第三單元一塊奶酪11*誘人宣布犯錯稍息猶豫強大舔一舔處罰禁令毅力yòuqiángxuānfànshàoyùyìjìnchǔtiǎn跺腳聚齊duòjù宣誘舔強犯禁處稍豫跺螞蟻搬食物聚毅處chǔchù（相處）（長處）稍shāoshào（稍微）（稍息）

課文主要寫

指揮小螞蟻們

時，途中掉了一點

，螞蟻隊長經(jīng)過一番猶豫，決定

，把奶酪渣分給

吃了的故事。默讀課文，想想課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事。螞蟻隊長搬運糧食奶酪渣以身作則最小的螞蟻照樣要受處罰。今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷嘴就要處罰誰。要是偷嘴的是您呢？紀律面前人人平等

為什么大家一聽螞蟻隊長說自己要是偷嘴，“照樣要受處罰”之后，就都來勁了，爭先恐后運糧？

因為小螞蟻們覺得隊長以身作則，不搞特權(quán)，這樣顯得公平合理，所以勞動起來都特別賣力。

奶酪多誘人??！抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。小螞蟻們嘴叼著它，要做到不趁機舔一下，那要有多大的毅力，多強的紀律性??！襯托出小螞蟻們在隊長的嚴于律己影響下紀律性很強。為什么要寫奶酪誘人的香味？螞蟻隊長遇到了什么難題？

螞蟻隊長叼著奶酪的一角往前拽著，也許是用力過猛，一下就把那個角拽掉了。盯著那一點兒掉在地上的奶酪渣，螞蟻隊長想：丟掉，實在太可惜；趁機吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。怕浪費，又怕違反禁令。如果你是螞蟻隊長，你會如何處理？1.自己悄悄吃掉；

2.忍痛丟掉奶酪渣；3.抽簽決定誰吃奶酪渣；

4.大家比賽，贏了的吃奶酪渣；

5.把奶酪渣帶回去。它的心七上八下，只好下令：“休息一會兒！”聽到命令，大家放下奶酪，卻不走開。“大家分散開，哪里涼快就到哪里休息?！蔽浵侁犻L一開始的做法：都惦記著“奶酪渣”形容心里慌亂不安。

螞蟻隊長生氣了。它登上一塊大石板，突然下令：“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！

齊步——走！”等小螞蟻們消失在草叢中，它才大叫：“立——定！原地休息！”螞蟻隊長為什么“生氣”？大家都不聽螞蟻隊長的命令，所以它“生氣”。

螞蟻隊長是如何處理難題（奶酪渣）的？

它低下頭，嗅嗅那點兒奶酪渣，味道真香!可是，它猶豫了一會兒，終于一跺腳：“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”猶豫一跺腳隊長放棄偷嘴螞蟻隊長下令小螞蟻們離開后，為什么自己沒有趁大家都看不見的時候，偷偷吃掉奶酪渣？

螞蟻隊長其實也很想吃掉這點奶酪渣，但是它考慮到，如果它偷了嘴，就會犯了禁令，失掉整個蟻群的信任，所以它最終還是禁受住了考驗。

螞蟻隊長為什么“猶豫”？猜一猜：它當時心里想了什么？“猶豫”是因為奶酪渣太誘人了，但是螞蟻隊長又不能犯禁令，它心里十分掙扎該怎么處理奶酪渣。

心想：我身為隊長不能犯錯，一定要以身作則，這塊奶酪渣也不能浪費，就給最小的那只螞蟻吃掉吧。

它登上一塊大石板，突然下令：“注意啦，全體都有。稍息，立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”

它猶豫了一會兒，終于一跺腳：“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”

對比螞蟻隊長下的兩次命令有什么區(qū)別，用合適的語氣讀一讀。

第一次的命令是看到大家都惦記著奶酪渣不愿意走開，要讀出惱火、氣憤的語氣。第二次的命令是終于想出了處理奶酪渣的辦法，要讀出堅定、大公無私的語氣。當它們重新聚到奶酪旁邊時，螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻：“這點兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它吧！”解決辦法：讓最小的螞蟻吃掉奶酪渣。愛惜糧食遵守紀律愛護幼小嚴于律己以身作則從螞蟻隊長的行為中，你感受到了什么？······

大家又干起活來了，勁頭比剛才更足，奶酪一會兒就被搬進洞里去了。

默讀課文第13自然段，思考：為什么大家干活時，“勁頭比剛才更足”？因為螞蟻隊長用自己的行動證明了自己的大公無私，他的嚴于律己、以身作則和對小螞蟻的愛護都讓大家對它更加信服，所以大家干活更起勁了。你喜歡文中的螞蟻隊長嗎？為什么？喜歡，因為螞蟻隊長是一個大公無私、嚴于律己、以身作則、