第四單元

我們?cè)谝黄鹨荒昙?jí)

道德與法治

下冊(cè)14.請(qǐng)幫我一下吧1.懂得困難是每個(gè)人生活中不可避免的。2.懂得自己克服不了的困難要求助。3.學(xué)會(huì)求助方法、尋找求助對(duì)象、學(xué)會(huì)求助禮儀。4.在互助中感受愛(ài)是可以傳遞的，幫助是相互的。學(xué)習(xí)目標(biāo)道德與法治01大家都會(huì)有困難說(shuō)一說(shuō)：

生活中、學(xué)習(xí)中，你遇到過(guò)哪些困難？

你主動(dòng)請(qǐng)別人幫過(guò)忙嗎？你還記得他們嗎？

給大家分享一下你們之間的故事吧！大家都會(huì)有困難學(xué)習(xí)上我們會(huì)遇到困難，生活上我們也會(huì)遇到困難，遇到困難不要慌，真的是“有人幫忙不一樣”。說(shuō)一說(shuō)：他們的困難：鞋帶總是系不好……不好，球掉水里了！這些情況要不要求助呢？找一起踢球的伙伴幫忙找在樹(shù)下看書的大哥哥幫忙

家在12樓，我按不到……

哎呀，水彩筆沒(méi)水了!

這個(gè)字我不認(rèn)識(shí)。他們的困難：這些情況要不要求助呢？找老師幫忙找同桌幫忙找電梯里的大人幫忙遇到困難不要慌大家都會(huì)有困難，遇到困難不要慌，合理求助有技巧，反復(fù)練習(xí)很重要。道德與法治02我要求助嗎是不是一遇到困難就要求助呢？有個(gè)小咕嚕，總是求幫助。衣服丟了不會(huì)找，跳繩不會(huì)急得哭，走著走著迷了路，打得毽球受上了樹(shù)，看到屋子起濃煙，聽(tīng)到巨響在近處……是不是都要求幫助？是不是一遇到困難就要求助呢？1、小咕嚕遇到了哪些困難？2、所有困難都應(yīng)該求助嗎？哪些要求助，哪些不應(yīng)該求助呢？為什么？有的困難是依靠我們自己的力量無(wú)法克服的，像這樣的困難，我們應(yīng)該請(qǐng)人幫助。有的困難則是小困難，我們自己努力一下就能解決的，就不要總是依賴別人是不是一遇到困難就要求助呢？遇到困難，必要的時(shí)候要敢于向他人求助。但如果憑借自己的力量能夠克服困難，就要自己努力克服，這樣，我們才能夠在不斷克服困難中成長(zhǎng)起來(lái)。是不是一遇到困難就要求助呢？道德與法治03我會(huì)求助圖中的小男孩應(yīng)該找誰(shuí)求助呢？具體怎么做？我該怎么辦呢？向誰(shuí)求助呢？我的求助經(jīng)歷放學(xué)半小時(shí)了，媽媽還沒(méi)來(lái)接我。真想給媽媽打個(gè)電話！我鼓足勇氣來(lái)到傳達(dá)室，對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我想打個(gè)電話，可以嗎？”叔叔說(shuō)：“可以?！贝蛲觌娫?，我對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝您！”向誰(shuí)求助呢？求助的方法多種多樣。你在生活中也有向他人求助過(guò)嗎？你是怎么做的呢？找對(duì)人，說(shuō)清話，文明禮貌要牢記。尋找合適的人求助求助時(shí)要講禮貌要說(shuō)清楚自己的具體信息，方便求助向誰(shuí)求助呢？求助時(shí)，我們要尋找合適的對(duì)象，尤其是在迷路的時(shí)候，不能輕易地相信陌生人，盡可能向警察叔叔等人進(jìn)行求助。道德與法治04溫暖的“接力棒”下雨了！咦，雨停了？溫暖的“接力棒”哥哥的傘，給我溫暖。我也用傘，傳遞溫暖······小弟弟，我來(lái)幫你！叔叔，我?guī)湍鷵?！溫暖的“接力棒”溫暖的“接力棒”在生活中，我們常常?huì)得到他人的幫助，心中感到無(wú)比的溫暖。而我們也要學(xué)會(huì)幫助他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，將這份溫暖的“接力棒”一直傳遞下去。課后作業(yè)我們可以制作一張愛(ài)心卡，感謝