安徽省C20教育聯(lián)盟2024年九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試“最后一卷”物理鳴謝：合肥市蜀山區(qū)教育體育局教研室注意事項(xiàng)：1.物理試卷共四大題23小題，滿分70分。物理與化學(xué)的考試時(shí)間共120分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的。3.考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。4.本試卷中,水的密度為1.0X103kg/m3,g取10N/kg。一、填空題(每小題2分，共20分)1.如圖所示，同學(xué)利用塑料吸管自制了一個(gè)排簫，對(duì)著不同管子的管口吹氣能發(fā)出不同的聲音，對(duì)著管吹氣發(fā)出音調(diào)最高(填圖中字母)。2.“春雨驚春清谷天”，“秋處露秋寒霜降”，這些與二十四節(jié)氣有關(guān)的詩(shī)句，是中華民族農(nóng)耕文明積累的智慧結(jié)晶?？諝庵械乃魵庠谛纬伞坝辍焙汀奥丁钡倪^(guò)程中，需要(選填“吸”“放”)熱。3.如圖所示，表示的是兩個(gè)不同種類的物質(zhì)在摩擦?xí)r，原子之間電荷轉(zhuǎn)移情況的示意圖，這是由于B物體原子核束縛核外電子的本領(lǐng)比A強(qiáng)導(dǎo)致的，則物體帶正電(選填字母“A”或“B”)。4.如圖所示，閉合開關(guān)后，通電螺線管旁小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)靜止于圖中位置，請(qǐng)判斷小磁針a端為磁(選填“S”“N”)極。九年級(jí)物理第1頁(yè)共6頁(yè)P(yáng)DF5.生活中礦泉水放在水平桌面上，水對(duì)容器底壓強(qiáng)如何呢?于是同學(xué)建立一個(gè)如圖所示的情景，一個(gè)底面積S=30cm2圓柱形容器，裝有體積V=300cm3的水。容器底部受水的壓強(qiáng)為Pa。6.圖(a)是常用的移動(dòng)指示牌，其側(cè)視圖如圖(b)所示，其中AB為指示牌的牌面，BE和CD為支架,AB=80cm,BE=60cm,CD=50cm,且E為CD中點(diǎn)。各部分材料均是質(zhì)地均勻的,總重力為100N。如圖(c)所示，當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)力等效作用于板面中間，要使指示牌不被吹倒時(shí)，風(fēng)力最大作用力不能超過(guò)N。7.如圖所示，在繩子的自由端施加15N的水平拉力F。使重為30N的物體勻速移動(dòng)1m，已知物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為27N，該滑輪組的機(jī)械效率為%。8.利用風(fēng)力發(fā)電將助力我國(guó)實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)。風(fēng)力發(fā)電機(jī)組葉片在風(fēng)的作用下旋轉(zhuǎn)，發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子高速旋轉(zhuǎn)發(fā)電。其發(fā)電功率為5×10?W，該風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電1h相當(dāng)于完全燃燒天然氣m3。(天然氣熱值為：3.6×10?J/m3)9.如圖所示，電源電壓保持不變，電阻.RI=15Ω,，閉合開關(guān)S，電流表A?的示數(shù)為0.2A，電流表A的示數(shù)為0.5A,則通電1min電阻R?產(chǎn)生的熱量為10.如圖電路,電源電壓恒定,R?=12Ω,R?=18Ω,R?是定值電阻。閉合開關(guān)S?,單刀雙擲開關(guān)S?接a時(shí)電流表的示數(shù)為0.60A，開關(guān)S?接b時(shí)電流表的示數(shù)變化了0.10A，則R?電阻為Ω二、選擇題(每小題2分，共14分；每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)11.陀螺在我國(guó)至少有四、五千年的歷史了。其上半部分為圓形，下方是尖尖的?？捎美K子纏繞，用力抽繩，使其直立定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)動(dòng)變慢將要搖晃傾倒時(shí)，用粗細(xì)適合的繩子“抽打”，又會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，下列說(shuō)法正確的是()A.陀螺不轉(zhuǎn)動(dòng)慣性會(huì)消失B.陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)變慢慣性變小C.陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)變慢搖晃傾倒，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變D.施力“抽打”陀螺，可以改變陀螺運(yùn)動(dòng)狀態(tài)九年級(jí)物理第2頁(yè)共6頁(yè)12.某小組同學(xué)用如圖所示的裝置“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。其中凸透鏡的焦距為10cm，將“F”光源、透鏡固定在圖示位置，通過(guò)凸透鏡所看到的像符合實(shí)際的是()13.2024年5月12日7時(shí)43分，長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火起飛，成功將試驗(yàn)二.十三號(hào)衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。關(guān)于火箭剛起飛時(shí)加速上升階段過(guò)程中()A.以運(yùn)載火箭為參照物，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的B.衛(wèi)星重力勢(shì)能增加，動(dòng)能減少C.衛(wèi)星機(jī)械能不變D.衛(wèi)星機(jī)械能增大14.如圖所示，鐵塊A重4N，靜止地吸附在豎直放置的磁性黑板上，將重為2N的木塊B放在鐵塊上面時(shí)，恰能一起沿著黑板面緩慢勻速下滑。取走木塊B，用豎直向上的力F推鐵塊，使其勻速向上運(yùn)動(dòng)(磁鐵對(duì)A的作用力大小不變)，則F的大小為()A.4NB.6NC.10ND.12N15.如圖所示為一款吊扇燈，閉合總開關(guān)后，風(fēng)扇和燈可各自獨(dú)立工作。燈同時(shí)亮或滅且其中任意一個(gè)燈損壞不影響其它燈工作，下列設(shè)計(jì)的電路圖中，符合實(shí)際的是()16.手機(jī)屏幕能隨光照強(qiáng)度自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度，如圖甲所示是它的電路原理圖，燈泡電壓與電流關(guān)系圖像如圖乙所示。電阻R的阻值隨光照的強(qiáng)度的變大而減小。保持電源電壓不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)光照強(qiáng)度變大時(shí)，下列說(shuō)法正確的是()A.電流表示數(shù)變小，小燈泡變暗B.電壓表示數(shù)變大，小燈泡變亮C.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的乘積不變，小燈泡變暗D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變小，小燈泡變亮九年級(jí)物理第3頁(yè)·共6頁(yè)17.課外活動(dòng)小組制作電磁驅(qū)動(dòng)“小車”：把銅制裸導(dǎo)線密繞成長(zhǎng)螺線管當(dāng)作軌道，固定在水平桌面上；將兩個(gè)強(qiáng)磁鐵固定在一節(jié)新干電池的兩極上制成“小車”，磁極與電極的位置關(guān)系如圖所示。把“小車”從右側(cè)入口完全推入螺線管，“小車”自動(dòng)向前運(yùn)動(dòng)到達(dá)左側(cè)。關(guān)于小車運(yùn)動(dòng)的工作原理，下列說(shuō)法中正確的是()A.調(diào)換干電池的正負(fù)極，其他條件不變，“小車”仍能從右至左運(yùn)動(dòng)B.調(diào)換兩個(gè)強(qiáng)磁體磁極，其他條件不變，“小車”仍能從右至左運(yùn)動(dòng)C.電磁驅(qū)動(dòng)“小車”的原理與揚(yáng)聲器工作原理類似D.電磁驅(qū)動(dòng)“小車”的原理與電磁感應(yīng)現(xiàn)象類似三、實(shí)驗(yàn)題(第18小題4分,第19小題6分,第20小題6分,共16分)18.小明“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)(1)如圖a所示，透明薄玻璃板下方放一把直尺，兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)水平桌面上，他選用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)燃A蠟燭.在水平桌面上移動(dòng)B蠟燭，使B蠟燭與蠟燭A的像，說(shuō)明物像大小相等；(2)完成圖a所示的實(shí)驗(yàn)探究之后，小明用圖b的實(shí)驗(yàn)裝置也進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你評(píng)價(jià)采用圖b方式研究平面鏡成像特點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)。19.在學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室測(cè)量某品牌蜂蜜的密度。(1)他們首先把天平放在水平臺(tái)面上，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央，如圖a所示，其做法錯(cuò)誤之處是；(2)調(diào)整錯(cuò)誤之后，用天平正確測(cè)出蜂蜜和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡后砝碼和游碼位置如圖b所示；將部分蜂蜜倒入量筒中，其體積如圖c所示，再用天平測(cè)出剩余蜂蜜和燒杯總質(zhì)量為32.4g,則所測(cè)蜂蜜的密度為kg/m3;九年級(jí)物理第4頁(yè)共6頁(yè)(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，同學(xué)們又用如圖d所示的注射器進(jìn)行了如下操作：①用天平測(cè)出注射器的質(zhì)量為m?；②用注射器吸取部分蜂蜜，從注射器上讀出蜂蜜的體積為V；③用天平測(cè)出蜂蜜和注射器的總質(zhì)量為m?；④蜂蜜ρ=(用測(cè)得量的符號(hào)表示)。20.在學(xué)習(xí)了歐姆定律的知識(shí)后，某學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了不同方案測(cè)量未知電阻，他們的設(shè)計(jì)方案如下：(1)第一小組的設(shè)計(jì)方案如圖a所示，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R的滑片P至適當(dāng)位置，電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖b、c所示，則未知電阻R?的阻值為Ω；(2)第二小組設(shè)計(jì)了一個(gè)同時(shí)測(cè)量多個(gè)未知電阻的方案，如圖d所示。其中R?、R?、R?均是由材料、粗細(xì)相同的金屬絲制成的電阻器，制作他們的電阻絲的長(zhǎng)度分別為0.5m、1.0m和1.5m。閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于合適位置，電流表A的示數(shù)為0.2A，電壓表V?、V?、V?示數(shù)分別為1V、2V和3V，通過(guò)分析，可以得出結(jié)論：材料、粗細(xì)相同的金屬絲，其電阻大小與長(zhǎng)度成；(3)在圖d所示的方案中，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表V?、V?、V?示數(shù)比將會(huì)(選填“變大”、“變小”或“不變”)。九年級(jí)物理第5頁(yè)共6頁(yè)四、計(jì)算與推導(dǎo)題(第21小題5分，第22小題7分，第23小題8分，共20分；解答要有必要的公式和過(guò)程)21.我國(guó)在無(wú)人機(jī)制造領(lǐng)域處于國(guó)際領(lǐng)先地位，制造的無(wú)人機(jī)種類繁多，應(yīng)用廣泛。如圖所示為某品牌無(wú)人機(jī)投放快遞的情境，運(yùn)送的包裹質(zhì)量為10kg。剛起飛時(shí)，包裹在拉力F的作用下在豎直方向加速上升了9m，用時(shí)6s，速度達(dá)到了3m/s，此后又以此速度勻速豎直上升了72m，已知在加速上升階段包裹所受拉力F=105N。求：(1)加速上升階段力F做功的大小；(2)整個(gè)上升過(guò)程中拉力F做功的平均功率。22.底面積為300cm2的薄壁圓柱形容器放置在水平地面上，容器中盛有6cm深的水，如圖甲；然后將一邊長(zhǎng)為10cm的實(shí)心正方體鋁塊放入水中(鋁塊與容器底部接觸但不密合，鋁塊正下面的水體積忽略不計(jì))，鋁塊部分露出水面，如圖乙。已知鋁塊的質(zhì)量為2.7kg。求:(1)鋁塊的重力;(2)鋁塊受到的浮力；(3)用大量程彈簧測(cè)力計(jì)豎