河南省鄭州市名校聯(lián)考2024年中考三模歷史試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．歷史的長河孕育了多姿多彩的古代文明，因此古代文明呈現(xiàn)多元化。有以農業(yè)為主的大河文明；也有以商業(yè)為主的海洋文明。下面的文明中屬于大河孕育的是①半坡文明②埃及文明③希臘文明④古巴比倫A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中寫道：“這一文件的空想性質和當時階級斗爭的殘酷程度都決定了其用心規(guī)劃的士地制度只能是一紙空文。它的價值為近代思想史提供了一種農民的大同模式?！薄斑@一文件”指A．《十二銅表法》B．《天朝田畝制度》C．《資政新篇》D．《中華民國臨時約法》3．如下表反映了自1931年以后中共中央駐地的變遷，對此變遷過程理解有誤的是時間1931年1935年1937年1947年1949年駐地江西瑞金陜北瓦窯堡陜西延安河北西柏坡北平A．見證了中國共產黨革命成功的歷程B．反映了國共兩黨對峙——合作——對峙的歷程C．完成了中國共產黨在思想上撥亂反正D．逐步確立了毛澤東在政治上和思想上的領導地位4．1899年他在鶴年堂抓藥時買到種叫龍骨的藥材，對上面的圖形文字進行研究，首次發(fā)現(xiàn)了甲骨文，該發(fā)現(xiàn)轟動中外學術界，把漢字的歷史推到公元前1700多年的股商時代，他也成為甲骨文研究的奠基人。這位奠基人是A．王懿榮B．裴文中C．郭沫若D．康有為5．下圖所示的是明朝都城的規(guī)劃布局和功能分區(qū)，這種設計意在突出（）A．古代勞動人民的智慧B．宮殿宏偉壯觀的景象C．君主至高無上的權威D．紫禁城建筑的時代感6．2005年5月，宋楚瑜先生率領親民黨大陸訪問團祭拜黃帝陵。與黃帝一起被尊奉為華夏族始祖的人物是A．炎帝B．禹C．堯D．舜7．社會主義制度在中國確立的標志是A．1953年制定過渡時期總路線B．1954年制定《中華人民共和國憲法》C．1956年三大改造完成D．1957年一五計劃結束8．喜好穿越劇的莉莉坐上了從株洲到北京的地鐵，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)，來到19世紀中期的歐洲，坐上了當時最新式的交通工具A．馬車B．火車C．飛機D．宇宙飛船9．明清時期，君主集權進一步強化。下列屬于清朝強化君主集權措施的是A．完善三省六部制B．廢除丞相制度C．設置廠衛(wèi)機構D．設立軍機處10．如下圖是中國古代主要朝代（時期）沿革示意圖的一部分，相應空格內應填入（）A．三國五代B．隋五代C．隋元D．三國元11．20世紀90年代美國進入新經濟時代原因A．經濟政策和以前不同B．經濟結構和以前不同C．發(fā)展速度名列西方國家前列D．進行經濟改革12．造紙術的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻之一，對造紙術的改進做出巨大貢獻的是A．司馬遷 B．蔡倫 C．張仲景 D．畢昇13．歷史示意圖可以幫助我們更加形象地認識歷史事件，以下歷史示意圖不正確的是A．B．C．D．14．1953年，蘇聯(lián)農業(yè)單位面積產量僅為歐洲其他國家平均產量的1/3。蘇聯(lián)農業(yè)的落后嚴重制約了工業(yè)的發(fā)展和人民生活水平的提高。出現(xiàn)這種狀況的主要原因是A．自然災害的影響B(tài)．蘇聯(lián)模式的弊端C．長期戰(zhàn)爭的破壞D．西方國家經濟制裁15．1950年6月28日《人民日報》發(fā)表評論稱：“這是一件翻天覆地的大事”，是“中國人民對殘余的封建制度所發(fā)動的一場最猛烈的經濟的、政治的戰(zhàn)爭，將在實際上結束中國社會的半封建性質”。這件大事應是A．土地改革 B．追剿國民黨殘余勢力C．三大改造 D．和平解放西藏16．貞觀初，太宗曾對公卿說：“人欲自照，必須明鏡；主欲知過，必借忠臣”。為此太宗（）A．知人善任和虛心納諫 B．奉行開明的民族政策C．戒奢從簡和輕徭薄賦 D．重視人民群眾的作用17．1979年，聶榮臻元帥回憶往事，揮毫題詞：“安順急搶渡，大渡勇奪橋。兩軍夾江上，瀘定決分曉?！边@里的“往事”可以納入的學習主題是A．洋務運動 B．紅軍長征 C．百團大戰(zhàn) D．渡江戰(zhàn)役18．青年學生，總是用他們滿腔的熱血與辛勤的汗水書寫著水不褪色的傳奇。1919年就是這樣一群學生揭開了一個新時代的序幕。這個新時代是A．舊民主主義革命時代 B．資產階級革命時代C．新民主主義革命時代 D．社會主義建設時代19．中華人民共和國的成立開辟了中國歷史的新紀元。這個“新紀元”是（）①國家獨立自主②人民當家作主③現(xiàn)代化強國④社會主義國家A．①②④ B．①②③ C．①② D．③④20．下面是一位同學準備自編劇本中的一段：一位商人慕名來到了①文藝復興的發(fā)源地英國，拜會了②文藝復興的先驅莎士比亞，探討了③彼特拉克的悲劇《哈姆雷特》，他們還欣賞了④達.芬奇的《蒙娜麗莎》。你認為劇本中應該修改的地方有A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④21．1955年4月，周恩來在某次會議上提出亞非國家應采取“求同存異”的方針處理國與國的關系，提出以和平共處五項原則為基礎的十項指導國際關系的原則。周恩來的杰出表現(xiàn)使他贏得了很高的國際聲望。這次會議是A．日內瓦會議 B．萬隆會議C．第26屆聯(lián)大 D．在上海舉辦的APEC領導人非正式會議22．詩歌從一個側面反映了社會生活。唐詩《田家》中寫道:“倚床看婦織，登垅課兒鋤。”這反映出（）A．農村商品經濟的發(fā)達B．男耕女織的自然經濟C．規(guī)模擴大D．重農抑商的經濟政策23．馬克思指出：“正是由于創(chuàng)造了工具機，才使蒸汽機的革命成為必要。”蒸汽機的廣泛使用，使人類進入的時代是（）A．“火車時代” B．“鋼鐵時代” C．“蒸汽時代” D．“紡織時代”24．長征途中，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，成為黨的歷史上生死攸關轉折點的是A．中共一大B．遵義會議C．中共七大D．中共八大二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．將下列各小題補充完整。古希臘的《》，反映了處在人類文明童年時期的希臘社會面貌，是不朽的世界文學名著；古希臘數(shù)學家歐幾里得的《》是古代數(shù)學的偉大成果。年，英國議會通過了《權利法案》。依據(jù)《權利法案》和后來通過的一系列法案，一個新的資產階級政權在英國建立起來。在美國歷史上被譽為“開國元勛”和“黑奴解放者”的兩位著名總統(tǒng)分別是和。26．列舉第三次科技革命的核心標志及時代特征27．1960年，非洲有17個國家獲得獨立，這一年因此被稱為“________”；20世紀90年代以來，互聯(lián)網在全球迅速普及，成為現(xiàn)代社會重要的基礎設施，標志著人類社會開始進入“________”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）科技創(chuàng)新改變了世界的面貌，改變了人們的生活。某校九年級（l）班同學進行“三次工業(yè)（科技）革命”的專題復習，邀請你全程參與。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一如果從近代科學的角度看，正是牛頓開啟了工業(yè)革命的大門……1765年，牛頓去世30多年后，一種全新的蒸汽機在瓦特手中誕生了，使人類從此開始擁有自己創(chuàng)造的動力，而不再受制于大自然?！幾浴洞髧绕稹方庹f詞材料一中指出“正是牛頓開啟了工業(yè)革命的大門”，請說出牛頓在自然科學方面的一項成就。材料二第二次工業(yè)革命期間，科學技術突飛猛進，新技術、新發(fā)明、新理論層出不窮。電燈亮起來了，電話響起來了；內燃機取代蒸汽機，交通運輸飛速發(fā)展?！祟愡M入了工業(yè)文明的新時代。材料二中使“電燈亮起來”的發(fā)明大王是誰？“工業(yè)文明的新時代”指的是什么時代？材料三材料三中圖一所示的科技成果最早出現(xiàn)在哪次工業(yè)革命中？圖二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技術的產物？材料四九年級班小明、小王同學對工業(yè)革命的評價：小明：“工業(yè)革命極大地改變了人們的生活條件，給人類帶來了福音。”小王：“工業(yè)革命造成環(huán)境污染，給人類帶來空前災難。”材料四中小明、小王同學對歷史事件的評價方法正確嗎？請說明理由。29．（6分）20世紀的中美關系復雜多變。閱讀材料，結合所學知識，回答問題材料一“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”的目的是什么？你認為這場戰(zhàn)爭對新中國產生了哪些影響？材料二中美兩國的社會制度和對外政策有著本質的區(qū)別。但是，雙方同意，各國不論社會制度如何，都應根據(jù)尊重各國主權和領土完整、不侵犯別國、不干涉別國內政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關系。國際爭端應在此基礎上予以解決，而不訴諸武力和武力威脅。美國和中華人民共和國準備在他們的相互關系中實行這些原則?！?972年《中美聯(lián)合公報》據(jù)材料二，中美雙方達成什么共識？根據(jù)材料一、二，新中國成立后到20世紀70年代，中美關系發(fā)生了怎樣的變化？材料三請對材料三中的歷史事件按時間先后順序進行排列。綜合以上材料，你認為中美關系順利、穩(wěn)定發(fā)展的前提是什么？30．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一時間事件1949年10月中華人民共和國成立1952年底土地改革完成1953—1957年“一五”計劃的實施1978年底中共十一屆三中全會召開1985年國有企業(yè)改革全面展開材料二經濟保持中高速增長，在世界主要國家中名列前茅，國內生產總值穩(wěn)居世界第二……積極發(fā)展社會民主政治，推進全面依法治國，黨的領導、人民當家做主、依法治國有機統(tǒng)一的制度建設全面加強……中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。請從材料一中任意選取三個有關聯(lián)的歷史事件，通過設計示意圖的形式將其關系展示出來，并說明設計理由。據(jù)材料二，概括新時代中國特色社會主義建設中，中國共產黨帶領人民取得了哪些成就？綜上所述，你能從中得到哪些認識。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，半坡文明發(fā)源于黃河流域，埃及文明發(fā)源于尼羅河流域，古巴比倫發(fā)源于兩河流域，因此①②④正確。D正確。希臘文明屬于典型的海洋文明，因此③錯誤。由此排除ABC。綜上故選D。2、B【解析】

據(jù)“這一文件的空想性質和當時階級斗爭的殘酷程度都決定了其用心規(guī)劃的士地制度只能是一紙空文。它的價值為近代思想史提供了一種農民的大同模式?！奔八鶎W知識可知，“這一文件”指《天朝田畝制度》。太平天國定都天京后，頒布了《天朝田畝制度》，規(guī)定不分男女，按人口和年齡平均分配土地。太平天國想通過這個方案，建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會。但是，《天朝田畝制度》主張在小生產的基礎上廢除私有制和平均社會財富，是不可能實現(xiàn)的，實際上也沒實行。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。3、C【解析】

1978年，我國開始了在思想上“撥亂反正”，其首要事件是開展真理標準問題的大討論。文革結束后，國家領導人提出了“兩個凡是”的主張，為了解放思想，思想理論界開展了真理標準問題的討論，通過討論，徹底否定了“兩個凡是”的思想主張，肯定了實踐是檢驗真理的唯一標準，C選項表述錯誤，符合題意。題干表格反映的是1931年至1949年中共中央駐地的變遷。這一時期國共兩黨對峙——合作——對峙的歷程；B選項表述正確，不符合題意。1935年的遵義會議逐步確立了毛澤東在黨內政治上和思想上的領導地位，D選項表述正確，不符合題意。1931年至1949年中共中央駐地的變遷見證了中國共產黨革命成功的歷程，A選項表述正確，不符合題意。故答案選C。4、A【解析】

依據(jù)材料并結合所學可知，清朝末年，河南安陽小屯村的農民在田地里挖到的獸骨和龜甲，賣給藥店，這些獸骨和龜甲被稱為“龍骨”，是一種中藥。19世紀末，清朝著名學者王懿榮在買回來的藥材里，發(fā)現(xiàn)了龜甲和獸骨上刻有符號，他斷定這是中國失傳已久的文字，甲骨文就這樣被發(fā)現(xiàn)了。甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代最早的文字，我國有文字可考的歷史從商朝開始的，甲骨文記錄和反映了商王的活動和商朝的政治、經濟情況，對研究商朝的歷史有重要價值，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。5、C【解析】依據(jù)圖片明朝在元大都的基礎上，修建了北京城。北京城由宮城、皇城和京城三部分組成。它以“萬歲山”作為全城中心點，中央的宮城又叫紫禁城，是皇帝居住的地方；皇城是朝廷統(tǒng)治者的居住去；內城設有中央官署、糧倉、城樓等各種民生設施。明朝都城的規(guī)劃布局和功能分區(qū)，這種設計意在突出君主至高無上的權威。C項符合題意。從整個布局突出以皇帝居住區(qū)皇城為中心，其他的圍繞著這個中心，ABD三項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。6、A【解析】

依據(jù)所學可知，距今約4000年左右的黃河流域，生活著黃帝和炎帝部落，他們?yōu)榱藸帄Z中原已開發(fā)地區(qū)，以炎帝為首的部落和以黃帝為首的部落在“阪泉之野”大戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗，歸附黃帝，兩個部落不斷繁衍，形成了日后華夏族的主體，炎帝與黃帝一起被尊奉為華夏族始祖，故A符合題意；禹、堯、舜是原始社會禪讓制時期的人物，故BCD不合題意。故此題選A。7、C【解析】

根據(jù)所學可知：1956年三大改造完成，生產資料私有制變成了社會主義公有制，故C符合題意。1953年制定過渡時期總路線、1954年制定《中華人民共和國憲法》、1957年一五計劃結束均不是生產資料私有制到公有制的轉變，故ABD均不符合題意。故選C?！军c睛】生產資料私有制到公有制的轉變，社會主義制度在我國建立。8、B【解析】

根據(jù)所學可知，19世紀中期第一次工業(yè)革命完成，第一次工業(yè)革命的交通工具是火車和汽船，故B項正確。馬車是傳統(tǒng)工具，A項不符合題意，排除。飛機是第二次工業(yè)革命出現(xiàn)的交通工具，C項不符合題意，排除。1961年4月前蘇聯(lián)成功進行了世界上第一次載人太空飛行，D項不符合題意，排除。ACD項不符合題意，排除，故選B。9、D【解析】

依據(jù)所學可知，為了加強君主專制，雍正帝設立軍機處，由皇帝選調親信大臣組成。軍國大事完全憑皇帝裁決，軍機大臣只是跪在地上，拿筆記錄，然后傳達給中央各部和地方官員去執(zhí)行。軍機處的設立，標志著我國封建君主集權的進一步強化，所以D項符合題意；A項是唐朝的政治制度，BC項是明朝加強君主集權的措施。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。10、D【解析】結合所學知識可知，漢朝發(fā)展到東漢后期，出現(xiàn)三國鼎立的局面，進入三國時代；宋朝發(fā)展到南宋后期，被元朝所滅，進入元朝時期，因此漢朝之后是三國；宋朝之后是元朝。這樣在相應空格內應填入三國、元。所以只有選項D符合題意，故選D。11、AB【解析】

根據(jù)所學知識可知，20世紀90年代，美國政府在進行社會經濟改革的同時，加大教育、科技事業(yè)的發(fā)展，促進了以信息產業(yè)為代表的高新技術的發(fā)展。這一時期，美國的經濟政策和經濟結構都和以前有很大不同，因此，人們認為美國進入新經濟時代，新經濟的主要特征是信息化和全球化。所以AB符合題意，CD不符合題意，故選擇AB。12、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，蔡倫總結以往人們的造紙經驗革新造紙工藝，終于制成了“蔡侯紙”，對造紙術的改進做出了巨大的貢獻，B項符合題意；司馬遷是西漢史學家，他的著作是《史記》，A項不符合題意；張仲景是東漢醫(yī)學家，著作是《傷寒雜病論》，C項不符合題意；畢昇發(fā)明了活字印刷術，D項不符合題意；故選B。13、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，1125年金先滅遼，1127年再滅北宋，北宋滅亡后南宋建立，所以南宋與遼沒有并立過，故B項符合題意。ACD示意圖均正確，但不符合題意，故選B?！军c睛】此題注意對圖片的解讀，識記兩宋時期民族政權并立與和戰(zhàn)的相關知識。14、B【解析】

根據(jù)所學可知，1953年處于斯大林執(zhí)政時期，斯大林體制下，片面發(fā)展重工業(yè)，導致農業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài)，最終阻礙了工業(yè)發(fā)展，不利于人民生活水平的提高。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。15、A【解析】

由題干時間“1950年6月28日”結合所學，1950年6月，中央政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，在全國進行土地改革。土地改革徹底廢除了在我國延續(xù)了兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級；農民成為土地的主人在政治、經濟上翻了身；解放了農村生產了，促進了農村經濟迅速走向恢復和發(fā)展。據(jù)此可知這件大事應該是土地改革運動，A符合題意；追剿國民黨殘余勢力不屬于“翻天覆地的大事”，B排除；三大改造是從1953年開始，C排除；1951年和平解放西藏，D排除。故選擇A。16、A【解析】根據(jù)題干信息“人欲自照，必須明鏡；主欲知過，必借忠臣”，這句話的意思是，人要照見自己，一定要有明鏡；一國之主要想知道自己的過失，一定要借助于忠臣；結合所學知識可知，唐太宗在治國理政方面，知人善任和虛心納諫；他重用敢于直諫的魏征，曾前后向唐太宗進諫二百多次。唐太宗廣納賢才，知人善任，房玄齡善于謀略，杜如晦敢于決斷，他們都是貞觀時期著名的宰相，選項A符合題意；而選項BCD與題干內容無關，不符合題意。因此只有選項A符合題意，故選A。17、B【解析】

依據(jù)題干的“安順急搶渡，大渡勇奪橋。兩軍夾江上，瀘定決分曉?！苯Y合所學知識可知，“往事”可以納入的學習主題是紅軍長征。1934年10月，紅軍開始長征，1935年遵義會議后，紅軍四渡赤水，打亂敵人追剿計劃，渡過金沙江，跳出了敵人的重重包圍，然后強渡大渡河，飛奪滬定橋，翻雪山，過草地。1935年10月，中央紅軍與陜北紅軍在陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn)會師。題干的“安順急搶渡，大渡勇奪橋。兩軍夾江上，瀘定決分曉。”與長征中的“強渡大渡河，飛奪滬定橋”有關，故B符合題意；洋務運動是學習西方先進技術的自強運動，排除A；百團大戰(zhàn)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，與題干材料無關，排除C；渡江戰(zhàn)役解放了南京，排除D。故選B。18、C【解析】

根據(jù)所學可知，1919年，巴黎和會中國外交的失敗引發(fā)了五四運動，其中，工人階級登上歷史舞臺，進入新民主主義革命，故C符合題意。舊民主主義革命時代指的是1840年到1919年；辛亥革命是資產階級革命；1956年，三大改造的完成，中國進入社會主義建設時期。故ABD均不符合題意。故選C。19、C【解析】

中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元。中國人民經過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治。中國真正成為獨立自主的國家，中國人從此站起來了。故中華人民共和國的成立開辟了中國歷史的新紀元的“新紀元”是國家獨立自主和人民當家作主，①②符合題意，故C符合題意；中華人民共和國成立時，中國不是現(xiàn)代化強國，排除①；1956年三大改造的完成，標志著中國進入社會主義初級階段，排除④。排除含①或④的ABD。故選C。20、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，文藝復興發(fā)源地是意大利，①符合題意；文藝復興的先驅是但丁，②符合題意；《哈姆雷特》的作者是莎士比亞，從而得出③不符合題意；達.芬奇的代表作有《蒙娜麗莎》等，④不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。21、B【解析】

1955年萬隆會議期間，面對帝國主義的阻撓和破壞，周恩來提出求同存異方針，促進了會議的圓滿結束，B正確；日內瓦會議的核心是印度支那問題和朝鮮問題，A排除；第26屆聯(lián)大恢復的是中國在聯(lián)合國的合法席位，C排除；在上海舉辦的APEC領導人非正式會議是在2001年，D排除。故選B。22、B【解析】詩句“倚床看婦織，登垅課兒鋤?！蔽瓷婕稗r村商品經濟，因此排除A項；詩句中的“婦織”應該屬于家庭手工業(yè)生產，家庭手工業(yè)生產規(guī)模小，因此排除C項；材料無法反映出政府重農抑商的政策，因此排除D項；從“田家”“婦織”“登垅”“鋤”等信息可知是家庭農業(yè)與手工業(yè)相結合，符合男耕女織的自然經濟的特征，因此B項符合題意。故選B。23、C【解析】

依據(jù)題干馬克思指出：“正是由于創(chuàng)造了工具機，才使蒸汽機的革命成為必要”，結合所學知識，工業(yè)革命于18世紀60年代首先從英國開始，大量向外擴展則在19世紀初。在這個時期，資本主義的機器大革命開始出現(xiàn)，資本主義的世界體系開始初步確立。一種新的動力機器：蒸汽機的發(fā)明和應用，將人類帶入了蒸汽時代。C選項符合題意；火車是以蒸汽機為動力機的交通工具，A選項不符合題意；“鋼鐵時代”與題意不相關，B選項不符合題意；“紡織時代”與題意不相關，D選項不符合題意；故選C。24、B【解析】本題考查了遵義會議的歷史影響，遵義會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）荷馬史詩幾何原本（2）1689年君主立憲制（3）華盛頓林肯【解析】

（1）依據(jù)所學知識可知，古希臘的荷馬史詩》反映了處在人類文明童年時期的希臘社會面貌，是不朽的世界文學名著；古希臘數(shù)學家歐幾里得的《幾何原本》是古代數(shù)學的偉大成果。（2）依據(jù)所學知識可知，1689年，英國議會通過了《權利法案》，依據(jù)《權利法案》和后來通過的一系列法案，一個新的資產階級君主立憲制政權在英國建立起來。（3）依據(jù)所學知識可知，在美國歷史上被譽為“開國元勛”和“黑奴解放者”的兩位著名總統(tǒng)分別是華盛頓和林肯，一個領導了美國獨立戰(zhàn)爭的勝利，一個領導了美國南北戰(zhàn)爭的勝利。26、計算機的廣泛應用；信息時代【解析】

第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍。第三次科技革命以計算機的廣泛應用為核心標志，涉及信息技術、新能源技術、新材料技術、生物技術、空間技術和海洋技術等諸多領域的一場信息控制技術革命。故答案為計算機的廣泛應用；信息時代27、非洲年信息時代【解析】

20世紀五、六十年代，非洲先后有30多個國家取得獨立。其中，僅1960年一年就出現(xiàn)17個獨立國家，因此這一年被稱為“非洲獨立年”。第二次世界大戰(zhàn)后，隨著電子計算機的發(fā)明和普及，數(shù)據(jù)庫和計算機網絡建立起來。20世紀90年代以來，互聯(lián)網在全球迅速普及，成為現(xiàn)代社會重要的基礎設施，標志著人類開始進入“信息時代”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）運動三大定律，或者萬有引力定律，或者牛頓力學；答出一個就得分（2）愛迪生；電氣時代（3）第二次工業(yè)革命；電子計算機（或計算機網絡技術、信息技術）；（4）不正確；評價事物要一分為二分析和看待問題，既要看到有利的一面，又要看到不利的一面?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一“正是牛頓開啟了工業(yè)革命的大門……1765年，牛頓去世30多年后，一種全新的蒸汽機在瓦特手中誕生了”的信息,依據(jù)所學可知，牛頓是自然科學的奠基人，他提出了運動三大定律，成為工業(yè)革命的理論基礎。（2）依據(jù)所學可知，1789年，美國科學家愛迪生發(fā)明了電燈，提高了人們的生活水平，電力取代蒸汽成為工廠的主要動力，人類進入電氣時代，所以“工業(yè)文明的新時代”指的是電氣時代。（3）依據(jù)材料三的圖一信息,依據(jù)所學可知，中圖一所示的科技成果是飛機，1903年，美國萊特兄弟發(fā)明了飛機，開辟了交通領域的新紀元。圖二所示的科技成果是電子計算機，這是是第三次科技革命的核心技術，人類從此進入信息時代。（4）依據(jù)材料四“工業(yè)革命極大地改變了人們的生活條件，給人類帶來了福音”以及“工業(yè)革命造成環(huán)境污染，給人類帶來空前災難?！钡男畔?，結合所學可知，兩個人的評價都是不正確的；評價事物要一分為二分析和看待問題，既要看到有利的一面，又要看到不利的一面，他們倆都只看到了一面，具有片面性。29、（1）抗美援朝，保家衛(wèi)國。提高了中國的國際威望；鞏固了人民民主政權（一點即可得分）（2）共識：以和平共處五項原則來處理雙方關系變化：從敵對狀態(tài)到走向關系正常化。（3）排序：CBA（4）相互尊重、支持、合作、互不干涉內政；中國發(fā)展壯大、立足于世界舞臺。（一點即可得分）【解析】

（1）依據(jù)題干“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”可知反映的抗美援朝。結合課本所學，1950年6月，朝鮮內戰(zhàn)爆發(fā)，美國侵略朝鮮，應朝鮮人民共和國的請求中國政府派兵援助。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國，1950年10月，中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略軍；抗美援朝的勝利，為了國內建設贏得了一個相對穩(wěn)定的和平環(huán)境，鞏固了新生政權；提高了中國的國際地位，為保衛(wèi)世界和平做出了貢獻。（2）依據(jù)材料二“雙方同意，各國不論社會制度如何，都應根據(jù)尊重各國主權和領土完整、不侵犯別國、不干涉別國內政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關系”，結合課本所學，尊重各國主權和領土完整、不侵犯別國、不干涉別國內政、平等互利、和平共處五項原則。由此可知中美雙方達成以和平共處的原則來處理國與國之間的關系；依據(jù)課本所學，1972年尼克松訪華，雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》，中美兩國二十多年的對抗結束了，兩國關系從敵對狀態(tài)開始走向正?；?。（3）依據(jù)圖A文字人民日本發(fā)表中美建交公報，圖B尼克松訪華，結合課本所學，1972年2月尼克松總統(tǒng)訪問中國，會見毛澤東主席，并與周恩來總理舉行會談，雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》。中美兩國二十多年的對抗結束了，兩國關系開始走向正?；?；1971年10月第26屆聯(lián)合國大會以壓倒多數(shù)通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案，恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權利，恢復中國安理會常任理事國的席位。由此按時間順序排列：CBA（4）依據(jù)上述材料二“雙方同意，各國不論社會制度如何，都應根據(jù)尊重各國主權和領土完整、不侵犯別國、不干涉別國內政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關系?！敝忻离p方達成處理國家關系和平共處五項原則，雙方建立友好關系；材料三中美建交、中國恢復在聯(lián)合國合法席位，得出中美關系的前提是相互尊重、支持、合作、互不干涉內政；中國發(fā)展壯大、立足于世界舞臺。【點睛】（1）問圖片“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”“美國陸軍上將克拉克在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字”是解題的關鍵，由此