六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.面對世界文化多樣性，我們首先要了解差異。學會（

）。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠離差異2.泰國的見面禮儀是（

）。A.雙手合十B.握手C.貼面禮3.下列不屬于四大洋的是（

）。A.太平洋B.北冰洋C.南極洋D.大西洋4.在（

），人們的見面禮儀是雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾。A.美國B.泰國C.日本D.俄羅斯5.古埃及文明發(fā)源于（

）北部。A.歐洲B.非洲C.北美洲6.內蒙古大草原上，牧民居住在（

）里。A.鐵皮房B.木質房C.蒙古包7.人們雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾，這是（

）的見面禮儀。A.美國B.泰國C.日本D.俄羅斯8.奧林匹克運動會起源于（

）。A.古埃及B.古印度C.古希臘D.古巴比倫9.在中國歷史上，位于黃河流域的是（

）。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人10.與下圖標識一致的國際組織是（

）。A.聯(lián)合國B.世界貿易組織C.國際奧林匹克委員會D.東南亞國家聯(lián)盟二.填空題(共10題，共46分)1.遠古先民經過長期努力，最終實現(xiàn)了從采集到（

）、從漁獵到（

）的偉大變革。（

）的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。2.中國歷史上第一個有文獻可考的古代都城遺址是（

）。3.區(qū)域文明的（

）、（

）和變遷，構成了人類文明眼睛的歷史畫卷。4.在全球化時代，世界各國間的接觸與交往（

）。來自不同國家的人們之間常常會因為不了解對方的文化而出現(xiàn)（

），甚至出現(xiàn)（

）。5.世界最大的平原——（

），位于南美洲北部亞馬孫中下游，那里地勢低平。6.遠古先民經過長期努力，最終實現(xiàn)了從（

）到（

）、從（

）到（

）的偉大變革。7.世界上嘆為觀止的文化遺產是（

）的驕傲，更是（

）的瑰寶，它們見證著勞動人民的（

），展現(xiàn)著早期人類文明的（

）。8.放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以（

）。9.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入（

），區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構成了人類文明演進的（

）。10.在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進（

）的繁榮。三.判斷題(共10題，共20分)1.世界文化遺產是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。（

）2.在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進世界文化的繁榮。（

）3.關系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。（

）4.文明古國創(chuàng)造的文明只有文字。（

）5.因紐特人用冰磚壘砌防風雪、御嚴寒的冰屋。（

）6.原始漁業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。（

）7.奧林匹亞遺址是古羅馬的文明成就。（

）8.用餐不僅僅是滿足人的基本需求，也是一項重要的社會活動。不同國家的用餐禮儀不盡相同，甚至大相徑庭。（

）9.區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構成了人類文明演進的歷史畫卷。（

）10.我發(fā)現(xiàn)這些早期文明區(qū)域都有文字的出現(xiàn)，它們有共同點也有不同點。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.每個地方都有各自的特色，都有值得驕傲的文化。請對號入座。山西人

捏惠山泥人陜北人

以面食為主東北人

腰鼓極具特色新疆人

二人轉、扭大秧歌無錫人

烤羊肉串五.簡答題(共6題，共44分)1.請選擇你游覽過或是了解的一處世界自然景觀，簡單介紹一下。①地理位置：（

）。②特點：（

）。③贊美這一景觀的是古詩詞；（

）。2.不同文明之間應該怎樣相處呢？3.你從眾多國家創(chuàng)造的燦爛文明中感受到了什么？4.四大文明古國所創(chuàng)造的文字分別是什么？5.在我們的實際生活中，到處都有這樣一道看不見的“一米線”。請你寫幾個。說一說它的作用。6.四大文明古國是什么？文明古國創(chuàng)造的燦爛文化有哪些？六.材料題(共1題，共4分)1.閱讀下面兩則材料，說一說你從中感受到了什么？材料一：在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成京劇“美猴王”的孩子們，在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應：①李時珍（

）

A、活字印刷術

②畢

昇（

）

B、文學家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.B6.C7.B8.C9.A10.C二.填空題1.農耕；畜養(yǎng)；原始農業(yè)2.殷墟3.興衰；交融4.日益頻繁；尷尬；矛盾和沖突5.亞馬孫平原6.采集；農耕；漁獵；蓄養(yǎng)7.世界人民；人類文明；聰明才智；輝煌歷史8.溯本求源9.文明時代門檻；歷史畫卷10.和平相處；世界文化三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.安徽黃山；奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪；三十六峰高插天，瑤臺瓊宇貯神仙。嵩陽若與黃山并，猶欠靈砂一道泉。2.彼此尊重、相互學習、交流互鑒、共同繁榮。3.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學習和借鑒的。古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神、文化財富，需要我們去珍惜、領悟和傳承。在交相輝映的早期文明中，只有中華文明一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族文化自信的重要源泉。4.中國的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比倫的楔形文字、古印度人的印章文字。5.示例：銀行柜臺前的一米線、自動取款機中的一米線、郵寄時的一米線等等。在生活中它們體現(xiàn)的是對你我和他人的尊重，是對你、我、他權利的尊重。6.（1）古代中國、古代埃及、古代巴比倫、古代印度（2）創(chuàng)造了