開啟歷史之旅一什么是歷史？包子小米烤鴨葡萄六千年前，陜西附近開始種植粟（小米），我國是世界上最早種粟的國家。兩千年前，張騫開通了中原通往新疆以西的絲綢之路，葡萄才傳入了中原，供我們今天品嘗。一千七百年前，諸葛亮為了祭祀發(fā)明了包子，因為味道鮮美，祭祀結(jié)束被瘋搶。七百年前，明朝宮廷廚師發(fā)明"烤鴨"，據(jù)說明太祖朱元璋就非常喜歡吃烤鴨。甲骨青銅竹簡紙張三千多年前，人們把文字刻在龜骨或大的獸骨上，這種文字叫甲骨文，河南安陽市甲骨文的故鄉(xiāng)。后來有了青銅器，人們把文字就刻在青銅器上用于祭祀，這種文字叫金文或者銘文。兩千四百多年前，人們把文字刻在竹片上，這種書寫材料叫竹簡。學富五車里學問就是來自竹簡。兩千年二百年前，紙出現(xiàn)，開始了用紙書寫的歷史。我們中國是世界上最早發(fā)明紙張的國家。歷史事實甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的最早的古文字，對中國文字的形成與發(fā)展具有深遠的影響。黃河流域的遠古人類“半坡人”能夠種植粟（小米）說明他們的智慧有了很大的進步。歷史觀點歷史事實歷史觀點都江堰水利工程秦-圓形方孔半兩錢萬里長城我們從哪里了解歷史？1、名勝古跡2、歷史文物、

化石3、歷史書籍4、立足歷史的影視劇商-司母戊鼎西周毛公鼎二為什么要學習歷史？1.從歷史中汲取智慧與經(jīng)驗

（1）夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。

——《舊唐書》老子“無為而治”孔子“為政以德，譬如星辰，居其所而眾星拱之”墨子“兼愛”“非攻”孟子“民貴君輕”韓非“以法治國”（2）重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給人類帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。所以說，歷史是人類最好的老師。

——習近平滅人之國，必先去其史。

——龔自珍《定庵續(xù)集》2.傳承歷史文化，樹立責任感滅亡一個國家,必定要讓他們徹底忘掉過去的歷史,以毀滅他們的精神和意志。忘記歷史就意味著背叛。

──列寧兩名男子穿著日本軍服，在南京紫金山一碉堡前擺造型拍照。照片中的碉堡是抗戰(zhàn)時期的一處中國守軍觀測所。1937年日軍侵華期間，由于這處碉堡處于邵家山最高點，被用來觀測日軍的動向。斗魚主播陳一發(fā)曾在直播過程中，公然把南京大屠殺、東三省淪陷等民族慘痛記憶作為直播過程中調(diào)侃的笑料勿忘國恥，以史為鑒三怎樣學習歷史？歷史課的基本要求1、上課兩分鐘之前必須把課本、同步訓練、筆記本整齊的放在桌子上。2、每次上歷史課我都會檢查上節(jié)課的內(nèi)容，方式多樣：提問、聽寫、默寫……3、遵守課堂紀律，老師沒有說進行討論的時候，保持安靜，做到“直、靜、快”。4、積極思考回答，參與小組討論，勇于發(fā)言，前提必須舉手。5、課本必須標劃。6、作業(yè)按時保質(zhì)的完成。我們這三年六年級學習中國古代史七年級上學期學習中國近代史，七年級下學期學習中國現(xiàn)代史八年級學習世界歷史公元前2070年公元前476年原始社會奴隸社會1840年封建社會中國古代史1949年半殖民地半封建社會中國近現(xiàn)代史當今中國歷史分期圖解距今約170萬年社會主義社會我們這學期原始時期的元謀人、北京人、山頂人、河姆渡原始居民、半坡原始居民、炎帝、黃帝、堯舜禹。早期的國家夏朝、商朝、周朝。周朝又分為西周、東周，東周又分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。秦朝、漢朝（西漢和東漢），三國時期（魏蜀吳），晉朝（西晉和東晉），南朝（宋齊梁陳）和北朝（北魏、東魏、西魏、北齊、北周）并立時期。三皇五帝始，堯舜禹相傳。夏商與西周，東周分兩段。春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢。三分魏蜀吳，兩晉前后延。南北朝并立，隋唐五代傳。宋元明清后，皇朝至此完。六年級學習內(nèi)容中國歷史朝代歌東周贈言:1、Yesterdayishistory,tomorrowismisery,onlytodayisagift!昨天是歷史，明天是神話，只有今天是禮物．2、怕苦，苦一輩子；不怕苦，苦半輩子！

———李敖3、把你的臉迎向陽光,就不會有陰影!Nopains,nogains歷史學習可以很“語文”歷史學習可以很“數(shù)學”祖沖之運用“極限”思維將圓周率精確到小數(shù)點后第七位數(shù)字，這項成果領(lǐng)先世界近千年。歷史學習可以很“物理”牛頓、愛因斯坦等物理大師是我們學習世界歷史中非常重要的歷史人物。歷史學習可以很“生物”達爾文的《進化論》不僅在生物學影響深遠，在歷史上亦占有重要地位。歷史學習可以很“地理”北京人生存的地區(qū)有大片森林和水域，氣候溫暖濕潤，為什么塔克拉瑪干沙漠地區(qū)沒有緣故人類的發(fā)現(xiàn)？歷史學習可以很“政治”馬克思主義在中國的廣泛傳播，促成了中國共產(chǎn)黨的產(chǎn)生，馬克思主義的內(nèi)容是哪些？歷史學習掌握學習規(guī)律善于與各學科的知識結(jié)合以事實為依據(jù)時空觀念富有情懷18、我易人也易，我不大意;我難人也難，我不畏難。20、事實也證明，面對生活，沒有人是事事順心的，也正是一次次的焦慮讓我們反思，進步。11、心里萬分感慨卻不抵現(xiàn)實一個耳光。15、一個人有生就有死，但只要你活著，就要以最好的方式活下去。1、別人講我們不好，不用生氣、難過。說我們好也不用高興，這不好中有好，好中有壞，就看你會不會用?10、人只要不失去方向，就不會失去自己!人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。12、如果我有錢，我想買走你的一切謊言。9、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。18、重新自己的生活，即使是一個人。13、有點缺點沒關(guān)系，這樣才真實。18、人人都愿順風順水，卻不知絕處逢生的意義。坎坷要有，困難要有，不然如何變得更強大。14、沒有追求和付出，哪來的成功，誰說輝煌背后沒有痛苦，只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步。20、當你對自己誠實的時候，世界上就沒有人能夠欺騙得了你。16、所有的努力，不是為了讓別人覺得你了不起，是為了能讓自己打心里看得起自己。3、過錯是暫時的遺憾，而錯過則是永遠的遺憾!8、