陜西省興平市華興中學(xué)2024屆中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
陜西省興平市華興中學(xué)2024屆中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁
陜西省興平市華興中學(xué)2024屆中考三模化學(xué)試題含解析_第3頁
陜西省興平市華興中學(xué)2024屆中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第4頁
陜西省興平市華興中學(xué)2024屆中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第5頁
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文檔簡介

陜西省興平市華興中學(xué)2024屆中考三?;瘜W(xué)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.2015年5月25日,河南魯山縣老年公寓發(fā)生特大火災(zāi),著火房屋的墻體均由泡沫塑料填充的鐵皮夾層,俗稱“鐵皮泡沫屋”。下列有關(guān)說法正確的是A.泡沫塑料屬于有機(jī)合成材料,但不屬于易燃物B.火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警119C.只要達(dá)到著火點(diǎn),可燃物一定會燃燒D.可燃物燃燒的同時(shí)一定還會發(fā)生爆炸2.我國制堿工業(yè)的先驅(qū)——侯德榜先生,1921年留美回國后,潛心研究制堿技術(shù),發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法(又稱侯氏制堿法),為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。下列物質(zhì)中能與純堿發(fā)生反應(yīng)的是()A.NaOH B.NaHCO3 C.H2SO4 D.K2SO43.綠水青山就是金山銀山,要保護(hù)好綠水青山。下列做法合理的是A.森林著火時(shí),將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉B.我國森林覆蓋廣闊,可以隨意砍伐林木制一次性筷子C.進(jìn)入林區(qū),將塑料袋、.礦泉水瓶等隨手丟棄山林中D.隨身攜帶打火機(jī)進(jìn)入平天山森林公園生火野炊4.粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示,其中不正確的是()A.取一定量粗鹽 B.溶解 C.過濾 D.蒸發(fā)5.下列氣體中,既能用濃硫酸干燥,又能用固體氫氧化鈉干燥的是()A.二氧化硫 B.氫氣 C.氯化氫 D.氨氣6.運(yùn)用化學(xué)知識可以解決很多實(shí)際問題,下表中完全正確的一組是A化學(xué)與生活B化學(xué)與健康圖書館起火——用二氧化碳滅火器防止菜刀生銹——洗干凈以后擦干小蘇打一一作面包膨松劑甲醛溶液——作食品保鮮劑C性質(zhì)與用途D化學(xué)之最金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——作裝飾品HNO3中含有氮元素——作氮肥空氣中含量最少的氣體是——稀有氣體人體中含量最多的物質(zhì)——水A.A B.B C.C D.D7.下列實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去氮?dú)庵谢煊械纳倭垦鯕馔ㄟ^灼熱的炭粉B鑒別氫氧化鎂、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨四種固體加入適量的水,觀察并感知溫度變化C分離氯化鈣和碳酸鈣混合物溶解、過濾、洗滌、烘干D探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)向反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸鋇溶液,觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D8.下列說法正確的是A.20℃1L水與1L酒精混合后得到的混合溶液的體積恰好為2LB.20℃1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量恰好為2gC.20℃1g氫氧化鈉溶液中加入1g稀鹽酸所得溶液質(zhì)量恰好為2gD.20℃1g氯化鈉飽和溶液中加1g氯化鈉固體得到2g氯化鈉溶液9.下列我國科技成果所涉及物質(zhì)的應(yīng)用中,發(fā)生的不是化學(xué)變化的是()A.甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車B.利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機(jī)C919C.用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭D.開采可燃冰,將其作為能源使用10.下列化學(xué)方程式書寫正確的是()A.C+O2CO B.NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2OC.CaCO3+2HCL═CaCL2+CO2 D.C+2CuO2Cu+CO2↑11.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄慷趸i的催化作用探究分子間有間隙區(qū)分硬水和軟水驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律A.A B.B C.C D.D12.在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g40401032反應(yīng)后的質(zhì)量/g12x100下列說法正確的是()A.x等于90B.b可能是單質(zhì)C.c一定是催化劑D.參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為7:8二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.水、溶液與生活息息相關(guān)。(1)現(xiàn)有六個(gè)常見化學(xué)名詞:乳化、溶解、煮沸、蒸餾、降溫結(jié)晶、蒸發(fā)結(jié)晶。請選擇適合的詞填在后面的橫線上。①用洗潔精洗去衣服上的油污________________。②海水曬鹽的原理是________________。(2)如圖是A.B.C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:①A.B兩種物質(zhì)在________________°C時(shí)溶解度相同。②t2°C時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_______________。③t2°C時(shí),將三種物質(zhì)各ag分別加入到100g水中,充分溶解后,若只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液,則a的取值范圍是______________。(3)無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法,以下是栽培綠葉菜營養(yǎng)液配方。肥料成分硝酸鈣硝酸鉀磷酸二氫鈉硫酸鎂硫酸銨用量(毫克/升)1260255350537235①該營養(yǎng)液中存在的銨根離子的符號_____________。②某硫酸銨溶液pH=4.5,則硫酸銨溶液顯_____________(填“酸性”、“堿性”或“中性”)。③已知鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則鈉原子最外層電子數(shù)為_____________。④若在實(shí)驗(yàn)里配制10升該營養(yǎng)液,需要稱取的硫酸鎂的質(zhì)量是_____________亳克。14.鋁、鐵、銅、銀是生活中應(yīng)用最為廣泛的金屬單質(zhì)。(1)生鐵與鋼都是鐵的合金,二者的區(qū)別是______。(2)上圖是一位學(xué)生設(shè)計(jì)的驗(yàn)證四種金屬活動性順序的實(shí)驗(yàn):乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。(3)要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康男枰賹⒋蚰ミ^的鋁絲和銅絲插入___溶液中。15.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示。請回答:圖中P點(diǎn)的意義是____________________________。若甲中混有少量的乙,最好采用_______________的方法提純甲。使30℃接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是___。使50℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是_________。向100g50℃的水中加入65g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是__________________________。16.下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請結(jié)合下圖回答問題:(1)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是_____;(2)可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是_____;(3)t2℃時(shí),將60克甲物質(zhì)放入50克水中,形成溶液的質(zhì)量為_____克,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;(4)t2℃時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“大于”“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用A-H編號后,做如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是______(填編號),有沉淀生成的試管是______(填編號)。寫出實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學(xué)方程式______。實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過量的______后,溶液變?yōu)樗{(lán)色。由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是______;請寫出反應(yīng)后溶液變?yōu)辄S色的反應(yīng)方程式______。18.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,請回答下列問題。(1)如圖實(shí)驗(yàn)1的裝置圖所示,向一個(gè)收集滿氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,該實(shí)驗(yàn)的目的是_____。(2)實(shí)驗(yàn)2探究了溶質(zhì)與溶劑種類對溶解性的影響,X和Y分別為_____。(3)實(shí)驗(yàn)3剛開始預(yù)熱時(shí),C中即有氣泡產(chǎn)生,但澄清石灰水不渾濁,原因是_____。(4)通過實(shí)驗(yàn)4氯化銨、磷礦粉、硫酸鉀三種肥料中能區(qū)分出來的是_____。(5)過濾時(shí)漏斗與濾紙間有較大的氣泡,造成的后果是_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某化學(xué)小組取100g氯化鈣溶液于燒杯中,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,加入碳酸鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。(1)生成沉淀的質(zhì)量為_____g。(2)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?____(精確到0.1%)

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】試題分析:泡沫塑料屬于有機(jī)合成材料,具有可燃性,故A錯(cuò)誤;為避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入,所以要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警電話,故B正確;燃燒的條件是:可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn),并且可燃物必須與氧氣接觸,二者缺一不可,故C錯(cuò)誤;要發(fā)生爆炸需要可燃性氣體或粉塵達(dá)到爆炸極限,遇到明火發(fā)生爆炸,故D錯(cuò)誤.考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件;燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃;合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響2、C【解析】A、氫氧化鈉與純堿不反應(yīng),故錯(cuò)誤;B、NaHCO3與純堿不反應(yīng),故錯(cuò)誤;C、H2SO4與純堿反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,故正確;D、硫酸鉀與純堿交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故錯(cuò)誤。3、A【解析】

A.森林著火時(shí),將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉,可因缺乏可燃物,使火焰熄滅,選項(xiàng)正確;B.我國森林覆蓋廣闊,但不可隨意砍伐林木制一次性筷子,否則會導(dǎo)致植被面積減少,空氣的凈化能力降低,不利于保護(hù)環(huán)境,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.進(jìn)入林區(qū),將塑料袋、礦泉水瓶等隨手丟棄山林中,會導(dǎo)致白色污染,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.隨身攜帶打火機(jī)進(jìn)入森林公園生火野炊,易引發(fā)火災(zāi),選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】試題分析:根據(jù)常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作分析。C、過濾操作注意事項(xiàng):“一貼二低三靠”,要用玻璃棒引流,錯(cuò)誤,故選C考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究5、B【解析】

A、二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不能用NaOH固體干燥,故選項(xiàng)不符合題意;B、氫氣既不與濃硫酸反應(yīng),也不與氫氧化鈉反應(yīng),故既可以用濃H2SO4干燥,又可以用NaOH固體干燥,故選項(xiàng)符合題意;C、氯化氫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,不能用NaOH固體干燥,故選項(xiàng)不符合題意;D、氨氣能與濃硫酸反應(yīng),不能用濃硫酸干燥,故選項(xiàng)不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】濃硫酸不能干燥氨氣等溶于水顯堿性的氣體;氫氧化鈉固體不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氫等溶于水顯酸性的氣體。6、A【解析】

A、圖書館起火,用二氧化碳滅火器;防止菜刀生銹,洗干凈以后擦干;故選項(xiàng)正確;B、甲醛溶液有毒不能用作食品保鮮劑;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、HNO3中含有氮元素,有腐蝕性,不能用作氮肥;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、空氣中含量最少的氣體不是稀有氣體(0.94%),還有更少的,例如二氧化碳(0.03%);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。7、B【解析】

A、由于氧氣能與灼熱的炭反應(yīng)生成二氧化碳,所以在除掉氧氣的同時(shí)引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,故錯(cuò)誤;B、硝酸銨溶于水溶液溫度降低,氫氧化鈉溶于水溶液溫度升高,氯化鈉溶于水溶液溫度基本不變;氫氧化鎂不溶于水,故水可以用來鑒別硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鎂四種固體,故正確;C、根據(jù)CaCl2、CaCO3這兩種物質(zhì)的物理性質(zhì),前者溶于水,后者不溶于水,可以將它們的混合物放入水中,進(jìn)行溶解,其中CaCl2溶解于水中形成溶液,而CaCO3仍是沉淀存在,然后過濾所得濾渣為CaCO3,濾液是CaCl2,經(jīng)過蒸發(fā)可得固體CaCl2,故錯(cuò)誤;D、硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,若硫酸過量,滴加硝酸鋇溶液也會變渾濁,因此不能探究二者是恰好完全反應(yīng),故錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】

A、分子之間有間隔,常溫下將1L水與1L酒精混合后,水分子和酒精分子要進(jìn)入彼此的分子間隔中,而使總體積小于2L,故不正確;B、根據(jù)鎂和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑,鎂和硫酸反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系為24:98,況且該反應(yīng)中還生成了氫氣,所以后得到質(zhì)量不能為2g,故不正確;C、根據(jù)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,可以知道,1g氫氧化鈉溶液中加入1g稀鹽酸所得溶液質(zhì)量恰好為2g,故正確;D、根據(jù)飽和溶液的定義可知,溶液既已飽和,在不改變溫度和溶劑的質(zhì)量的情況下是不能再溶解該溶質(zhì)的,故不能得到2g氯化鈉溶液;故錯(cuò)誤。故選:C。9、B【解析】

A、甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)A不正確。B、利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機(jī)C919過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)B正確。C、用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)C不正確。D、開采可燃冰,將其作為能源使用過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)D不正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了物理變化和化學(xué)變化,可以依據(jù)化學(xué)變化和物理變化的實(shí)質(zhì)進(jìn)行。10、D【解析】

A、化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的方程式為:2C+O22CO,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的方程式為,2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、生成物書寫不完全,氯元素書寫不正確,未標(biāo)氣體符號,正確的方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、該方程式應(yīng)用的原理正確,化學(xué)式書寫正確,滿足質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)正確。故選D?!军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式的書寫要注意以下幾個(gè)方面:①反應(yīng)是否符合客觀事實(shí),②是否已配平,③條件和符號是否漏缺,④化學(xué)式書寫是否錯(cuò)誤。11、C【解析】

A、對比的兩個(gè)試管中過氧化氫溶液的濃度不同,不符合控制變量原則,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、沒有進(jìn)行對照試驗(yàn),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、相互對比的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)只有硬水和軟水的不同,其他都相同,符合控制變量原則,選項(xiàng)正確;D、稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中,不能稱量到反應(yīng)后所有物質(zhì)的質(zhì)量總和,不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。12、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。x=40+40+32+10-12-10=100;故a、d為反應(yīng)物,b為生成物,該反應(yīng)為化合反應(yīng)。c的質(zhì)量不變,可能為催化劑。A、x=100,錯(cuò)誤;B、b由a、d中的元素組成,故b為化合物,錯(cuò)誤;C、c的質(zhì)量不變,可能為催化劑,錯(cuò)誤;D、參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為(40-12):32=7:8,正確。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、乳化蒸發(fā)結(jié)晶t1℃A>B>C20≤a<40NH4+酸性15370毫克【解析】

(1)①用洗潔精洗去衣服上的油污,是因?yàn)橄礉嵕泻腥榛瘎哂腥榛饔?,能將油污乳化為?xì)小油滴,從而隨水沖走,故填乳化;②海水曬鹽的原理是蒸發(fā)結(jié)晶;(2)①由圖可知,在t1℃時(shí),A、B溶解度曲線相交,說明在t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)溶解度相同;②由圖可知,t2°C時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:A>B>C;③由可知,t2°C時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:A>B>C,t2°C時(shí),A的溶解度為60g,B的溶解度為40g,C的溶解度為20g,故充分溶解后,若只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液,則應(yīng)該只有C能形成飽和溶液,則a的取值范圍是:20≤a<40;(3)①離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號在后,帶一個(gè)電荷時(shí),1通常省略,故該營養(yǎng)液中存在的銨根離子的符號為:NH4+;②某硫酸銨溶液pH=4.5,則硫酸銨溶液顯酸性;③原子的核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù),若鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則鈉原子最外層電子數(shù)為:11-2-8=1;④若在實(shí)驗(yàn)里配制10升該營養(yǎng)液,需要稱取的硫酸鎂的質(zhì)量是:537×10=5370毫克。【點(diǎn)睛】本題考查固體的溶解度曲線,通過溶解度曲線我們可以得出:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??;③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。14、含碳量不同Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgFeSO4(或FeCl2)【解析】

(1)生鐵與鋼都是鐵的合金,生鐵含碳量為2%-4.3%,鋼的含碳量為0.03~2%。故填:含碳量不同;(2)乙中發(fā)生的反應(yīng)是銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀。故填:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;(3)甲說明鋁的金屬活動性比銅強(qiáng),乙說明銅的金屬活動性比銀強(qiáng),但沒有驗(yàn)證鐵與鋁和銅的金屬活動性順序,根據(jù)“兩金夾一鹽”,需要把兩種金屬插入亞鐵鹽溶液中。故填:.FeSO4(或FeCl2)。15、10℃時(shí),甲乙丙三種物質(zhì)溶解度相等冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶)加溶質(zhì)甲至不再溶解(或加溶質(zhì)、加甲物質(zhì)、蒸發(fā)溶劑也可。改變溫度不得分)丙甲溶解時(shí)放熱【解析】

(1)圖中P點(diǎn)是三種物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn),表示:10℃時(shí),甲乙丙三種物質(zhì)溶解度相等。(2)由溶解度曲線可知,甲的溶解度受溫度影響大,而乙的溶解度受溫度影響不大,若甲中混有少量的乙,最好采用冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶)的方法提純甲。(3)甲的溶解度隨溫度升高而增大,使30℃接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是:加溶質(zhì)甲至不再溶解(或加溶質(zhì)、加甲物質(zhì)、蒸發(fā)溶劑)。(4)降溫時(shí)丙的溶解度增大,可以由飽和變?yōu)椴伙柡腿芤海?0℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是丙。(5)甲的溶解度隨溫度升高而增大,向100g50℃的水中加入65g甲固體,開始全部溶解,一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出,故“全部溶解”的原因可能是甲溶解時(shí)放熱。16、乙降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)10050%大于【解析】

(1)根據(jù)溶解度曲線可知溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是乙;(2)甲的溶解度隨溫度升高而明顯增大,可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液);(3)t2℃時(shí),甲的溶解度是100g,此時(shí)將60克甲物質(zhì)放入50克水中,最多溶解50g,形成溶液的質(zhì)量為50g+50g=100g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=50%;(4)甲的溶解度隨溫度升高而增大,乙的溶解度隨溫度降低而增大,t1℃時(shí)甲的溶解度大于t2℃時(shí)乙的溶解度,所以t2℃時(shí)分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、BDGHCa(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O氫氧化鈉溶液紫色石蕊試液和鹽酸Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O【解析】

稀鹽酸能使石蕊試液變紅色,和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;氫氧化鈣溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色,和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水?!驹斀狻浚?)實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是BD,產(chǎn)生的氣體分別是氫氣、二氧化碳,有沉淀生成的試管是GH,沉淀都是白色沉淀碳酸鈣。(2)氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象,發(fā)生的化學(xué)方程式(3)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過量的氫

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