Unit4LiMingComesHome六年級下冊Lesson22Surprise！第1頁第2頁1. AsurprisepartyMr.Wood:TodayisLiMing'ssurpriseparty.Mr.SmithandLiMingareshopping.Mr.SmithwillbringLiMinghomeat4:00.That'swhenthepartybegins!Mr.Smithknowsabouttheparty,butLiMingdoesn't.Dannyopensthedoor.It'sSteven!“Hi!I'mhereearly,”saysSteven.“Doyouneedanyhelp?”“Yes!Cometothekitchen!”

saysDanny.Danny,JennyandStevenmakeabeautifulcakeandninecookies.Look!Everycookiehasletters!At3:45，allofthepeoplearrivefortheparty,butnotKim.Oh!Hereshecomes.Shewenttotheshopandboughtsomeicecream.At4:00，LiMingarriveswithMr.Smith.LiMingopensthedoor.Surprise!第3頁bring/br??/v.帶來知識點1例句：Bringyoursistertomyhometomorrow.明天把你妹妹帶到我家來。短語：bringsth.tosb.把某物帶給某人bringsb./sth.tosp.把某人/某物帶到某地對應詞：take帶走過去式：brought第4頁

Doyouneedanyhelp?你們需要幫助嗎？知識點2使用方法：此句型用于問詢對方是否需要幫助。易錯點提醒any在此處意為“一些”，用于疑問句，修飾不可數(shù)名詞help。第5頁典例情景交際。Tom看見一位老奶奶正拿著一個大包從旁邊經(jīng)過，他想問老奶奶是否需要幫助，他應該這么問老奶奶：______A.Canyouhelpme?B.Doyouneedanyhelp?C.Doyouneedsomehelp?B第6頁cake/ke?k/n.蛋糕知識點3例句：Wearemakingabirthdaycake.我們正在制作一個生日蛋糕。短語：makeacake做蛋糕birthdaycake生日蛋糕第7頁every/'evri/adj.每個(人或物)知識點4例句：Everystudentiswearingtheirsportsclothestoday.今天每個學生都穿著運動服。短語：everyday天天；everymorning天天早晨同義詞：eachadj.每一個第8頁易錯點提醒every修飾可數(shù)名詞單數(shù)，一起作主語時，謂語動詞要用單數(shù)形式。加法記憶法：e＋very(非常)＝every第9頁all/??l/pron.全部；adj.全部知識點5例句：Allofusliketheparty.我們都喜歡聚會。發(fā)音：字母組合al發(fā)音是/??/。易錯點提醒all表示“三者或三者以上都”，在句中位置是：行為動詞前面，be動詞后面。第10頁拓展all與allof異同點：普通說來，all與allof都能夠放在有限定詞（如冠詞、物主代詞等）修飾名詞之前。不過，假如名詞前面沒有限定詞，則不能用allof。allof后面還能夠跟人稱代詞賓格（us，you，them），all則不能。第11頁例句：All（of）thestudentsareontheplayground.全部學生都在操場上。Allofusaregoingtoplaybasketball.我們都將去打籃球。第12頁典例單項選擇。Weare________students.A．a(chǎn)ll

B．/

C．AandBC點撥：假如選A,句意是：我們都是學生。假如選B，句意是：我們是學生。第13頁2.Let'splay!Whocananswerfirst??DoesLiMinggoshoppingwithMrs.Smith??IsStevenlatefortheparty??DoesKimmaketheicecream??Doesthepartybeginat4:00?No.No.No.Yes.IstodayLiMing'ssurpriseparty?Yes.DoesLiMingknowabouttheparty?No.第14頁3.Let'sdoit!Matchandsay.WhosenamebeginswithL？第15頁一、按要求完成句子。Ineedsomehelp．(改為普通疑問句)____________________________Doyouneedanyhelp?第16頁二、依據(jù)圖片提醒寫出單詞。（1）Dannyseesabeautiful________onthetable.Hewantstoeatit.（2）—Whatcanyousee?—Icanseesome________.cakeletters第17頁（3）—Whatwouldyouliketoeat?—Iwouldliketoeatan______________.（4）Kimwent_________withherparentsandtheyboughtsomevegetables.icecreamshopping第18頁三、花心大考驗。在花心填入一個單詞，使其與花瓣上字母都能組成新單詞。將組成單詞分別寫在橫線上，并寫出其漢語意思。(1)_________________________(2)________________________(3)________________________(4)________________________(5)________________________b＋all＝ball(球)c＋all＝call(叫；喊)f＋all＝fall(落下)allt＋all＝tall(高)w＋all＝wall(墻)第19頁

本節(jié)課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固，方便能和同學們進行靈活交流