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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學年福建省福州市臺江區(qū)華倫中學八年級(下)月考數(shù)學試卷(5月份)一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.任意下列兩個圖形不一定相似的是(
)A.正方形 B.等腰直角三角形 C.矩形 D.等邊三角形2.如圖,△ABO∽△CDO,若BO=6,DA.1
B.2
C.3
D.43.若兩個相似三角形周長的比為1:4,則這兩個三角形對應邊的比是(
)A.1:2 B.1:4 C.1:8 D.1:164.幻燈機是教師常用的教具之一,它能把精致的圖片投到銀幕上,如圖,在△ABC與△DEA.∠BCA=∠EDF
5.在平面直角坐標系中,以原點O為位似中心,作△ABC的位似圖形△A′B′C′,△ABC與△A′A.(1,1.5)或(?1,?1.5) B.(4,6.如圖,l1//l2//l3,AA.35
B.53
C.2
7.如圖,測量小玻璃管口徑的量具ABC,AB的長為3cm,AC被分為5等份.若小玻璃管口DE正好對著量具上2等份處(
A.95cm B.2cm 8.如圖,已知矩形ABCD中,AB=2,在BC上取一點E,沿AE將△ABE向上折疊,使B點落在ADA.5
B.5+1
C.9.如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,∠C=30°,以點A為圓心,以AB的長為半徑作弧交AC于點D,連接BD,再分別以點B,D為圓心,大于1A.BE=DE B.DE垂直平分線段AC10.如圖,在△ABC中,D、E分別是BC、AC上的點,AD與BE相交于點G,若AG:GD=4:1,BD:A.32
B.85
C.83二、填空題:本題共6小題,每小題4分,共24分。11.兩地的實際距離是2000m,在繪制的地圖上量得這兩地的距離是2cm,那么這幅地圖的比例尺為______12.如圖,在△ABC中,點D在AB上(不與點A,B重合),連接CD.只需添加一個條件即可證明△ACD與△
13.如圖,△ABC與△DEF位似,點O為位似中心,相似比為2:3.若△ABC
14.如圖,梯子AB斜靠在墻上,梯子底端離墻腳的距離BC=1.2m,梯子上一點D離墻的距離DE=0.8m.
15.如圖,在直角坐標系中,△OAB的頂點為O(0,0),A(4,3),B(3,
16.如圖,在△ACD中,點B是邊CD上一點,AD=6,BC=5,AC2=AB(AB
三、解答題:本題共9小題,共56分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.(本小題5分)
如圖,△ABC與△ADE中,∠C=∠18.(本小題10分)
如圖,在每個小正方形的邊長為1個單位長度的網(wǎng)格中,△ABC的頂點均在格點(網(wǎng)格線的交點)上.
(1)將△ABC向左平移5個單位長度,再向下平移3個單位長度,畫出△A1B1C119.(本小題10分)
如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,點P從點A出發(fā),以1cm/s的速度沿AB運動;同時,點Q從點B出發(fā),以2cm
20.(本小題5分)
如圖,在四邊形ABCD中,AB/?/CD,連接BD,點E在BD上,連接CE,若
∠1=∠2.
(21.(本小題5分)
如圖,已知矩形ABCD,點E為BC邊上一點.
(1)尺規(guī)作圖:在CD邊上求作一點F,使得△ECF∽△ABE;(保留作圖痕跡,不寫作法)
(22.(本小題5分)
如圖,AC是平行四邊形ABCD的對角線,在AD邊上取一點F,連接BF交AC于點E,并延長BF交CD的延長線于點G.
(1)若∠ABF23.(本小題3分)
根據(jù)以下素材,探索解決問題.測量旗桿的高度素材1可以利用影子測量旗桿的高度.如右圖,光線CN/?/A說明:小陳同學AB、旗桿CD與標桿PQ均垂直于地面,小陳同學的眼睛G素材2可以利用鏡子測量旗桿的高度.如右圖,小陳同學從鏡子E中剛好可以看見旗桿的頂端C,測得BE素材3可以利用標桿測量旗桿的高度.如右圖,點G,P,C在同一直線上,標桿PQ=3m,測得問題解決任務1分析測量原理利用素材1說明△ABM任務2完善測量數(shù)據(jù)在素材2中,小陳同學還要測量圖中哪條線段的長度(旗桿無法直接測量),才能求出旗桿的高度?若把該線段的長度記為a,請你用含a的式子表示出旗桿的高度.任務3推理計算高度利用素材3求出旗桿的高度.24.(本小題3分)
在矩形ABCD中,AB=6,AD=4,點M為AB邊上一個動點,連接DM,過點M作MN⊥DM,且MN=32DM,連接DN.
(1)如圖①,連接BD與BN,BD交MN于點E.25.(本小題10分)
如圖,拋物線y=ax2+2ax+c經(jīng)過B(1,0),C(0,3)兩點,與x軸交于另一點A,點D是拋物線的頂點.
(1)求拋物線的解析式及點D的坐標;
(2)如圖1,連接AC,點E在直線AC
答案和解析1.【答案】C
【解析】解:A、因為任意兩個正方形的對應邊成比例,對應角相等,是相似圖形,所以A不符合題意
B、因為任意兩個等腰直角三角形的對應邊成比例,對應角相等,是相似圖形,所以B不符合題意;
C、因為任意兩個矩形的對應邊不一定成比例,對應角相等,不是相似圖形,所以C符合題意;
D、因為任意兩個等邊三角形的對應邊成比例,對應角相等,是相似圖形,所以A不符合題意;
故選:C.
相似圖形的定義:形狀相同的兩個圖形是相似形;如果各角分別相等、各邊對應成比例的兩個多邊形是相似多邊形;根據(jù)這兩個定義即可判斷得解.
此題考查了相似圖形的概念,熟練掌握相似形與相似多邊形的概念是解答此題的關鍵.2.【答案】B
【解析】解:∵△ABO∽△CDO,
∴ABCD=OBOD,即4C3.【答案】B
【解析】解:∵兩個相似三角形周長的比為1:4,
∴這兩個三角形對應邊的比為1:4,
故選:B.
根據(jù)相似三角形的性質:相似三角形周長的比等于相似比,求解即可.
本題考查了相似三角形的性質,熟練掌握相似三角形的性質是解題的關鍵.4.【答案】B
【解析】解:由題意可得:△ABC∽△DEF,
A、根據(jù)相似三角形對應角相等可得∠BCA=∠EFD,故A選項不符合題意;
B、根據(jù)相似三角形對應角相等可得∠ABC=∠DEF,故B選項符合題意;
C、無法判斷A5.【答案】B
【解析】解:在同一象限內(nèi),∵△ABC與△A′B′C′是以原點O為位似中心的位似圖形,其中相似比是1:2,A坐標為(2,3),
∴則點A′的坐標為:(4,6);
不在同一象限內(nèi),∵△ABC與△A′B′C′是以原點O為位似中心的位似圖形,其中相似比是1:2,A坐標為6.【答案】B
【解析】解:∵l1/?/l2/?/l3,
∴ABA7.【答案】A
【解析】解:∵DE//AB,
∴∠BAC=∠EDC,∠B=∠CED,
∴△ABC∽△DEC8.【答案】B
【解析】解:∵AB=2,
設AD=x,則FD=x?2,F(xiàn)E=2,
∵四邊形EFDC與矩形ABCD相似,
∴EFFD=ADAB,2x?2=x9.【答案】C
【解析】解:由題意可得∠ABC=90°,∠C=30°,AB=AD,AP為BD的垂直平分線,
∴BE=DE,且∠BAD=60°,AC=2AB,
∴∠BAE=∠DAE=30°,
∴∠DAE=∠C,
∴△AEC是等腰三角形,
∵AB=AD,AC=2AB,
∴點D為AC的中點,
∴DE垂直平分線段AC,
故選項A,B正確,不符合題意;
在△ABC和△EDC中,
∠C=∠C,∠ABC=∠EDC=90°,
∴△ABC∽△EDC,
∴ABED=ACEC=B10.【答案】B
【解析】解:∵AG:GD=4:1,BD:DC=2:3,
∴DGAG=14,BDBC=25,
過D作DH/?/AC交BE于H,
∴△DHG∽△AE11.【答案】1:100000
【解析】解:2cm=0.02m,
0.02m:2000m=1:100000.
答:這幅地圖的比例尺是1:100000.
故答案為:112.【答案】∠A【解析】解:添加的條件為:∠ACD=∠B,
理由如下:∵∠ACD=∠B,∠A13.【答案】6
【解析】解:∵△ABC與△DEF位似,點O為位似中心,相似比為2:3.
∴△ABC的周長:△DEF的周長=2:3,
∵△14.【答案】3
【解析】解:由題意可得:CB⊥AC,ED⊥AC,
∴∠ACB=∠AED=90°,
∵∠A=∠A,
∴△AED∽△ACB,
∴DECB=15.【答案】(?【解析】解:∵以點O為位似中心,在第三象限內(nèi)作與△OAB的位似比為13的位似圖形△OCD,A(4,3),
∴點C的坐標為(4×(?116.【答案】7【解析】解:如圖,過點B作BH⊥AD于點H,
∵∠DAB=∠C,∠D=∠D,
∴△DAB∽△DCA,
∴ADBD=CDAD,
∴6BD=5+BD6,
解得BD=4或BD=?9(舍去),
∵△DAB∽△DCA,
∴ACAB=CDDA=96=32,
∴AC=32AB,
∵AC2=AB(AB+BC),BC=17.【答案】證明:∵∠1=∠2,
∴∠1+∠DAC=∠2+∠DAC,
∴∠【解析】已經(jīng)有一對角相等,只需再證一對角相等即可.因為∠1=∠2,所以∠118.【答案】解:(1)如圖,三角形A1B1C1即為所求作;
【解析】(1)利用平移變換的性質分別作出A,B,C的對應點A1,B1,C1即可;
(2)利用位似變換的性質分別作出A1,B1,C1的對應點19.【答案】解:根據(jù)題意可得AP=tcm,PB=AB?AP=(6?t)cm,BQ=2tcm.
當△PBQ∽△ABC時,PBBQ=AB【解析】【分析】
分兩種情況進行討論,由相似三角形的性質列出方程,即可求解.
【點評】
本題主要考查了相似三角形的判定與性質,利用分類討論的思想解決問題是解題的關鍵.20.【答案】(1)證明:∵AB/?/CD,
∴∠ABD=∠CDE,
又∠1=∠2,
∴△ABD【解析】(1)首先利用平行線的性質得到∠ABD=∠CDE,然后利用已知條件即可判定△21.【答案】解:(1)如圖,過點E作EF⊥AE,交CD于F,則點F即為所求;
(2)∵BC=8,BE=2,
∴EC【解析】(1)過點E作EF⊥AE,交CD于F即可;
(22.【答案】(1)證明:∵AB//CG,
∴∠ABF=∠G,
又∵∠ABF=∠ACF,
∴∠ECF=∠G,
又∵∠CEF=∠CEG,
∴△ECF∽△EGC,
∴CEGE=FECE,【解析】(1)依據(jù)等量代換得到∠ECF=∠G,依據(jù)∠CEF=∠CEG,可得△ECF∽△EGC,進而得出CE2=EF?EG;
(2)依據(jù)23.【答案】任務1:證明:∵AB⊥MD,CD⊥MD,
∴∠ABM=∠CDN=90°,
∵AM/?/CN,
∴∠AMB=∠CND,
∴△ABM∽△CDN
任務2:還需要測出DE的長,令DE=a,
∵BG⊥BD,CD⊥BD,
∴∠GBE=∠CDE=90°,
∵∠BEG=∠DE【解析】任務1,根據(jù)兩角相等的兩個三角形相似可證明;
任務2,還需要測出DE的長,令DE=a,證明△BEG∽△DEC,得CDBG=DEBE即CD1.6=a2.5,從而即可得解;
任務3,過G作GN⊥CD24.【答案】證明:(1)①∵四邊形ABCD為矩形,DM⊥MN,
∴∠A=∠DMN=90°,
∵AB=6,AD=4,MN=32DM,
∴ADAB=DMMN=23,
∴△ABD∽△MND;
②∵四邊形ABCD為矩形,DM⊥MN,
∴∠ABC=∠DMN=90°,
∴∠ABD+∠CBD=90°,
由①得△ABD∽△MND,
∴∠ABD=∠DNM,
又∵∠MEB=∠DEN,
∴△MBE∽△DNE,
∴MEDE=BEN【解析】【分析】
(1)①根據(jù)ADAB=DMMN=23,∠A=∠DMN=90°,可證明結論;
②根據(jù)①中相似得∠ABD=∠DNM,則△MBE∽△DNE,△DME25.【答案】解:(1)把B(1,0),C(0,3)代入y=ax2+2ax+c得:
a+2a+c=0c=3,
解得:a=?1c=3,
∴拋物線的解析式為:y=?x2?2x+3,
∵y=?x2?2x+3=?(x+1)2+4,
∴頂點D(?1,4);
(2)令y=0,則?x2?2x+3=0,
解得:x=1或?3.
∴A(?3,0).
∴OA=3.
設直線AC的解析式為y=kx+b,
∴?3k+b=0b=3,
解得:k=1b=3,
∴直線AC的解析式為y=x+3.
∵點E在直線AC上方的拋物線y=?x2?2x+
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