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文檔簡(jiǎn)介
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.這個(gè)圖形是通過(guò)(
)得到的。A.旋轉(zhuǎn)
B.平移
C.對(duì)稱2.家里熱水器的容量是(
)。A.6升
B.60升
C.600升3.一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是28平方米,長(zhǎng)是8米,求寬是多少米?設(shè)寬為x米,方程(
)是正確的。
A.28x=8
B.28÷8=x
C.8÷x=28
D.8x=284.折線統(tǒng)計(jì)圖主要用來(lái)反映(
)。
A.數(shù)量
B.數(shù)量變化趨勢(shì)5.數(shù)一數(shù),左圖中有(
)個(gè)。A.4
B.5
C.66.用1立方厘米的小正方體擺成一個(gè)幾何體,從正面、上面和側(cè)面看,分別得到下面的圖形:
這個(gè)幾何體是由(
)個(gè)小正方體擺成的。A.16
B.20二.判斷題(共6題,共12分)1.兩個(gè)不同的非0自然數(shù)的最小公倍數(shù)一定是它們的最大公因數(shù)的倍數(shù)。(
)2.平移的關(guān)鍵是要數(shù)清楚格子,找到對(duì)應(yīng)的點(diǎn),旋轉(zhuǎn)的關(guān)鍵要確定好對(duì)應(yīng)的線段或點(diǎn)的位置。
(
)3.一個(gè)三位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字是0,并且是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)一定是2、3、5的公倍數(shù)。(
)4.1升水即為10000毫升水。(
)
5.互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)一定是質(zhì)數(shù)。(
)6.一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。(
)三.填空題(共8題,共22分)1.如圖所示,表盤(pán)上的時(shí)間是8:05。(1)當(dāng)分針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后是(
)時(shí)(
)分。(2)當(dāng)分針從“1”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后是(
)時(shí)(
)分。2.有5個(gè)連續(xù)的偶數(shù),它們的平均數(shù)是a,最大的一個(gè)數(shù)是(
),它們的和是(
)。3.填一填。3800米=________千米
噸=________千克
1.25時(shí)=________分
480平方米=________公頃4.一個(gè)立體圖形從上面看是,從左面看是。要搭成這樣的立體圖形,至少要用(
)個(gè)小正方體,最多可以用(
)個(gè)小正方體。5.有一個(gè)比14大,比19小的奇數(shù),它同時(shí)是質(zhì)數(shù),這個(gè)數(shù)是(
)。6.小剛搭建了一個(gè)幾何體,從正面、上面和左面看到的都是如圖的形狀,請(qǐng)問(wèn):他一定是用(
)個(gè)小正方體搭成的。7.在4、9、36這三個(gè)數(shù)中:(
)是(
)和(
)的倍數(shù),(
)和(
)是(
)的因數(shù);36的因數(shù)一共有(
)個(gè),它的倍數(shù)有(
)個(gè)。8.能同時(shí)被2,3,5整除的最大兩位數(shù)是(
),最小三位數(shù)是(
),最大三位數(shù)是(
)。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共13分)1.茹茹從正面看到的形狀是如果是五塊小正方形可以怎么擺?六個(gè)呢?2.要求畫(huà)圖填空。(1)沿虛線畫(huà)出圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。(2)圖中的小船是經(jīng)過(guò)向(
)平移(
)格,再向(
)平移(
)格得來(lái)的。(3)先將三角形向左平移三格,然后繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,在方格紙中畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。六.解答題(共6題,共40分)1.一個(gè)杯子,杯口朝上放在桌上,翻動(dòng)一次,杯口朝下.翻動(dòng)兩次,杯口朝上…翻動(dòng)10次呢?翻動(dòng)100次?105次?2.如圖是甲、乙兩地2008年上半年每月降水情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米?(2)甲、乙兩地哪個(gè)月降水量相差最大?相差多少?3.五年級(jí)田徑訓(xùn)練隊(duì)有42名同學(xué)分成甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行體能訓(xùn)練。如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)?如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)?4.晚上小明家正開(kāi)著燈在吃晚飯,頑皮的弟弟按了5下開(kāi)關(guān),這時(shí)燈是亮還是暗?如果按了50下呢?5.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開(kāi)關(guān),如果這個(gè)班有36名同學(xué),每人都拉一下開(kāi)關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請(qǐng)說(shuō)出你的理由.6.下面是護(hù)士為一位病人測(cè)量的體溫統(tǒng)計(jì)折線圖。(1)護(hù)士每隔幾小時(shí)給這位病人量一次體溫?(2)這位病人的最高體溫是多少攝氏度?最低體溫是多少攝氏度?(3)這位病人的體溫在哪一時(shí)間段下降最快?哪一時(shí)間段比較穩(wěn)定?(4)從體溫上觀察,這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化?參考答案一.選擇題1.B2.B3.D4.B5.B6.A二.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√三.填空題1.(1)8;15;(2)7;502.a+4;5a3.8;200;75;0.0484.5;75.176.47.36
4
9,4
9
36;9,無(wú)數(shù)。8.90;120;990四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.2.(1)(2)右;5;上;5六.解答題1.解:原來(lái)杯口朝上,由于當(dāng)翻動(dòng)奇數(shù)次時(shí),杯口向下,偶數(shù)次時(shí),杯口向上,10與100為偶數(shù),則翻動(dòng)10次與100次時(shí),杯口都向上,105為奇數(shù),則當(dāng)翻動(dòng)105次時(shí),杯口向下.2.(1)545-500=45(毫米)
答:六月份乙地的降水量比甲地多45毫米。(2)565-355=210(毫米)
答:甲、乙兩地五月份降水量相差最大,相差210毫米。3.42名學(xué)生要分成甲,乙兩隊(duì),因?yàn)椋浩鏀?shù)+奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù);如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù),則乙隊(duì)人數(shù)為偶數(shù);答:如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù);如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù),則乙隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)。4.解:一開(kāi)始燈是開(kāi)著的,按一下是關(guān)著的,按兩下是開(kāi)著的,按三下是關(guān),按四下是開(kāi),按五下是關(guān).....可以看出奇數(shù)次,燈是關(guān)著的狀態(tài),按偶數(shù)次是開(kāi)著的,所以按第50下的時(shí)候,燈是開(kāi)著的。答:按5下,燈暗,按50下燈是亮著的。5.解:李老師拉了一下后,此時(shí)開(kāi)關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后:開(kāi);第二位:關(guān);第三位:開(kāi);第四位:關(guān);…,由此可以發(fā)現(xiàn),奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后,開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為開(kāi)啟,偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后,開(kāi)關(guān)狀
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