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課時1。美,程如:在黑板上貼上“裝飾畫”三個字,進行提問讓2.拿出“布娃娃”進一步啟發(fā)學生,增添課堂氣氛將3.導(dǎo)入主題:跟隨老師一起走進布貼畫的世界,共同2.設(shè)問:你理解的布貼畫是什么樣的?它有什么樣的識點:“布貼畫”。學生作品:本環(huán)節(jié)的設(shè)置能讓學生打開思維的2.出示創(chuàng)作要求:以小組為單位,合作完成作品;學生課堂作業(yè),請同學們進行點評。說說最喜2.每個小組選代表進行講解,這幅畫的特點及構(gòu)思等1.色彩豐富2.明朗簡潔3.題材多樣4.裝飾性強
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