟示___________。第12課課題2水的凈化基礎知識清單基礎知識清單1、自來水的凈化過程取水→沉淀→過濾→吸附→消毒殺菌→配水（1）吸附沉淀：加絮凝劑_明礬_，利用其溶于水生成的膠狀物對雜質的_吸附_，使雜質沉降下來(生成膠狀物的過程屬于化學變化，吸附雜質的過程屬于物理變化)。（2）活性炭吸附：活性炭的結構疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和__異味_等。（3）過濾：除去水中的不溶性雜質。（4）消毒是化學變化。用二氧化氯（ClO2）、氯氣（Cl2）殺細菌、病毒。在凈化水的方法中，凈化程度由低到高的順序依次為：靜置沉淀、過濾、吸附、蒸餾2、過濾把不溶性的固體與液體分開的一種方法叫過濾。（1）過濾器的準備（如圖甲）：取一張圓形濾紙，對折兩次，然后打開，使濾紙成為圓錐形（一邊是一層濾紙，另一邊是三層濾紙），放入漏斗內，使之緊帖漏斗壁，用少量水潤濕濾紙使濾紙和漏斗壁之間不要留有氣泡。（2）過濾操作的實驗儀器：漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺、濾紙（3）過濾操作要點：一貼、二低、三靠操作要點操作內容原因一貼濾紙緊貼漏斗內壁影響過濾速度二低濾紙緊貼漏斗內壁防止液體外流，過濾不充分液面低于濾紙邊緣三靠燒杯口緊靠玻璃棒防止液滴飛濺玻璃棒緊靠三層濾紙防止濾紙破損漏斗下端緊靠燒杯壁防止液滴飛濺＊注意：①玻璃棒的作用：引流；②過濾后，若濾液仍呈渾濁狀態(tài)的可能原因：濾紙破損；漏斗內液面高于濾紙邊緣；儀器不干凈。3、蒸餾：給液體加熱，使它變?yōu)檎魵?，再使蒸氣冷卻，冷凝成液體蒸餾可以把沸點不同的物質從混合物中分離出來，也可以把揮發(fā)性液體與溶解在液體中不揮發(fā)性雜質分離開來，達到分離和提純的目的。蒸餾水就是用蒸餾的方法得到的。是物理變化。蒸餾裝置如圖所示：

＊注意：①溫度計的水銀球應對著蒸餾瓶的支管口，測定水蒸氣溫度；②冷凝管的下端進水，上端出水。自來水逆向進入冷凝管，能與熱的水蒸氣充分接觸，且保持溫度差，提高冷凝的效率；③蒸餾瓶中加入沸石：防止暴沸；④圖中裝置中導管很長的作用：冷凝作用。4、硬水和軟水a.概念：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水。不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫做軟水。泉水、井水等都是硬水。蒸餾水屬于軟水。b.硬水的危害：硬水除對生活(如洗滌)和生產(如鍋爐)有危害外，長期飲用硬度很高的水，對人體的健康也有不利的影響。c.區(qū)別方法：在水中滴加肥皂水，攪拌，產生泡沫較多的是軟水，泡沫較少或浮渣出現的是硬水。d.硬水軟化的方法：生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，實驗室常用蒸餾的方法得到蒸餾水以降低水的硬度，在工業(yè)上常用離子交換法和藥劑軟化法來得到軟水。5、鑒別天然水和純凈水用玻璃棒分別蘸取兩種液體樣品，用酒精燈加熱，玻璃棒上無固體物質，則樣品為蒸餾水；玻璃棒上有固體物質，則樣品為天然水答案自查答案自查1、（1）明礬；吸附；化學；物理（2）吸附；色素；異味（3）不溶性（4）化學由低到高；靜置沉淀、過濾、吸附、蒸餾2、（1）少量水潤濕濾紙；留有氣泡（2）漏斗；玻璃棒（3）一貼、二低、三靠操作要點操作內容原因一貼濾紙緊貼漏斗內壁影響過濾速度二低濾紙緊貼漏斗內壁防止液體外流，過濾不充分液面低于濾紙邊緣三靠燒杯口緊靠玻璃棒防止液滴飛濺玻璃棒緊靠三層濾紙防止濾紙破損漏斗下端緊靠燒杯壁防止液滴飛濺①引流；②濾紙破損；漏斗內液面高于濾紙邊緣；儀器不干凈。3、液體；蒸氣；冷卻；液體；沸點不同；揮發(fā)性；不揮發(fā)性雜質；分離和提純；蒸餾；物理①支管口；水蒸氣；②下端；上端；能與熱的水蒸氣充分接觸，且保持溫度差，提高冷凝的效率；③防止暴沸；④冷凝作用4、a.較多可溶性鈣、鎂化合物；不含或含較少；泉水、井水；蒸餾水b.洗滌；鍋爐；人體的健康c.肥皂水；泡沫較多的；泡沫較少或浮渣出現的d.煮沸；蒸餾；離子交換；藥劑軟化5、用玻璃棒分別蘸取兩種液體樣品，用酒精燈加熱，玻璃棒上無固體物質，則樣品為蒸餾水；玻璃棒上有固體物質，則樣品為天然水課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級練培優(yōu)第一階——基礎過關練1.下列過濾裝置及其操作的簡圖（圖中固定裝置和混合液、濾液均省略，且玻璃棒末端均已輕靠漏斗內的三層濾紙?zhí)帲渲姓_的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】過濾液體時，為防止液體外流，要用玻璃棒引流，燒杯嘴要靠玻璃棒的中下部，為防止濾液濺出，漏斗末端的尖嘴要靠在燒杯的內壁，仔細觀察裝置圖，可以確定本題答案為D圖。2.過濾時要用玻璃棒引流,下列有關玻璃棒的使用正確的是（）A.玻璃棒的下端輕靠在三層濾紙一側B.玻璃棒的下端輕靠在單層濾紙一側

C.玻璃棒懸在濾紙上方D.玻璃棒靠在濾紙的邊緣【答案】A【解析】過濾操作中,玻璃棒下端要輕靠在三層濾紙一側,故選A。

3.人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水，以下關于水的說法正確的是（

）A.

水中含有色素時可用過濾的方法除去

B.

用活性炭吸附海水中溶解的氯化鈉

C.

用肥皂水可區(qū)分軟水和硬水

D.

煮沸可將軟水轉化為硬水【答案】C【解析】A、過濾只能除去不溶性雜質，不能除去色素，不符合題意；B、活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，但不能除去海水中的氯化鈉，不符合題意；C、肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水。滴加肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少起浮渣的是硬水，符合題意；D、煮沸可以將硬水轉化為軟水，不符合題意。4.在自來水生產過程中,經常需要向水中加入明礬,其作用是（）A.把硬水變成軟水B.對水進行消毒C.使懸浮物沉降D.增加對人體有益的微量元素【答案】C【解析】明礬溶于水后生成的膠狀物對水中的懸浮雜質有吸附作用,能使其沉降而達到凈水的目的。

5.下列有關水的說法正確的是（）A.蒸餾不能凈化水 B.自來水是干凈、衛(wèi)生的純凈物

C.生活污水無須處理可直接排放 D.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水【答案】D【解析】A、蒸餾得到蒸餾水屬于純凈物，是凈化水的方法中凈化程度最高的方法，故A錯；

B、自來水中含有水和消毒劑，屬于混合物，故B錯；

C、生活污水要經過處理后再排放，不能直接排放，否則會污染水體，故C錯；

D、硬水和軟水的鑒別方法：加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故正確。

6.某凈水裝置如圖所示。下列說法正確的是（

）A.

該裝置中的活性炭能對水進行殺菌消毒B.

該裝置能除去水中的顏色和異味

C.

硬水經過該裝置后可轉化為軟水D.

自來水經過該裝置后可得到純凈水【答案】B【解析】A.該裝置中的物質并不能起到殺菌消毒的作用，不符合題意；B.

由于活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和氣味，符合題意；C.由凈水裝置可知，該裝置不能減少鈣、鎂離子的化合物的量，不能將硬水轉化為軟水，不符合題意；D.該裝置不能除去水中的可溶性雜質，得不到蒸餾水，不符合題意。7.重慶享有“山水之城，美麗之都”的美譽，長江、嘉陵江穿城而過。下列關于江水的敘述正確的是（）A.過濾可除掉江水中的所有雜質B.明礬可對江水進行消毒

C.活性炭可促進江水中懸浮物的沉降D.可用肥皂水鑒別江水屬于硬水還是軟水【答案】D【解析】A、過濾可除掉江水中的所有雜質錯誤，因為過濾只能除去不溶性雜質；故錯誤；

B、明礬可對江水進行消毒錯誤，因為明礬可以把小的固體顆粒聚成大的顆粒而沉降下來，具有凈水作用，不能消毒；故錯誤；

C、活性炭可促進江水中懸浮物的沉降錯誤，因為活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、異味等；故錯誤；

D、可用肥皂水鑒別江水屬于硬水還是軟水正確，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；故正確；

8.下列關于水的描述缺乏科學性的是（）A.凈化后的水是軟水B.活性炭能吸附水中的色素和異味

C.煮沸能降低水的硬度D.明礬能使水中懸浮小顆粒凝聚沉降【答案】A【解析】A、凈化后的水不一定是軟水，例如凈化水過程中，如果沒有除去溶于水鈣、鎂化合物，就不能軟化水，該選項說法不正確；

B、活性炭能吸附水中的色素和異味，該選項說法正確；

C、煮沸能降低水的硬度，該選項說法正確；

D、明礬能使水中懸浮小顆粒凝聚沉降，該選項說法正確。9.根據自來水廠凈水過程示意圖，回答問題：（1）過濾池的作用是除去水中的______（選填“難溶性”或“可溶性”）雜質。（2）吸附池中的活性炭起到的是______作用。（3）經過自來水化后，用戶得到的水是______（選填“純凈物”或“混合物”）。（4）生活中可用______檢驗硬水和軟水?！敬鸢浮侩y溶性吸附混合物肥皂水【解析】（1）過濾池的作用是除去水中的難溶性雜質。（2）活性炭具有吸附性，可以除去水中色素和異味；故吸附池中的活性炭起到的是吸附作用。（3）經過自來水化后仍含有許多可溶性物質，故用戶得到的水是混合物。（4）硬水是含較多可溶性鈣、鎂礦物質的水；鑒別硬水和軟水可以使用肥皂水，泡沫較少浮渣較多的是硬水，泡沫較多浮渣較少的是軟水。10.用水壺燒水一段時間后,發(fā)現壺底結有一層厚厚的水垢,這是因為水里含有較多的

,這樣的水我們稱之為硬水。使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩,日常生活中,我們常用的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用來檢驗。【答案】可溶性鈣、鎂化合物煮沸肥皂水【解析】硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，在給水加熱時，這些化合物會生成沉淀，即水垢。生活中通過煮沸可以降低水的硬度。鑒別硬水和軟水可以加入肥皂水后攪拌，能產生大量泡沫的是軟水，產生泡沫較少且容易起浮渣的是硬水。

11.同學們從一水溝中取了一些濁水，請你參與他們的實驗，并完成相關問題。（1）向這些濁水中加入凈水劑，并用玻璃棒攪拌，使水中懸浮的顆粒沉降下來。下列物質可作凈水劑的是___________（填序號）。A.食鹽

B.高錳酸鉀

C.明礬

D.肥皂水（2）按如下圖甲所示的方法操作。儀器A的作用________，實驗中發(fā)現儀器D中的液體呈渾濁，你猜想其中的原因可能是________（填一種）。（3）改正之后獲得一杯澄清的水。關于這杯水，下列描述一定正確的是（______）A.是氧化物

B.是硬水

C.是軟水

D.是混合物（4）如果這杯澄清的水有點顏色，使用如圖乙所示的凈水裝置，能除去水的顏色的物質主要是________主要是利用它的________性。（5）取少量經過凈水器出來的水，向其中加入一些肥皂水，振蕩，發(fā)現幾乎沒有泡沫，有大量的浮渣。據此現象你能得到的結論是________（6）用如圖丙所示裝置對經凈水器出來的水進行處理。實驗時圓底燒瓶中加入了幾片碎瓷片，其作用是________。燒杯中應該裝________（填“熱水”或“冷水”），其作用是________?！敬鸢浮浚?）C

（2）引流；濾紙破損或液面高于濾紙邊緣

（3）D

（4）活性炭；吸附

（5）硬水

（6）防止暴沸；冷水；使生成的水蒸氣在燒杯中經冷卻而收集【解析】（1）明礬主要成分是KAl（SO4）2?12H2O，他在水中可以生成膠體，膠體具有吸附水中懸浮雜質的性質，所以明礬可以凈水；（2）過濾操作中玻璃棒的作用是引流液體；濾紙破損或液面高于濾紙邊緣等都能導致濾液渾濁；（3）澄清的水中含有多種可溶性雜質，屬于混合物；（4）活性炭具有吸附性，能除去色素，所以要除去水的顏色，可利用活性炭除去；（5）取少量經過凈水器出來的水，向其中加入一些肥皂水，振蕩，發(fā)現幾乎沒有泡沫，有大量的浮渣，說明液該水是硬水；（6）燒瓶底部應事先放置碎瓷片，放碎瓷片的目的是防止沸騰事故發(fā)生；燒杯起到冷水浴的作用，使生成的水蒸氣在燒杯中經冷卻而收集。12.水是生命之源、河水凈化的主要步驟如圖1所示．回答下列問題：（1）除去水中不溶性的雜質操作是________（2）除去水中的色素和異味所用的物質是________、它具有________性（3）下列敘述正確的是

A.明礬可以軟化硬水

B.為了檢驗凈化后的水是硬水還是軟水，可用肥皂水

C.上述步驟Ⅲ目的是殺菌、消毒

D.上述步驟中的沉降、過濾、吸附都屬于物理變化

E.軟水就是不含可溶性鈣、鎂化合物的水（4）愛護水資源人人有責，寫出防止水資源污染的一種方法________（5）如圖2都和水有關的裝置及標志，回答下列問題：①A裝置是加熱水實驗，用分子知識解釋：________②B裝置是最簡易的凈水裝置，其中小卵石、石英砂、膨松棉起的作用是________③C裝置是電解水實驗，根據此實驗得到的結論是________④該圖示是節(jié)水標記，它的寓意是________⑤E裝置是硫粉在氧氣中燃燒，觀察到的現象是________．【答案】（1）沉降、過濾

（2）活性炭；吸附

（3）B,C,D

（4）減少使用含磷洗衣粉，工廠廢水處理再排放

（5）水受熱蒸發(fā)，水分子不斷地運動，分子間隔變大；過濾；水是由氫元素和氧元素組成的；節(jié)水：人人動手節(jié)約每一滴水；產生明亮的藍紫色火焰【解析】（1）明礬溶于水形成的膠體能吸附小顆粒不溶性固體雜質，形成大顆粒，沉降能除去不溶性固體大顆粒過濾可以除去不溶性小顆粒，除去水中不溶性的雜質操作是沉降、過濾；（2）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味；（3）A、硬水軟化的方法是加熱煮沸，明礬只是除去不溶性雜質，不可以使硬水軟化，故錯誤；B、為了檢驗凈化后的水是硬水還是軟水，可用肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故正確；C、液氯可以殺菌消毒，故正確；D、上述步驟中的沉降、過濾、吸附都沒有新物質生成，屬于物理變化，故正確；E、軟水就是含可溶性鈣、鎂化合物的水較少的水，故錯誤．（4）保護水資源的措施很多，如生活污水集中處理、一水多用、節(jié)約用水等．減少水體污染，可以從控制污水的排放做起，如：減少使用含磷洗衣粉，工廠廢水處理再排放；（5①A裝置是加熱水實驗，水受熱蒸發(fā)，水分子不斷地運動，分子間隔變大；②B裝置是最簡易的凈水裝置，其中小卵石、石英砂、膨松棉起的作用是過濾；③電解水正極產生氧氣，負極產生氫氣，該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的；④該圖示是節(jié)水標記，它的寓意是節(jié)水：人人動手節(jié)約每一滴水；⑤E裝置是硫粉在氧氣中燃燒，觀察到的現象是產生明亮的藍紫色火焰．培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練1.關于水的凈化過程描述錯誤的是（）A.加入明礬使小顆粒凝聚B.通入氯氣殺菌消毒C.通過沙濾裝置除去可溶性雜質D.通過活性炭吸附部分有害物質【答案】C【解析】A、加入明礬，利用明礬溶于水形成的膠狀物對雜質吸附，使雜質沉降，故選項說法正確。B、通入氯氣，能殺菌消毒，故選項說法正確。C、沙濾裝置與過濾的原理相似，可除去不溶性雜質，不能除去可溶性雜質，故選項說法錯誤。D、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，能吸附部分有害物質，故選項說法正確。故選：C。2.將水樣靜置，用如圖裝置進行過濾，其操作不規(guī)范的是（）A．用玻璃棒引流 B．濾紙邊緣低出漏斗邊緣 C．漏斗末端未緊靠燒杯內壁 D．用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度【答案】D【解析】A、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，應用玻璃棒引流，故選項說法正確。B、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，濾紙邊緣低出漏斗邊緣，故選項說法正確。C、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，漏斗末端未緊靠燒杯內壁，故選項說法正確。D、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，不能用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動，以防止損壞濾紙，故選項說法錯誤。故選：D。3.水是人類生活不可缺少的物質．日常生活中不少人喜歡喝純凈水，市售的純凈水有些就是蒸餾水．有關蒸餾水的下列說法正確的是（）A.它可以通過自來水受熱產生的水蒸氣而獲得 B.它清潔、純凈，長期飲用對健康有益無害C.它含有人體所需的礦物質 D.它是純天然飲品，不含任何化學物質【答案】A【解析】A、蒸餾能夠得到純凈的水，故A說法正確。

B、長期飲用純凈水會使人缺少必須的微量元素對健康無好處，故B說法不正確。

C、普通水中含有人體所需的礦物質和多種微量元素，但純凈水中不含人體所需的礦物質和多種微量元素，C說法不正確。

D、純凈水含有水，水既是一種化學物質，化學是研究物質的物質都屬化學研究的物質都是化學物質，D說法不正確。

故選：A4.下列關于過濾操作敘述錯誤的是（

）A.

漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁

B.

濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣

C.

為了加快過濾的速度，可用玻璃棒在過濾器中攪拌液體

D.

玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊【答案】C【解析】A、漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁是符合題意的，故不可選；B、濾紙的邊緣要低于漏斗口是符合題意的，故不可選；C、若用玻璃棒在過濾器中攪拌液體，就會使過濾失敗，所以做法不符合題意，故可選；D、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊是符合題意的，故不可選．5.實驗室用如圖所示的裝置蒸餾海水，下列說法正確的是（）A．蒸餾燒瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸 B．實驗時冷卻水應從a進入，從b流出 C．錐形瓶中能收集到高濃度的氯化鈉溶液 D．該裝置不需要石棉網【解析】A、蒸餾燒瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸，故選項說法正確。B、為增強冷凝效果，下端管口是進水管，上端管口是出水管，實驗時冷卻水應從b進入，從a流出，故選項說法錯誤。C、錐形瓶中能收集到蒸餾水，故選項說法錯誤。D、燒瓶不能直接進行加熱，該裝置需要石棉網，故選項說法錯誤。故選：A。6.下列有關硬水軟水說法正確的是（）A．自來水一定是軟水 B．硬水經過處理可以轉化為軟水 C．硬水中加入肥皂水振蕩產生較多泡沫 D．肥皂遇到軟水易起浮渣【答案】B【解析】A、自來水一定是軟水錯誤，故選項錯誤；B、硬水經過處理可以轉化為軟水正確，降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實驗室中是蒸餾；故選項正確；C、軟水中加入肥皂水振蕩產生較多泡沫，硬水錯誤；故選項錯誤；D、肥皂遇到硬水易起浮渣，軟水錯誤，故選項錯誤；故選：B。7.城市自來水自來水凈化過程是（）A．過濾吸附沉降消毒 B．沉降過濾吸附消毒 C．沉降過濾吸附蒸餾 D．過濾吸附沉降蒸餾【答案】B【解析】凈水的方法有沉降，除去大顆粒不溶性固體雜質；過濾，除去小顆粒不溶性固體；吸附，除去色素和異味；消毒，除去細菌，所以城市自來水自來水凈化過程是沉降；過濾；吸附；消毒。故選：B。8.如圖是自來水廠凈水過程示意圖，請回答下列問題：（1）下列關于水的敘述中，正確的是A．過濾后的湖水不是純凈物B．水體有自凈能力，不會被污染C．工業(yè)廢水經處理達標后才能排放D．明礬是常用的絮凝劑，可以用來凈水（2）根據如圖信息，生產自來水時使用的凈水方法有（填字母序號）。A．沉淀B．過濾C．投藥消毒D．蒸餾E．吸附【答案】ACD；ABCE。【解析】（1）A．過濾后的湖水不是純凈物，這是因為溶于水的物質不能除去，該選項說法正確；B．水體雖然有自凈能力，但是不是無限的，超過自凈能力時可能會被污染，該選項說法不正確；C．工業(yè)廢水經處理達標后才能排放，該選項說法正確；D．明礬是常用的絮凝劑，可以用來凈水，該選項說法正確。（2）根據如圖信息，生產自來水時使用的凈水方法有沉淀、過濾、投藥消毒、吸附。9.水是一種寶貴的自然資源。“認識水、珍惜水、節(jié)約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。①用如圖所示裝置電解水，玻璃管a端連接電源的________極，該實驗能說明水是由________組成。②使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，生活中常用________的方法來降低水的硬度。凈水器中經常使用活性炭，主要是利用活性炭的________性。③我國淡水資源并不豐富，節(jié)約用水是愛護水資源的一種途徑，請寫出節(jié)約用水的一種具體做法________。【答案】①負；氫元素和氧元素；②煮沸；吸附；③淘米水澆花（合理即可）【解析】①在電解水實驗中，“正氧負氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2：1，玻璃管a產生的氣體體積較大，故玻璃管a端連接電源的負極；水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，可得：水由氫元素和氧元素組成；

②硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，可溶性鈣、鎂化合物在加熱時，會形成沉淀，故生活中通常用煮沸的方法來降低水的硬度；活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故填：吸附；

③生活中，可通過“一水多用”來節(jié)約用水，如淘米水澆花等。10.小明收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如圖所示。請回答以下問題（1）A物質的名稱是，操作①的名稱是，玻璃棒在此操作中的作用，若經過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是（填寫序號）。a．漏斗內的濾紙有破損b。漏斗下端未靠在燒杯內壁c，漏斗內液面高于濾紙的邊緣（2）操作②應選用的裝置是（填序號），該操作主要是除去。（3）小明取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現有較多浮渣產生，說明液體D是，操作③應選用的裝置是（填序號），經過操作③以后，小明重復上述實驗，他觀察到的實驗現象是。（4）某同學量取10mL的蒸餾水，讀數時，視線應?！敬鸢浮浚?）明礬、過濾，引流，ac；（2）Ⅱ，素色和異味；（3）硬水，Ⅰ，看不到浮渣，有較多泡沫；（4）與凹液面的最低處保持水平。【解析】（1）在自來水廠為了將小顆粒泥塵沉降下來，常用絮凝劑，經常使用的絮凝劑是明礬，為了除去不溶于水的固體雜質，必須用過濾的方法；過濾時玻璃棒的作用是引流，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是：漏斗內的濾紙有破損緣、漏斗內液面高于濾紙的邊緣等；（2）經過過濾得到的水還含有有色或有異味的物質，要經過活性炭吸附才能除去，故操作②應選擇裝置Ⅱ；（3）硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，當加入肥皂水后，會出現許多浮渣，因此液體D是硬水；要使硬水變成蒸餾水，必須經過蒸餾，故小明應選裝置Ⅰ；經過操作③（蒸餾）以后可得蒸餾水，不含有可溶性鈣、鎂化合物，因此再加入肥皂水時就看不到浮渣了，反而有許多泡沫。（4）某同學量取10mL的蒸餾水，讀數時，視線應與凹液面的最低處保持水平。培優(yōu)第三階——中考沙場點兵1．（2022四川南充市中考）水是地球上最普通、最常見的化學物質之一，下列關于水的說法錯誤的是（）A．海水、河水等天然水是混合物 B．生活中通過煮沸可降低水的硬度C．用水滅火的原理是降低可燃物著火點 D．水中的一些可溶性雜質可用活性炭吸附【答案】C【解析】A、河水、海水等天然水中都含有一些可溶性的物質，屬于混合物，故選項說法正確，不符合題意；B、煮沸時可以把水中鈣、鎂離子變成水垢，因此生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，故選項說法正確，不符合題意；C、用水滅火，不是因為降低了可燃物的著火點，而是使溫度降到著火點以下，故選項說法錯誤，符合題意；D、活性炭具有吸附性，自來水廠生產自來水的過程中，常加入活性炭，來吸附水中一些可溶性的雜質，除去臭味，故選項說法正確，不符合題意。故選C。2．（2022四川省自貢市中考）李時珍《本草綱目》中“燒酒”寫道：“自元時始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承取滴露?！淝迦缢?，味極濃烈，蓋酒露也”。這種方法是（）A．過濾 B．蒸發(fā) C．蒸餾 D．升華【答案】C【解析】“自元時始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承取滴露。……其清如水，味極濃烈，蓋酒露也”，這種方法是蒸餾，是通過加熱汽化的方法而將物質分離的一種方法。故選C。3．（2021棗莊）3月22日是“世界水日”，2021年的主題為“珍惜水、愛護水”。下列有關水的說法錯誤的是（）A．硬水軟化常用肥皂水 B．海水淡化可用蒸餾法 C．河水凈化中活性炭起吸附作用 D．水汽化過程中分子間隔變大【答案】A【解析】A、煮沸、蒸餾能使水中的鈣、鎂的化合物轉化沉淀，生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，實驗室中可以用蒸餾的方法降低水的硬度，故A錯誤。B、蒸餾法、離子交換法等都是海水的淡化方法，故B正確；C、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，凈水時活性炭起吸附作用，故C正確；D、水汽化過程中分子間隔變大，水分子沒變，故D正確，故選：A。4．（2021自貢）水是生命之源。城市生活用水經自來水廠凈化處理的過程如圖。下列說法錯誤的是（）A．通過反應沉淀池、過濾池除去水中不溶性雜質 B．吸附池內常用活性炭吸附色素和異味 C．自來水廠投入明礬進行消毒 D．硬度較高的自來水，用戶可用煮沸的方法來降低其硬度【答案】C【解析】A、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，通過反應沉淀池、過濾池除去水中不溶性雜質，故選項說法正確。B、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，吸附池內常用活性炭吸附色素和異味，故選項說法正確。C、明礬能對懸浮雜質進行吸附，使雜質沉降，不能進行消毒，故選項說法錯誤。D、煮沸能除去水中的一些可溶性鈣、鎂化合物，硬度較高的自來水，用戶可用煮沸的方法來降低其硬度，故選項說法正確。故選：C。5．（2021山東棗莊）3月22日是“世界水日”，2021年的主題為“珍惜水、愛護水”。下列有關水的說法錯誤的是A．硬水軟化常用肥皂水 B．海水淡化可用蒸餾法C．河水凈化中活性炭起吸附作用 D．水汽化過程中分子間隔變大【答案】A【解析】A、肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，但不能降低水中鈣、鎂離子的含量，即不能降低水的硬度，選項說法不正確；B、海水淡化的過程是除去海水中的可溶性雜質，蒸餾可得到純水，可用蒸餾法淡化海水，選項說法正確；C、活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和異味，達到凈水的目的，選項說法正確；D、氣體分子間的距離大于液體分子間的距離，水汽化時由液態(tài)變成氣態(tài)，分子間的間隔變大，選項說法正確。故選A。6．（2021湖南）關于水的說法錯誤的是A．人體中水的質量分數約為70%B．地球上的水總儲量很大，但淡水很少，我們要節(jié)約用水C．明礬用于自來水殺菌、消毒D．自來水廠的凈水過程包括沉淀、過濾、吸附等方法【答案】C【解析】A、人體中水的質量分數約為70%，說法正確，不符合題意；B、地球上的水總儲量很大，但是淡水資源很少，且分布不均，因此，我們要節(jié)約用水，不符合題意；C、明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可以吸附水中懸浮的雜質，加速其沉降，不能殺菌、消毒，符合題意；D、自來水廠的凈水過程包括沉淀（使懸浮的難溶性雜質沉降）、過濾（除去難溶性雜質）、吸附（吸附色素和異味）、消毒（除去病毒和細菌）等方法，不符合題意。故選C。7．（2021湖北）下列凈水操作中，單一操作凈化程度最高的是（）A．吸附 B．沉淀 C．蒸餾 D．過濾【答案】C【解析】A、通過吸附沉淀主要除去懸浮性的雜質，不能除去可溶性的雜質，凈化程度不高；B、通過過濾主要除去一些不溶性的雜質，不能除去可溶性的雜質，凈化程度不高；C、通過蒸餾除去了水中所有的雜質，所得到的水為純凈物，凈化程度最高；D、通過過濾而除去了水中不溶性固體雜質，但對于可溶性雜質過濾并不能除去，所得到的水中仍含有可溶性雜質，凈化程度不能達到最高。故選C。8．（2021湖南）2021年是全國城市節(jié)約用水宣傳周活動開展30周年，本次宣傳周的主題是“貫徹新發(fā)展理念，建設節(jié)水型城市”。下列關于水的說法正確的是A．淡水資源是取之不盡的 B．生活污水可以隨意排放C．海水是純凈物 D．可以用肥皂水鑒別硬水和軟水【答案】D【解析】A、地球上的水資源雖然很豐富，但是可利用的淡水資源很少，并不是取之不盡的，故A錯誤；B、生活污水任意排放會造成水體污染，應處理達標后再排放，故B錯誤；C、海水中除含有水外還含有其他礦物質，故海水屬于混合物，故C錯誤；D、可以用肥皂水鑒別硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少有浮渣的是硬水，故D正確。故選D。9．（2021湖南）2021年“世界水日”的主題是：珍惜水、愛護水。下列有關水的說法錯誤的是A．水是一種很好的溶劑能維持人體體液平衡B．農業(yè)上用噴灌、滴灌等方法可以節(jié)約用水C．自然界中的水經過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水D．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成【答案】C【解析】A、水是一種常見的溶劑，能溶解很多物質，且可以維持人體體液平衡，不符合題意；B、用噴灌、滴灌等方法代替漫灌，可以節(jié)約用水，不符合題意；C、自然界的水經過沉淀、過濾、吸附只能除去難溶性雜質，色素和異味，不能除去可溶性雜質，得到的不是純水，符合題意；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，可得水是由氫元素和氧元素組成，不符合題意。故選C。10．（2021遼寧鐵嶺）有關水的凈化，下列說法錯誤的是A．活性炭吸附色素異味 B．投藥消毒過程中發(fā)生化學變化C．煮沸可降低水的硬度 D．明礬除去水中所有不溶性雜質【答案】D【解析】A、活性炭具備較多的微小孔洞，可以吸附水中的色素和異味，不符合題意；B、水的投藥消毒時利用了藥品的氧化性等性質制得微生物的蛋白質變性而殺死細菌、病毒等，其發(fā)生了化學變化，不符合題意；C、煮沸水后水中之前溶解的碳酸氫鈣、碳酸氫鎂轉變?yōu)樘妓徕}、碳酸鎂等沉淀，降低了水中鈣、鎂離子的含量，有效降低了水的硬度，不符合題意；D、明礬可以有效除去水中的不溶性雜質，但仍會有少量雜質殘留，符合題意。故選D。11．（2021云南）《茶疏》中對泡茶過程有如下記載：“治壺、投茶、出浴、淋壺、燙杯、釃茶、品茶”，以上過程涉及的操作有溶解、過濾等。在實驗室進行過濾操作時玻璃棒的作用是______，過濾時液面高于濾紙邊緣會造成的后果是______。過濾______（填“能”或“不能”）將硬水軟化。【答案】引流濾液渾濁不能【解析】在實驗室進行過濾操作時，玻璃棒的作用是引流，防止待過濾的固液混合物轉移時灑在漏斗外。過濾時液面高于濾紙邊緣，部分固液混合物會不經濾紙過濾，直接從濾紙和漏斗的縫隙中流出，造成的后果是濾液渾濁。過濾只能將固液分離，溶解在水中的可溶性鈣、鎂化合物不能除去，因此不能將硬水軟化。12．（2021湖北）習近平總書記在推進南水北調后續(xù)工程高質量發(fā)展座談會上強調：水是生存之本、文明之源。（1）凈水器中常用活性炭去除水中的雜質，該凈化過程主要涉及的變化屬于___________變化。（2）在水中加入洗滌劑可以除去衣物上的油污，這是利用了洗滌劑的___________作用。（3）從元素組成種類上看，水屬于___________（填“單質”或“化合物”）?！敬鸢浮课锢砣榛衔铩窘馕觥浚?）用活性炭去除水中的雜質，是因為