第第頁學校一班級硬筆書法上冊教案學校一班級硬筆書法上冊教案教學目的：1、掌握鉛筆的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。2、能用正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法練習寫字。3、培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到書寫時精神集中。4、培養(yǎng)學生細心察看的品質(zhì)，在習字過程中滲透審美教育。教學準備：課時布置：一課時教學過程：一、導入新課1、請學生欣賞幾幅硬筆書法作品，激發(fā)學習書法的興趣。2、說說本身的感受。3、師：一筆好字看了以后，令人賞心悅目。但是要寫好字必需掌握正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。今日我們學習第一課，鉛筆寫字姿勢和執(zhí)筆方法4、板書課題，第一課，鉛筆寫字姿勢和執(zhí)筆方法二、寫字姿勢1、出示正確的寫字姿勢圖。請學生說說圖中的學生是怎樣坐的？總結(jié)：正確的寫字姿勢要求：頭正、身直、臂開、足平。2、全班學生練習正確的坐姿，師巡察矯正不良坐姿。三、執(zhí)筆方法1、老師講解執(zhí)筆方法。2、老師示范，學生學習執(zhí)筆，同桌相互檢查是否正確。四、用正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法練習寫字。學生練習寫“五、六、七、八”老師巡察，重點引導寫字姿勢和執(zhí)筆方法五、課間活動手指操，活動手腕，促進手指和諧操作。六、學生用正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法練習寫字。七、小結(jié)同學們，學了這課，我們懂得了書寫時只有寫字姿勢和執(zhí)筆方法正確，才略做到正確、乾凈，有速度，希望同學們多寫多練，養(yǎng)成良好的書寫習慣。學校一班級硬筆書法上冊教案1.教學目標：以蘇教版學校一班級語文生字表上冊作為參考依據(jù)，側(cè)重講解筆畫部首的寫法，使學生能夠自若的寫好筆畫以及寫字的正確姿勢，讓學生了解漢字的基本結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)他們的審美本領和欣賞本領，為下一階段的學習打牢基礎。2.教學時間：15課時3.適合學員：學校一班級及以上4.學習內(nèi)容：基本筆畫部首及一些簡單的生字（如人口手足、舌牙耳目、金木水火羊、山十田土蟲、羊犬鹿、日月星光、云雨、衣食住行、父母兒女、出入、坐立走、西南北、前后左右、牛舟弓失、刀戈等等）5.學員收益：掌握正確的寫字姿勢，培養(yǎng)良好的寫字習慣。掌握基本筆畫的書寫，能將所學漢字書寫得比較到位，對漢字的結(jié)構(gòu)有初步的了解。硬筆書法教案第二期（中級篇1）1.教學目標：以蘇教版語文教材生字表作為參考依據(jù)，將筆畫引入字中組字，學生能夠掌握肯定數(shù)量的漢字的寫法，培養(yǎng)學生對漢字的欣賞本領，引導學生寫好規(guī)范字。2.教學時間：15課時3.適合學員：學校一班級及以上4.教學內(nèi)容：在掌握筆畫的基礎上過度到簡單的漢字，漸漸加強訓練難度，一班級生字（如春雨芽不谷梨花走跳高遠籃球練習以后葵茉莉禾午辛苦終于言語板力終于功課，等等）5.學員收益：通過本階段的訓練對漢字有進一步的熟識，學會一部分常用的漢字以及對漢字的審美認得。硬筆書法教案第三期（中級篇2）1.教學目標：漸漸加強訓練，同時，詞語、古詩磨練學生對字的理解及運用，培養(yǎng)學生濃厚的寫字興趣，學會寫字的技巧。2.教學時間：15課時3.適合學員：學校2班級及以上4.教學內(nèi)容：二班級生字，6篇古文，20個詞語，9個詞語5.學員收益：掌握所學漢字如何寫得更到位，對字的結(jié)構(gòu)有深入的了解，后階段的古詩更磨練了你們寫字的整體性和綜合性，我想這對你們將會是一個大的提高階段。硬筆書法教案第四期（高級篇）1.教學目標：進行更深入的強化學習，段落及文章的書寫，使學生對較大幅度的書寫有較深刻的理解。2.教學時間：15課時3.適合學員：學校3班級及以上4.教學內(nèi)容：比較符合三班級學生水平的段落字，對其中比較難寫的字另外再加強分析其結(jié)構(gòu)，最終學會總結(jié)歸納一些特殊字的寫法。5.學員收益：通過四個階段的系統(tǒng)學習，學生基本能夠?qū)⑺鶎W的漢字融會貫穿，敏捷的去運用，書寫水平實現(xiàn)了一個新的階段，為今后的人生書寫將來。學校一班級硬筆書法上冊教案教學目標：1.掌握女字旁和女字底的寫法技巧，并將它們寫美觀。2.掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)學生初步的書法鑒賞本領。教學重、難點：寫法技巧、占格，并將它們寫美觀。教學時間：教學過程：一、察看女字旁的占格、學習它的運筆方法。（女字旁，寫得窄長。）二、學習“嬋”和“如”的書寫1.“嬋”的寫法：左邊，緊靠豎中線，比右邊窄小。2.“如”的寫法：左邊窄，比右邊的“口”長。左右寫勻稱。三、實踐演練1.臨寫、默寫“嬋”、“如”、“妨”、“姑”、“娟”2.本身找仿佛的.字，練習書寫。四、察看女字底的占格、學習它的運筆（女字底，寫得扁而寬。