2/2收集整理，僅供參考2022年海南省農(nóng)墾實(shí)驗(yàn)中學(xué)招聘教師考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛，把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.職業(yè)生存B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)情境D.學(xué)生發(fā)展【答案】：A2.（）是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充，有不可替代的教育作用。A.家庭教育B.社會(huì)教育C.課外教育D.社區(qū)教育【答案】：A3.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.頭腦風(fēng)暴法B.集體研究法C.培養(yǎng)恒心法D.發(fā)散思維法【答案】：A4.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.導(dǎo)向原則B.教育的一貫性原則C.疏導(dǎo)原則D.因材施教原則【答案】：C5.有的學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)是為了得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，而有的學(xué)生則是害怕老師批評(píng)，這是學(xué)生對(duì)群體規(guī)范的（）。A.自覺B.內(nèi)化C.服從D.認(rèn)同【答案】：C6.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.新手型B.熟手型C.創(chuàng)新型D.專家型【答案】：B7.把課程分為學(xué)科課程和經(jīng)驗(yàn)課程的依據(jù)是（）。A.課程內(nèi)容的組織方式B.課程制定者C.課程任務(wù)D.課程管理層次【答案】：A8.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是（）。A.熱愛感B.道德感C.理智感D.美感【答案】：B9.以下不屬于實(shí)物直觀的是（）。A.演示實(shí)驗(yàn)B.觀察實(shí)物C.到實(shí)地參觀訪問D.觀察教學(xué)電影【答案】：D10.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有（）。A.封閉性B.唯一開端性C.多開端性D.協(xié)同性【答案】：C11.小瓊十分內(nèi)向，不愛說話，無論是在陌生的環(huán)境還是在家里，都少言寡語，這表明人格具有（）。A.功能性B.獨(dú)特性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】：C12.以下哪一個(gè)不屬于組織策略？（）A.列提綱B.做筆記C.利用圖形D.利用表格【答案】：B13.具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能的因素是（）。A.個(gè)體成熟度B.學(xué)校教育C.環(huán)境D.遺傳素質(zhì)【答案】：B14.《學(xué)記》指出：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”“相觀而善之謂摩”。這段話啟示我們?cè)诮虒W(xué)中要注意運(yùn)用（）方法。A.自學(xué)輔導(dǎo)法B.案例教學(xué)法C.講授法D.討論法【答案】：D15.通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，形成正確觀點(diǎn)的德育方法是（）。A.陶冶法B.說服法C.榜樣法D.鍛煉法【答案】：B16.力求在本學(xué)期取得好成績,爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金，屬于（）。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.高尚的動(dòng)機(jī)C.間接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)D.直接的近景性動(dòng)機(jī)【答案】：D17.關(guān)于健康的飲食，一般情況下，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.每日三餐，定時(shí)定量B.以天然食物及清淡烹調(diào)法為好C.多吃加工精制的食品D.多吸收纖維和水分【答案】：C18.近日，由于鮮奶價(jià)格下降，我國各地出現(xiàn)了不少奶牛養(yǎng)殖戶忍痛倒奶賣牛的現(xiàn)象。這說明（）。A.市場(chǎng)對(duì)資源起到優(yōu)化配置的作用B.政府應(yīng)該出面對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行積極地干預(yù)C.政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的監(jiān)管D.政府應(yīng)當(dāng)以宏觀調(diào)控為基礎(chǔ)，以市場(chǎng)調(diào)節(jié)為手段，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行引導(dǎo)【答案】：B19.下列公文標(biāo)題正確的是：A.XX縣安監(jiān)局關(guān)于開展“三滿意”活動(dòng)的工作請(qǐng)示B.XX縣人民政府關(guān)于商洽代培文秘人員的通報(bào)C.XX市人民政府關(guān)于解決水利建設(shè)資金的報(bào)告D.XX省人民政府關(guān)于召開全省高等教育工作會(huì)議的通知【答案】：D20.火藥在軍事上廣泛使用是在（）。A.唐初B.北宋C.唐末D.五代【答案】：B21.市場(chǎng)機(jī)制的核心機(jī)制是（）。A.風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制B.價(jià)格機(jī)制C.談判機(jī)制D.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制【答案】：B22.下列公文用語中沒有歧義的是（）。A.本項(xiàng)目三個(gè)工作人員，分別到廣州、上海、南寧調(diào)研B.此案涉及四個(gè)課題組成員C.本區(qū)新建五座一千平方米的教學(xué)樓D.貴單位接到通知后，請(qǐng)立即辦理【答案】：D23.小蘇打在日常生活中十分常見，可以作為膨松劑，使得面食松軟可口。下列關(guān)于小蘇打的說法中，正確的是（）。A.小蘇打和水以1:B.小蘇打有止癢的作用C.小蘇打加白醋可以清除鐵銹D.小蘇打可以用來清除水垢【答案】：B24.當(dāng)公文寫滿一頁沒有空白用于蓋章時(shí)，可以采取什么措施來解決？（）。A.印章覆蓋正文B.標(biāo)識(shí)“此頁無正文”C.留白D.調(diào)整行距、字距【答案】：D25.我國各地的霧霾,從總的方面來說是各種來源污染排放物經(jīng)過一系列的化學(xué)和物理過程的產(chǎn)物,這里既有一次排放,還有二次化學(xué)轉(zhuǎn)化和物理過程。從南到北情況十分復(fù)雜,當(dāng)下的普遍情況既不同于當(dāng)年倫敦的情況,也不同于洛杉磯的情況。曾有學(xué)者講北京的情況屬于“倫敦型”和“洛杉磯型”的復(fù)合型。實(shí)際上事情絕非是一個(gè)“復(fù)合型”可以概括。還讓人擔(dān)心的是:眼下從上到下,各省各地都認(rèn)為燃煤是問題的根子,似乎實(shí)現(xiàn)城市燃?xì)饣院?問題就可以大大解決了,其實(shí)我們的一次排放物或者說二次過程的產(chǎn)生物質(zhì)決不只是一個(gè)二氧化硫,或者說再加上一個(gè)氮氧化合物那么簡(jiǎn)單。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖?（）A.霧霾類型具有多樣性B.霧霾形成的原因復(fù)雜C.霧霾危害具有普遍性D.霧霾形成的主要特點(diǎn)【答案】：B26.在一定程度上，全球化是對(duì)民族性的____和挑戰(zhàn)。它要求我們既要從民族的角度進(jìn)行思考，也要學(xué)會(huì)從全球的角度進(jìn)行分析；既要進(jìn)行縱向思維，在發(fā)展中傳承歷史經(jīng)驗(yàn)，也要注重橫向思維，在_______中汲取他人之長。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.排斥___溝通B.吸納___協(xié)商C.超越___比較D.同化___交流【答案】：C27.隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大，微信在流量獲取、社群運(yùn)營、用戶規(guī)模與黏性方面的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯，越來越多的教育產(chǎn)品開始________微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式，吸引用戶進(jìn)行________分享，以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.依托聚變式B.借用全方位C.憑借立體化D.借助持續(xù)性【答案】：D28.關(guān)于蘭州拉面用“食用膠”使面條筋道的報(bào)道，再一次（）了公眾對(duì)于“食品添加劑”敏感的神經(jīng)。“吃一碗面等于吃掉一只塑料袋”的恐嚇，成功地煽起了公眾的（）。這再次凸顯，我們的記者急需提升基本的科學(xué)素養(yǎng)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.觸動(dòng)慌亂B.驚動(dòng)恐懼C.撥動(dòng)恐慌D.震動(dòng)驚慌【答案】：C29.人才尤其是杰出人才之所以難得，不是因?yàn)闆]有，而是因?yàn)榉惭鄄蛔R(shí)、世俗不容。創(chuàng)造性人才的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是不簡(jiǎn)單認(rèn)同既成的事實(shí)，不拘泥于固定的想法，具有求異思維和批判精神。他們敢于打破常規(guī)，挑戰(zhàn)權(quán)威，不按常理行事，不按規(guī)矩出牌，“擾亂”了現(xiàn)有的秩序，因而不易得到社會(huì)的廣泛認(rèn)同，常常被現(xiàn)有秩序的維護(hù)者認(rèn)為是危險(xiǎn)人物，加以攻擊和扼殺。（）。A.只有領(lǐng)導(dǎo)者獨(dú)具匠心和慧眼，才能將他們挑選出來B.從古至今，那些改革創(chuàng)新人才常常遭受很多誤解和冤屈，大多緣于此因C.任何人都是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、長處和短處的集合體D.識(shí)才需要智慧，用人需要膽略，護(hù)才需要勇氣，有時(shí)需要付出代價(jià)【答案】：B30.有一種力量叫（），它讓你在不知不覺中似乎是毫無理由地改變著自己。像春風(fēng)拂過一樣：小草使大地漸漸地綠了，花開使空氣緩緩地香了，綠柳使河堤慢慢地披上秀發(fā)，鳥兒的鶯轉(zhuǎn)鸝回使人們的心情靜靜地舒暢。假如你緊閉門窗數(shù)日，突然走進(jìn)花開時(shí)分的百花園時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，才能清清楚楚地明白春風(fēng)的（）所在。A.潛移默化、魔力B.鬼使神差、魅力C.滴水穿石、精神D.情不自禁、力量【答案】：A31.當(dāng)“中國制造”穿越邊境線潮水般涌向世界各國的時(shí)候，當(dāng)“中國模式”被越來越多的發(fā)展中國家_____的時(shí)候，世界把目光投向這個(gè)______、煥發(fā)蓬勃青春魅力的“古老文明大國”，是再自然不過的事情。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.贊不絕口歷史悠久B.交口稱譽(yù)一日千里C.嘖嘖稱奇生意盎然D.津津樂道日新月異【答案】：D32.無知與沒有學(xué)問是兩個(gè)概念，無知不等于沒學(xué)問。北宋皇帝宋徽宗就很有學(xué)問，字寫得好，詞寫得好，畫也畫得非常好，他是個(gè)大才子?？墒撬位兆谑菬o知的，他是屬狗的，他當(dāng)了皇帝以后下令全國不準(zhǔn)吃狗肉，結(jié)果民間怨聲載道。這段文字主要告訴我們（）。A.權(quán)力加無知是世界上最可怕的事情B.領(lǐng)導(dǎo)者要適時(shí)地調(diào)整和改變策略C.任何領(lǐng)導(dǎo)的功過都具有不對(duì)稱性D.社會(huì)管理要有“制衡”機(jī)制【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.內(nèi)心信念在教師道德評(píng)價(jià)中的作用主要表現(xiàn)為（）。A.它是實(shí)現(xiàn)教師道德評(píng)價(jià)成效的途徑和目的B.它作為一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感，成為教師對(duì)自己的職業(yè)行為進(jìn)行自我評(píng)判的直接內(nèi)在動(dòng)力C.它作為具有較高層次的教師道德意識(shí)和道德原則，是道德評(píng)價(jià)中的直接準(zhǔn)繩D.它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控制力【答案】：ABCD34.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有（）。A.道德行為B.道德情感C.道德認(rèn)識(shí)D.道德意志【答案】：ABCD35.教育政策的基本特點(diǎn)包括（）。A.穩(wěn)定性B.權(quán)威性C.原則性D.政治性【答案】：ABCD36.面對(duì)目前越來越多的擇業(yè)機(jī)會(huì)，在以下說法中，你認(rèn)為可取的是（）。A.多轉(zhuǎn)行，多學(xué)習(xí)知識(shí)，多受鍛煉B.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念C.可以轉(zhuǎn)行，但不可盲目，否則不利于成長D.干一行就要干到底，否則就是缺少職業(yè)道德【答案】：BC37.堅(jiān)守工作崗位要求從業(yè)者應(yīng)該做到（）。A.紀(jì)律松散B.履行職責(zé)C.遵守規(guī)定D.臨危不亂【答案】：BC38.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有（）。A.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力B.理解和分析情緒的能力C.對(duì)情緒的知覺、評(píng)價(jià)和表達(dá)能力D.用情緒促進(jìn)思維的能力【答案】：ABCD39.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.獲得資助權(quán)B.申訴、訴訟權(quán)C.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)D.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)【答案】：ABD40.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）。A.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)B.得到學(xué)生及其家長的饋贈(zèng)C.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件D.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)【答案】：ACD41.品德的個(gè)體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD42.人的個(gè)性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.意志B.需要C.動(dòng)機(jī)D.情緒【答案】：BC43.下列體現(xiàn)了喀斯特地貌的地理現(xiàn)象是：A.風(fēng)化B.丘陵C.天坑D.溶洞【答案】：CD44.馬克思主義法學(xué)與以往法學(xué)的主要區(qū)別有（）。A.堅(jiān)持以辯證唯物主義為指導(dǎo)B.認(rèn)為法是由社會(huì)物質(zhì)生活條件決定的C.承認(rèn)經(jīng)濟(jì)以外因素對(duì)法律的影響D.否認(rèn)新法與舊法之間的繼承性【答案】：AB45.下列有民事權(quán)利能力的包括（）。A.胎兒B.殘疾人C.未成年人D.被判處死刑的人【答案】：BCD46.從交易對(duì)象的屬性及它們?cè)谏鐣?huì)再生產(chǎn)過程中的作用角度劃分，可以把市場(chǎng)劃分為要素市場(chǎng)和產(chǎn)品市場(chǎng)兩大類。下列屬于要素市場(chǎng)的有：A.土地市場(chǎng)B.技術(shù)市場(chǎng)C.勞動(dòng)力市場(chǎng)D.消費(fèi)品市場(chǎng)【答案】：ABC47.下列屬于我國大力發(fā)展的新能源有（）。A.太陽能B.海洋能源C.核能D.風(fēng)能【答案】：ABCD48.《殘疾人保障?法》明確提出，殘疾人在（）等方面享有?同其他公民?平等的權(quán)利?。A.政治B.經(jīng)濟(jì)C.社會(huì)生活D.文化【答案】：ABCD49.城市管理行?政執(zhí)法部門?依法查封、扣押時(shí)，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)制?作清單，記明被查封?、扣押財(cái)物的?（）等。A.規(guī)格、數(shù)量B.名稱C.種類D.完好程度【答案】：ABCD50.出現(xiàn)下列哪?幾種情形，登記機(jī)構(gòu)應(yīng)?當(dāng)不予登記?。（）A.臨時(shí)建設(shè)的?；B.非法占用土?地、違法建設(shè)的?；C.土地房屋權(quán)?屬有爭(zhēng)議的?；D.申請(qǐng)人不能?提供合法、有效的土地?房屋權(quán)屬證?明文件或者?申請(qǐng)登記的?土地房屋權(quán)?利與權(quán)利來?源證明文件?不一致的；【答案】：ABCD51.以下哪些滅火器應(yīng)當(dāng)10年報(bào)廢（）A.手提式（貯壓式）干粉滅火器B.推車式二氧化碳滅火器C.推車式水基型滅火器D.手提式潔凈氣體滅火器【答案】：AD52.消防救援機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)（）等單位遵守消防法律、法規(guī)的情況依法進(jìn)行監(jiān)督檢查。A.事業(yè)B.企業(yè)C.團(tuán)體D.機(jī)關(guān)【答案】：ABCD