中隊工作總結(jié)

總結(jié)如下：

一、嚴抓德育，把愛灑向全體隊員,少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。隊員的教育離不開嚴格的紀律約束，針對三年級小隊員是非辨別能力差，自制力不強的特征，應該制訂嚴密的維護制度，對隊員實行嚴格的要求，增強教育力度，提高隊員思想識別，促使行為規(guī)范。

抓好隊員的德育工作來推動學生的徹底成長，既是少先隊工作的一個首要特征，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：

首先，制訂相應嚴格的班規(guī)制度，作為我們中隊遵紀守法的行動指南。其次，上好思想品德課，徹底地評價隊員的思想行為，而又用獎勵方法，促進隊員嚴格要求，約束自身的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路成長。還制訂了《爭當四好少年，從我做起》。這樣，既能及時給隊員敲響警鐘，又教育隊員明辨是非，實施中也收到較好的成效，工作總結(jié)《中隊工作總結(jié)》()。

二、注重小干部的培養(yǎng)。

每個中隊都有中隊干部，老師不在的時刻，干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部本來就是培養(yǎng)他們的責任心為重點，他們不但要對自身有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位，這樣全隊大多數(shù)隊員都有了自身的任務。少數(shù)隊員則對他們執(zhí)行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的隊員對他們實行幫助。但是在干部的培養(yǎng)流程中、在日常事務的維護中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自身發(fā)覺不正確，總結(jié)體會，在以后的工作中才能不犯同樣的不正確。然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的原由和經(jīng)歷，并且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，假如誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干管到位，層層負責。

三、培養(yǎng)隊員的集體榮譽感。

咱們都在一個中隊里，中隊里發(fā)生的每一件事都和咱們相關。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的基本道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學期我們中隊的合唱節(jié)目在學校"六一"匯演中獲得了一等獎，這樣的成績是大眾合作的成果，單靠一私人的努力是無法取得這樣的好成績的，從中讓學生懂得合作的愉快；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的愉快；讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書，去發(fā)覺別人的美，產(chǎn)生學習的動力，"每人一瓶水，愛心獻災區(qū)"、"情系玉樹，大愛無疆"等活動，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。咱們作為三(3)班的一員，要互相關心，互相團結(jié)，互相進取。

總之，少先隊工作應將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造

教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

四(1)中隊工作總結(jié)

一個良好的中隊，首先要抓好隊員的思想教育工作，使隊員的思想有一個明顯的進步，同時要加強對隊員行為品質(zhì)，生活習慣方面的教育。要以正確教育引導為主，嚴格要求批評不良行為為輔，并要長期堅持不懈，從時時處處抓起，從每一個隊員著手。爭取形成人人講正氣，人人向上共同努力的風氣。具體的工作主要有以下幾點。

一、抓好常規(guī)教育。

加強中隊集體管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。開學初，調(diào)正隊委會，根據(jù)隊員的基本情況，安排好值日隊員，實行個人負責制，人人參與，小隊長負責。中隊輔導員要利用晨會、周會，和隊員認真學習《小學生一日常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》，逐條講解、討論，逐條落實。利用隊會課對隊員進行安全、品德教育，幫助隊員端正思想，提高隊員的思想境界.平時，要經(jīng)常到學生隊員中間，觀察他們,了解他們。及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進行教育。對做得較好的及有進步的隊員，大加表揚，使他們成為其他隊員學習的榜樣。通過不斷地教育鼓勵，使自覺性逐漸增強，遵守學校的各項規(guī)章制度。較好的促進各種活動的開展，爭取較好的成績。人人爭做學校環(huán)保衛(wèi)士，學習中互相幫助，一幫一活動，形成了良好的班風。

二、培養(yǎng)隊員多方面的能力

開學初，我在隊內(nèi)進行了隊干部競選，并根據(jù)個人特長明確分工，使每位班隊干部各司其則，提高隊員的工作積極性。同時，發(fā)動隊員在隊內(nèi)找一個為大家服務的崗位，使隊員們?nèi)巳四転榇蠹疫@個大家庭出力。

每周的隊會課上，預先指導隊干部精心設計，發(fā)動隊員認真準備。我盡量讓大部分隊員都參加，特別有意讓一些活潑好動的隊員，甚至后進隊員參加，使他們感受到成功的快樂，感受到集體的溫暖。我還要認真組織隊員參加學校大隊部組織的各種活動，爭取最佳成績，使隊員的身心得到了和諧發(fā)展。通過各種方式，既注意指導隊員進行自我教育，讓隊員在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導隊員如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，

在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)隊員的自我服務的能力，讓隊員學會規(guī)劃自己，使自己在集體中成為隊集體的建設者。

三、加強聯(lián)系。

平時，我要關愛班里的每一個隊員。對一些表現(xiàn)不突出的隊員，我要做到經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候，耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我要及時地、主動地和家長聯(lián)系，,向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進隊員加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

四、積極開展好各種隊會活動，

本學期根據(jù)中隊實際情況和時事熱點問題開展了多次主題隊會活動，如："文明在我心，安全伴我行""眾志成城抗旱救災""勿忘歷史，警鐘長鳴""情系玉樹，大愛無疆"等活動，收效顯著。

總之，通過一系列的活動的開展，豐富了學生、、隊員們的課外知識，鍛煉了隊干部的能力。中隊輔導員的工作就是要用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會不負有心人。

四(2)中隊工作總結(jié)

當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學文化知識，同時也應具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀的新主人，就應是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點，一年來為了使四(2)中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣，我結(jié)合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄，開展以"做人要有好形象"為主題的一系列中隊活動。如："敲門的禮節(jié)"、"怎樣與人相處"、"如何打電話""如何接待客人"等等。通過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學生集體精神，告訴學生"眾人拾柴火焰高"的道理，利用上學期我校開展的早操比賽；我中隊開展"人人爭為班集體盡一份力"的活動，因此，在這次早操比賽中，我班奪得了團體賽第一名。

二、結(jié)合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。

學校領導對少先隊工作給予極大關注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們四(2)中隊也不甘落后，積極響應。如：根據(jù)學校"流動紅旗評比"活動內(nèi)容，我中隊開展了"比一比誰的衛(wèi)生搞得最好"、"誰做值日最負責"等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學校播音員選拔賽的要求，我中隊也開展了"課文朗讀比賽""講故事比賽"。另外我中隊還開展了"人人爭做好隊員"的活動，許多隊員都爭著為學校捐花、捐書，為學校小花園的花草松土、澆水，為學校的圖書室整理書籍，縫補圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。

三、利用"學習園地"發(fā)揮各隊員的特長

"學習園地"是同學同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在"園地"上展示他們的才