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文檔簡介
教科版三年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題,共24分)1.小王觀察并拍攝記錄了蠶生長各階段的外觀圖。依照蠶生長的先后順序,下列排列正確的是(
)。A.③①②④
B.③②④①
C.③②①④2.蠶在吐絲前,會(huì)(
);在吐絲中會(huì)(
),在吐絲后會(huì)(
)A、不再吃桑葉了,軀體發(fā)黃發(fā)亮
B、身體變小,潛伏在內(nèi)
C、身體運(yùn)動(dòng),頭來回晃動(dòng)3.蠶繭是由幾根蠶絲組成的(
)。A.1根
B.10根
C.數(shù)不清4.生活中的影子的形狀是各種各樣的,下面不是引起影子形狀不同的因素是(
)。A.物體形狀的不同
B.光照角度的不同
C.光照遠(yuǎn)近的不同5.物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的情況與(
)無關(guān)。A.物體的形狀
B.斜面的傾斜角度
C.斜面的寬度6.測試小球在軌道上運(yùn)動(dòng)的快慢,下列說法錯(cuò)誤的是(
)。A.用秒表測量小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間B.只需要拿兩個(gè)小球,同時(shí)放在兩個(gè)軌道的起點(diǎn)并松手,看哪個(gè)小球先到達(dá)終點(diǎn)C.可以采用“相同距離比時(shí)間”的方法,也可以采用“相同時(shí)間比距離”的方法7.地球是一個(gè)不規(guī)則球體,我們按照一定比例縮小制成的地球儀應(yīng)該做成下面所示的哪種形狀(
)。A.
B.
C.
D.8.氣室為胚胎發(fā)育提供(
)。A.水分
B.養(yǎng)料
C.氧氣9.下列圖中屬于蠶蛾觸角的是(
)。A.
B.
C.10.噴氣式客機(jī)、汽車、快艇1小時(shí)內(nèi)通過的距離分別是900千米、120千米、100千米。則下列說法正確的是(
)。A.噴氣式客機(jī)運(yùn)動(dòng)得最快
B.汽車運(yùn)動(dòng)得最快
C.快艇運(yùn)動(dòng)得最快二.填空題(共10題,共38分)1.蠶的一生經(jīng)歷了從“孵出”到“生長發(fā)育”,然后“繁殖”,最終“(
)”(填“死亡”或“消失”)的過程,這是它的一個(gè)生命周期。2.相同距離內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的快慢可以用(
)來比較。3.要獲得更多干凈的淡水,人們想的辦法有用(
)的方法凈化水、咸水變淡水。4.測量時(shí)間可以使用(
)計(jì)時(shí)。5.力的單位是(
),簡稱(
),用“(
)”表示。6.我們把物體位置的變化叫做(
)。7.常見的動(dòng)物繁殖方式有(
)和(
)。胎生動(dòng)物一般都是用(
)的方法喂養(yǎng)小動(dòng)物。8.如圖所示是不同時(shí)期的蝗蟲,由圖可知,蝗蟲和蠶相比在生命周期中缺少了(
)。9.月球自轉(zhuǎn)的方向是(
),月球繞地球運(yùn)動(dòng),使(
)、(
)、(
)三者的相對位置在一個(gè)月中有規(guī)律的變動(dòng),而地球上人們看到的太陽光照亮的月球部分形狀發(fā)生有規(guī)律的變化,從而產(chǎn)生(
)10.在記錄小蠶的生長變化時(shí),我們可以采用的方式有攝像、(
)、(
)填寫記錄表、寫觀察日記、制作標(biāo)本等。三.判斷題(共10題,共20分)1.立方體、六棱柱和小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)都是滑動(dòng)的。(
)2.蠶蛾的頭上有一對觸角,胸部有三對足。(
)3.描述自己所處的位置時(shí),要先確定中心點(diǎn)、方向和距離。(
)4.蠶卵的顏色變化順序是淡黃色——玫瑰色——紫灰色。(
)5.判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,主要看物體是否在動(dòng)。(
)6.“天圓地方”的觀點(diǎn)有一定的科學(xué)性。(
)7.剛打過農(nóng)藥的桑葉也可以喂蠶寶寶。(
)8.蠶蛹的身上看不到環(huán)節(jié),找不到眼睛和足。(
)9.在飼養(yǎng)蠶的過程中,只有堅(jiān)持、及時(shí)、真實(shí)的做好觀察記錄,研究結(jié)果才有意義。(
)10.蠶蛹的盾片會(huì)發(fā)育成蠶蛾的兩對翅膀。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.連線題。(實(shí)驗(yàn)材料與其用途用線連起來)圓紙筒
模擬太陽小圓紙片
模擬地球視角大圓紙片
模擬月亮五.填表題(共1題,共6分)1.觀察蠶蛾身體各部分的形態(tài)特征,完成下表。六.簡答題(共6題,共42分)1.月相的形成與哪些因素有關(guān)?如果月球本身會(huì)發(fā)光,那么我們會(huì)看到月相變化嗎?如果月球不是圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng),那么我們會(huì)看到月相變化嗎?2.我們在向前走時(shí),路邊的大樹會(huì)往后“走”,這是為什么?3.鳥一般會(huì)選擇在哪里建“家"呢?4.養(yǎng)蠶時(shí),正確的除蠶沙的方法應(yīng)該是怎樣的?5.動(dòng)物卵可分為有硬殼和無硬殼兩種,請分別舉例說明哪些動(dòng)物卵是有硬殼?哪些動(dòng)物卵是無硬殼?6.4種交通工具1小時(shí)內(nèi)通過的距離分別是:噴氣式客機(jī)900千米,汽車120千米,快艇100千米,高速列車300千米。那么哪種交通工具運(yùn)動(dòng)得最快?哪種最慢?是按照什么方法進(jìn)行比較的?七.材料題(共1題,共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。
魯班發(fā)明鋸的故事
相傳,魯班上山的時(shí)候,無意中抓了一下野草,卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪根小草為什么這樣鋒利?
于是,他摘下了一片葉子細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長有許多小細(xì)齒,用手輕輕一摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。
后來,魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心,他捉住一只蝗蟲,仔細(xì)觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上排列著許多小細(xì)齒,蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來咬斷草葉的這兩件事給魯班留下了極其深刻的印象,也使他受到很大啟發(fā)并陷入了深深的思考。
他想,如果把砍伐木頭的工具做成細(xì)齒狀,不是同樣會(huì)很鋒利嗎?砍伐樹木也就容易多了。
于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小細(xì)齒的竹片,然后到小樹上去做試驗(yàn),結(jié)果果然不錯(cuò),幾下子就把樹皮拉破了,再用力拉幾下,小樹干就劃出一道深溝,魯班非常高興但是由于竹片比較軟,強(qiáng)度比較差,不能長久使用,這時(shí)魯班想到了鐵片。
于是他和徒弟們立即下山,請鐵匠幫助制作帶有小細(xì)齒的鐵片,然后到山上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹上拉了起來,只見他倆一來一往,不一會(huì)兒就把樹拉斷了,又快又省力。鋸就這樣發(fā)明出來了。魯班根據(jù)葉子兩邊的(
)和蝗蟲(
)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),引發(fā)思考,他決定把砍伐木頭的工具做成(
)狀,通過反復(fù)實(shí)驗(yàn),最終發(fā)明了鋸。八.綜合題(共3題,共32分)1.觀察下圖,回答相關(guān)問題。(1)小紅從家向(
)走可以到商場,再向(
)走可以到果園。(2)小紅的媽媽從養(yǎng)雞場向(
)走可以到商場,再向(
)走可以回家。(3)小紅放學(xué)后向(
)走可以到養(yǎng)雞場,再向(
)走可以回家。2.觀察蠶蛹。如下圖是三(1)班小明同學(xué)這學(xué)期的養(yǎng)殖收獲,他很想知道蠶繭內(nèi)的蠶絲是怎樣的?請與他合作一起完成觀察記錄活動(dòng):1.小明用剪刀剪開蠶繭置于實(shí)驗(yàn)桌上,通過觀察請?jiān)趫D上用自己的方法標(biāo)出蠶蛹的眼睛和翅膀。2.輕輕用棉簽觸碰蠶蛹,發(fā)現(xiàn)它會(huì)(
),這說明蛹是(
)。3.在剪開的繭里你還發(fā)現(xiàn)了(
)。3.各種物體運(yùn)動(dòng)的快慢不同,怎樣比較它們的快慢呢?我們來試一試:1.運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間,可以用比較運(yùn)動(dòng)(
)的方法來比較運(yùn)動(dòng)快慢。運(yùn)動(dòng)相同的距離,可以用比較運(yùn)動(dòng)(
)的方法來比較運(yùn)動(dòng)快慢。2.要比較兩個(gè)不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢,在可行的方法后打“√”不可行的打“×”。①兩個(gè)小球同時(shí)放在一條軌道的起點(diǎn),看誰先到終點(diǎn)。(
)②兩個(gè)小球分別放在兩條軌道的起點(diǎn),看誰先到終點(diǎn)。(
)③在同一條軌道上,用秒表分別測量小球從軌道起點(diǎn)點(diǎn)到終點(diǎn)需要的時(shí)間。(
)3.上述方法中,更能準(zhǔn)確地知道不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢的是(
)。A.第①種
B.第②種
C.第③種4.要能準(zhǔn)確地知道不同小球在同一條軌道上的運(yùn)動(dòng)的快慢,需要借助(
)。A.溫度計(jì)
B.秒表
C.放大鏡5.在實(shí)驗(yàn)操作中,為了準(zhǔn)確測得小球運(yùn)動(dòng)所需要的時(shí)間,應(yīng)注意(
)。(多選題)A.做好小組分工,確定操作員、計(jì)時(shí)員、發(fā)令員、記錄員等角色B.實(shí)驗(yàn)中至少要測量3次的數(shù)據(jù)C.實(shí)驗(yàn)時(shí)聽從發(fā)令員的統(tǒng)一指揮6.按照要求完成實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果,如下,請將表格補(bǔ)充完整。不同小球在同一條軌道上運(yùn)動(dòng)的快慢記錄表7.在同一條軌道上,小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間短,表示運(yùn)動(dòng)的(
);小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長,表示運(yùn)動(dòng)的(
)。所以(
)球運(yùn)動(dòng)的快。參考答案一.選擇題1.B2.A;C;B3.A4.C5.C6.B7.A8.C9.A10.A二.填空題1.死亡2.時(shí)間長短3.過濾4.秒表5.牛頓;牛;N6.運(yùn)動(dòng)7.胎生;卵生;哺乳8.蛹9.自西向東;日;地;月;月相10.拍照;畫圖三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.呈小球狀,長有鼓起的1對復(fù)眼和1對觸角,觸角羽狀;口器退化,不進(jìn)食;長有三對胸足及兩對翅,但翅較小,無飛翔能力;無腹足,末端體節(jié)演化為外生殖器六.簡答題1.答:月相的形成與月球圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)和月球本身不會(huì)發(fā)光,只能反射太陽光等因素有關(guān)。如果月球本身會(huì)發(fā)光,那么我們不會(huì)看到月相變化。如果月球不是圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng),那么我們也不會(huì)看到月相變化。2.這是因?yàn)槲覀冃凶邥r(shí)以自己為參照物,我們向前走,不動(dòng)的大樹相對于我們在往后“走”。3.樹上,并且是隱蔽的地方。4.(1)用羽毛將小蠶移動(dòng)到干凈的紙上(可能攜帶部分蠶沙)。(2)清理蠶盒內(nèi)的糞便及剩余的食
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