烏市61中20222023學年第二學期期中考試高二信息技術試卷（60分鐘）命題人：董偉考試時間：2023年04月一、單項選擇題（每題2分，共50分。每題只有一個選項正確）1.以下關于數(shù)據和信息的說法不正確的是（）A.數(shù)據是信息的符號化表示B.數(shù)據被賦予具體情境后成為信息C.增兵減灶說明信息具有價值性D.“昔堯德衰，為舜所囚也?！边@與正史記載不同，說明信息具有真?zhèn)涡浴敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考數(shù)據與信息?！霸霰鴾p灶”是古代戰(zhàn)爭戰(zhàn)術，讓對方不知道自己到底有多少兵力，從而有利于自己戰(zhàn)勝對方，這個戰(zhàn)術均讓信息虛虛實實，難辨真假，體現(xiàn)了信息的真?zhèn)涡蕴卣?。故答案為C選項。2.算法是解決問題的方法和步驟。下列關于算法的敘述正確的是（）A.描述算法只能使用自然語言B.算法如果沒有輸入就沒有輸出C.算法在執(zhí)行時，必須輸入至少一個數(shù)據D.算法必須能在執(zhí)行有限個步驟之后終止【答案】D【解析】【詳解】本題考查算法的描述。算法的描述方法有自然語言描述、偽代碼、流程圖、NS圖、PAD圖等；算法至少有一個輸出；一個算法應該具有以下五個重要的特征：1、有窮性：一個算法必須保證執(zhí)行有限步之后結束；2、確切性：算法的每一步驟必須有確切的定義；3、輸入：一個算法有0個或多個輸入，以刻畫運算對象的初始情況，所謂0個輸入是指算法本身定義了初始條件；4、輸出：一個算法有一個或多個輸出，以反映對輸入數(shù)據加工后的結果。沒有輸出的算法是毫無意義的；5、可行性：算法原則上能夠精確地運行，而且人們用筆和紙做有限次運算后即可完成。故選D。3.利用數(shù)字化平臺可以實現(xiàn)隨時隨地學習乃至終身學習，還能發(fā)送語音、圖片、視頻和文字，下列屬于數(shù)據的是（）①直播回放視頻②提交的作業(yè)截圖③老師發(fā)送的語音提醒④學生接收到的考試成績單⑤群收款信息A.④⑤ B.①②③ C.③④⑤ D.①②③④⑤【答案】D【解析】【詳解】本題考查數(shù)據相關知識。數(shù)據是指對客觀事件進行記錄并可以鑒別的符號，是對客觀事物的性質、狀態(tài)以及相互關系等進行記載的物理符號或這些物理符號的組合。它是可識別的、抽象的符號。它不僅指狹義上的數(shù)字，還可以是具有一定意義的文字、字母、數(shù)字符號的組合、圖形、圖像、視頻、音頻等，也是客觀事物的屬性、數(shù)量、位置及其相互關系的抽象表示。例如，“0、1、2…”、“陰、雨、下降、氣溫”、“學生的檔案記錄、貨物的運輸情況”等都是數(shù)據。故本題答案是D選項。4.想要快速獲取《慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話》的主旨，最合適的可視化呈現(xiàn)方式是（）A.柱形圖 B.餅圖 C.詞云圖 D.折線圖【答案】C【解析】【詳解】本題考查數(shù)據可視化。餅圖一般用于呈現(xiàn)數(shù)據占比的場景；詞云圖可以過濾掉大量的文本信息，使瀏覽網頁者只要一眼掃過文本就可以領略文本的主旨；柱形圖一般用于數(shù)據大小比較的場景；折線圖一般用于呈現(xiàn)數(shù)據變化趨勢的場景，故選C。5.字節(jié)跳動公司下的抖音APP、今日頭條APP利用強大的算法對用戶觀看內容、時長、操作行為等大數(shù)據進行處理，及時洞察用戶需求提供精準服務以保持用戶黏性，對用戶行為數(shù)據處理的過程屬于（）A.數(shù)據分析 B.數(shù)據可視化表達 C.數(shù)據采集 D.數(shù)據存儲【答案】A【解析】【詳解】本題考查數(shù)據分析。及時洞察用戶需求提供精準服務以保持用戶黏性，對用戶行為數(shù)據處理的過程屬于數(shù)據分析，故選A。6.要防止計算機病毒入侵，可以從預防、檢查和殺毒三方面著手，下列屬于積極預防的措施是：①對重要數(shù)據進行定期備份②的共享軟件要在查殺病毒后使用③發(fā)現(xiàn)計算機運行不正常后安裝殺毒軟件查殺病毒④為操作系統(tǒng)設置自動更新，及時安裝補丁程序，堵住系統(tǒng)漏洞A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查信息安全。題中③發(fā)現(xiàn)計算機運行不正常時可能已經感染病毒，這時病毒已駐留內存，再安裝殺毒軟件殺毒可能無法清除病毒，甚至殺毒過程會造成更多文件感染病毒。其他選項均屬于積極預防的措施，故B選項正確。7.通過編制計算機程序解決問題的基本步驟是（）。①調試運行②分析問題③編寫程序④設計算法A.②①③④ B.②④③① C.②③④① D.④②③①【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是計算機程序解決問題的基本步驟。分析問題——設計算法——編寫程序——調試運行。故選項B正確。

8.一個“機器人走棋盤”的算法，流程圖如下。據流程圖分析，機器人從棋盤S位置沿箭頭方向出發(fā)，到達的位置是（）A.①位置 B.②位置 C.③位置 D.④位置【答案】C【解析】【詳解】本題考查流程圖。程序開始，i=1，第一次循環(huán)，i≤3符合條件，前進一格，i=i+1=2；第二次循環(huán)，i≤3符合條件，前進一格，此時到達位置為②位置，i=i+1=3；第三次循環(huán)，i≤3符合條件，前進一格，此時到達位置為①位置，i=i+1=4；第四次循環(huán)，i≤3不符合條件，向左轉并且前進1格，此時到達的位置為③位置。故答案為C選項。9.二進制數(shù)1011101對應的十進制數(shù)值是（）A.186 B.93 C.187 D.91【答案】B【解析】【詳解】本題考查進制數(shù)的轉換。二進制數(shù)1011101通過“按權展開、逐項相加”的方法轉換位十進制數(shù)是1*20+0*21+1*22+1*23+1*24+0*25+1*26=93，故選B。10.下列選項中，能作為python變量名的是（）A.import B.3a C.name@ D.stu_1【答案】D【解析】【詳解】本題考查Python變量的命名。變量名由字母、數(shù)字或下劃線等字符組成，不能以數(shù)字開頭，Python的保留字不能作為變量名。能作為python變量名的是stu_1，故本題應選D。11.input()函數(shù)的返回結果是（）。A.數(shù)值型 B.集合 C.列表 D.字符串【答案】D【解析】【詳解】本題考查的是Python函數(shù)。input()函數(shù)的返回結果是字符串，如果需要可以轉換為相應的類型再處理。選項D正確。12.下列不是算法的描述方法的是（）A.流程圖 B.PAD圖 C.機器語言 D.自然語言【答案】C【解析】【詳解】本題考查算法的描述方法。算法的描述方法有自然語言描述、偽代碼、流程圖、NS圖、PAD圖等。故選C。13.對于一個正整數(shù)a，要使用Python表達式判斷它是奇數(shù)還是偶數(shù)，下列敘述錯誤的是（）A.若a%2==0，則a是偶數(shù) B.若a%2==1，則a是奇數(shù)C.若a/2==1，則a是奇數(shù) D.若int(a/2)==a/2，則a不是奇數(shù)【答案】D【解析】【詳解】本題考查Python算術運算符相關運算。ABC選項均可以得出相應結論，均正確；D選項，int(a/2)==a/2只能判斷出a是整數(shù)，無法判斷其奇偶性，選項錯誤。故本題答案是D選項。14.下列文件格式屬于文本類型是（）A.*．exe B.*．jpg C.*．doc D.*．gif【答案】C【解析】【詳解】本題考查計算機文件類型。exe是可執(zhí)行文件，jpg、gif是圖像文件格式，doc是文本文件，故選C。15.計算機能直接識別、理解執(zhí)行的語言是（）A.匯編語言 B.Python語言 C.自然語言 D.機器語言【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查程序語言。計算機能直接識別、理解執(zhí)行的語言是機器語言（即0和1），故本題選D選項。16.算法基本結構不包括哪個（）A.順序結構 B.分支結構 C.循環(huán)結構 D.線性結構【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查算法結構。算法的基本結構有：順序結構、分支結構、循環(huán)結構，線性結構屬于數(shù)據結構，故本題選D選項。17.下列流程圖符號中，屬于處理框的是()。A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查算法流程圖。圓角矩形表示：“開始”與“結束”；矩形表示：行動方案、普通工作環(huán)節(jié)用，屬于處理框；菱形表示：問題判斷或判定環(huán)節(jié)；平行四邊形表示：輸入輸出，故本題選B選項。

18.利用電子表格求班上每個同學的各科總分，可以使用什么函數(shù)（）A.sum（） B.average（） C.max（） D.count（）【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查電子表格函數(shù)。sum是求和函數(shù)，average是求平均值函數(shù)，max是求最大值函數(shù)，count是計數(shù)函數(shù)。利用電子表格求班上每個同學的各科總分，可以使用sun函數(shù)，故本題選A選項。19.在Excel工作表中，單元格區(qū)域D2：E4所包含的單元格個數(shù)是()A.5 B.6 C.7 D.8【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是Excel相關知識。在Excel工作表中，“：”表示連續(xù)的單元格區(qū)域，“，”表示不連續(xù)的單元格，故D2：E4所包含的單元格個數(shù)是6，選項B正確。20.在Excel中，函數(shù)SUM（A1：B4）的功能是（）A.計算A1+B4 B.計算A1+A2+A3+A4+B1+B2+B3+B4C.按行計算A列與B列之和 D.按列計算1、2、3、4行之和【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是Excel函數(shù)。函數(shù)SUM是求和。A1：B4包含了A1、A2、A3、A4、B1、B2、B3、B4故本題應選B。21.4的立方使用python語言怎么表示（）A.4*3 B.4**3 C.43 D.4**2【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是Python算術符號。*表示乘，**表示冪乘。4的立方使用python語言為：4**3。故本題應選B。22.一數(shù)據文件壓縮后的大小是512KB，已知其壓縮比20：1，原文件大小是（）A.4MB B.10MB C.2560KB D.56KB【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題主要考查文件壓縮相關知識。壓縮后的大小是512KB，壓縮比例是20：1，所以原文件大小是512*20/1024=10MB，因此B選項正確?！军c睛】23.以下Python程序段：n=lforiinrange(0,5):n=n*iprint(n)運行后的輸出結果為（）A.0 B.24 C.120 D.60【答案】A【解析】【詳解】本題考查Python循環(huán)結構的應用。i依次取0、1、2、3、4，因此n=n*i=1*0*1*2*3*4=0，故選A。24.s=int（input（“請輸入一個兩位數(shù)：”））s=s//6print（s）程序運行后，鍵盤輸入31，其輸出結果為____________【答案】5【解析】【詳解】本題主要考查程序的運行。s=31，s=s//6=31//6=5(“//”表示取整)，故輸出結果為5。25.作為一名中學生在使用網絡過程中，下列說法正確的是（）A.在網站上提供他人解密的軟件，不會構成對著作人的侵權B.在網絡上將瀏覽到的文章稍作修改再次發(fā)表C.在網絡上可以匿名發(fā)表任何言論D.在網絡上不隨意公布自己的隱私信息【答案】D【解析】【詳解】本題考查網絡道德規(guī)范。在網站上提供他人解密的軟件，構成對著作人的侵權；在網絡上將瀏覽到的文章稍作修改再次發(fā)表，是不正確的做法；在網絡上不可以匿名發(fā)表任何言論；在網絡上不隨意公布自己的隱私信息，故選D。二、判斷題（每題1分，共10分。正確的填“√”，錯誤的填“×”）26.若二進制數(shù)1100去掉末位數(shù)0，則新數(shù)110是原數(shù)1100的1/2。（）【答案】正確【解析】【詳解】本題考查二進制數(shù)的描述。若二進制數(shù)1100去掉末位數(shù)0，110、1100對應十進制數(shù)分別是6、12，則新數(shù)110是原數(shù)1100的1/2，故表述正確。27.單純的數(shù)據不能表達具體的含義。（）【答案】正確【解析】【詳解】本題考查數(shù)據的描述。數(shù)據是描述事物狀態(tài)的原始記錄，是信息的載體，是計算工具識別、存儲和加工的對象。單純的數(shù)據不能表達具體的含義，在對數(shù)據進行處理或賦予其具體的情境后，這些數(shù)據就成了有意義的信息。故表述正確。28.信息是數(shù)據的符號表示，數(shù)據是信息的內涵。（）【答案】錯誤

【解析】【詳解】本題考查數(shù)據與信息。信息和數(shù)據之間是密切相關的，但它們代表了不同的概念：數(shù)據是原始的、未經加工的數(shù)字、文本、符號等的集合。數(shù)據本身不具備含義，需要根據上下文和處理來賦予其意義。數(shù)據可以是數(shù)字、文字、圖像等。信息是對數(shù)據的解釋和處理，賦予數(shù)據含義的過程。信息是根據數(shù)據獲得的有用知識或意義。信息是經過處理和解釋的數(shù)據，以便人們能夠理解和使用。故說法錯誤。29.信息可以不依附載體，獨立存在。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】本題考查信息。信息不能獨立存在，需要依附于一定的載體。故說法錯誤。30.順序結構指程序的執(zhí)行按語句的排列順序從上到下依次執(zhí)行，直至結束。（）【答案】正確【解析】【詳解】本題考查順序結構的描述。順序結構指程序的執(zhí)行按語句的排列順序從上到下依次執(zhí)行，直至結束。表述正確。31.解決同樣一個問題，算法不管怎樣設計，寫出的程序運行出結果的時間效率都是一樣的。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】本題考查算法的描述。解決同樣一個問題，算法不一樣，寫出的程序運行出結果的時間效率也是不一樣的，故表述錯誤。32.在任何情況下，編程計算都優(yōu)于人工計算。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】本題考查編程解決問題的描述。題干表述過于絕對，編程計算并非在任何情況下都優(yōu)于人工計算，某些情況下，人工計算可能更優(yōu)，故表述錯誤。33.Python具有簡單、開源、可移植性、正版付費等特點。（）【答案】錯誤

【解析】【詳解】本題考查Python特點。Python是一種開源編程語言，它的特點包括簡單、開源、可移植性等，但并不需要正版付費，它是免費提供的。因此，選項中的正版付費特點是錯誤的。故說法錯誤。

34.for循環(huán)與while循環(huán)任何時候都不可以相互替換。（）【答案】錯誤

【解析】【詳解】本題考查循環(huán)。for循環(huán)和while循環(huán)是兩種不同類型的循環(huán)結構，它們用于不同的情況，但它們通?？梢韵嗷ヌ鎿Q。for循環(huán)通常用于已知循環(huán)次數(shù)的情況，例如遍歷一個列表或迭代器中的元素。while循環(huán)通常用于未知循環(huán)次數(shù)的情況，即當某個條件為真時繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)。在某些情況下，可以使用for循環(huán)來模擬while循環(huán)，反之亦然，但這通常需要額外的控制語句。故說法錯誤。35.NAME、name、Name、NaMe是不同的變量。（）【答案】正確【解析】【詳解】本題考查Python變量的描述。Python變量區(qū)分字母的大小寫，故表述正確。三、填空題（每題2分，共10分）36.算法是解決問題的______和______?！敬鸢浮竣?步驟

②.方法

【解析】【詳解】本題考查的知識點是算法概念。算法是解決問題的步驟和方法。故答案為：①步驟、②方法。37.在進行數(shù)據分類匯總之前，首先要按照分類字段進行______?！敬鸢浮颗判?/p>

【解析】【詳解】本題考查Excel分類匯總。分類匯總是能夠快速地以某一個字段為分類項，對數(shù)據列表中的數(shù)值字段進行各種統(tǒng)計計算，包括求和、計數(shù)、平均值、最大值、最小值、乘積等等。分類匯總前必須按照“分類字段”先進行排序，然后再匯總。38.按照獲取數(shù)據的渠道，可以將數(shù)據分為____和____?！敬鸢浮竣?直接數(shù)據②.間接數(shù)據【解析】【詳解】本題考查數(shù)據相關知識。數(shù)據的來源主要有兩種渠道：一種是通過直接的調查獲得的原始數(shù)據，一般稱為第一手或直接的數(shù)據；另一種是別人調查的數(shù)據，并將這些數(shù)據進行加工和匯總后公布的數(shù)據，通常稱之為第二手或間接的數(shù)據。故答案是：直接數(shù)據、間接數(shù)據。39.已知a=3，那么執(zhí)行語句a+=3之后，a的值為______?！敬鸢浮?【解析】【詳解】本題主要考查Python賦值語句。a+=3等價于a=a+3，已知a=3，那么執(zhí)行語句a+=3之后，a的值為6。40.Python表達式int(2.5)的值為______?！敬鸢浮?

【解析】【詳解】本題考查表達式。int()函數(shù)用于將括號內的值轉換為整數(shù)。在這個例子中，2.5是一個浮點數(shù)，int(2.5)將它轉換為整數(shù)，去掉小數(shù)部分，所以結果是2。故答案為：2。四、程序題（每題5分，共20分。）41.寫出運行結果。list=['石榴',1,'香蕉','橙子','栗子']list[0]='蘋果'dellist[l]list.append('獼猴桃')print(list)結果：______【答案】['蘋果','香蕉','橙子','栗子','獼猴桃']【解析】【詳解】本題考查Python語句執(zhí)行。list=['石榴',1,'香蕉','橙子','栗子']，列表索引從0開始，執(zhí)行l(wèi)ist[0]='蘋果'后，list=['蘋果',1,'香蕉','橙子','栗子']，執(zhí)行dellist[1]后，list=['蘋果','香蕉','橙子','栗子']，list.append('獼猴桃')表示在列表尾部添加元素'獼猴桃'，因此運行結果是['蘋果','香蕉','橙子','栗子','獼猴桃']。42.寫出運行結果。a,b,c=5,3,6ab=b,aprint("輸出a，b的值：",a,b)結果：______【答案】輸出a,b的值：3,5【解析】【詳解】本題考查Python語句執(zhí)行。a=5，b=3，c=6，a,b=b,a表示交換a和b的值，此時a=3，b=5，因此輸出結果是：輸出a,b的值：3,5。43.寫出運行結果。s=0whiles<=30:s=s+10print(s)結果：______【答案】40

【解析】【詳解】本題考查循環(huán)結構。這段代碼使用了一個while循環(huán)。循環(huán)開始時，s的值為0。然后，循環(huán)檢查s是否小于或等于30。如果條件成立，循環(huán)體內的代碼將被執(zhí)行。在循環(huán)體內，s的值增加10，然后再次檢查循環(huán)條件。這個過程會一直重復，直到s的值大于30。循環(huán)結束后，最后一次s增加10的操作也會執(zhí)行，將s的值增加到40。所以，打印出