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文檔簡介

2024屆期浙江省金華市中考化學全真模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖是NaCl、MgSO4、KCl固體的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.60℃時三種物質的飽和溶液中,溶質質量分數(shù)最大的是KCl溶液B.將80℃不飽和的MgSO4溶液降溫至40℃,一定能得到其飽和溶液C.40℃時MgSO4的溶解度比NaCl小D.將80℃含有少量NaCl的KCl飽和溶液降溫至20℃,可得到KCl晶體2.物質的名稱或俗名與化學式表示不一致的是A.甲烷——CH4B.生石灰——Ca(OH)2C.水銀——HgD.食鹽——NaCl3.久置的氫氧化鈉溶液瓶口處出現(xiàn)白色固體,由此猜想此固體中含有碳酸鈉成分。取少量固體溶于水中,進行如下實驗,其中能達到目的的是A.加入少量鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生B.滴入酚酞溶液,觀察溶液是否變紅C.用pH試紙測定溶液的pH是否大于7D.加入氫氧化鈣溶液,觀察是否有沉淀產(chǎn)生4.空氣中含量最多且化學性質不活潑的氣體是()A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮氣 D.稀有氣體5.常言道:水火無情。了解生活、生產(chǎn)中的安全知識,可以更好地保護人身和財產(chǎn)安全。關于火災,下列原理或做法正確的是A.在野外遇上火災,立刻向順風的方向逃離B.圖書館內圖書起火時,最好使用干粉滅火器來滅火C.消防隊員使用高壓水槍滅火的原理是降低可燃物的著火點D.森林著火時,救火員開辟防火隔離帶6.20℃時,將等質量的a、b兩種不含結晶水的固體物質,分別加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中,充分攪拌后,現(xiàn)象如圖甲;然后升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖乙;a、b兩種物質的溶解度曲線如圖丙。由這一過程可知()A.圖甲中a溶液溶質質量分數(shù)比b溶液大B.圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液C.圖丙中表示a的溶解度曲線是MD.30℃時a、b溶液溶質質量分數(shù)不相等7.總結化學知識時,以下歸納或判斷正確的是()A.由同種分子構成的物質一定是純凈物B.有鹽和水生成的反應一定是中和反應C.由同種元素組成的物質一定是單質D.堿的組成中一定含有金屬元素8.化學是一門以實驗為基礎的學科,下列實驗操作正確的是()A.讀液體體積 B.傾倒液體C.過濾 D.濃硫酸稀釋9.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅時黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B.電解水一段時間后,正負極產(chǎn)生氣體的質量比約為1:2C.打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現(xiàn)大量白煙D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅10.小張用足量的鹽酸、石灰石反應,并嘗試直接利用下圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認為小張A.不可能收集到一瓶CO2,因為CO2可溶于水B.選擇B、C兩種裝置,導管b接導管d可收集到一瓶CO2C.選擇B、C兩種裝置,導管c接導管d可收集到一瓶CO2D.選擇A、B兩種裝置,導管a接導管。可收集到一瓶CO2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:P點的含義是_____.t2℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?_____(填寫“能”或“不能”).t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大排列順序是_____將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是_____.要使C從飽和溶液中析出晶體采取的方法是_____.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.將含有可溶性雜質的某氯化鎂樣品3g溶于足量水中得到不飽和溶液,再向所得溶液中逐滴滴入200g一定溶質質量分數(shù)的AgNO3溶液(雜質不含鎂元素且不與AgNO3溶液反應試計算:(1)恰好完全反應時生成沉淀質量為______g。(2)樣品中含鎂元素的質量是多少__________?(結果精確到0.01(3)原硝酸銀溶液中溶質的質量分數(shù)是多少___________?(結果精確到0.1四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。制作“葉脈書簽”需用的氫氧化鈉溶液,現(xiàn)配制質量分數(shù)為的氫氧化鈉溶液。①若用氫氧化鈉固體配制,需稱量氫氧化鈉的質量為_____;②用氫氧化鈉固體配制的氫氧化鈉溶液過程中需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、膠頭滴管、試劑瓶外,還需要_____。③下列操作正確的是_____(填字母).A稱量氫氧化鈉固體時,左盤放砝碼。B在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體。C將準確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解。D將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽。④若用的氫氧化鈉溶液加水(水的密度為)配制質量分數(shù)為的氫氧化鈉溶液,需的氫氧化鈉溶液的質量為_____;配制時應選用_____的量筒量取水(填“”或“”).某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種,為確定該固體粉末的成分,進行了如下實驗:回答下列問題:①白色沉淀是_____(填化學式)②原固體粉末中一定不含_____(填化學式)。14.)鋼鐵是使用最多的金屬材料。⑴早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。寫出以赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的化學方程式__________________________。⑵利用新技術能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,用它和棉纖維一起編織成性能優(yōu)良的勞保防護服,這是利用了不銹鋼的________(填序號)。A耐腐蝕性B延展性C導熱性D導電性⑶市場上有一種含鐵粉的麥片,食用后在胃酸作用下將鐵粉轉化為人體可吸收的鐵元素,反應的化學方程式為________________________。這種麥片必須真空保存,原因是____________________________________________________。為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應的狀況,將等質量的兩種金屬分別與等質量的溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應,產(chǎn)生氫氣的質量與反應時間的函數(shù)關系如圖所示。下列相關判斷中,正確的是_______A甲是鐵,乙是鋅B甲是鋅,乙是鐵C圖1表示稀硫酸足量,圖2表示稀硫酸不足量D圖1表示金屬一定有剩余,圖2表示金屬一定沒有剩余五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學興趣小組利用稀鹽酸和澄清石灰水展開“酸堿中和反應”的實驗探究活動。請你參與他們的實驗活動,并回答相關問題稀鹽酸和澄清石灰水能否發(fā)生反應?小明取一定量的稀鹽酸,測得其pH=2,然后向其中加入一定量的澄清石灰水后,測得混合溶液的pH=3,于是得出“稀鹽酸和澄清石灰水發(fā)生了中和反應”的結論。測定溶液pH的方法是:將pH試紙放在玻璃片上,___,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較。小剛認為,小明的實驗方案不能證明二者發(fā)生了中和反應,理由是___。小剛取稀鹽酸于試管中,加入一定量的澄清石灰水,得到溶液X,再加入適量鐵粉,觀察到___,證明稀鹽酸和澄清石灰水發(fā)生了反應。稀鹽酸和澄清石灰水反應的化學方程式為___。溶液X中溶質的成分是什么?猜想一:只有CaCl2;猜想二:CaCl2和Ca(OH)2;猜想三:CaCl2和HCl小組同學為驗證猜想二,進行了如下實驗(查閱資料顯示CaCl2溶液顯中性)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論實驗3取適量溶液X于試管中,滴加紫色石蕊溶液___猜想二成立實驗4取適量溶液X于試管中,滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想二成立小明認為實驗4中產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明猜想二成立,理由是____。請你另選一種試劑,設計合理的方案,當觀察到與實驗4相同的現(xiàn)象時,證明猜想二成立。你的實驗原理是___(用化學方程式表示)。16.“暖寶寶”能在12小時內持續(xù)不斷地釋放熱量,是畏寒者的理想保健用品。小紅剪開一片密封完好的“暖寶寶”內包裝并倒出其中的發(fā)熱料,大致觀察呈黑色粉末狀;用磁鐵靠近該粉末,發(fā)現(xiàn)有部分物質被吸引。她和同學們一起進行了如下實驗探究。(大膽猜想)黑色粉末可能是______________________。(實驗一)(1)取少量黑色粉末于試管中,向其中加入足量稀鹽酸并振蕩,部分固體溶解并伴隨氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色。其化學方程式_______________________。(2)取(1)中未溶解固體灼燒,然后將內壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在其上方,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。其化學方程式為___________________。(3)另取少量黑色粉末加水充分溶解、過濾,取所得濾液于試管中,滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀。其可能化學方程式為___________________。(得出結論)在“暖寶寶”發(fā)熱料中一定含有_______________________。(實驗二)測定發(fā)熱料中鐵的質量分數(shù)(設計方案)下圖是小組同學設計的兩套實驗裝置,你認為更方便的是______________。(實驗方法)取“暖寶寶”袋內發(fā)熱料wg,使之與稀硫酸充分反應,測生成氣體體積。(實驗操作)①連接儀器,_________________________。②將發(fā)熱料和稀硫酸分別加入到燒瓶、分液漏斗中,記錄量氣管初始刻度。③打開分液漏斗活塞,加入足量稀硫酸至不再有氣泡冒出為止。④等恢復至室溫狀態(tài)下,再次記錄量氣管液面的最后刻度。(數(shù)據(jù)處理)若當時實驗條件下,氫氣密度為dg.mL-1,體積為vmL。則該“暖寶寶”發(fā)熱料中鐵的質量分數(shù)表達式為_____________________。(誤差分析)實驗測得氣體體積____________(填“合理”、“偏小”或“偏大”)。(發(fā)熱原理)“暖寶寶”所發(fā)出的熱量主要還是來自于鐵粉發(fā)生氧化(生銹)的過程,其反應化學方程式為:4Fe+3O2+6______=4Fe(OH)3,2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】在溶解度曲線圖上,橫坐標是溫度,縱坐標是溶解度。溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質的質量。飽和溶液溶質的質量分數(shù)=溶解度÷(溶解度+100g)×100%。A.60℃時三種物質的溶解度最大的是硫酸鎂,飽和溶液中,溶質質量分數(shù)最大的是硫酸鎂溶液;B.將80℃不飽和的MgSO4溶液降溫至40℃,不一定能得到其飽和溶液;C.由圖可知40℃時MgSO4的溶解度比NaCl大;D.將80℃含有少量NaCl的KCl飽和溶液降溫至20℃,由于氯化鉀的溶解度大幅度的減小,大部分氯化鉀能結晶析出,而氯化鈉的溶解度受溫度很小,而且量少,降溫時幾乎不析出,可得到KCl晶體;點睛:在溶解度曲線圖上,溶劑的量都是100g,所以分析溶質的質量分數(shù)時,只需要比較溶質的多少即可。溶解度變大時,溶質不變,溶解度減小時溶質質量等于減小后的溶解度2、B【解析】

A.甲烷——CH4,選項正確;B.生石灰——CaO,Ca(OH)2俗稱熟石灰、消石灰,選項錯誤;C.水銀即金屬汞Hg,選項正確;D.食鹽即食鹽——NaCl,選項正確。故選B。3、D【解析】

氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,如果氫氧化鈉未變質,該白色固體是氫氧化鈉,如果氫氧化鈉全部變質,該白色固體是碳酸鈉,如果氫氧化鈉部分變質,該白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉?!驹斀狻緼、如果氫氧化鈉部分變質,加入少量鹽酸,鹽酸會優(yōu)先和氫氧化鈉反應,加入的鹽酸含量過少,鹽酸已經(jīng)和氫氧化鈉完全反應,無法驗證是否含有碳酸鈉,不符合題意;B、氫氧化鈉和碳酸鈉均呈堿性,均能使無色酚酞試液變紅,不能達到實驗目的,不符合題意;C、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液的pH值均大于7,不能達到實驗目的,不符合題意;D、,氫氧化鈉不與氫氧化鈣反應,故加入氫氧化鈣溶液,觀察是否有沉淀產(chǎn)生可以達到實驗目的,符合題意。故選D。4、C【解析】試題分析:空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質:0.03%.氮氣在空氣中含量最多且化學性質不活潑.故選C考點:空氣的成分及各成分的體積分數(shù).5、D【解析】

A、在野外遇上火災,火會順著風勢燃燒,應該立刻向逆風的方向逃離,A選項做法不正確,不符合題意;B、圖書館內圖書起火時,可以用液態(tài)二氧化碳滅火,其中的原因是二氧化碳滅火器滅火后不留有痕跡,不會造成圖書的損壞,不用干粉滅火器來滅火,因為殘留物太多不好清理,B選項做法不正確,不符合題意;C、消防隊員使用高壓水槍滅火的原理是使溫度降低到著火點以下,可燃物的著火點是物質的固有屬性,不能降低,C選項原理不正確,不符合題意;D、森林著火時,救火員開辟防火隔離帶,可以隔絕可燃物,阻止火勢蔓延,D選項做法正確,符合題意。故選D?!军c睛】本題考查滅火的原理、火災自救的方法以及滅火器的選擇,具有一定的綜合性,滅火的原理包括:隔絕可燃物;將溫度降低到著火點以下;隔絕空氣。在日常生活中,根據(jù)實際情況和實用性選擇合適的滅火器進行滅火,掌握火災發(fā)生、滅火、火災逃生等相關知識,保護自身生命安全。6、C【解析】

A、因為甲物質沒有溶解完而乙物質溶解完,所以圖甲中a溶液溶質質量分數(shù)比b溶液小,選項A錯誤;B、根據(jù)丙中甲、乙物質的溶解度曲線,都是隨溫度的升高而增大,圖乙中a、b溶液一定都是不飽和溶液,選項B錯誤;C、由20℃時甲的溶解度小,可以確定,圖丙中表示a的溶解度曲線是M,選項C正確;D、從溶解度曲線中可以看出,30℃時a、b溶液溶質質量分數(shù)相等,因為二者的溶質質量和溶劑質量都相等,選項D錯誤。故選C。7、A【解析】

A、同種物質組成的物質為純凈物,由同種分子構成的物質一定是純凈物,故選項說法正確;B、中和反應會生成鹽和水,生成鹽和水的反應不一定是酸堿中和反應,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項說法錯誤;C、由同種元素組成的純凈物為單質,由同種元素組成的物質不一定是單質,如氧氣和臭氧組成的混合物,則不是單質,故選項說法錯誤;D、堿的組成中不一定含有金屬元素,如氨水是一種堿,其中沒有金屬元素,故選項說法錯誤。故選A。8、B【解析】

A、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中仰視刻度,操作錯誤,故A不正確;B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中所示操作正確,故B正確;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤,故C不正確;D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤,故D不正確。故選B。9、A【解析】

A、一氧化碳具有還原性,在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅生成銅,黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,故A正確;B、電解水一段時間后,正負極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2,質量比為8:1,故B錯誤;C、打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現(xiàn)大量白霧,而不是白煙,故C錯誤;D、二氧化碳能與水化合生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊變紅,二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅,故D錯誤。故選:A。10、C【解析】

A、CO2可溶于水,只是一體積水溶解一體積的二氧化碳,如達到飽和就不會再溶于水了,所以用排水法也能收集到二氧化碳,故A錯誤;B、擇B、C兩種裝置,導管b接導管d不能收集到一瓶CO2,當二氧化碳從b進入集氣瓶,無法將水排出,二氧化碳又從c逸出收集不到二氧化碳,故B錯誤;C、選擇B、C兩種裝置,導管c接導管d可收集到一瓶CO2,因為二氧化碳從c進入集氣瓶內形成氣壓,把水從b排出而收集到二氧化碳,故C正確;D、裝置A中的長頸漏斗沒伸入到液面以下,所以生成的二氧化碳氣體就從長頸漏斗口逸出,所以收集不到二氧化碳,故D錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、t1℃時a與c物質的溶解度相等不能c<b<ab>a>c升溫【解析】

(1)P點的含義是t1℃時a與c物質的溶解度相等.故填:t1℃時a與c物質的溶解度相等.(2)t2℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,只有25g能夠溶解,能形成75g溶液.故填:不能.(3)t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大排列順序是c<b<a.故填:c<b<a.(4)t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液中,a和c的溶解度相等,質量分數(shù)也相等,a和c的溶解度小于b的溶解度,因此b的質量分數(shù)最大;溫度升高到t2℃時,b和a變成不飽和溶液,質量分數(shù)不變,而c仍然是飽和溶液,析出晶體,質量分數(shù)減小,因此將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是b>a>c.故填:b>a>c(5)因為c物質的溶解度隨著溫度的升高而減小,要使C從飽和溶液中析出晶體可采用升溫或蒸發(fā)溶劑的方法.故填:升溫.【點睛】本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、5.740.486.8%【解析】(1)由圖可知,恰好完全反應時生成沉淀質量為5.74g(2)設氯化鎂質量為x,反應的硝酸銀質量為y,MgCl95

340

287x

y

5.7495xx=1.9g,樣品中含鎂元素的質量是:1.9g(3)原硝酸銀溶液中溶質的質量分數(shù)是:6.8g答:樣品中含鎂元素的質量是0.48g。原硝酸銀溶液中溶質的質量分數(shù)是6.8四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、5玻璃棒D【解析】

(1)①溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù),配制50g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉的質量=50g×10%=5g。②配制50g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質量,再稱量所需的氫氧化鈉和量取水,最后進行溶解。在這些操作中需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒等;③A、稱量氫氧化鈉固體時,應該砝碼放在右盤,氫氧化鈉放在左邊,故選項錯誤;B、在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體,會腐蝕紙,應該放在小燒杯中稱量,故選項錯誤;C、將準確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的燒杯中溶解,而不能在量筒內溶解,故選項錯誤;D、將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽,故選項正確。故選D。④設需20%的氫氧化鈉溶液的質量為x,根據(jù)溶液稀釋前后溶質的質量不變,則50g×10%=x×20%,得x=25g。需要水的質量為50g-25g=25g,水的密度為,相當于25mL的水,因此選擇50mL的量筒量取。(2)硫酸銅在溶液中顯藍色,碳酸鈣難溶于水,鋇離子和硫酸根離子會生成硫酸鋇沉淀,碳酸鈣和鹽酸反應會生成二氧化碳氣體。將少量白色粉末放入足量的水中,攪拌、靜置、過濾,得到白色沉淀A和無色溶液B,硫酸銅在溶液中顯藍色,所以粉末中一定不含硫酸銅,白色沉淀可能是碳酸鈣,也可能是氯化鋇和硫酸鈉產(chǎn)生的硫酸鋇沉淀,向所得沉淀中加入稀鹽酸,白色沉淀溶解且產(chǎn)生氣泡,所以粉末中一定含有碳酸鈣,一定不能含有氯化鋇、硫酸鈉的混合物;向濾液中加硝酸鋇溶液產(chǎn)生沉淀,說明濾液中含有硫酸鈉,因此原固體中不含有氯化鋇,題中的現(xiàn)象不能確定粉末中是否含有氯化鈉,綜合分析,粉末一定含有硫酸鈉和碳酸鈣,一定不含有硫酸銅、氯化鋇,可能含有氯化鈉,因此:①白色沉淀C是硝酸鋇和硫酸鈉反應產(chǎn)生的硫酸鋇沉淀,化學式為:BaSO4;②根據(jù)推斷可知原固體粉末中一定不含硫酸銅和氯化鋇,化學式為:CuSO4、BaCl2?!军c睛】溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù)。配制溶液中需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒等。14、3CO+Fe2O32Fe+3CO2A、BFe+2HCl=FeCl2+H2↑與空氣中的氧氣和水接觸生銹而變質A、C【解析】

(1)以赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵發(fā)生的反應是氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(2)將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,這是利用了不銹鋼的耐腐蝕性和延展性,故選A、B;(3)含鐵粉的麥片在胃酸作用下將鐵粉轉化為人體可吸收的鐵元素,反應的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。這種麥片必須真空保存,原因是其中的鐵會與空氣中的氧氣和水接觸生銹而變質;(4)A、鋅比鐵活潑,和稀硫酸反應速率較快,反應需要時間短,最終鐵和稀硫酸反應生成的氫氣多,因此甲是鐵,乙是鋅,故A正確;B、根據(jù)A選項分析可知,甲是鐵,乙是鋅,故B錯誤;C、圖

1

中金屬鋅與稀硫酸充分反應后,稀硫酸可能還有剩余(稀硫酸過量時),也可能沒有剩余(鋅和稀硫酸恰好完全反應),圖1表示稀硫酸足量;圖2中產(chǎn)生的氫氣質量相等,表示稀硫酸不足量,金屬足量,故C正確;D、圖

2中最終生成氫氣質量相等,說明稀硫酸完全反應,鐵一定有剩余,故D錯誤。故選AC。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、用潔凈的玻璃棒蘸取待測液,滴到試紙上鹽酸被稀釋時,溶液的pH也會增大無氣泡產(chǎn)生溶液變?yōu)樗{色溶液中的CaCl2也會與Na2CO3反應產(chǎn)生白色沉淀(答案合理即可)【解析】

[實驗1]測定溶液pH的方法是:將pH試紙放在玻璃片上,用潔凈的玻璃棒蘸取待測液,滴到試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較;小剛認為,小明的實驗方案不能證明二者發(fā)生了中和反應,理由是:鹽酸被稀釋時,溶液的pH也會增大;故答案為:用潔凈的玻璃棒蘸取待測液,滴到試紙上;鹽酸被稀釋時,溶液的pH也會增大;[實驗2]小剛取稀鹽酸于試管中,加入一定量的澄清石灰水,得到溶液X,再加入適量鐵粉,觀察到無氣泡產(chǎn)生,證明稀鹽酸和澄清石灰水發(fā)生了反應;鹽酸和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,配平即可;故答案為:無氣泡產(chǎn)生;;[實驗3]取適量溶液X于試管中,滴加紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)樗{色,猜想二成立;小明認為實驗4中產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明猜想二成立,理由是:溶液中的CaCl2也會與Na2CO3反應

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