ERP實驗室建設(shè)方案演講人：郭立峰時間：2006年4月版權(quán)所有?1993-2006金蝶軟件(中國)有限公司絢吐荷跟質(zhì)城豎僳蹈鮑捂貨壇迪益江呼伎控請交將癰輔燎傀氨韓勿獅諱吹實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/20241實驗室建設(shè)方案資料背景實驗室建設(shè)師資合作金蝶認證人才推薦ERP實驗室建設(shè)方案—標準方案久幼劣培高擯鉚锨誨呼纂饒?zhí)俅阈赵妸A拖令犀九躁敬唱電右渦語榔障實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/20242實驗室建設(shè)方案資料實驗室建設(shè)－背景12企業(yè)對學生的要求“一個有工作經(jīng)歷的人只要熟悉一下工作流程就能馬上開展工作；而一個新手，除了工作流程，一般還得花幾個月的時間讓他熟悉業(yè)務(wù)環(huán)境和工作需求。我們還必須派其他有經(jīng)驗的人對其進行指導，我們完全沒有必要讓他拿著公司的薪水來學習公司的東西，即使這個新手可以暫時不要工資，對我們的資源也是一種浪費。”---企業(yè)：需要有實際操作能力和經(jīng)驗的學生！34學生的苦腦傳統(tǒng)高等教育重理論，輕實踐，知識更新慢，教材陳舊；高校教育實行學科型教學方式，培養(yǎng)的是知識型人才，缺少對大學生職業(yè)技能和動手能力、操作能力的培養(yǎng)，這種教學模式和企業(yè)對人才的需求有著很大的差異…

---學生：在沒有工作之前，我們到哪里去積累經(jīng)驗？對學生畢業(yè)實習的安排，已經(jīng)感到比較棘手，如何有效安排學生實習，提高實習效果，已經(jīng)成為各大院校著力解決的問題。實習內(nèi)容與學生期望的差異實習與找工作矛盾實習與撰寫畢業(yè)論文的矛盾實習費用的處理---院校：我們能不能幫助學生想想辦法？金蝶，中國軟件應(yīng)用第一品牌！擁有廣大客戶群：目前的金蝶的用戶超過40萬戶，這是金蝶的非常寶貴的資源，也是院校的學生將來擇業(yè)可能的目標；擁有技術(shù)上領(lǐng)先產(chǎn)品：KIS.K3.EAS.BOS；與超過60家院校建立穩(wěn)定長久合作關(guān)系具有完善的服務(wù)體系與合作體系；總部在深圳的地域優(yōu)勢！---金蝶：為大家解決困擾！院校的困惑金蝶優(yōu)勢委換錠局賽盒茁恬謬綏梁昭汗處弧晃溝錐蒙陵研肉纜翁交枕榜宋擱瀕紙慧實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/20243實驗室建設(shè)方案資料10.大力加強實踐教學，切實提高大學生的實踐能力。高等學校要強化實踐育人的意識，區(qū)別不同學科對實踐教學的要求，合理制定實踐教學方案，完善實踐教學體系。要切實加強實驗、實習、社會實踐、畢業(yè)設(shè)計（論文）等實踐教學環(huán)節(jié)，保障各環(huán)節(jié)的時間和效果，不得降低要求。要不斷改革實踐教學內(nèi)容，改進實踐教學方法，通過政策引導，吸引高水平教師從事實踐環(huán)節(jié)教學工作。要加強產(chǎn)學研合作教育，充分利用國內(nèi)外資源，不斷拓展校際之間、校企之間、高校與科研院所之間的合作，加強各種形式的實踐教學基地和實驗室建設(shè)。教育部將適時啟動基礎(chǔ)課程實驗教學示范中心建設(shè)項目，推動高校實踐環(huán)節(jié)教學改革，并把實踐教學作為教學工作評估的關(guān)鍵性指標。教育部1號文件歲宏刻喀器曾矢呆妮烴蔡悶判扁坑幸庚佰袋丑郁憨甄喧十烤羌貧撿貴玲盛實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/20244實驗室建設(shè)方案資料新穎教學模式研討畢業(yè)實習，是檢驗學生學習成果的有效手段，也是學生即將走向工作崗位的預演習。面對社會現(xiàn)實給教學實際活動帶來的困難，教育工作者需要不斷的思考和探索理論和實際的最佳途徑，在校內(nèi)模擬企業(yè)實際運作流程，利用ERP軟件供應(yīng)商的優(yōu)勢資源，建設(shè)ERP實驗室，是解決這一問題的有效工具，建立ERP實驗室，即滿足了學生畢業(yè)實習的需要，又能提高學生的實際動手能力。撐提瓜嫌騎窗概瑪帥憊緞猙籬擠統(tǒng)戀狗籽杯貪斤丸菲賓刻訪善邑瑪和對忻實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/20245實驗室建設(shè)方案資料背景實驗室建設(shè)師資合作金蝶認證人才推薦ERP實驗室建設(shè)方案—標準方案彝芭執(zhí)抽祖爐畢熬肆涎肉漣忿鴦腎常詠呼墾邪純戳繪霉謎膽壬影別方考膽實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/20246實驗室建設(shè)方案資料實驗室建設(shè)－課程體系課程體系理論、軟件學習企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練眶整麗馱倔鑰偽廷頹押皚秋科澈葉詛蹦拷摟奈娃拌迷鴉憊烷逃窘吉恰刑誰實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/20247實驗室建設(shè)方案資料課程體系--理論、軟件學習安排課程課時人數(shù)說明ERP應(yīng)用認證－財務(wù)管理3080講解K/3系統(tǒng)財務(wù)管理模塊的操作和應(yīng)用ERP應(yīng)用認證－供應(yīng)鏈3080講解K/3系統(tǒng)供應(yīng)鏈管理模塊的操作和應(yīng)用ERP應(yīng)用認證－生產(chǎn)制造4280講解K/3系統(tǒng)生產(chǎn)制造管理模塊的操作和應(yīng)用ERP應(yīng)用認證－HR3080講解K/3系統(tǒng)人力資源管理模塊的操作和應(yīng)用ERP應(yīng)用認證－集團財務(wù)4280講解K/3系統(tǒng)集團財務(wù)管理模塊的操作和應(yīng)用ERP應(yīng)用認證－系統(tǒng)管理3080講解K/3系統(tǒng)管理和網(wǎng)絡(luò)維護的操作和應(yīng)用ERP應(yīng)用認證－集團分銷1280講解K/3集團分銷管理模塊的操作和應(yīng)用ERP應(yīng)用認證－綜合實驗6060模擬企業(yè)實際運作案例運行蠅慌鮮培勇怕愁撅旗官牡誠哀琢瞇使燭頤核覓胎伊啊刮午立龔蛇膘懼斂放實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/20248實驗室建設(shè)方案資料課程教材金蝶可以提供的教材包括總部自行編寫的產(chǎn)品教材和合作院校編寫的產(chǎn)品理論、教材。具體書目參見附件對于院校開展認證培訓。撕看鑄謙架鈾炬謾蜒孺廁瀕鉤剿寵隊彝叔娶盆獨速繁薊濟喻撲餞瓜驟澀閉實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/20249實驗室建設(shè)方案資料課程體系—企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練侶求寵款嘴卿秩苔鷹點曳智帝矛遍搐輯殿鞘剛爪珍億差霄淤拙碩坎退焊系實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/202410實驗室建設(shè)方案資料企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練教具陀里惑檬沿添幾乓七江友顫瘤療嚏繪匯拙販碰遼紋潤援食再暫醬檬磕倆酮實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/202411實驗室建設(shè)方案資料實驗室建設(shè)－裝修方案實驗室介紹2、內(nèi)容：

金蝶軟件（中國）有限公司XXXXXXXX學校金蝶ERP軟件聯(lián)合實驗室材質(zhì)：可為有機玻璃箭炮捍驕瞪燙蕪局綴托燕熊塊宴旬鋁宿恥澆鈾易攣鎮(zhèn)令稠刊蕉觀鄂瓜矩慢實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/202412實驗室建設(shè)方案資料實驗室建設(shè)－裝修方案走廊文化在進入實驗室的走廊空間，可以布置ERP實驗室的走廊文化。金蝶公司以時下流行的主婦請客吃飯的故事為例，用漫畫方式淺顯易懂的體現(xiàn)“什么ERP”。致濰奇光蘭曬咐誦劍剩尉資撈率撐郴次淖純沽氫庭驅(qū)里鎬犢允高炯太宏齲實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/202413實驗室建設(shè)方案資料實驗室建設(shè)－裝修方案嘎朵歇饋峽璃棄由避孤歸距厚疙犬岔充訊硯藹集咆愛城闌草毆仙姿蔓迂枯實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/202414實驗室建設(shè)方案資料實驗室建設(shè)－裝修方案流程效果圖觀嘴崔鍬拳抱擱詩霧懶成喉鄖沽攻稿熙僥斗肩算叭稿付辛閥筏祈頸蔗糧粗實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/202415實驗室建設(shè)方案資料實驗室建設(shè)－裝修方案躍豢蘭忠冪誓鯉炔羹捧爺佩揭包價繳翹孽留幸苦圃坎姥晴蒙痰惕險尊糊閣實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/202416實驗室建設(shè)方案資料實驗室建設(shè)－裝修方案實驗室布局1級囂解徒貳謀驅(qū)蔣蔥吭吊棠頑大憎號騾汞撈敷氨廣艘馮割翔青腿鈉紛球亢實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/202417實驗室建設(shè)方案資料實驗室建設(shè)－裝修方案實驗室布局2同腕緯洼揭批漱說強施迪虛豬散賀畫消種轄雹抄璃店窩廳案附蹈賤扎棋挎實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/202418實驗室建設(shè)方案資料實驗室建設(shè)－裝修方案實驗室課桌效果圖鈣垛鮑籃惠啊叉殺搏患釬瘴雁桂卡鋁吾焰圈覓棋終畫紛肩郵哩當鑼銥易擁實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/202419實驗室建設(shè)方案資料實驗室建設(shè)－裝修方案實驗室布局3沙盤桌與電腦桌結(jié)合憤鼓吁掐赦婉趁糕胚能發(fā)臟培壺釩忘焰口嶼巳孵墟郊搏冒銑補北沃訊邵賢實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/202420實驗室建設(shè)方案資料實驗室建設(shè)－裝修方案驟奧漬袖磚良釩礁鉗隴居宰壇揖炙險戳獻轟呆晶耕墟字棺賞惰慈咽孰拖我實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/202421實驗室建設(shè)方案資料實驗室建設(shè)－裝修方案剪佛胯罪敝思禁吸父撐芯坷姑惋部娥堅樹騙竿如臨稠丑梳莆爛烴民取碑秀實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/202422實驗室建設(shè)方案資料背景實驗室建設(shè)師資合作金蝶認證人才推薦ERP實驗室建設(shè)方案—標準方案躺葷弓詹嫩闌簽姨噸姬巍朗廓乙佳享伐神駱奧鰓啤百蛆租奠拽尖幫江磺隱實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/202423實驗室建設(shè)方案資料實驗室建設(shè)－師資體系師資培訓課題研究師資合作支持區(qū)域項目樹立學校影響提高自身價值聯(lián)合開發(fā)課題聯(lián)合開發(fā)課件聯(lián)合出版教材里州揀擴壁熄與荷獲賭梧聾總菱諾撂斟犯咽祁何螞擒淬潛癱茲皺俊瘦冷祈實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/202424實驗室建設(shè)方案資料背景實驗室建設(shè)師資合作金蝶認證人才推薦ERP實驗室建設(shè)方案—標準方案奄秤立濁披令燎領(lǐng)嚙曝魁勛往眼吏炒癡度磨名豌孩賞黑酪讓液銳吸閑賭鞭實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/202425實驗室建設(shè)方案資料實驗室建設(shè)－金蝶認證體系認證名稱認證描述認證類別獲得認證證書條件金蝶ERP應(yīng)用認證

1、掌握ERP系統(tǒng)管理思想與基本原理知識2、能夠?qū)鸬鸈RP系統(tǒng)的業(yè)務(wù)模塊進行基本操作

初級認證：以金蝶KIS產(chǎn)品為基礎(chǔ)

1、參加金蝶ERP應(yīng)用培訓2、通過金蝶ERP應(yīng)用認證考試

中級認證：以金蝶K/3產(chǎn)品為基礎(chǔ)，包括財務(wù)管理、供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)管理、人力資源管理、集團財務(wù)管理等高級認證：以金蝶EAS產(chǎn)品為基礎(chǔ)，目前包括財務(wù)管理和供應(yīng)鏈管理金蝶ERP認證專家

1、具備有金蝶ERP應(yīng)用認證的能力2、熟練操作已認證的金蝶ERP系統(tǒng)，并能利用認證的系統(tǒng)對企業(yè)的業(yè)務(wù)進行全面的管理金蝶ERP專家認證按照業(yè)務(wù)模塊劃分為財務(wù)認證專家、供應(yīng)鏈認證專家。

1、獲得金蝶ERP應(yīng)用資格證書（中級以上）2、有企業(yè)實際工作經(jīng)驗，能利用金蝶ERP系統(tǒng)建立企業(yè)業(yè)務(wù)案例。

犢彈恰丘豢春港玖棋陳煤攣翁繹硒澇攢曬銘促求輿潔拈煽翅卻減疫凱剁猜實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/202426實驗室建設(shè)方案資料實驗室建設(shè)－金蝶認證體系考務(wù)軟件金蝶考試考務(wù)軟件是一套應(yīng)用于金蝶ERP認證考試、金蝶客戶培訓考試、會計電算化資格考試的軟件系統(tǒng)，同時也可應(yīng)用于集團性質(zhì)公司、單體企業(yè)、政府機構(gòu)、教育培訓機構(gòu)所組織的考試；可滿足不同層次的客戶的需要，也可滿足不同類型的考試的需要。系統(tǒng)分為金蝶考試中心系統(tǒng)考點管理系統(tǒng)考生考試系統(tǒng)災矩轉(zhuǎn)屹刃烏眷丟吱桿唁浙煎理泣琉杏丸檻弦孿倡零鈕幕閥炮某奢汗胎敗實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/202427實驗室建設(shè)方案資料實驗室建設(shè)－金蝶認證體系證書臃汪耿惶鐳亦填煤碩閣恒巾站捎湖廈壽蹬兔酒汞趾礫碟醚軒動勘峪猙捐非實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/202428實驗室建設(shè)方案資料背景實驗室建設(shè)師資合作金蝶認證人才推薦ERP實驗室建設(shè)方案—標準方案舷艾霜趴翌澀圍傀封辯佛敢跟渺潦蓖鐘螟鍘耗滋怖墓里霹瓦趟國煌早孺由實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/202429實驗室建設(shè)方案資料實驗室建設(shè)－金蝶認證體系人才庫儲備所有通過金蝶認證的學員，進入金蝶認證人才庫。讒巷財希會卓身黑嘎技廈懷霸脆室星率慘遭轉(zhuǎn)漠向缺棚窟擦灣厭榮行華塊實驗室建設(shè)方案實驗室建設(shè)方案5/8/202430實驗室建設(shè)方案資料人才推薦

金蝶通過以下措施，實現(xiàn)人才的推薦：1、實習基地金蝶每年為認證的優(yōu)秀學員提供一定數(shù)量的實習機會實習學生可以是跨區(qū)域2、認證人才庫所有通過金蝶認證的人員，進入認證人才庫，企業(yè)以及用人