“石”級(jí)而上，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探究能力石”級(jí)而上，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探究能力摘要：現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展提出了更高的要求，其中強(qiáng)調(diào)了幼兒主動(dòng)探究能力的培養(yǎng)。幼兒主動(dòng)探究能力是指幼兒通過(guò)主動(dòng)思考和探究，積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)和生活中去。本文通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究的綜述，從幼兒主動(dòng)探究能力的定義、培養(yǎng)方法以及實(shí)施策略等方面進(jìn)行了探討。指出家庭、幼兒園和社會(huì)等多方面的力量都對(duì)幼兒主動(dòng)探究能力的培養(yǎng)起到積極作用。最后，提出了一些可以幫助幼兒培養(yǎng)主動(dòng)探究能力的具體方法和策略，如提供豐富的學(xué)習(xí)資源、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等。希望本文能對(duì)提高幼兒主動(dòng)探究能力的培養(yǎng)提供一些有益的啟示。關(guān)鍵詞：幼兒，主動(dòng)探究能力，培養(yǎng)方法，家庭，幼兒園，社會(huì)引言幼兒期是人類認(rèn)知發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是塑造幼兒行為和思維方式的重要階段。在現(xiàn)代社會(huì)中，幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展已經(jīng)不再僅僅停留在基礎(chǔ)知識(shí)的傳授上，而更加強(qiáng)調(diào)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)和探究的能力。幼兒主動(dòng)探究能力是指幼兒通過(guò)主動(dòng)思考和探究，積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)和生活中去。培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探究能力不僅可以提高幼兒的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力，還可以幫助幼兒培養(yǎng)創(chuàng)新思維和自主學(xué)習(xí)的能力。因此，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探究能力已經(jīng)成為家庭、幼兒園和社會(huì)等多方面關(guān)注的重要問(wèn)題。一、幼兒主動(dòng)探究能力的定義幼兒主動(dòng)探究能力是指幼兒通過(guò)主動(dòng)思考和探究，積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)和生活中去。它強(qiáng)調(diào)幼兒的參與度和主動(dòng)性，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主體，而不只是被動(dòng)接受知識(shí)的客體。通過(guò)自主選擇和探索，幼兒可以主動(dòng)地獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從而提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成績(jī)。幼兒主動(dòng)探究能力是幼兒認(rèn)知發(fā)展和情感發(fā)展的重要組成部分，它涉及到幼兒的認(rèn)知能力、行為表現(xiàn)和社交技能等方面。二、幼兒主動(dòng)探究能力的培養(yǎng)方法幼兒主動(dòng)探究能力的培養(yǎng)方法主要包括：提供學(xué)習(xí)資源、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)和解決問(wèn)題的能力、引導(dǎo)合作學(xué)習(xí)和培養(yǎng)創(chuàng)新思維等。1.提供學(xué)習(xí)資源提供豐富的學(xué)習(xí)資源是培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探究能力的重要方法之一。幼兒在學(xué)習(xí)和探索過(guò)程中需要豐富的學(xué)習(xí)材料和教具，以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。家長(zhǎng)和教師可以通過(guò)購(gòu)買各類啟發(fā)性的圖書、游戲和玩具，為幼兒提供豐富的學(xué)習(xí)資源。此外，還可以利用互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)手段，為幼兒提供更廣闊的學(xué)習(xí)資源。2.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探究能力的關(guān)鍵。幼兒園和家庭應(yīng)該提供寬松、和諧、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和探索的環(huán)境。教師和家長(zhǎng)要給予幼兒足夠的自主權(quán)，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的想法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。此外，還要注意提供適宜的物理環(huán)境，如設(shè)計(jì)一個(gè)寬敞、明亮、有趣的教室，為幼兒提供充足的自由活動(dòng)空間。3.培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)和解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)和解決問(wèn)題的能力是培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探究能力的重要方法之一。教師和家長(zhǎng)可以通過(guò)提出問(wèn)題的方式激發(fā)幼兒的思考和學(xué)習(xí)興趣。例如，在教學(xué)過(guò)程中，教師可以先提出一個(gè)問(wèn)題，然后引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和思考來(lái)解決問(wèn)題。此外，還可以給幼兒提供問(wèn)題解決的策略和方法，如觀察、分類、比較、推理等。4.引導(dǎo)合作學(xué)習(xí)引導(dǎo)合作學(xué)習(xí)是培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探究能力的重要方法之一。幼兒在合作學(xué)習(xí)中可以與他人進(jìn)行思想交流和合作探究，從而增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。教師和家長(zhǎng)可以組織各種合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，如小組合作、角色扮演和團(tuán)隊(duì)比賽等，讓幼兒在互動(dòng)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。5.培養(yǎng)創(chuàng)新思維培養(yǎng)創(chuàng)新思維是培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探究能力的重要方法之一。創(chuàng)新思維是指幼兒通過(guò)自主思考和創(chuàng)造，提出新的思路和觀點(diǎn)，從而解決問(wèn)題或發(fā)現(xiàn)新的事物。教師和家長(zhǎng)可以通過(guò)供給型教育和問(wèn)題情境教育等方式，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維能力。同時(shí)，要鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的想法，激發(fā)幼兒的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。三、幼兒主動(dòng)探究能力的實(shí)施策略實(shí)施幼兒主動(dòng)探究能力的策略主要包括：構(gòu)建情境導(dǎo)向教學(xué)，開展幼兒主導(dǎo)的活動(dòng)，注重發(fā)展幼兒自主學(xué)習(xí)的能力等。1.構(gòu)建情境導(dǎo)向教學(xué)情境導(dǎo)向教學(xué)是一種結(jié)合實(shí)際情境和學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)方式。在幼兒園和家庭中，教師和家長(zhǎng)可以通過(guò)構(gòu)建問(wèn)題情境和活動(dòng)情境，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。例如，在教學(xué)活動(dòng)中，可以通過(guò)設(shè)置具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題或情境，引導(dǎo)幼兒思考和解決問(wèn)題。2.開展幼兒主導(dǎo)的活動(dòng)開展幼兒主導(dǎo)的活動(dòng)是培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探究能力的重要策略之一。教師和家長(zhǎng)可以將幼兒作為學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主導(dǎo)者，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的想法和意見，激發(fā)幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。例如，在幼兒園中，可以設(shè)置探究角和探究區(qū)等活動(dòng)場(chǎng)所，讓幼兒自主選擇和探索。3.注重發(fā)展幼兒自主學(xué)習(xí)的能力注重發(fā)展幼兒自主學(xué)習(xí)的能力是培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探究能力的重要策略之一。幼兒在自主學(xué)習(xí)中可以自由選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式，培養(yǎng)自我調(diào)控和自我評(píng)價(jià)的能力。教師和家長(zhǎng)可以通過(guò)適應(yīng)性評(píng)價(jià)、反思性問(wèn)答和自主學(xué)習(xí)合同等方式，幫助幼兒培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。結(jié)論幼兒主動(dòng)探究能力是幼兒認(rèn)知發(fā)展和情感發(fā)展的重要組成部分，也是幼兒成長(zhǎng)和發(fā)展的重要指標(biāo)。培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探究能力需要家庭、幼兒園和社會(huì)等多方面的力量共同參與。家庭要提供豐富的學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)和解