基層應(yīng)急管理體系及能力_第1頁
基層應(yīng)急管理體系及能力_第2頁
基層應(yīng)急管理體系及能力_第3頁
基層應(yīng)急管理體系及能力_第4頁
基層應(yīng)急管理體系及能力_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

基層應(yīng)急管理體系及能力演講人:日期:目錄基層應(yīng)急管理體系概述基層應(yīng)急管理能力建設(shè)基層應(yīng)急響應(yīng)機制構(gòu)建基層應(yīng)急隊伍建設(shè)與培訓(xùn)基層應(yīng)急宣傳教育普及工作基層應(yīng)急管理體系效果評估基層應(yīng)急管理體系概述01定義基層應(yīng)急管理體系是指在基層單位(如鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)等)層面建立的,以政府為主導(dǎo),社會組織和公眾共同參與,旨在有效預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件的有機體系。背景隨著城市化進程的加速和社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,各類突發(fā)事件頻繁發(fā)生,對基層應(yīng)急管理能力提出了更高的要求。定義與背景基層應(yīng)急管理體系是保障公共安全的第一道防線,能夠有效預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。保障公共安全基層應(yīng)急管理體系能夠迅速響應(yīng)和處理突發(fā)事件,消除社會負面影響,維護社會穩(wěn)定和公共秩序。維護社會穩(wěn)定基層應(yīng)急管理體系的建設(shè)和運行情況直接反映了政府的管理能力和服務(wù)水平,是提升政府形象的重要途徑。提升政府形象基層應(yīng)急管理體系重要性國家政策法規(guī)國家頒布了一系列關(guān)于應(yīng)急管理的法律法規(guī)和政策文件,如《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》等,為基層應(yīng)急管理體系建設(shè)提供了指導(dǎo)和保障。地方標準要求各地根據(jù)實際情況制定了相應(yīng)的應(yīng)急管理標準和要求,包括應(yīng)急預(yù)案編制、應(yīng)急隊伍建設(shè)、應(yīng)急物資儲備等方面的規(guī)定。國際經(jīng)驗借鑒國際上在應(yīng)急管理領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗,基層應(yīng)急管理體系建設(shè)可以借鑒國際先進理念和做法,提高管理水平和應(yīng)對能力。政策法規(guī)與標準要求基層應(yīng)急管理能力建設(shè)02

應(yīng)急預(yù)案制定與實施建立健全應(yīng)急預(yù)案體系結(jié)合基層實際情況,制定全面、科學(xué)、實用的應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急組織、應(yīng)急流程、應(yīng)急資源和救援力量等方面的要求。加強應(yīng)急預(yù)案宣傳和培訓(xùn)通過開展宣傳教育活動、組織應(yīng)急演練等方式,提高基層應(yīng)急管理人員和公眾的應(yīng)急預(yù)案意識和執(zhí)行能力。定期評估和修訂應(yīng)急預(yù)案根據(jù)基層實際情況和應(yīng)急演練中發(fā)現(xiàn)的問題,及時評估和修訂應(yīng)急預(yù)案,確保其科學(xué)性和實用性。123結(jié)合基層實際情況和應(yīng)急預(yù)案要求,定期開展有針對性的應(yīng)急演練,提高基層應(yīng)急管理人員的應(yīng)急處置能力。定期開展應(yīng)急演練通過對演練過程進行全面、客觀、準確的評估,及時發(fā)現(xiàn)和解決演練中存在的問題,提高演練效果。加強應(yīng)急演練評估根據(jù)應(yīng)急演練評估結(jié)果和基層實際情況,持續(xù)改進應(yīng)急管理工作,提高基層應(yīng)急管理能力。持續(xù)改進應(yīng)急管理工作應(yīng)急演練與評估改進根據(jù)基層實際情況和應(yīng)急預(yù)案要求,儲備必要的應(yīng)急物資、裝備和器材等,確保應(yīng)急處置工作的順利開展。加強應(yīng)急資源儲備建立健全應(yīng)急資源調(diào)度機制,實現(xiàn)應(yīng)急資源的快速、高效調(diào)度,滿足應(yīng)急處置工作的需要。建立應(yīng)急資源調(diào)度機制建立應(yīng)急資源管理制度,加強對應(yīng)急資源的管理和維護,確保應(yīng)急資源的完好性和可用性。同時,積極推動應(yīng)急資源的共享和協(xié)同利用,提高資源利用效率。加強應(yīng)急資源管理應(yīng)急資源保障與調(diào)度基層應(yīng)急響應(yīng)機制構(gòu)建03信息報告接到報警后,迅速核實情況并向上級主管部門報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括事件發(fā)生時間、地點、類型、規(guī)模、影響范圍、已采取的措施等信息。報警接警建立24小時值班制度,確保及時接收和處理各類突發(fā)事件報警信息。明確報警電話、報警內(nèi)容、接警人員職責(zé)等要求。信息共享加強部門間信息共享,確保應(yīng)急管理部門及時獲取相關(guān)事件信息,為科學(xué)決策提供有力支撐。報警接警與信息報告流程建立健全應(yīng)急指揮機構(gòu),明確各部門職責(zé)和權(quán)限。加強現(xiàn)場指揮,確保各項應(yīng)急處置工作有序進行。指揮協(xié)調(diào)強化部門間協(xié)作配合,形成工作合力。根據(jù)事件性質(zhì)和嚴重程度,啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng),調(diào)動各方資源開展應(yīng)急處置。聯(lián)動處置充分發(fā)揮基層組織、企事業(yè)單位、社會團體和志愿者隊伍的作用,廣泛動員社會力量參與應(yīng)急處置工作。社會動員指揮協(xié)調(diào)與聯(lián)動處置機制后期處置01應(yīng)急處置結(jié)束后,及時開展評估總結(jié)工作,分析原因、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。對受影響人員進行妥善安置和救助,盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)生活秩序?;謴?fù)重建02制定恢復(fù)重建計劃,明確目標任務(wù)和時間節(jié)點。加強資金、物資和技術(shù)支持,確?;謴?fù)重建工作順利進行。宣傳教育03通過多種形式開展應(yīng)急宣傳教育活動,提高公眾安全意識和自救互救能力。加強對應(yīng)急管理人員的培訓(xùn),提高其專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)對能力。后期處置與恢復(fù)重建工作基層應(yīng)急隊伍建設(shè)與培訓(xùn)0403專業(yè)技能培訓(xùn)針對專職隊伍成員進行專業(yè)技能培訓(xùn),提高其在應(yīng)對各類突發(fā)事件時的專業(yè)素養(yǎng)和處置能力。01專職隊伍組建由基層政府或相關(guān)機構(gòu)負責(zé)組建,確保人員數(shù)量和專業(yè)性滿足應(yīng)急需求。02職責(zé)明確制定詳細的職責(zé)清單,包括應(yīng)急響應(yīng)、現(xiàn)場處置、救援協(xié)調(diào)等任務(wù),確保專職隊伍在應(yīng)急事件中能夠迅速行動。專職隊伍建設(shè)及職責(zé)劃分明確兼職隊伍的選拔標準,注重選拔具有相關(guān)經(jīng)驗和技能的人員。選拔標準制定培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計培訓(xùn)方式靈活針對兼職隊伍的特點和需求,設(shè)計實用的培訓(xùn)內(nèi)容,包括應(yīng)急知識、救援技能等。采取集中培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等多種方式,確保兼職隊伍成員能夠靈活參與培訓(xùn),提高培訓(xùn)效果。030201兼職隊伍選拔及培訓(xùn)管理志愿者隊伍招募及活動組織志愿者培訓(xùn)與管理針對志愿者隊伍的特點和需求,開展必要的培訓(xùn)和管理工作,提高志愿者的專業(yè)素養(yǎng)和參與度。廣泛招募志愿者通過社區(qū)宣傳、網(wǎng)絡(luò)平臺等多種渠道廣泛招募志愿者,吸引更多人參與基層應(yīng)急管理工作?;顒咏M織豐富多樣組織各類應(yīng)急演練、知識競賽等活動,增強志愿者的實戰(zhàn)經(jīng)驗和團隊協(xié)作能力。同時,鼓勵志愿者積極參與社區(qū)應(yīng)急知識普及工作,提高社區(qū)居民的應(yīng)急意識和自救互救能力?;鶎討?yīng)急宣傳教育普及工作05編制針對不同受眾的宣傳材料根據(jù)不同年齡、職業(yè)、文化背景等特征,制作具有針對性的應(yīng)急宣傳手冊、海報、視頻等。利用多種渠道進行發(fā)放通過社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、企事業(yè)單位等多種渠道,確保宣傳材料能夠覆蓋到各個基層單位。定期更新宣傳內(nèi)容根據(jù)應(yīng)急管理工作的需要,及時更新宣傳材料,確保其時效性和實用性。宣傳材料編制及發(fā)放策略030201加強師資隊伍建設(shè)選拔具有豐富經(jīng)驗和專業(yè)知識的教師,組建應(yīng)急教育培訓(xùn)師資隊伍。開展形式多樣的培訓(xùn)活動通過集中授課、現(xiàn)場教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等多種形式,提高教育培訓(xùn)的靈活性和有效性。設(shè)計系統(tǒng)化的培訓(xùn)課程針對不同層次、不同需求的受眾,設(shè)計包括理論講解、案例分析、實踐操作等環(huán)節(jié)的培訓(xùn)課程。教育培訓(xùn)課程設(shè)計及實施建立應(yīng)急志愿者隊伍鼓勵和支持社會公眾積極參與應(yīng)急管理志愿服務(wù),提高基層應(yīng)急響應(yīng)能力。利用社交媒體進行宣傳互動通過社交媒體平臺發(fā)布應(yīng)急信息,與公眾進行互動交流,擴大應(yīng)急宣傳教育的覆蓋面和影響力。加強應(yīng)急演練和實踐活動組織定期的應(yīng)急演練和實踐活動,提高公眾對應(yīng)急管理工作的認識和參與度。公眾參與度提升舉措基層應(yīng)急管理體系效果評估06全面性原則科學(xué)性原則可操作性原則動態(tài)性原則評估指標體系構(gòu)建原則指標體系應(yīng)全面反映基層應(yīng)急管理體系的各個方面,包括組織、通訊、預(yù)警、響應(yīng)、恢復(fù)等環(huán)節(jié)。指標應(yīng)具有可量化、可比較、可操作的特性,便于在實際評估中進行應(yīng)用。指標體系的建立應(yīng)基于科學(xué)理論和實踐經(jīng)驗,確保評估結(jié)果的客觀性和準確性。指標體系應(yīng)適應(yīng)基層應(yīng)急管理體系的發(fā)展變化,能夠根據(jù)實際情況進行調(diào)整和完善。評估方法選擇根據(jù)評估目的和實際情況,可以選擇定量評估、定性評估或二者相結(jié)合的方法。其中,定量評估可以通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計、模型分析等方式進行;定性評估則可以通過專家打分、問卷調(diào)查等方式進行。實施步驟首先,明確評估目標和范圍;其次,構(gòu)建評估指標體系;接著,收集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息;然后,運用選定的評估方法進行分析;最后,形成評估報告并提出改進建議。評估方法選擇及實施步驟針對評估結(jié)果中存在的問題和不足,制定具體的改進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論