部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列不是我們當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗的是（

）。A.那達(dá)慕盛會(huì)B.紅雞蛋“報(bào)喜”C.貼春聯(lián)2.廣西壯族自治區(qū)每到（

），家家戶戶做五色糯米飯，染彩色蛋。A.“三月三”歌節(jié)B.孝順節(jié)C.飲水節(jié)3.（

）屬于農(nóng)業(yè)。A.牛B.牛皮包C.方便面4.當(dāng)與朋友的意見(jiàn)不一致時(shí)，我應(yīng)該（

）。A.和他爭(zhēng)吵，誰(shuí)吵贏了聽(tīng)誰(shuí)的B.冷靜下來(lái)，積極溝通，自己能解決的事自己解決C.馬上打電話讓家長(zhǎng)評(píng)理5.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》明確規(guī)定，未成年人不得有（

）行為。A.維護(hù)社會(huì)治安B.幫助孤寡老人C.打架斗毆，辱罵他人，強(qiáng)行向他人索要財(cái)物等D.幫助有困難的同學(xué)6.曉娟對(duì)李輝說(shuō)：“我的爸爸是大公司的高級(jí)管理人員，好多人都聽(tīng)他的指揮，劉明的爸爸沒(méi)法比，他只是進(jìn)城務(wù)工的人。”對(duì)于這句話，我認(rèn)為：（

）。A.曉娟的爸爸高貴，因?yàn)樗谴蠊镜母呒?jí)管理人員B.劉明的爸爸低賤，因?yàn)樗皇沁M(jìn)城務(wù)工的人C.曉娟的爸爸和劉明的爸爸沒(méi)有高低貴賤之分，他們都是勞動(dòng)者，只是社會(huì)分工不同7.（

）包括各種農(nóng)作物、林木、果樹(shù)、藥用和觀賞等植物的栽培。有糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物、蔬菜作物、綠肥作物、飼料作物、牧草、花卉等園藝作物。A.種植業(yè)B.林業(yè)C.畜牧業(yè)8.當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該（

）。A.不管不問(wèn)B.盡全力幫助C.躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的D.只是口頭支持，不作出任何行動(dòng)9.要想珍惜友誼，我們應(yīng)該做到（

）。A.隨意和朋友爭(zhēng)吵B.懷疑朋友C.盡量幫助朋友渡過(guò)難關(guān)10.下面（

）是合理開(kāi)支。A.早餐在外買吃牛奶、面包和雞蛋。B.早餐在家煮面吃，偶爾補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)。C.堅(jiān)持在家吃，量入為出。D.不在家里吃，家里有錢。二.填空題(共10題，共30分)1.發(fā)票是消費(fèi)者更換、保修商品，解決糾紛，索要賠償?shù)膽{證，也是國(guó)家（

）、（

）重要工具。2.我們都渴望獲得（

），但我們應(yīng)該明白什么才是真正的（

）。3.我們敬佩說(shuō)到做到的人，（

）的人是得不到尊重的。4.（

）更是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的不尊重。5.我們既要（

），量入為出，又要把生活安排得（

），有滋有味。6.與我們成長(zhǎng)有關(guān)的風(fēng)俗寄托了長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的（

）。7.用（

）的方式來(lái)處理問(wèn)題，容易取得矛盾方的理解信任。8.（

）的創(chuàng)新和發(fā)展，使我們的生活更加舒適、方便，我們要感謝那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人，是他們用（

）為我們創(chuàng)造了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜他們的勞動(dòng)成果。9.（

）不得對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行侮辱、誹謗，不得搜查消費(fèi)者的身體其攜帶的物品，不得侵犯消費(fèi)者的（

）。10.許多出口商品上都有印有“MadeinChina”的字樣，這個(gè)字樣的意思是（

）。但這樣還不夠，我們更需要“（

）”。三.判斷題(共10題，共20分)1.有些風(fēng)俗不符合時(shí)代要求，應(yīng)該被淘汰。（

）2.小紅是勞動(dòng)委員，她經(jīng)常把比較輕松的勞動(dòng)任務(wù)分配給自己的好朋友。（

）3.做事就要做大事，在平凡的崗位上做不出什么成績(jī)。（

）4.東北的舞獅、廣東的秧歌，這些都是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的民間藝術(shù)。（

）5.我們的生活離不開(kāi)勞動(dòng)者，所以我們應(yīng)該向勞動(dòng)者表示感謝。（

）6.保護(hù)民間藝術(shù)不是我們少年兒童的事。（

）7.失信害人害己，而守信的人會(huì)得到他人的尊重和敬佩。（

）8.夏敏沒(méi)有因?yàn)榘职质羌艺S修工而感到慚愧。（

）9.工業(yè)生產(chǎn)為人們提供了很多高質(zhì)量的生活用品。（

）10.莉莉是我的好朋友，我的作業(yè)隨便讓她抄寫。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把地方與相對(duì)應(yīng)的民間藝術(shù)連起來(lái)。北京

皮影陜西

京韻大鼓東北

舞獅廣東

秧歌江蘇

蘇州刺繡五.填表題(共1題，共12分)1.填表題。六.簡(jiǎn)答題(共6題，共40分)1.我們?nèi)绻I到了不合適的商品時(shí)應(yīng)該做些什么呢？2.我國(guó)種植業(yè)遍布全國(guó)各地，你知道生活中哪些物品是來(lái)自農(nóng)業(yè)中的種植業(yè)嗎？3.說(shuō)說(shuō)你了解到的“中國(guó)創(chuàng)造”有哪些？4.冬天我們穿的毛衣是怎么來(lái)的？5.“光盤行動(dòng)”的口號(hào)是什么？倡導(dǎo)我們什么？日常生活你是怎么做的？6.簡(jiǎn)述設(shè)立中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)的意義。七.辨析題(共1題，共6分)1.陳剛快過(guò)生日了，他給媽媽列了一個(gè)購(gòu)物清單，1個(gè)“豪華鉛筆盒”80元，活動(dòng)鉛筆1支5元，進(jìn)口鉛筆2支36元，自動(dòng)鉛筆刀18元。請(qǐng)判斷一下，哪些是不合理的要求？你將怎樣規(guī)勸陳剛。八.材料題(共1題，共8分)1.清潔工人王師傅不怕苦，不怕累。他十幾年如一日，每天準(zhǔn)時(shí)從家里挑水，義務(wù)清潔小區(qū)里的公共廁所。剛開(kāi)始的時(shí)候，無(wú)論是家人不理解，有的人還投來(lái)了嘲笑的目光。但是外人的非議，家人的反對(duì)都沒(méi)能改變他初衷。因?yàn)樗X(jué)得每個(gè)人的職責(zé)有大有小，但都在各盡其能，盡管清潔工的工作在有的人眼中看來(lái)不太體面，但也是社會(huì)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。就這樣，日久天長(zhǎng)的無(wú)私奉獻(xiàn)，以前對(duì)他的質(zhì)疑聲都變成了發(fā)自肺腑的贊嘆和感激聲。（1）通過(guò)事例，你對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者有哪些認(rèn)識(shí)？（2）你還知道哪些職業(yè)，他們?yōu)榇蠹姨峁┝四男┓?wù)？九.綜合題(共3題，共24分)1.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料：自習(xí)課上，王金剛正在抄寫一段課文，突然感到左胳膊下墊著的本子被同桌李雯猛地一抽，因?yàn)榻z毫沒(méi)有防備，他的右手跟著一抖，字寫歪了。王金剛轉(zhuǎn)向同桌，怒目而視，他大喊“你干什么？”……（1）沖突眼看就要發(fā)生，讓我們幫他們化解。請(qǐng)寫出合適的解決方法。第一步：控制情緒，保持冷靜。面對(duì)王金剛的質(zhì)問(wèn)，李雯可以這么說(shuō)：（

）。第二步：交換意見(jiàn)，講清道理。講清事情的原因，李雯應(yīng)該這樣說(shuō)：（

）。第三步：換位思考，理解他人。李雯換到王金剛的座位會(huì)發(fā)現(xiàn)：（

）。第四步：商議辦法，和諧相處。為了取得李雯的諒解，王金剛可以這樣處理：（

）。第五步：請(qǐng)人調(diào)解，解決沖突。倆人無(wú)法自己解決問(wèn)題時(shí)，可以：（

）。（2）在處理這件事情的過(guò)程中，你明白了什么？（

）。2.曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的?！痹诱f(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。我的感悟：3.各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天都在辛勤的勞動(dòng)著，為我們的生活提供著服務(wù)，我們?nèi)绾斡米约旱膶?shí)際行動(dòng)來(lái)感謝他們的勞動(dòng)，請(qǐng)補(bǔ)充下面句子。（1）在學(xué)校吃午餐時(shí)，我們會(huì)（

）。（2）吃完泡泡糖時(shí)，我們會(huì)（

）。（3）服務(wù)員給我們提供服務(wù)時(shí)，我們會(huì)（

）。（4）在學(xué)校見(jiàn)到值班大爺時(shí)，我們會(huì)（

）。參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.B5.C6.C7.A8.B9.C10.C二.填空題1.管理財(cái)政；征收稅款的2.友誼；友誼3.不守信用4.浪費(fèi)行為5.精打細(xì)算；井井有條6.美好祝愿7.換位思考8.工業(yè)產(chǎn)品；智慧和勞動(dòng)9.經(jīng)營(yíng)者；人身自由10.中國(guó)制造；中國(guó)創(chuàng)造三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：六.簡(jiǎn)答題1.發(fā)現(xiàn)新買的東西有質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，可以要求廠家修理、更換，如果仍是無(wú)法使用，可以要求退貨，對(duì)不合格的產(chǎn)品可以直接要求退換。2.在我們生活中棉花、麻等加工成的衣服；中藥；大米；做成面粉的小麥；各種豆類；還有花生油、豆油、玉米油等油類；各種水果；蔬菜；糖……用來(lái)美化生活的花草等等都是來(lái)自種植業(yè)。3.中國(guó)天眼，北斗衛(wèi)星；神威·太湖之光計(jì)算機(jī)；量子衛(wèi)星墨子號(hào)；雪龍?zhí)枠O地考察船、中國(guó)高鐵等。4.養(yǎng)羊——剪羊毛——紡毛線——織毛衣。5.①今天，你光盤了嗎？②旨在倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，從我做起，從小事做起。③在家里不挑食，不剩飯；在餐館不點(diǎn)太多的菜，如果吃不完，就打包帶回家。6.設(shè)立“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”，體現(xiàn)了我國(guó)重視農(nóng)業(yè),尊重農(nóng)民，感恩勞動(dòng)的文化傳統(tǒng)。七.辨析題1.“豪華鉛筆盒”和進(jìn)口鉛筆都是不合理的購(gòu)物要求，這兩件東西價(jià)格過(guò)于昂貴；我想告訴陳剛的是：父母的收入是他們辛苦所得，要體貼父母，任何時(shí)候都要注意節(jié)約，合理消費(fèi)，不過(guò)度消費(fèi)。八.材料題1.（1）清潔工人的勞動(dòng)也是有意義，有價(jià)值的。勞動(dòng)者沒(méi)有高低貴賤之分，社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng)，各行各業(yè)的勞動(dòng)者給人們提供了不同的服務(wù)，人們無(wú)論從事什么職業(yè)，只是分工不同，都值得我們尊重、感激。（2）我們每天吃的糧食和蔬菜離不開(kāi)農(nóng)民的勞作；環(huán)衛(wèi)工人為我們的城市帶來(lái)的干凈、整潔；我們所穿的衣物離不開(kāi)紡織工人的勞動(dòng)；我們住的房子離不開(kāi)建筑設(shè)計(jì)師和建筑工人的辛勤勞動(dòng)；南來(lái)北往運(yùn)送旅客的列車離不開(kāi)駕駛員、列車員和養(yǎng)護(hù)工人的勞動(dòng)；餐館的廚師和服務(wù)員為人們就餐提供了方便；教師教書育人；醫(yī)生救死扶傷等等。九.綜合題1.“我們都冷靜點(diǎn)，好好說(shuō)。”；“你越線了，