廣東省廣州市越秀區(qū)廣州大附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年中考適應(yīng)性考試歷史試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．大盂鼎鼎內(nèi)有291字，包括周康王告誡盂要忠心輔佐王室，還記載了賜予盂的器物與人口等信息。該鼎的價(jià)值在于研究A．甲骨文 B．分封制C．書同文 D．郡縣制2．“圖像是可視的歷史。”，課本中的圖像應(yīng)當(dāng)足夠重視，特別是重大事件、重要人物，如下圖九年級(jí)下冊(cè)封面人物，他的主要事跡是（）A．領(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，廢除黑人奴隸制B．領(lǐng)導(dǎo)十月革命，建立蘇維埃政權(quán)C．領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運(yùn)動(dòng)D．領(lǐng)導(dǎo)土耳其資產(chǎn)階級(jí)革命3．加強(qiáng)中央集權(quán)是我國(guó)古代歷朝統(tǒng)治者關(guān)注的重點(diǎn)。為加強(qiáng)中央對(duì)地方的監(jiān)察和控制，在地方始設(shè)刺史的皇帝是：A．秦始皇B．漢武帝C．漢景帝D．唐太宗4．下圖是第二次世界大戰(zhàn)后蘇聯(lián)的一幅漫畫——《窒息的英、法、意市場(chǎng)》，它諷刺的是A．杜魯門主義B．馬歇爾計(jì)劃C．北約建立D．蘇聯(lián)模式5．有學(xué)者指出“五四運(yùn)動(dòng)是第一場(chǎng)歷史巨變的補(bǔ)課，又是第二次歷史巨變的起點(diǎn)。這里“補(bǔ)課”“起點(diǎn)”的含義分別是A．明確反封建，實(shí)現(xiàn)各革命階級(jí)的聯(lián)合斗爭(zhēng)B．明確反對(duì)帝國(guó)主義，無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)C．徹底反帝反封建，無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)革命D．開(kāi)始宣揚(yáng)民主科學(xué)，大力宣傳馬克思主義6．發(fā)生在19世紀(jì)中期，為促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展而開(kāi)始走上資本主義道路的事件有①日本明治維新②美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)③俄國(guó)1861年改革④中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)A．①②③ B．①③ C．①③④ D．①④7．相傳，神農(nóng)氏遍嘗百草，還“制耒耜，教民農(nóng)作”。這一傳說(shuō)反映了A．農(nóng)業(yè)的起源B．手工業(yè)興起C．商業(yè)的發(fā)展D．畜牧業(yè)繁榮8．曾有人看到過(guò)當(dāng)年（1920年）國(guó)外發(fā)行的世界地圖，中國(guó)許多大城市都沒(méi)有標(biāo)出，卻在南通方位赫然印著“唐家閘”三個(gè)字。一個(gè)彈丸小鎮(zhèn)因?yàn)橐粋€(gè)叫張謇的人，進(jìn)入了世界的視野。下列屬于張謇成就的是A．創(chuàng)辦大生紗廠B．倡導(dǎo)公車上書C．提出變法維新思想D．提出“三民主義9．“法國(guó)大革命使歐洲各國(guó)君主深受震動(dòng)，他們害怕革命傳播，決定絞殺法國(guó)的革命”，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，法國(guó)大革命讓歐洲國(guó)王們害怕的最主要原因是法國(guó)大革命（）A．傳播了民主自由的思想，使封建專制王權(quán)受到嚴(yán)重威脅B．法國(guó)軍隊(duì)銳不可當(dāng)，嚴(yán)重威脅歐洲各國(guó)的領(lǐng)土安全C．國(guó)內(nèi)的保王黨勢(shì)力趁機(jī)抬頭，妄圖復(fù)辟D．資本主義快速發(fā)展，歐洲各國(guó)面臨殖民地爭(zhēng)奪威脅10．歷史學(xué)者徐中約曾說(shuō)“這場(chǎng)持續(xù)了約35年的運(yùn)動(dòng)，是一種浮于表面的近代化嘗試；它只采納了西方文明中那些具有直接實(shí)用價(jià)值的東西，而另一些更為可取的東西……卻完全被忽略了?！边@里“直接實(shí)用價(jià)值的東西”指的是（）A．工業(yè)技術(shù) B．有用的政治體制C．對(duì)外開(kāi)放思想 D．民主共和思想11．1945年9月，毛澤東會(huì)客時(shí)說(shuō)：“我們的目標(biāo)是‘和平民主’，這與蔣介石打算正相反。不過(guò)，他愿意談，我就談；他愿意打，我就打。反正我是延安來(lái)的客人，客隨主便嘛！”據(jù)此判斷，這次會(huì)客是在（）A．西安 B．重慶C．上海 D．北平12．在萬(wàn)隆會(huì)議上，周恩來(lái)總理提出的方針是A．一國(guó)兩制B．求同存異C．科教興國(guó)D．和平共處五項(xiàng)基本原則二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．通過(guò)世界史的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多著名的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家。清從中選一位以表格形式列出他們的主要成就14．文明是指人類一切物質(zhì)文化和精神文化成就的總和。人類在其漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)造和發(fā)展了多姿多彩的文明。請(qǐng)回答：夏、商、西周時(shí)期，我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的青銅文明，舉例說(shuō)明商朝時(shí)青銅鑄造取得的成就。人類文明不斷向前演進(jìn)，把社會(huì)主義制度從理想變成現(xiàn)實(shí)的是哪一歷史事件？第二次世界大戰(zhàn)后，社會(huì)主義獲得了怎樣的發(fā)展？近代以來(lái)資本主義文明深刻影響世界。簡(jiǎn)要指出第次世界大戰(zhàn)后，主要資本主義國(guó)家調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系的史實(shí)。15．二戰(zhàn)結(jié)束到二十世紀(jì)90年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)大體呈現(xiàn)出三個(gè)發(fā)展階段，請(qǐng)按順序?qū)懗銎浔憩F(xiàn)，并任選一個(gè)階段說(shuō)明其出現(xiàn)的原因。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

依據(jù)題干信息“周康王告誡盂要忠心輔佐王室，還記載了賜予盂的器物與人口等信息”可知，此內(nèi)容與分封制有關(guān)。為了管理遼闊的疆域，鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制。周王將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國(guó)；受封諸侯要向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物，并服從周王調(diào)兵，還可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封，故B符合題意；商周的青銅器上鑄刻的文字為金文，不是甲骨文，故A不合題意；秦朝統(tǒng)一文字，即書同文、實(shí)行郡縣制，故CD不合題意。故此題選B。2、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知圖中人物是甘地，領(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，廢除黑人奴隸制的是美國(guó)總統(tǒng)林肯，故A不符合題意。領(lǐng)導(dǎo)十月革命，建立蘇維埃政權(quán)的是俄國(guó)列寧，故B不符合題意。一戰(zhàn)后甘地領(lǐng)導(dǎo)的印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，沉重打擊了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，故C符合題意。領(lǐng)導(dǎo)土耳其資產(chǎn)階級(jí)革命的是凱末爾，故D不符合題意。故選C。3、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢代為加強(qiáng)中央集權(quán)對(duì)地方進(jìn)行了嚴(yán)密的監(jiān)管，設(shè)置十三州刺史，將全國(guó)地域納入其監(jiān)控范圍，B項(xiàng)符合題意，ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。4、B【解析】

依據(jù)題干第二次世界大戰(zhàn)后蘇聯(lián)的一幅漫畫——《窒息的英、法、意市場(chǎng)》，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，冷戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)在經(jīng)濟(jì)上推行援助西歐的“馬歇爾計(jì)劃”(1947年提出，也叫“歐洲復(fù)興計(jì)劃”)其目的是幫助西歐各國(guó)迅速恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，防止革命的爆發(fā);通過(guò)美國(guó)的援助，打開(kāi)西歐的門戶，控制西歐。B選項(xiàng)符合題意；1947年3月“杜魯門主義”的出臺(tái)標(biāo)志美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂、美蘇之間冷戰(zhàn)開(kāi)始(杜魯門提出的“遏制共產(chǎn)主義”、干涉別國(guó)內(nèi)政、加緊控制其他國(guó)家的綱領(lǐng)和政策被稱為“杜魯門主義”)。A選項(xiàng)不符合題意；1949年5月以美國(guó)為首的資本主義國(guó)家，成立北大西洋公約組織(簡(jiǎn)稱“北約”，性質(zhì)是軍事組織同盟)。C選項(xiàng)不符合題意；1936年，蘇聯(lián)憲法頒布，標(biāo)志著蘇聯(lián)模式的形成。D選項(xiàng)不符合題意；故選B。5、B【解析】

五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，補(bǔ)課指的是具有反帝性，是辛亥革命的補(bǔ)課；起點(diǎn)是指在五四運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始登上歷史舞臺(tái)，中國(guó)開(kāi)始了新民主主義革命，B符合題意。A只是說(shuō)的辛亥革命的延續(xù)；C說(shuō)法錯(cuò)誤，無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨尚未建立；D錯(cuò)誤，五四運(yùn)動(dòng)以后逐漸的發(fā)展到傳播馬克思主義作為主流。故選B。6、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)中期俄國(guó)進(jìn)行了1861年改革、日本進(jìn)行了明治維新，使兩國(guó)走上了資本主義發(fā)展道路。美國(guó)早在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后就走上了資本主義發(fā)展道路，南北戰(zhàn)爭(zhēng)為資本主義的進(jìn)一步發(fā)展掃清了障礙。中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走上資本主義發(fā)展道路。故B.①③符合題意；含有②④的ACD不合題意。故此題選B。【點(diǎn)評(píng)】注意識(shí)記日本明治維新和俄國(guó)1861年改革各自的內(nèi)容及影響。7、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：“耒耜，農(nóng)作”，這是農(nóng)業(yè)的起源，故A符合題意。原始社會(huì)中，陶器是手工業(yè)；原始社會(huì)還沒(méi)有商業(yè)；牛羊是畜牧業(yè)，故BCD均不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】耒耜是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。8、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1898年張謇心知官場(chǎng)險(xiǎn)惡難測(cè)，決心離開(kāi)官場(chǎng)，走上實(shí)業(yè)之路。后來(lái)張謇因?yàn)閯?chuàng)辦了大生紗廠而聞名國(guó)內(nèi)外，引起了世界關(guān)注，所以A符合題意，倡導(dǎo)公車上書，提出變法維新思想的是康有為等人，提出“三民主義的是孫中山。BCD不符合題意，故選擇A。9、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)大革命，徹底摧毀了法國(guó)封建專制制度，使“民主”“共和”思想廣為傳播，使封建專制王權(quán)受到嚴(yán)重威脅，對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。法國(guó)大革命讓歐洲國(guó)王們害怕的最主要原因是法國(guó)大革命傳播了民主自由的思想，使封建專制王權(quán)受到嚴(yán)重威脅。選項(xiàng)A符合題意。BCD不符合題意。故選A。10、A【解析】

結(jié)合所學(xué)和材料可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期學(xué)習(xí)軍事技術(shù)，后期學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)，從19世紀(jì)60--90年代，洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)師夷長(zhǎng)技以制夷的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)派以自強(qiáng)為口號(hào)，購(gòu)買外國(guó)機(jī)器，學(xué)習(xí)西方技術(shù)，創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)，建設(shè)軍事工業(yè)需要大量費(fèi)用，19世紀(jì)70年代，洋務(wù)派又提出了求富的口號(hào)，創(chuàng)辦民用工業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)西方資本主義的大機(jī)器生產(chǎn)，但封建生產(chǎn)關(guān)系嚴(yán)重阻礙了先進(jìn)生產(chǎn)力。洋務(wù)派想把西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)嫁接在中國(guó)落后的封建生產(chǎn)關(guān)系上，顯然違背了歷史發(fā)展規(guī)律。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一次失敗的封建統(tǒng)治者自救運(yùn)動(dòng)。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。11、B【解析】

由“我們的目標(biāo)是‘和平民主’，這與蔣介石打算正相反。不過(guò)，他愿意談，我就談；他愿意打，我就打。反正我是延安來(lái)的客人，客隨主便嘛！”可知是重慶談判。為了盡一切可能爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，1945年8月，毛澤東偕周恩來(lái)、王若飛前往重慶，同國(guó)民黨進(jìn)行談判。經(jīng)過(guò)40多天的艱苦談判，10月10日，國(guó)民黨被迫同中國(guó)共產(chǎn)黨正式簽署國(guó)共雙方代表《會(huì)談紀(jì)要》，也就是著名的《雙十協(xié)定》，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。12、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，在1955年的亞非會(huì)議上，中國(guó)、亞洲、非洲共同努力，維護(hù)世界和平，周恩來(lái)提出了“求同存異”的方針，促進(jìn)了會(huì)議圓滿成功，加強(qiáng)了同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作，故B符合題意；一國(guó)兩制、科教興國(guó)、和平共處五項(xiàng)基本原則與題干無(wú)關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、如近代藝術(shù)家名稱國(guó)家稱謂代表作品達(dá)·芬奇意大利畫家《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》可選擇人物；但丁、伏爾泰、畢加索，達(dá)爾文、牛頓、愛(ài)因斯坦等。【解析】

根據(jù)題干意思，任選一位人物，寫出他們的主要成就即可，如：如近代藝術(shù)家名稱國(guó)家稱謂代表作品達(dá)·芬奇意大利畫家《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》14、（1）司母戊鼎工藝精湛、制作考究，說(shuō)明商朝青銅冶煉和鑄造技術(shù)高超。（2）十月革命；社會(huì)主義由一國(guó)發(fā)展到多國(guó)。（3）普遍加強(qiáng)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)，建立社會(huì)保障制度?！窘馕觥?/p>

（1）夏、商、西周時(shí)期，我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的青銅文明，商朝鑄造的司母戊鼎工藝精湛、制作考究，說(shuō)明商朝青銅冶煉和鑄造技術(shù)高超。（2）俄國(guó)十月革命，把馬克思主義由理想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。第二次世界大戰(zhàn)后，社會(huì)主義由一國(guó)發(fā)展到多國(guó)，東歐許多國(guó)家走上了社會(huì)主義道路。（3）近代以來(lái)資本主義文明深刻影響世界。第二次世界大戰(zhàn)后，主要資本主義國(guó)家普遍加強(qiáng)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)，建立社會(huì)保障制度。15、三個(gè)階段：20世紀(jì)五六十年代：持續(xù)發(fā)展，西部和南部繁榮；七八十年代：70年代發(fā)生危機(jī)，經(jīng)濟(jì)地位下降，80年代進(jìn)行調(diào)整，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限；90年代：持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代。原因：第一階段：①美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家，占據(jù)了廣闊的國(guó)際市場(chǎng)；②大力發(fā)展科技教育，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；③政府采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境政府采取措施；第二階段：①經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊端日益顯露，受到石油提價(jià)的嚴(yán)重打擊出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)；②通貨膨脹，債務(wù)沉重。第三階段：①改革社會(huì)經(jīng)濟(jì)；②加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度，促進(jìn)以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展；③完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，二戰(zhàn)結(jié)束到二十世紀(jì)90年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)大體呈現(xiàn)出三個(gè)發(fā)展階段。第一階段：戰(zhàn)后的繁榮：（1）時(shí)間：20世紀(jì)五六十年代.（2）特點(diǎn)：西部和南部繁榮。（3）原因：①美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家，占據(jù)了廣闊的國(guó)際市場(chǎng)；②大力發(fā)展科技教育，發(fā)展新興工業(yè)和軍事