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第一單元課堂測驗(yàn)四中初一年級(jí)總分:70分1.《春》作者是________,字________,系江蘇省揚(yáng)州人,是我國現(xiàn)代著名的________、________、________、________,他的代表作有詩文集《________》散文集《______》《________》等?!队甑乃募尽纷髡?,當(dāng)代?!?1分〕
朱自清佩弦-散文家詩人-民主戰(zhàn)士學(xué)者-蹤跡歐游雜記背影/你我劉湛秋作家2.《濟(jì)南的冬天》的作者是________,原名________,字______,__代著名。1951年北京人民政府授予他______________稱號(hào)。代表作有小說、,戲劇、。〔10分〕
老舍舒慶春舍予現(xiàn)作家《龍須溝》人民藝術(shù)家
《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》3以下選項(xiàng)加點(diǎn)字注音、書寫全部正確的是〔〕〔2分〕A.迷藏cháng朗潤l?ngrùn醞釀yùnniàng稀梳shūB賣弄nòng清脆cìu碗轉(zhuǎn)w?nzhu?n應(yīng)和hè繁花嫩葉nènC.嘹亮liáo黃暈yūn薄煙bó撐傘chēng窠巢kēcháoD.抖擻s?u披蓑戴笠suō靜默mò花枝招展huā4.以下選項(xiàng)加點(diǎn)字注音、書寫全部正確的是〔〕〔2分〕A.粗獷gu?ng池畦wā屋檐yán彩棱鏡língB嬌媚mèi睫毛ji?鈴鐺dāng咄咄逼人duōC.高邈mào蒞臨lì小氣shè綠茵茵yinD.靜謐mì淅瀝lì干澀shè瑞莊duānDB5.以下選項(xiàng)中全是名詞的一項(xiàng)是〔〕〔2分〕A農(nóng)民綠萍傳統(tǒng)秋天外邊B娃娃水藻法律親愛去年C姑娘鐮刀精神學(xué)習(xí)而是D年輕蟋蟀東西馬上以上6.加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是〔〕〔2分〕A.靜謐〔安寧,平靜〕B.高邈〔遙遠(yuǎn)〕C.造訪〔到,去〕D.朗潤〔明亮〕AD7.指出以下句子的修辭手法。〔6分〕⑴而那萌發(fā)的葉子,簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。〔〕⑵一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼?!病尝羌t的像火,粉的像霞,白的像雪。〔〕⑷“吹面不寒楊柳風(fēng)〞,不錯(cuò)的,像母親的手撫摩著你?!病潮扔?、夸張擬人比喻、排比比喻〔引用〕8.補(bǔ)全成語?!?分〕花枝招〔〕呼〔〕引伴抖〔〕精神〔〕瀝瀝〔〕逼人朋擻
淅淅咄咄展9分析下面語句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果:〔2分〕小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的?!般@〞字是動(dòng)詞,意思是使勁向上生長,運(yùn)用了擬人的修辭手法,將小草人格化,生動(dòng)形象地寫出小草努力生長的情態(tài),表現(xiàn)了小草頑強(qiáng)旺盛的生命力,表達(dá)了作者對(duì)春草的喜愛之情。10.從修辭角度分析下面句子的作用?!?分〕像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。這句話運(yùn)用了比喻、擬人和排比的修辭手法,將春雨比作牛毛、花針、細(xì)絲,生動(dòng)形象地寫出了春雨細(xì)密、輕柔的特點(diǎn),“斜織〞和“薄煙〞展示了春雨輕快迷蒙的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)春雨的喜愛之情。11.詩文填空〔10分〕:〔1〕水何澹澹,?!?〕,洪波涌起。〔3〕,假設(shè)出其里?!?〕我寄愁心與明月,?!?〕潮平兩岸闊,?!?〕,江春入舊年?!?〕鄉(xiāng)書何處達(dá),?!?〕,小橋流水人家?!?〕楊花落盡子規(guī)啼,?!?0〕樹木叢生,。山島竦峙秋風(fēng)蕭瑟星漢燦爛隨風(fēng)直到夜郎西風(fēng)正一帆懸海日生殘夜歸雁洛陽邊枯藤老樹昏鴉聞道龍標(biāo)過五溪百草豐茂12.指出以下各句的病因,填寫在句后的括號(hào)中?!?分〕A.主語殘缺B.謂語殘缺C.賓語殘缺D.主謂搭配不當(dāng)E.動(dòng)賓搭配不當(dāng)F.語序不當(dāng)G.不合書理①中國人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國。()②我們來到大海邊,呼吸著新鮮空氣、陽光和海水。()③清晨,雄雞報(bào)曉三更時(shí),我就起床,準(zhǔn)備出發(fā)了。()④農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必需走現(xiàn)代化。()⑤聽了姜素椿的報(bào)告,使我們受到了很大的教育。()⑥我國有世界上沒有的萬里長城。()⑦我們必需及時(shí)改正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的缺點(diǎn)。()⑧黑黑的烏云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來。()BEG
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D13.以下句子沒有語病的是()〔2分〕A.在建設(shè)三峽大壩的
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