《判斷風(fēng)力大小》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)入風(fēng)是地球大氣層內(nèi)空氣的水平運動，是一種自然現(xiàn)象。我們經(jīng)?？梢愿惺艿斤L(fēng)的力量，但是如何準確地判斷風(fēng)力大小呢？在本節(jié)課中，我們將進修如何通過觀察和測量來判斷風(fēng)力大小。二、目標1.了解風(fēng)的形成和特點；2.掌握判斷風(fēng)力大小的方法；3.進行實地觀察和測量，提高觀察和判斷能力。三、探究1.什么是風(fēng)？風(fēng)是地球大氣層內(nèi)空氣水平運動的現(xiàn)象。風(fēng)的形成是由于地球表面受到太陽輻射，不同地區(qū)受熱不均勻，形成了氣壓差，空氣就會從高壓區(qū)流向低壓區(qū)，這種運動形成了風(fēng)。2.風(fēng)的特點有哪些？風(fēng)有方向和速度之分。風(fēng)的方向是指風(fēng)來自的方向，如東風(fēng)、西風(fēng)等；風(fēng)的速度是指單位時間內(nèi)空氣挪動的距離，通常用米/秒或公里/小時來表示。3.如何判斷風(fēng)力大?。颗袛囡L(fēng)力大小的方法有很多種，主要包括以下幾種：（1）觀察旗幟或樹葉：當風(fēng)力較小時，旗幟或樹葉會輕輕搖動；當風(fēng)力適中時，旗幟或樹葉會明顯擺動；當風(fēng)力較大時，旗幟或樹葉會激烈搖動。（2）觀察煙囪冒煙：當風(fēng)力較小時，煙囪冒煙呈直立狀態(tài)；當風(fēng)力適中時，煙囪冒煙呈斜向上狀態(tài)；當風(fēng)力較大時，煙囪冒煙呈水平狀態(tài)。（3）應(yīng)用風(fēng)速計測量：可以應(yīng)用風(fēng)速計來測量風(fēng)的速度，一般來說，風(fēng)速在0-1級為無風(fēng)，1-3級為微風(fēng)，3-5級為輕風(fēng)，5-7級為中風(fēng)，7-10級為大風(fēng)，10級以上為暴風(fēng)。四、實踐1.出發(fā)到操場上進行實地觀察和測量，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象判斷當時的風(fēng)力大?。?.利用風(fēng)速計進行風(fēng)速測量，記錄下測量結(jié)果并進行比較。五、總結(jié)通過本節(jié)課的進修，我們了解了風(fēng)的形成和特點，掌握了判斷風(fēng)力大小的方法，并進行了實地觀察和測量。通過實踐，我們提高了觀察和判斷能力，更加深入地了解了風(fēng)力大小的觀點。六、拓展1.了解不同風(fēng)力對人類生活和自然環(huán)境的影響；2.進修如何正確應(yīng)用風(fēng)力，如風(fēng)能發(fā)電等。七、作業(yè)1.根據(jù)實地觀察和測量的結(jié)果，寫一篇小結(jié)，總結(jié)本節(jié)課的進修內(nèi)容；2.搜集有關(guān)風(fēng)力的資料，做一份簡單的PPT，分享給同硯們。八、反饋請同硯們對本節(jié)課的內(nèi)容進行反饋，包括學(xué)到了什么，有哪些不明白的地方等。通過本節(jié)課的進修，置信同硯們對風(fēng)力大小有了更深入的了解，同時也提高了觀察和判斷