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小學勞動教育教學設計種植大蒜見學生觀察實驗結果，培養(yǎng)學生的勞動實踐能力。本節(jié)課以“種大蒜”活動目標12345嘗試用“按“壓”的方法種植大蒜，用比較完整的簡單句表述活動準備12種植盆22個3壺2活動流程師瞧小朋友（蒜?(辛)1（1好（2（32師】()（1）師：大蒜既然是一種很好的調(diào)味蔬菜，那我們自己可不可種蒜（2（3第四步：找出大蒜根部，把大蒜的須根朝下（屁股，用手按到程】()21師2趣】123】.回家后，日常觀察、管理，同時把大蒜的生長過程記錄下來。2

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