學(xué)校匯報(bào)材料范文(精選十六篇)5學(xué)校匯報(bào)材料范文(篇一)在xx區(qū)教育局、xx區(qū)生態(tài)化工科技園區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校開(kāi)學(xué)工作圍繞”六個(gè)一“，做到”八個(gè)到位“，邁好開(kāi)學(xué)第一步，現(xiàn)匯報(bào)如下。一、加班加點(diǎn)做好教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作xx年寒假，學(xué)校全力以赴投入教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作之中。學(xué)校教干帶領(lǐng)教師放棄假期休息時(shí)間，重點(diǎn)做好學(xué)校圖書(shū)室信息錄入，實(shí)驗(yàn)室、儀器室材料建檔、分類整理工作，學(xué)校創(chuàng)建檔案歸類、審核工作。2月8日，學(xué)校召開(kāi)全體教干會(huì)議，傳達(dá)區(qū)教育局會(huì)議精神，并進(jìn)一步布署安排新學(xué)期創(chuàng)建及開(kāi)學(xué)工作，確保各項(xiàng)工作提早謀劃、提前安排，確保實(shí)效。學(xué)校新校區(qū)建設(shè)規(guī)劃、居民拆遷已經(jīng)完成，即將進(jìn)場(chǎng)施工。學(xué)校依據(jù)創(chuàng)建要求，認(rèn)真做好臺(tái)帳資料創(chuàng)建工作，已經(jīng)圓滿完成臺(tái)帳創(chuàng)建工作，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、橫幅、信息宣傳，營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。社區(qū)教育中心在宿遷生態(tài)化工科技產(chǎn)業(yè)園管委會(huì)支持下正式落成，硬件配備齊全、各項(xiàng)工作落實(shí)到位。新學(xué)期，學(xué)校以師生行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)，做好新學(xué)期師生規(guī)范管理工作，效果初顯。二、認(rèn)真落實(shí)，開(kāi)學(xué)完成”六個(gè)一“，做到”八個(gè)到位“。開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校認(rèn)真做好新學(xué)期”六個(gè)一“工作，即第一次升國(guó)旗、第一次國(guó)旗下講話、第一次廣播操、上好第一節(jié)課、出好第一期板報(bào)、完成第一次業(yè)務(wù)檢查等相關(guān)工作，確保開(kāi)學(xué)第一天教育教學(xué)秩序正常，實(shí)現(xiàn)了新學(xué)期工作”四有四無(wú)“即各項(xiàng)工作有計(jì)劃、教學(xué)工作有落實(shí)、常規(guī)管理有秩序、后勤工作有保障，確保門前無(wú)擺攤設(shè)點(diǎn)、校園衛(wèi)生無(wú)死角、學(xué)校安全無(wú)隱患、學(xué)校無(wú)各類違規(guī)行為。實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)教室達(dá)到”三個(gè)一“標(biāo)準(zhǔn)。新學(xué)期，學(xué)校工作做到”八個(gè)到位“即人員提前到位、氛圍營(yíng)造到位、工作安排到位、控輟落實(shí)到位、收費(fèi)公示到位、安全衛(wèi)生整治到位、課表制定到位、匯報(bào)準(zhǔn)備到位。三、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)行風(fēng)水平再提升圍繞曹局長(zhǎng)在全區(qū)校長(zhǎng)會(huì)上提出的”提振精神、再鼓干勁，強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)工作“的講話精神，全體教師學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于政行風(fēng)工作的文件及要求，新學(xué)期學(xué)校將強(qiáng)化師德建設(shè)作為重點(diǎn)工作、強(qiáng)力推進(jìn)。為進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力、做好新學(xué)期教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，校長(zhǎng)室進(jìn)一步提出要強(qiáng)化廉潔監(jiān)督員履職工作，確保新學(xué)期工作面貌、精神風(fēng)貌、組織紀(jì)律有更大提升。在開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上，全體教師重溫了《江蘇省教育廳規(guī)范辦學(xué)行為”五嚴(yán)“規(guī)定》、《xx區(qū)教育系統(tǒng)政行風(fēng)建設(shè)”十項(xiàng)禁令“》、《xx區(qū)教育局改進(jìn)工作作風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了修訂后的《xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)?？记谥贫取?、《xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校請(qǐng)假制度》、《xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校值班制度》、《xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作限時(shí)辦結(jié)制度》、《xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)制度》、《xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校路隊(duì)護(hù)送制度》，提出了新學(xué)期各項(xiàng)工作做到”五個(gè)有“即工作有布置、過(guò)程有落實(shí)、主管有督查、學(xué)校有有考評(píng)、總結(jié)。為進(jìn)一步做好工作作風(fēng)建設(shè)，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作作風(fēng)督查小組，全面負(fù)責(zé)督查教師工作作風(fēng)，并修改了《xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師績(jī)效工資考核管理辦法》，將教師工作作風(fēng)建設(shè)納入績(jī)效考評(píng)。新學(xué)期，為進(jìn)一步做好學(xué)生安全工作，學(xué)校認(rèn)真排查了校園安全隱患，重點(diǎn)圍繞學(xué)校池塘、學(xué)校第一排西側(cè)危房做好安全整治工作。通過(guò)為學(xué)校池塘增建圍欄等措施，確保了學(xué)生遠(yuǎn)離安全隱患，為全體師生打造了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校整合教干值周制度、教師值日制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生值勤制度，出臺(tái)《xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全工作制度》。通過(guò)整合，實(shí)現(xiàn)24小時(shí)安全管理無(wú)縫對(duì)接，安全工作定崗、定人、定責(zé)，確保新學(xué)期安全工作高效推進(jìn)。五、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，后勤保障進(jìn)一步提升。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織全體教干認(rèn)真排查了學(xué)校安全隱患并及時(shí)做好整改，進(jìn)一步斟查了校車運(yùn)行路線，對(duì)師生辦公桌椅進(jìn)行了進(jìn)一步維修，依著科學(xué)高效的原則，調(diào)配了學(xué)校辦公用房，提前一天分發(fā)好辦公用品、課本，做好食堂、廁所、教室等重點(diǎn)部位安全檢查及消毒工作。通過(guò)一系列的活動(dòng)，確保了新學(xué)期校舍安全，師生能夠在一個(gè)更加舒適的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，后勤服務(wù)水平實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步提升。六、存在問(wèn)題與不足：1、校安工程建設(shè)進(jìn)度亟待加快當(dāng)前，學(xué)校校安工程已經(jīng)完成設(shè)計(jì)工作，招標(biāo)工作，拆遷工作，尚未進(jìn)場(chǎng)施工，成為學(xué)校教育現(xiàn)代化創(chuàng)建過(guò)程中面臨的最大問(wèn)題。當(dāng)前，學(xué)校全部教學(xué)用房均為D級(jí)危房，存在安全隱患。學(xué)校房舍較少，無(wú)法按標(biāo)準(zhǔn)配備教育現(xiàn)代化創(chuàng)建所需的各功能用房，阻礙了教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作的有序開(kāi)展。2、交通安全形勢(shì)嚴(yán)峻。學(xué)校北門緊鄰吳圩小區(qū)院墻，門前道路狹窄，來(lái)往接送車輛極易造成擁堵，存在較大安全隱患。因?qū)W校搬遷，原劉圩社區(qū)、光前社區(qū)等地學(xué)生距學(xué)校近十余里，存在交通安全隱患。學(xué)校運(yùn)行校車后，仍有待進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全教育工作。學(xué)校匯報(bào)材料范文(篇二)一般來(lái)說(shuō)，匯報(bào)材料是指一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)單位的負(fù)責(zé)人在一些比較正規(guī)的場(chǎng)合向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或機(jī)關(guān)進(jìn)行工作匯報(bào)時(shí)所用的文稿。寫(xiě)好匯報(bào)材料至關(guān)重要，下面是一些寫(xiě)作技巧上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到所屬單位調(diào)研或檢查指導(dǎo)工作，一般會(huì)事前打招呼，會(huì)提出要聽(tīng)取某項(xiàng)工作或全面工作情況匯報(bào)，有時(shí)還會(huì)提出具體要求。這就在一定程度上決定了匯報(bào)材料“寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)”的問(wèn)題。明確了這一點(diǎn)，就能有的放矢，少走或不走彎路。要圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)匯報(bào)的意圖、要求來(lái)寫(xiě)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取下級(jí)工作匯報(bào)，總有一定的目的性，對(duì)于聽(tīng)什么情況、聽(tīng)多長(zhǎng)時(shí)間、采取什么形式、在多大范圍匯報(bào)等都有明確要求。因此，撰寫(xiě)匯報(bào)材料必須緊緊圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)匯報(bào)的意圖和要求來(lái)準(zhǔn)備。要圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。如果上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或機(jī)關(guān)對(duì)聽(tīng)取工作匯報(bào)沒(méi)有具體要求，是不是就無(wú)法準(zhǔn)備匯報(bào)材料呢？當(dāng)然不是。一個(gè)有效的做法，就是緊緊抓住上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)來(lái)起草匯報(bào)材料。這就要求在起草匯報(bào)材料前，認(rèn)真研究和了解聽(tīng)匯報(bào)的領(lǐng)導(dǎo)人以往和近期最關(guān)注什么、當(dāng)前在抓什么、強(qiáng)調(diào)最多的是什么，進(jìn)而把握其關(guān)注點(diǎn)，搞清“最想聽(tīng)什么”這個(gè)基本問(wèn)題，并以此準(zhǔn)備材料。要針對(duì)匯報(bào)的主題和目的開(kāi)展材料收集。要弄清楚上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)最重視什么、最想聽(tīng)什么，圍繞這個(gè)匯報(bào)才能激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)興趣。第三是要了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思維特點(diǎn)和語(yǔ)言風(fēng)格，讓匯報(bào)思路與語(yǔ)言貼近領(lǐng)導(dǎo)。第四是要按匯報(bào)人的提綱要求和語(yǔ)言特點(diǎn)撰寫(xiě)材料，便于領(lǐng)導(dǎo)用適合其風(fēng)格的語(yǔ)言把想說(shuō)的舒暢地表達(dá)出來(lái)。突出工作重點(diǎn)，就是堅(jiān)持重點(diǎn)論。重點(diǎn)論告訴我們，在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程中，要著重把握它的主要矛盾；在認(rèn)識(shí)某個(gè)矛盾時(shí)，要著重把握矛盾的主要方面。起草匯報(bào)材料，也必須抓主要矛盾，突出工作重點(diǎn)。突不出重點(diǎn)，一則浪費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間，二則讓領(lǐng)導(dǎo)在短時(shí)間內(nèi)難以把握其核心所在。那么，在起草匯報(bào)材料過(guò)程中，如何突出重點(diǎn)呢？首先要明確什么是重點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，凡是能反映事物本質(zhì)具有普遍指導(dǎo)意義的重要問(wèn)題、主要任務(wù)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、工作做法、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、辦法措施等都是重點(diǎn)。什么是特色？特色就是個(gè)性，就是“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”的優(yōu)勢(shì)。亮點(diǎn)就是工作閃光點(diǎn)，就是突出的成績(jī)。聽(tīng)匯報(bào)的領(lǐng)導(dǎo)總是喜歡聽(tīng)有內(nèi)容、有特色、閃亮點(diǎn)的工作匯報(bào)，不喜歡聽(tīng)毫無(wú)特點(diǎn)、平淡乏味、“一般化”的匯報(bào)。那么，怎樣才能抓住特色亮點(diǎn)呢？一是要把最鮮亮、最感人的內(nèi)容放到最前邊，放到最顯眼的位置上，越是有特色、閃亮點(diǎn)的工作越要濃墨重彩，集中反映，使之成為整個(gè)材料的重頭戲，而對(duì)于一般化的、共性的東西則要盡量少匯報(bào)，或一筆帶過(guò)，點(diǎn)到為止。二是要把閃現(xiàn)亮點(diǎn)、最有特色的做法、制度、措施等說(shuō)清說(shuō)透，把最得意、最主要的工作成績(jī)盡量展現(xiàn)出來(lái)，把最具個(gè)性、最鮮活的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)充分挖掘出來(lái)，給人以深刻的啟迪。三是要把那些有話可說(shuō)、有思想可挖、有經(jīng)驗(yàn)可總結(jié)的內(nèi)容，作為出彩的地方努力把它寫(xiě)實(shí)、寫(xiě)好、寫(xiě)到位。起草匯報(bào)材料不但是一個(gè)搜集資料、積累資料的過(guò)程，而且是一個(gè)研究工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、升華理論的過(guò)程。匯報(bào)材料的思想性，體現(xiàn)在材料、事例、情況和闡述的道理之中。匯報(bào)工作是要適當(dāng)發(fā)議論的。“發(fā)議論”就是要通過(guò)對(duì)一系列材料的解釋、分析、綜合、提煉，更清晰、更系統(tǒng)、全面地說(shuō)明情況，從而讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了解事情的真相和來(lái)龍去脈，并從事實(shí)背后找出本質(zhì)問(wèn)題，上升到理論高度，得出規(guī)律性的結(jié)論。那么，怎樣在匯報(bào)材料中體現(xiàn)出思想性呢？主要應(yīng)把握三點(diǎn)：一是要善于理性分析。二是要善于深入挖掘。三是要善于綜合概括。匯報(bào)材料一般包括工作開(kāi)展情況、做法成效、經(jīng)驗(yàn)啟示、存在的問(wèn)題與不足、今后打算等內(nèi)容。在結(jié)構(gòu)上首先脈絡(luò)要十分清晰，其次是線條要單一，再次層次不要過(guò)多。匯報(bào)材料主要是說(shuō)給人聽(tīng)的，這就要求匯報(bào)語(yǔ)言要實(shí)在、簡(jiǎn)明，要客觀、翔實(shí)，有血有肉，有鮮活的東西，不能老是干巴巴的，就幾個(gè)觀點(diǎn)、幾根筋，該用事例、數(shù)字說(shuō)話時(shí)就要用事例、數(shù)字說(shuō)話，該量化的就要量化。需要虛化時(shí)也得“虛”，該歸納的就要?dú)w納，該概括的就要概括。提示一點(diǎn)：在整個(gè)匯報(bào)過(guò)程中需備錄音設(shè)備，便于事后整理領(lǐng)導(dǎo)指示精神等。根據(jù)縣民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好____、年度民主評(píng)議工作的通知》的要求，我校高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神并及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議，就我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行安排部署，切實(shí)把學(xué)生和家長(zhǎng)的利益放在首位，不斷加大依法治校、以德治校、規(guī)范辦學(xué)行為。具體工作如下：一、強(qiáng)化監(jiān)督，為民主評(píng)議提供保證我校堅(jiān)持解決好教職工反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，把提高“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”水平作為民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)、師德師風(fēng)，以建設(shè)廉潔、高效、文明、創(chuàng)新的學(xué)校行業(yè)新風(fēng)為目標(biāo)，切實(shí)把民主評(píng)議行風(fēng)工作擺上重要議事日程。成立學(xué)校行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)師德師風(fēng)、校務(wù)公開(kāi)、學(xué)校收費(fèi)和行風(fēng)評(píng)議等工作，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各年級(jí)、科室中層具體抓，分級(jí)負(fù)責(zé)層層抓的工作格局。二、狠抓落實(shí)，做好民主評(píng)議各個(gè)階段工作1、認(rèn)真做好組織宣傳發(fā)動(dòng)工作利用全體教職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間，召開(kāi)全體教職工參加的行風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。不定期組織教職工代表大會(huì)、發(fā)展研究會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)等活動(dòng)。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，廣大教職工進(jìn)一步明確了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的目的、意義、內(nèi)容和步驟，提高了參與民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)的積極性和主動(dòng)性。2、查找問(wèn)題一是采取“回頭看”的形式，著重檢查發(fā)現(xiàn)過(guò)去行評(píng)工作中整改未到位、回潮反彈的問(wèn)題。二是采取召開(kāi)評(píng)議代表座談會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校不定期采取走訪學(xué)生家庭、特困戶等形式廣泛征求群眾意見(jiàn)，深入查找行風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題，特別是新情況、新問(wèn)題。對(duì)收集到的信息整理分類，凡涉及到師德師風(fēng)、亂收費(fèi)、班主任管理、日常教學(xué)等問(wèn)題的，學(xué)校將對(duì)這些意見(jiàn)、建議進(jìn)行調(diào)查了解，認(rèn)真分析原因，著力抓好自糾。3、落實(shí)整改針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校制定整改計(jì)劃和措施，積極推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。使大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展是黨在新時(shí)期對(duì)教育系統(tǒng)工作提出的新要求，直接關(guān)系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，關(guān)系到學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。三、突出重點(diǎn)，不斷推進(jìn)民主評(píng)議工作我校始終把“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)美譽(yù)度高”作為民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)的基準(zhǔn)，把解決好學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，作為行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)。始終堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為教育系統(tǒng)創(chuàng)行業(yè)新風(fēng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，深入、持久、廣泛開(kāi)展師德教育活動(dòng)。本學(xué)年，學(xué)校先后舉辦名師講座、中層領(lǐng)導(dǎo)生本課堂匯報(bào)課、中青年教師教學(xué)比賽、優(yōu)秀教案展、校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班聽(tīng)課評(píng)課、教師節(jié)表彰會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、在市縣媒體報(bào)刊做好教師宣傳、為優(yōu)秀教師及備課組贈(zèng)書(shū)等活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。鞏固校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)的成果。學(xué)校的各項(xiàng)決策，及時(shí)向全校公開(kāi)，保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。無(wú)論是工程的招標(biāo)還是物品采購(gòu)，都成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，以分管校長(zhǎng)牽頭，工會(huì)、辦公室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、政教處等主要負(fù)責(zé)人為主管，負(fù)責(zé)制定規(guī)范、細(xì)則，組織實(shí)施，陽(yáng)光操作，教職工滿意度高。大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，采取積極有效的措施。一是加強(qiáng)班子建設(shè)，為辦人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障；二是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把握辦人民滿意教育的正確方向；三是積極開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校先后組織了黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、雷鋒活動(dòng)周宣傳、創(chuàng)辦文明城等活動(dòng)。四、存在問(wèn)題1、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作發(fā)展不平衡。學(xué)校對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，所采取的整改措施還不夠有力，還需要進(jìn)一步整改。2、師德師風(fēng)建設(shè)仍有不少薄弱環(huán)節(jié)。如有些教師教育方法不當(dāng)，法制觀念不強(qiáng)，在教學(xué)方法上不能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。五、改進(jìn)措施一是加強(qiáng)教職工隊(duì)伍政治理論學(xué)習(xí)，加大學(xué)校對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題解決力度。二是積極開(kāi)展多種提高教師業(yè)務(wù)水平的活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，讓教師在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步?？傊?，在推進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)和民主評(píng)議工作中，校領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)全體教職員工，以堅(jiān)實(shí)過(guò)硬的作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的行風(fēng)，厚德篤行的校風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，努力打造人民滿意的教育，為縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。學(xué)校匯報(bào)材料范文(篇三)我的日志里面有這么一句留言：“做為林老師的學(xué)生真幸福，這是我一生的收獲！”讓孩子們幸福我會(huì)更加幸福。我想，我將更愛(ài)這份職業(yè)，愛(ài)已經(jīng)畢業(yè)的大孩子們和現(xiàn)在的小孩子們，我沒(méi)有高超的教學(xué)藝術(shù)，但我有一顆真誠(chéng)的心，將“愛(ài)”放在心頭，讓幸福蔓延！最后，我祝愿每個(gè)老師都和我一樣帶著年輕的心，滿腔的愛(ài)，追逐在教育大道上，做一名幸福的教師！隨著夏天的到來(lái)，我們即將迎來(lái)防汛最嚴(yán)峻時(shí)候，按照縣防汛辦的統(tǒng)一布置，我們鎮(zhèn)在防汛準(zhǔn)備工作上重點(diǎn)做好了以下幾點(diǎn)工作：一、高度重視，周密部署。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視今年的防汛工作，認(rèn)真分析今年防汛工作面臨的新形勢(shì)，充分估計(jì)氣候異常帶來(lái)的新情況、新問(wèn)題，切實(shí)做到高度戒備、周密部署、科學(xué)調(diào)度。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)防汛工作的一切事宜。二、加大宣傳，提高認(rèn)識(shí)。充分利用會(huì)議，下發(fā)文件、廣播等宣傳形式，提高廣大干部群眾對(duì)防汛工作的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)防汛意識(shí)，消除麻痹心里。三、認(rèn)真開(kāi)展汛前檢查。5月初，鎮(zhèn)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組專門組織了對(duì)轄區(qū)內(nèi)汛前安全檢查，全面了解地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)及危窯危房狀況，逐個(gè)了解存在的安全隱患并對(duì)每個(gè)安全隱患都提出了整改意見(jiàn)，限定了整改時(shí)間，現(xiàn)在已全部整改到位，安全迎接汛期到來(lái)。四、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)全鎮(zhèn)每個(gè)隱患點(diǎn)都落實(shí)了鎮(zhèn)、村責(zé)任人并嚴(yán)格責(zé)任追究，防汛期內(nèi)，誰(shuí)承包的防汛重點(diǎn)戶出了問(wèn)題就追究誰(shuí)的責(zé)任。五、建立有效的防汛隊(duì)伍。加強(qiáng)了對(duì)隱患點(diǎn)的人力防守，根據(jù)防汛任務(wù)，各村都成立了10人以上的防汛留守隊(duì)和防汛支援隊(duì)并登記造冊(cè)，做到"召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝",以適應(yīng)抗大洪、搶大險(xiǎn)的需要。鎮(zhèn)政府也成立了一支30人的防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍，以備及時(shí)只需。六、配足防汛物資。提前做好防汛物資的儲(chǔ)備，截止目前，鎮(zhèn)政府已儲(chǔ)備雨衣20件，雨鞋20雙，手電筒20個(gè)，鐵锨20把，鐵絲100公斤，編織袋100條，救生衣（圈）10套，講話器10個(gè)，對(duì)講機(jī)5個(gè)，警報(bào)器5個(gè)，口哨20個(gè)，由專人看管，隨取隨用，各村也相應(yīng)籌集了一定的防汛物資存放于專門地點(diǎn)并有專人看管。七、進(jìn)一步修訂完善各類防汛預(yù)案。進(jìn)一步修訂完善了各個(gè)隱患點(diǎn)的防汛預(yù)案。通過(guò)各類預(yù)案的`編修，進(jìn)一步提高了預(yù)防和處置特大洪水災(zāi)害的能力。下一步，我鎮(zhèn)將按照上級(jí)部門的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和緊迫意識(shí)，加大工作力度，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作措施，以更高的要求、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、更硬的措施全面加強(qiáng)今年的防汛各項(xiàng)工作。各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：大家好！首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我和任琴老師這次遠(yuǎn)赴遼寧盤錦學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們倆也把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)作了中秋國(guó)慶兩大節(jié)日的珍貴禮物。雖然中秋之夜未能宇家人共同賞月，但是此行卻也有許多別樣的收獲，接下來(lái)我要從以下三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：1、用一種人生境界影響教師。2、把一種教學(xué)模式全市推廣。3、讓一種習(xí)慣上下常抓不懈。先說(shuō)一下學(xué)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程：1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主題盤錦市第十九次培養(yǎng)良好習(xí)慣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)2、參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)：魏書(shū)生，柳斌錢夢(mèng)龍王太水中國(guó)教育報(bào)刊主編張新洲盤錦市副市長(zhǎng)3、學(xué)習(xí)過(guò)程：9月28日上午在盤錦市高級(jí)中學(xué)舉行開(kāi)幕儀式，盤錦市現(xiàn)任教育局長(zhǎng)王太水致開(kāi)幕詞，柳斌，張新洲講話，接著是盤錦市六所學(xué)校做了"學(xué)校辦學(xué)特色經(jīng)驗(yàn)介紹"參觀了高級(jí)中學(xué)大課間活動(dòng)。中午一點(diǎn)半乘車參觀三所學(xué)校：主要看大課間，校園文化建設(shè)各個(gè)學(xué)校離得都比較遠(yuǎn)，所以感覺(jué)是看的倉(cāng)促，車程漫長(zhǎng)。9月29日早上6點(diǎn)早餐，7點(diǎn)坐車走，八點(diǎn)二十到達(dá)盤錦市魏書(shū)生中學(xué)，聆聽(tīng)錢夢(mèng)龍《以我的人生，談教師成長(zhǎng)》的報(bào)告，魏書(shū)生談?wù)撊松膱?bào)告。中午不休息，分成三個(gè)組高中初中小學(xué)在三所學(xué)校聽(tīng)語(yǔ)數(shù)英各兩節(jié)異課同夠。異課同夠。異課是不同科目，同夠就是"六步教學(xué)法".我聽(tīng)了兩節(jié)小學(xué)語(yǔ)文課，任琴聽(tīng)了兩節(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)課。學(xué)校匯報(bào)材料范文(篇四)一是素質(zhì)進(jìn)一步提高。把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想，并在把握實(shí)質(zhì)、領(lǐng)會(huì)精髓、指導(dǎo)工作上下功夫，學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，有效地提高了理論水平和思想政治素質(zhì)，思想上、政治上與xxx和同級(jí)黨組織保持高度一致。二是當(dāng)好參謀助手。走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，聯(lián)系實(shí)際，深入調(diào)查，認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織起草了市政府領(lǐng)導(dǎo)講話、工作報(bào)告、匯報(bào)材料等。如《政府工作報(bào)告》、打造工業(yè)強(qiáng)市、推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等材料。同時(shí)，積極撰寫(xiě)有關(guān)調(diào)研材料，為領(lǐng)導(dǎo)決策起到了參謀助手作用。三是恪守為民之志。把群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，對(duì)群眾來(lái)訪和辦事人員換位思考，將心比心，自始自終耐心細(xì)致，誠(chéng)懇待人，切實(shí)為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為百姓解難，使廣大群眾對(duì)服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率滿意，發(fā)揮了橋梁紐帶作用。一年來(lái)，雖然自己在工作上取得了一定成績(jī)，但還存在著不少缺點(diǎn)。一是工作當(dāng)中主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示的少，給領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)造成盲點(diǎn)。二是調(diào)研不夠，有些情況了解得不夠細(xì)，不夠?qū)?，不夠多，掌握材料不夠充分。學(xué)校匯報(bào)材料范文(篇五)學(xué)校安全工作事關(guān)小學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭幸福和安寧，關(guān)系到學(xué)校的改革和發(fā)展，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。我校長(zhǎng)期高度重視安全工作，從認(rèn)真貫徹實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，師生員工安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，安全工作扎實(shí)，有效地避免了各種事故的發(fā)生。近日,我校為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)縣教育局《關(guān)于立即組織開(kāi)展地毯式安全生產(chǎn)大排查活動(dòng)有關(guān)工作的通知》精神,組織專人對(duì)校內(nèi)的安全工作進(jìn)行了一次自查。現(xiàn)就我校安全工作的主要做法匯報(bào)如下：一、安全工作做到“三個(gè)結(jié)合”1、安全工作與養(yǎng)成教育相結(jié)合我校從規(guī)范學(xué)生行為的養(yǎng)成教育入手，展開(kāi)學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校把安全教育作為養(yǎng)成教育的重要組成部分，每學(xué)期的第一周為“安全教育強(qiáng)化周”，各班級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)、安全管理規(guī)章制度和《xx中心小學(xué)學(xué)生安全守則》，班主任上好安全教育第一課，我們還通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、專題講座、報(bào)告會(huì)等形式和舉行“珍愛(ài)生命，安全第一”操場(chǎng)簽名，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，以此來(lái)提高學(xué)生的安全意識(shí)，使安全教育內(nèi)化為學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。2、安全教育與教學(xué)常規(guī)管理相結(jié)合安全教育課做到教師、教材、課時(shí)三落實(shí)。要求每堂課前教師必須認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未到課學(xué)生進(jìn)行登記并及時(shí)報(bào)告，對(duì)課堂上出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象和突發(fā)事件進(jìn)行報(bào)告或處理，凡不按規(guī)定履行職責(zé)的教師都將受到相應(yīng)的處罰;同時(shí)把安全教育效果檢測(cè)與學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)結(jié)合，有效地促進(jìn)了安全工作在教學(xué)活動(dòng)中的落實(shí)。3、安全教育與排查整改相結(jié)合學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常定期與不定期地進(jìn)行安全檢查，各處室在分管校長(zhǎng)的組織下每月對(duì)分管范圍內(nèi)的安全隱患進(jìn)行一次徹底排查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。每位教職工隨時(shí)發(fā)現(xiàn)安全方面的隱患或問(wèn)題，隨時(shí)呈報(bào)。杜絕一切安全隱患。二、安全工作突出“四字特色”要想安全工作永不降溫，并一如既往地取得理想的效果，學(xué)校必須持之以恒，嚴(yán)格要求，確保每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，并力爭(zhēng)安全活動(dòng)形式多樣，不斷翻新，以振奮師生的安全意識(shí)。因此，我校的安全工作總是突出“嚴(yán)、實(shí)、恒、活”四個(gè)字。1、強(qiáng)調(diào)一個(gè)“嚴(yán)”字首先是嚴(yán)密制度。以制度建設(shè)為載體，通過(guò)建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。學(xué)校每年都能制訂好切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，安全工作制度、安全有關(guān)預(yù)案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制等。為切實(shí)重視和加強(qiáng)學(xué)校安全工作，明確責(zé)任與要求，學(xué)校還對(duì)大型集體活動(dòng)、場(chǎng)地器材、實(shí)驗(yàn)室管理、門衛(wèi)、交通等方面安全工作提出明確的規(guī)定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。再次是嚴(yán)格管理。明確校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的安全工作全面負(fù)責(zé)，是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人;分管安全的副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)主管責(zé)任;其他中層干部，按照工作分工，對(duì)所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;辦公室負(fù)責(zé)人及班主任對(duì)本組室、本班級(jí)的安全工作負(fù)直接管理責(zé)任;任課教師對(duì)所任教(輔導(dǎo))的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)生安全工作負(fù)直接責(zé)任;當(dāng)天的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全部責(zé)任，值周班級(jí)老師對(duì)當(dāng)天值日內(nèi)的安全工作負(fù)直接責(zé)任。學(xué)校還配合交警部門對(duì)校門口的車輛進(jìn)行綜合治理;配合派出所對(duì)校園周圍環(huán)境進(jìn)行綜合治理;邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員來(lái)校作報(bào)告。形成合力，齊抓共管。2、注重一個(gè)“實(shí)”字我們歷來(lái)總是要求每一項(xiàng)安全工作落實(shí)到位，安排了工作就必須做，做了的工作就必須有效。(1)把好門衛(wèi)安全第一關(guān)，學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)格來(lái)客登記制度，與各部門聯(lián)系的外來(lái)人員，必須要電話告知，外來(lái)人員方可入校。學(xué)生在校期間家長(zhǎng)無(wú)特殊情況不得進(jìn)入校園，并要求學(xué)生在校期間不準(zhǔn)離校。(2)每天安排好值勤工作，課間在樓道及校園主要位置都設(shè)有學(xué)生值班，有領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師定點(diǎn)定崗;節(jié)假日、寒暑假都安排領(lǐng)導(dǎo)班子值班。(3)加強(qiáng)夜間值班制度，加強(qiáng)夜間巡邏，保障校產(chǎn)的安全。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位落實(shí)物防、技防措施，安裝防盜門窗、攝像頭等。(4)重視消防工作，教學(xué)樓安排好了消防通道，各專用教室、學(xué)校過(guò)道和教師辦公室都配置了滅火器，學(xué)校的消防栓和滅火器數(shù)量基本達(dá)到要求。嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校使用明火。(5)認(rèn)真開(kāi)展安全預(yù)防演練，特別是逃生演練。每學(xué)期都要進(jìn)行實(shí)際演練多次。每個(gè)教師和學(xué)生必須明確要求與路線，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。(6)認(rèn)真做好食堂管理工作，使學(xué)生每天每餐都能正常吃上營(yíng)養(yǎng)飯菜。3、堅(jiān)持一個(gè)“恒”字多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持每學(xué)期定一個(gè)安全教育主題，開(kāi)展一次安全教育周活動(dòng)，出一期安全教育櫥窗，安排多次安全方面的國(guó)旗下講話，舉辦安全教育知識(shí)講座。要求各班級(jí)每學(xué)期要出一期安全教育?？诎鍒?bào)、手抄報(bào)，召開(kāi)一次安全安全防范教育為主題的班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)。同時(shí)要求班主任在安全工作上必須持之以恒，做到“三勤”：首要是“口勤”。安全問(wèn)題要天天講、時(shí)時(shí)講。學(xué)生由于生理、心理等條件的限制，往往在強(qiáng)調(diào)一段時(shí)間后忽視安全問(wèn)題，因此班主任應(yīng)該利用課內(nèi)、課外一切可利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。其次要做到“腿勤”。學(xué)生在課間、體育活動(dòng)的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)的小事件，互相吵架、運(yùn)動(dòng)傷害等，只要是關(guān)系到安全的問(wèn)題，事無(wú)巨細(xì)，班主任都要親自到班級(jí)了解，并及時(shí)解決。最后離不開(kāi)“眼勤”。要求值周教師、班主任時(shí)刻關(guān)注班級(jí)安全動(dòng)向，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的變化。4、講究一個(gè)“活”字針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動(dòng)之中。學(xué)校利用LED電子顯示屏進(jìn)行安全宣傳教育。三、安全工作抓好“四個(gè)重點(diǎn)”1、交通安全抓管理第一、普及交通安全知識(shí)，除學(xué)校利用廣播集中講，班主任利用班隊(duì)會(huì)講之外，我校每學(xué)期都請(qǐng)派出所到校講座，讓學(xué)生掌握最基本的交通安全知識(shí)。第二、為確保學(xué)生交通安全，引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)放學(xué)合理疏散。學(xué)校針對(duì)本校實(shí)際情況，成立護(hù)送組，要求校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等人護(hù)送學(xué)生出校門。第三、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生不滿12歲騎自行車上學(xué)。2、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔學(xué)校成立環(huán)保小衛(wèi)士和安全小衛(wèi)士，每天檢查班級(jí)的.室內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，及時(shí)公布檢查結(jié)果，通報(bào)存在問(wèn)題，納入班隊(duì)常規(guī)工作量化考評(píng)之中，作為“文明班級(jí)”評(píng)比的重要一部分。3、疾病控制抓防治學(xué)校對(duì)各種常見(jiàn)病及傳染病主要以防治為主，開(kāi)展教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)防治的方法與措施。主要做法是：(1)成立組織，制定方案;(2)加強(qiáng)宣傳，科學(xué)預(yù)防;(3)嚴(yán)格晨午檢，做到日?qǐng)?bào)零報(bào);(4)做好缺課學(xué)生跟蹤，堅(jiān)持全面消毒工作;(5)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。4、意外事故抓防范(1)制定意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。(2)學(xué)校組織活動(dòng)做到嚴(yán)密。在活動(dòng)前，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所、內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真考察，制定活動(dòng)方案，校領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)前宣布活動(dòng)紀(jì)律，對(duì)特別頑皮的學(xué)生，要求班主任做好管理工作?；顒?dòng)中，后勤先行，充分發(fā)揮班級(jí)小干部的作用，配合班主任管理好班級(jí)，活動(dòng)后，各班級(jí)要討論活動(dòng)的收獲，學(xué)校寫(xiě)好總結(jié)工作，防患于未然。(3)加強(qiáng)宣傳。通過(guò)講座、發(fā)小冊(cè)子、看圖片，讓學(xué)生了解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防護(hù)能力。四、存在問(wèn)題：1、部分師生的安全防范意識(shí)不強(qiáng)，例如：有些班主任在安全教育過(guò)程中不重視記錄;有些學(xué)生總愛(ài)打鬧玩耍。2、食堂鍋爐房墻體開(kāi)裂，出現(xiàn)險(xiǎn)情。3、鍋爐設(shè)備陳舊需更新。4、學(xué)校魚(yú)塘處有近200米的地段無(wú)圍墻，給學(xué)校在安全管理上存在很大的困難。5、教師宿舍陳舊，楹條瓦角腐朽、墻體開(kāi)裂，出現(xiàn)險(xiǎn)情。6、教學(xué)樓東面樓梯口四樓處墻體出現(xiàn)裂縫，有安全隱患。7、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)、司機(jī)到學(xué)校接送學(xué)生，光靠教師來(lái)督查家長(zhǎng)、司機(jī)的力度是不夠的，效果也是不很好的。學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重。今后，我們將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊抓細(xì)抓落實(shí)，讓學(xué)生舒心，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)安心。學(xué)校匯報(bào)材料范文(篇六)根據(jù)市教育局年初學(xué)校安全綜治工作會(huì)議精神和市教育局2012年學(xué)校安全工作行事歷的工作內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，一年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹市教育局的各項(xiàng)安全要求，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，確保了內(nèi)宿生的晚寢質(zhì)量和師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)和推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展，為我校全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到了保駕護(hù)航的作用。現(xiàn)將我校一年來(lái)的安全綜治工作情況匯報(bào)如下：一、工作回顧（一）健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，確保綜治工作正常開(kāi)展。一是建立健全了我校社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制，成立了以朱進(jìn)城校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)黃文欽為副組長(zhǎng)，德育處正副主任、綜治辦副主任、各班主任為成員的“綜治”安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是建立健全了工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)工作需要，學(xué)校于2012年8月份在生活區(qū)新成立“1+3模式”的“安全管理辦公室”：安全辦的成員由原綜治辦副主任黃捷以及學(xué)校三個(gè)年級(jí)各派一名年級(jí)長(zhǎng)參與組成。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)安全工作的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)文件精神，組織各安全辦領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各類“綜治”工作的文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，明確分工，切實(shí)貫徹執(zhí)行。（二）立體互動(dòng)，無(wú)縫對(duì)接，確保綜治工作落在實(shí)處。一是在生活區(qū)新成立“1+3模式”的“安全管理辦公室”，加強(qiáng)校園周邊的綜合治理和內(nèi)宿生的管理。他們“8小時(shí)之外”的工作雖然辛苦，但效果非常明顯。學(xué)生午休與晚寢紀(jì)律、飯?zhí)镁筒椭刃?、宿舍?nèi)務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生等明顯好轉(zhuǎn)，得到學(xué)生家長(zhǎng)和附近居民的贊許。二是由學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生干部和學(xué)生志愿者，每天輪流負(fù)責(zé)教學(xué)區(qū)早餐、午休以及下午放學(xué)后的秩序維護(hù)，并力所能及協(xié)助做好教學(xué)區(qū)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生保潔工作。目前，學(xué)校叫送外賣、亂丟垃圾、午休打球、不穿校服等現(xiàn)象基本杜絕，為學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍。三是創(chuàng)新思路，打破常規(guī)，以學(xué)校持續(xù)發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，采用與教師量化考核、班主任資歷認(rèn)定和職稱申報(bào)資格直接掛鉤等激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)老師特別是年輕老師擔(dān)任班主任助理，不斷壯大學(xué)校德育工作管理隊(duì)伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期，主動(dòng)申請(qǐng)并擔(dān)任了沒(méi)有任何報(bào)酬的班主任助理的老師共有45人。四是統(tǒng)一設(shè)計(jì)主題班會(huì)課內(nèi)容，指導(dǎo)班主任有效開(kāi)展德育系列活動(dòng)。班會(huì)課課件由各年級(jí)分管德育工作的主任、年級(jí)長(zhǎng)和心理老師共同負(fù)責(zé)制作，時(shí)間約30分鐘。內(nèi)容設(shè)計(jì)主要依據(jù)學(xué)生近期表現(xiàn)、學(xué)校中心工作、德育系列教程，加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)法指導(dǎo)、前途理想教育。高一側(cè)重：自主、自省、自律；高二側(cè)重：思考、思辨、思想；高三側(cè)重：立志、立德、立人。此舉，步調(diào)一致，針對(duì)性強(qiáng)，收效明顯，值得推廣。五是充分利用校信通平臺(tái)，及時(shí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，形成相互銜接、家校聯(lián)手的教育合力。六是堅(jiān)持內(nèi)宿生管理生活導(dǎo)師制，進(jìn)一步強(qiáng)化“全員參與、全員育人”的責(zé)任意識(shí)。學(xué)生宿舍管理難度大、責(zé)任重，不到位、效果差是不爭(zhēng)事實(shí)，為了破解這一瓶頸問(wèn)題，我校大膽嘗試了“分工包干、責(zé)任到人”的《宿舍指導(dǎo)老師管理制度》，使每位教師都成為1—2間宿舍的生活導(dǎo)師。雖然老師們的參與意識(shí)和責(zé)任意識(shí)有待提高，但是，效果初顯，必須堅(jiān)持。截止到昨天，有711間次申報(bào)了文明宿舍，有398間次通過(guò)了評(píng)估，有151間次被撤銷文明宿舍稱號(hào)，現(xiàn)有166間“文明宿舍”。（三）積極做好綜治管理常規(guī)工作。一是定期召開(kāi)例會(huì)。每周日晚上九點(diǎn)到九點(diǎn)五十分在安全管理辦公室召開(kāi)工作例會(huì)，會(huì)議由黃文欽副校長(zhǎng)主持，參與人員有安全管理辦公室四個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)、物業(yè)公司王心順總經(jīng)理、保安隊(duì)長(zhǎng)王和花、宿舍主管廖延?xùn)|共8人，在會(huì)議上及時(shí)總結(jié)上周工作，肯定成績(jī)和做法，指出不足加以改進(jìn)，明確今后工作重點(diǎn)，布置工作任務(wù)。二是加強(qiáng)對(duì)物業(yè)公司的監(jiān)督與合作。安全管理辦公室的領(lǐng)導(dǎo)深入把握物業(yè)管理公司的排班情況，并且每天四個(gè)時(shí)間段（早班、中班、下午班、晚班）參與物業(yè)公司的保安值班與生活老師值班，對(duì)于在管理中遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，安全管理辦公室的值班領(lǐng)導(dǎo)親自做學(xué)生的思想工作，給學(xué)生批評(píng)教育，對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)的直接給紀(jì)律處分，此做法一方面很好地監(jiān)督了物業(yè)公司值班到位情況，敦促他們工作的積極性，另一方面做物業(yè)公司的后盾，樹(shù)立物業(yè)公司的管理威信。三是堅(jiān)持做好“文明宿舍申報(bào)”。以周為單位做好文明宿舍申報(bào)的評(píng)比、通告、統(tǒng)計(jì)工作，同時(shí)也監(jiān)督生活指導(dǎo)老師巡查宿舍、與舍員交流等工作，做好生活指導(dǎo)老師巡查宿舍登記、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。四是進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍管理。安全管理辦公室領(lǐng)導(dǎo)與物業(yè)公司的生活老師既有分工又有合作，一起參與內(nèi)宿生午休與晚寢的紀(jì)律管理，執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一給宿舍上鎖、開(kāi)鎖的規(guī)定，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，使得生活區(qū)形成舒適、和諧的生活環(huán)境。嚴(yán)抓宿舍內(nèi)務(wù)，要求每個(gè)宿舍必須有值日安排表，舍長(zhǎng)提醒值日生搞好當(dāng)天衛(wèi)生。每天早上起床鈴聲后，生活老師到各宿舍檢查學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)并實(shí)行內(nèi)務(wù)檢查登記，對(duì)沒(méi)有搞好內(nèi)務(wù)的個(gè)人進(jìn)行量化扣分，內(nèi)宿生住宿量化扣分達(dá)20分的給予警告處分并通知家長(zhǎng)，扣分達(dá)30分的給予停宿一周處分并通知家長(zhǎng)到校一起教育學(xué)生，扣分達(dá)到40分的，取消住宿資格。為加強(qiáng)生活指導(dǎo)老師與掛鉤宿舍舍員溝通交流，每周升旗儀式結(jié)束后為生活指導(dǎo)老師與宿舍長(zhǎng)交流時(shí)間，每周星期四下午第七節(jié)課，要求內(nèi)宿生對(duì)宿舍進(jìn)行立體大掃除，動(dòng)員生活指導(dǎo)老師到場(chǎng)監(jiān)督、指導(dǎo)，并做好簽到。此做法讓學(xué)生漸漸形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。五是進(jìn)一步加強(qiáng)校園秩序管理。管理好校園內(nèi)車輛停放工作，時(shí)刻提醒校園內(nèi)的機(jī)動(dòng)車輛和自行車按車位停放，制定了《校園大型活動(dòng)車輛管理預(yù)案》與《學(xué)生集體回校及離校交通疏導(dǎo)預(yù)案》，使得保安隊(duì)對(duì)車輛管理和人流高峰時(shí)候的疏導(dǎo)形成了統(tǒng)一做法，為保證學(xué)生飲食衛(wèi)生安全，不準(zhǔn)學(xué)生叫外賣，上課和晚自修期間督促學(xué)生回到學(xué)習(xí)場(chǎng)所，不得在校園閑逛、停留。六是加強(qiáng)消防設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備以及校園內(nèi)公物的管理。開(kāi)學(xué)初，安全管理辦公室指定了《宿舍公物登記表》，讓各宿舍長(zhǎng)對(duì)宿舍里面的公共財(cái)物逐一登記，生活指導(dǎo)到場(chǎng)證實(shí)并簽名，然后將《宿舍公物登記表》交安全管理辦公室存檔，這一做法大大減少學(xué)生惡意破壞公物現(xiàn)象。對(duì)于校園內(nèi)的消防設(shè)備和監(jiān)控設(shè)備也加大了管理力度，定期檢查，及時(shí)維修，使得消防設(shè)備和監(jiān)控設(shè)備使用正常，認(rèn)為損壞得到最大限度的減少。（五）協(xié)調(diào)各方關(guān)系，注重學(xué)校周邊環(huán)境。一是做到了隨時(shí)注意和掌握學(xué)校周邊情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，及時(shí)處理了在學(xué)校門口擺攤賣小吃的問(wèn)題。二是積極配合公安、工商、文化稽查、司法、環(huán)衛(wèi)和城管部門做好消除危害師生人身安全的各種隱患，為師生的工作、學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，學(xué)校無(wú)重大案件和事故發(fā)生。二、工作成效一年來(lái)，以上的種種做法，使得學(xué)校安全工作的方方面面都取得可喜的成效，定期例會(huì)讓工作有了明確的目標(biāo)，對(duì)工作具有極強(qiáng)指導(dǎo)性。對(duì)物業(yè)公司工作的監(jiān)管和檢查到位，與物業(yè)公司形成了既有分工又有合作的工作氛圍，樹(shù)立了物業(yè)公司的管理威信，學(xué)生也逐漸形成良好的行為習(xí)慣，午休與晚寢紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，全校師生已切身感受，也得到家長(zhǎng)和附近居民的贊許。宿舍內(nèi)務(wù)變好了，文明宿舍申報(bào)爭(zhēng)先恐后，穿奇裝異服到校園的現(xiàn)象沒(méi)有了，飯?zhí)弥刃蜃兒昧?，將餐具帶離飯?zhí)玫默F(xiàn)象大大減少，惡意破壞公物現(xiàn)象大大減少，已基本形成良性循環(huán)。三、存在問(wèn)題1.晚寢報(bào)到后仍有偷偷翻墻外出的現(xiàn)象。2.消防器材缺失比較嚴(yán)重。3.公物維修不夠及時(shí)。四、今后工作思路1.通過(guò)廣播會(huì)議或班會(huì)課進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生“文明、守法、誠(chéng)信、道德”的思想意識(shí)，加大宣傳力度。2.對(duì)于翻墻外出現(xiàn)象進(jìn)行蹲點(diǎn)伏擊、從嚴(yán)處理。3.通過(guò)廣播、班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳畫(huà)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防教育。4.增加管理力量，加大管理力度，組建學(xué)生會(huì)宿管部，讓學(xué)生干部做表率，以學(xué)生管理學(xué)生。一年來(lái)，在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體“綜治”工作人員的努力工作下，在老師們的配合下，我們圓滿完成了上級(jí)交給的工作任務(wù)。全校無(wú)一起火災(zāi)，無(wú)一起交通事故，無(wú)一起食物中毒事件，無(wú)一人信仰xxx，無(wú)吸xxx毒事件，無(wú)一人越級(jí)上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無(wú)違法犯罪現(xiàn)象，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭(zhēng)先，學(xué)校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。學(xué)校匯報(bào)材料范文(篇七)各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：大家好！首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我和任琴老師這次遠(yuǎn)赴遼寧盤錦學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們倆也把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)作了中秋國(guó)慶兩大節(jié)日的珍貴禮物。雖然中秋之夜未能宇家人共同賞月，但是此行卻也有許多別樣的收獲，接下來(lái)我要從以下三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：1、用一種人生境界影響教師。2、把一種教學(xué)模式全市推廣。3、讓一種習(xí)慣上下常抓不懈。先說(shuō)一下學(xué)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程：1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主題盤錦市第十九次培養(yǎng)良好習(xí)慣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)2、參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)：魏書(shū)生，柳斌錢夢(mèng)龍王太水中國(guó)教育報(bào)刊主編張新洲盤錦市副市長(zhǎng)3、學(xué)習(xí)過(guò)程：9月28日上午在盤錦市高級(jí)中學(xué)舉行開(kāi)幕儀式，盤錦市現(xiàn)任教育局長(zhǎng)王太水致開(kāi)幕詞，柳斌，張新洲講話，接著是盤錦市六所學(xué)校做了"學(xué)校辦學(xué)特色經(jīng)驗(yàn)介紹"參觀了高級(jí)中學(xué)大課間活動(dòng)。中午一點(diǎn)半乘車參觀三所學(xué)校：主要看大課間，校園文化建設(shè)各個(gè)學(xué)校離得都比較遠(yuǎn)，所以感覺(jué)是看的倉(cāng)促，車程漫長(zhǎng)。9月29日早上6點(diǎn)早餐，7點(diǎn)坐車走，八點(diǎn)二十到達(dá)盤錦市魏書(shū)生中學(xué)，聆聽(tīng)錢夢(mèng)龍《以我的人生，談教師成長(zhǎng)》的報(bào)告，魏書(shū)生談?wù)撊松膱?bào)告。中午不休息，分成三個(gè)組高中初中小學(xué)在三所學(xué)校聽(tīng)語(yǔ)數(shù)英各兩節(jié)異課同夠。異課同夠。異課是不同科目，同夠就是"六步教學(xué)法".我聽(tīng)了兩節(jié)小學(xué)語(yǔ)文課，任琴聽(tīng)了兩節(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)課。現(xiàn)在我正式進(jìn)入?yún)R報(bào)重點(diǎn)。(一)用一種人生境界影響教師這種人生境界在我看來(lái)就是魏書(shū)生的一顆平常心，正確的享樂(lè)觀，他把能做好的事，腳踏實(shí)地持之以恒，一天一天地做下去，當(dāng)大事做不成時(shí)，就要靜下心來(lái)做好小事。這樣才能用平平常常的心態(tài)，高高興興的情緒，快節(jié)奏，高效率地做平平凡凡是事情，每天把極小的事情，做的有滋有味，有聲有色，從從容容，快快樂(lè)樂(lè)，如詩(shī)如畫(huà)，如舞如歌的時(shí)候，你自然在天天盡到生存責(zé)任的同時(shí)，每天都能享受到生存的快樂(lè)和幸福，總結(jié)成一句話就是在平平凡凡的崗位上，干好平平常常的工作，才能過(guò)好平平淡淡的日子，不生氣，不抱怨，把當(dāng)下的事做好。魏書(shū)生國(guó)家級(jí)教育大師，他以文竹來(lái)自喻，不與嬌艷的牡丹玫瑰攀比，只想懷揣平常心，做平凡事，在平平常常的日子里，享受學(xué)習(xí)，工作，盡責(zé)，助人樂(lè)趣，這就是他的人生定位，這幾是他的所謂草根教育家的由來(lái)，根就是無(wú)論是好日子，壞日子，成功了還是失敗了，高興悲傷，啥日子都要高高興興的過(guò)，無(wú)論走到哪里都要好好的活下去，這就是根本，人要守住根本，他當(dāng)局長(zhǎng)遵循的一條是教師能干的事領(lǐng)導(dǎo)不干，副校長(zhǎng)能干的事校長(zhǎng)不干，所以他多了一些觀察和思考的時(shí)間，用于想辦法，消滅沒(méi)人干的事，消滅沒(méi)事干的人。錢夢(mèng)龍和魏書(shū)生講話有一個(gè)共同點(diǎn)就是特別強(qiáng)調(diào)自學(xué)。多讀書(shū)，讓閱讀成就人生，讓每個(gè)學(xué)生都變成喜歡閱讀的天使，我覺(jué)的我們學(xué)校現(xiàn)在推行的生本教育，讓學(xué)生先學(xué)后教，多學(xué)少教，也在大力提倡自主學(xué)習(xí)，細(xì)象是很有道理的，因?yàn)閷W(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，成績(jī)的好壞歸根結(jié)底不取決于將臺(tái)前的那個(gè)人老師說(shuō)了多少，寫(xiě)了多少板書(shū)，而是取決于下面坐著的學(xué)生，他們動(dòng)了多少腦，想了多少事情，所以課堂上要千方百計(jì)想辦法讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，那樣的課堂才是有效課堂或高效課堂。魏書(shū)生給人的感覺(jué)是雖然威名遠(yuǎn)揚(yáng)但是真正目睹其本人卻是其貌不揚(yáng)，他講話語(yǔ)言幽默，做報(bào)告一沒(méi)有課件二不用稿子，說(shuō)話愛(ài)拍手，四字成語(yǔ)象連珠炮一樣一說(shuō)一串，讓你無(wú)暇記錄，只顧欣賞，錢夢(mèng)龍老師86歲高齡，做了斤兩個(gè)小時(shí)的報(bào)告，條理清晰表達(dá)流暢，他的報(bào)告就從自身的教學(xué)生涯經(jīng)歷告訴老師，再低的起點(diǎn)，只要你肯努力就會(huì)成功，他用只要向往藍(lán)天，你們都會(huì)飛的比我高作為報(bào)告的結(jié)束語(yǔ)，在這里我要說(shuō)，只要向往藍(lán)天，我們都會(huì)飛的更高。因?yàn)樗淖畛鯇W(xué)歷是初中，上學(xué)期間還留過(guò)四次級(jí)。(二)把一種教學(xué)模式全市推廣這種教學(xué)模式是"六步教學(xué)法"定位自學(xué)討論答疑自測(cè)自結(jié)。各門課程不同體裁都推行這個(gè)模式，我聽(tīng)的兩節(jié)四年級(jí)語(yǔ)文課一課《頤和園》一棵《巨人的花園》，一篇是游記一篇是童話，兩位教師都使用同一模式，先出示本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，然后讓學(xué)生自學(xué)小組討論，集體質(zhì)疑解疑，自測(cè)就是寫(xiě)一篇小練筆使用移步換景的寫(xiě)作方法，因?yàn)楸竟?jié)課這是教學(xué)目標(biāo)之一。自結(jié)就是說(shuō)說(shuō)你本節(jié)課的收獲。這和我們的課堂流程比較相。在我的課堂中就是缺少自結(jié)，你在這節(jié)課上的收獲，以后也可以把這個(gè)環(huán)節(jié)加上。(三)把一種習(xí)慣上下常抓不懈培養(yǎng)良好習(xí)慣，成就幸福人生。每天鍛煉一小時(shí)。十九年一直推行：七個(gè)一分鐘，每天做家務(wù)一分鐘，寫(xiě)一分鐘日記，唱一分鐘軍歌或校園歌曲，踏步一分鐘，練一分鐘注意力，一分鐘演講讀名人傳記中外名著一分鐘，我們親眼看到的是大課間，站軍姿一分鐘，挺胸，抬頭，大擺臂，高抬腿，踏步一分鐘，(嘹亮軍歌伴奏)無(wú)聲跑步3000米，大概跑十來(lái)分鐘，師生共同跑，做廣播體操，順序是軍姿一分鐘，踏步一分鐘，廣播體操，跑步走步，這種大課間已然常態(tài)，每所學(xué)校廣播操動(dòng)作整齊劃一，跑步走步?jīng)]有人喊口令也非常整齊，只聽(tīng)到腳步聲，.魏書(shū)生在報(bào)告中說(shuō)跑步跑出了精氣神，能跑出堅(jiān)定的意志，能跑出好成績(jī)，他也跟學(xué)生一起跑步，他幽默的說(shuō)是用公家的時(shí)間在鍛煉自己的身體，一點(diǎn)小毛病都跑沒(méi)了，他很少去醫(yī)院，他身體較瘦但是精神很好，參觀人家的大課間我也想著咱們也不妨試著練習(xí)一分鐘軍姿，一分鐘踏步，走步，無(wú)聲跑步，相信只要堅(jiān)持總會(huì)由不好到好，由不會(huì)到會(huì)。最后講一個(gè)小故事，很耐人深思，什么是教育?一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者，記者采訪他，獲得如此之高的獎(jiǎng)項(xiàng)，受益最大的是什么?他回答是在小學(xué)時(shí)候老師教會(huì)了他，一飯錢便后要洗手，二不說(shuō)假話，三知錯(cuò)能改，四承諾的事情一定要做到。所以盤錦教育理念：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，習(xí)慣培養(yǎng)是素質(zhì)教育的DNA,好習(xí)慣，好品質(zhì)，好人生，以教育一詞的理解作為本次匯報(bào)的結(jié)束語(yǔ)。學(xué)校匯報(bào)材料范文(篇八)一、學(xué)校概況xx市xx學(xué)校是2003年由xx中小學(xué)合并而成的一所新型九年制學(xué)校，也是xx市四家九年制辦學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一。xx學(xué)校依偎在美麗的西山腳下，東鄰xx瑞士村，南望優(yōu)美的xx，北接xx科技園區(qū)，西連寬闊的xx公路，距xx市中心20公里，距xx市區(qū)12公里，是一所極具區(qū)位優(yōu)勢(shì)的新學(xué)校。學(xué)校2003年異地重建，總投資1700多萬(wàn)，占地畝，建筑面積8186平方米，綠化率92%，是一所設(shè)計(jì)起點(diǎn)高，建筑規(guī)模大，配置上檔次的學(xué)校。“歐陸式”的建筑風(fēng)格，突出的自然園林生態(tài)特征，營(yíng)造了和諧的人文環(huán)境。學(xué)校設(shè)施功能分區(qū)協(xié)調(diào)，格局錯(cuò)落有致，是學(xué)校建筑的典范之作。學(xué)校建有綜合教學(xué)樓1幢，行政辦公樓1幢，普通教室24個(gè);專用教室10間，學(xué)生宿舍2幢，能容納570多人，學(xué)生食堂1所，可供200人同時(shí)就餐;教師宿舍3幢，其中單身宿舍30間，單元房20套。學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)書(shū)記室、副校長(zhǎng)室、辦公室、政教處、教務(wù)處、教科室、總務(wù)處、后勤處、財(cái)務(wù)室、團(tuán)委、黨辦、工會(huì)，分別承擔(dān)著不同的管理職能，為全校師生員工提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。xx學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生1445人，直屬部有26個(gè)教學(xué)班，其中，中學(xué)部10個(gè)教學(xué)班，學(xué)生457人。小學(xué)部16個(gè)教學(xué)班。學(xué)生744人。下設(shè)xx、xx、xx三個(gè)校點(diǎn)，9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生244人?，F(xiàn)有教職員工98人，專職教師94人，其中高級(jí)教師7人、中級(jí)教師54人、中級(jí)以下教師33人，xx市級(jí)骨干教師1人，xx市學(xué)科帶頭人1人，xx市骨干教師3人，校級(jí)骨干教師9人。二、本次自評(píng)結(jié)果的.整體分析近年來(lái)，我校在各級(jí)黨委政府和教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，確立了xx學(xué)校辦學(xué)理念。即全面育人，高質(zhì)量完成普九任務(wù)。辦學(xué)五年來(lái)，學(xué)校實(shí)施“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、逐層落實(shí)”的管理辦法，對(duì)九年制辦學(xué)模式進(jìn)行了積極探索。首先對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校布局進(jìn)行合理調(diào)整，整合教學(xué)資源，優(yōu)化資源配置，將原來(lái)的七所學(xué)校合并成現(xiàn)在的四所學(xué)校，集中資源辦學(xué)，資源共享的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)凸顯。其次，我們從內(nèi)涵上去思考、去探索，逐步完善了九年一貫制辦學(xué)模式。實(shí)現(xiàn)了學(xué)籍管理與教學(xué)評(píng)價(jià)一體化;堅(jiān)持三個(gè)重點(diǎn)方面的相互結(jié)合，即堅(jiān)持小學(xué)畢業(yè)考試與初中入學(xué)考試相結(jié)合、堅(jiān)持中小學(xué)常規(guī)管理與雙方定期的互動(dòng)工作視導(dǎo)相結(jié)合、堅(jiān)持教師校本化培訓(xùn)與合作性培訓(xùn)相結(jié)合;實(shí)現(xiàn)了三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的自然過(guò)度，即班級(jí)管理的過(guò)度、班主任人事配置的過(guò)度、教學(xué)方法的過(guò)度。目前，九年一貫制辦學(xué)模式已初具特色。三年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“全面貫徹教育方針，突出育人功能，提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)合格人才”的辦學(xué)思想，面向農(nóng)村，依法治校，以人為本，和諧發(fā)展，形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取、和諧”的校風(fēng)，把“強(qiáng)化管理，優(yōu)化環(huán)境，提高素質(zhì)”作為學(xué)校工作重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)師生的共同努力，學(xué)校先后被授予“xx省民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校”、“xx省群眾體育先進(jìn)單位”、“xx市文明單位”、“xx市文明學(xué)校”、“xx市農(nóng)村示范學(xué)?！薄W(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升，三年來(lái)中小學(xué)都在學(xué)年考核中獲得“xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。向上一級(jí)學(xué)校輸送了大量的人才，(2005年我校畢業(yè)生xx同學(xué)、xx同學(xué)分別獲得2008年xx市高考文科狀元和xx中學(xué)理科第二名)，學(xué)校體藝雙飛，正朝著規(guī)模化、特色化的方向發(fā)展。(一)創(chuàng)新德育形式，注重德育實(shí)效，營(yíng)造愛(ài)心校園1、強(qiáng)化常規(guī)管理，促進(jìn)養(yǎng)成教育，構(gòu)建良好校風(fēng)。學(xué)校是知識(shí)分子聚集的地方，是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)人才健康成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)校要正常有序、健康發(fā)展離不開(kāi)“以法治校”與“以德治?！眱蓚€(gè)法寶?！耙苑ㄖ涡！?，體現(xiàn)的是現(xiàn)代教育的法律意識(shí);“以德治?！?，體現(xiàn)的是對(duì)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)揚(yáng)。學(xué)校一直以來(lái)堅(jiān)持以愛(ài)心教育為核心，實(shí)施“以德治校，以人為本”方略，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，堅(jiān)持“先育人后成才”的育人思想，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的教育和管理，要求教師應(yīng)遵循以人為本、以導(dǎo)為首、以身為范的教育原則，真誠(chéng)地去熱愛(ài)每位學(xué)生，爭(zhēng)做學(xué)生的知心朋友，強(qiáng)調(diào)建立新型的、民主的、和諧的師生關(guān)系。一是制定育人標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍形成正確的價(jià)值導(dǎo)向。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的核心內(nèi)容就是要求做到“六講四學(xué)會(huì)”，即“對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，勞動(dòng)講習(xí)慣，社會(huì)講公德，回家講孝道”。同時(shí)要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，達(dá)到自主、自強(qiáng)、自信、自律、自愛(ài)，最終走向“熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大而不空談;奉獻(xiàn)社會(huì)，思想開(kāi)放而不放任;追求真知，學(xué)習(xí)刻苦而不孤傲;崇尚科學(xué)，勇于參與而不附和;發(fā)展特長(zhǎng)，興趣廣泛而不淺薄;尊重自我，儀態(tài)文雅而不奢華;服務(wù)他人，待人熱情而不輕率;遵守紀(jì)律，行為規(guī)范而不拘泥;凈化心靈，談吐文明而不粗俗;完善人格，講究禮貌而不呆板”的人生境界。二是強(qiáng)化學(xué)生的自主管理，完善德育運(yùn)行機(jī)制。我校建立了校長(zhǎng)室(黨支部)——政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)——年級(jí)段——班主任為一條線的教師管理隊(duì)伍。強(qiáng)化學(xué)生自我管理意識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)定期組織常規(guī)檢查，并每周公布，以激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。通過(guò)多年的努力，我校在引導(dǎo)學(xué)生“自我管理、自我發(fā)展、自我提高、自我完善”方面，形成學(xué)校德育工作的一大特色。2、活躍校園文化元素，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校重視利用重大節(jié)日搞好各種類型的活動(dòng)，努力使各項(xiàng)活動(dòng)滲透著高品位文化氣息，成為學(xué)生思想品德教育的有效載體。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下講話。每年“六一”，學(xué)生們都可以在藝術(shù)節(jié)的個(gè)性舞臺(tái)上大顯身手;每年國(guó)慶節(jié)，學(xué)校要組織迎國(guó)慶美文誦讀演講比賽等活動(dòng)，豐富的校園文化生活，對(duì)學(xué)生起著潛移默化的教育作用，學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情被激發(fā)，愛(ài)國(guó)教育得以深化，愛(ài)國(guó)精神得以弘揚(yáng)。學(xué)校櫥窗、班級(jí)板報(bào)的定時(shí)更新，文化長(zhǎng)廊、學(xué)生作品的展示不僅給人以美的藝術(shù)享受，更使學(xué)生得到高尚情操的陶冶。從而樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。3、建立衛(wèi)生責(zé)任制，凈化校園環(huán)境。學(xué)校從行為規(guī)范、衛(wèi)生、紀(jì)律、公物愛(ài)護(hù)、出勤、兩操、板報(bào)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)比，在全校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)、文明之星評(píng)比活動(dòng)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生。建立校園衛(wèi)生區(qū)責(zé)任制，明確衛(wèi)生區(qū)責(zé)任人，層層負(fù)責(zé)，長(zhǎng)抓不懈，教育廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。校園內(nèi)外、花臺(tái)、花圃干凈整潔，整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭、繁花似錦、丹桂飄香。4、強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)造穩(wěn)定環(huán)境。學(xué)校安全工作責(zé)任重大，必須警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。三年來(lái)我校認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育大綱》、《xxx關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅(jiān)持教育和防范雙管齊下，一方面組織教職工學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，以完善制度和推行教育執(zhí)法責(zé)任制為突破口，明確校園安全責(zé)任范圍，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理行為;每周組織校園安全檢查，及時(shí)整改，防患于未然;積極開(kāi)展法制報(bào)告會(huì)、學(xué)生專題思想教育會(huì)，組織了消防演練等，注重在課堂教學(xué)中滲透法紀(jì)教育。另一方面組織從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師到學(xué)生家長(zhǎng)和個(gè)人逐級(jí)訂立安全責(zé)任書(shū)，假期學(xué)生離校和節(jié)假日期間分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任制度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)，有效地防止了安全事故的發(fā)生，為廣大師生營(yíng)造安全祥和的工作環(huán)境和安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。(二)強(qiáng)抓課改，務(wù)實(shí)管理，深化研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建學(xué)習(xí)樂(lè)園教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校強(qiáng)抓新課改的契機(jī)，牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的責(zé)任意識(shí)，深化課堂教學(xué)改革，加大教育科研力度，務(wù)實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高了教育教學(xué)質(zhì)量。1、常抓學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立新課改理念。我校組織教師深入學(xué)習(xí)和實(shí)施各學(xué)科課堂教學(xué)素質(zhì)化的指導(dǎo)意見(jiàn)，深入領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的精神實(shí)質(zhì)，教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教學(xué)觀念的更新為突破口，轉(zhuǎn)變落后的教學(xué)觀念和方法;將先進(jìn)的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)生產(chǎn)力，融入課堂教學(xué)的改革實(shí)踐，切實(shí)提高教學(xué)的質(zhì)量和效益。2、很抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。我校乘新課改的東風(fēng)，咬定質(zhì)量不放松。首先，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，深化教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，倡導(dǎo)“有效教學(xué)——向課堂四十分鐘要質(zhì)量”。其次加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理督察力度。教研組定期對(duì)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，并做好檢查記錄。再次，實(shí)行“推門”聽(tīng)課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入課堂，掌握課堂教學(xué)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，適時(shí)做好交流、解惑工作。3、細(xì)抓研究，提升教師的教育教學(xué)工作能力。學(xué)校始終堅(jiān)持科研興校、科研促教策略，建立健全教科研制度，加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)，從人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上給予保證。各教研組每周開(kāi)展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用。完善有利于推進(jìn)教育科研的導(dǎo)向、評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制。逐步形成了有xx特色的教研策略。具體講，一是建立健全教科研制度：教研組、備課組每周一次集體備課;各教研組每?jī)芍芤淮谓萄谢顒?dòng)，一次教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。二是抓過(guò)程管理：活動(dòng)要求做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人，并做好活動(dòng)記錄工作。三是重視評(píng)價(jià)、總結(jié)、反思工作。三年來(lái)，通過(guò)卓有成效的教研教改活動(dòng)，教師們特別是一批青年教師的教學(xué)水平、教研能力得到明顯提高，有的很快成為教學(xué)骨干。今年12月在xx市舉行的課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽中，我校又有18位教師分別獲得一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。4、特抓體藝，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，重視學(xué)生全方位、多層面的發(fā)展。學(xué)校以特色教育為框架，開(kāi)設(shè)了11個(gè)課外興趣小組，配有專門輔導(dǎo)教師，促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。體育工作作為太平學(xué)校又一特色，一直是xx學(xué)校校園文化生活的重要部分，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)體育工作條例，抓好常規(guī)體育教學(xué)，堅(jiān)持每天1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)，落實(shí)“兩操一活動(dòng)”;我校的中長(zhǎng)跑項(xiàng)目被列為xx市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目;學(xué)校成立了籃球、足球、田徑訓(xùn)練隊(duì)，學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)堅(jiān)持常年訓(xùn)練，科學(xué)訓(xùn)練，曾在xx市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上蟬聯(lián)九連冠，還多次代表xx市參加xx市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得較好成績(jī);同時(shí)也為上一級(jí)學(xué)校輸送了大量的體育人才。xx同學(xué)、xx同學(xué)、xxx同學(xué)、xx同學(xué)現(xiàn)為xx市一級(jí)運(yùn)動(dòng)員。xx同學(xué)還被選送到省體工大隊(duì)。學(xué)校的藝術(shù)教育也獨(dú)具特色：“三獨(dú)比賽”發(fā)掘了不少藝術(shù)人才，藝術(shù)節(jié)上一些學(xué)生優(yōu)秀節(jié)目還被選送參加xx市重大文藝活動(dòng)，學(xué)生的美術(shù)作品也多次榮獲國(guó)家及省市大獎(jiǎng)。5、抓后勤管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)建安全文明校園。(1)嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政局、物價(jià)局有關(guān)收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)亂收費(fèi)行為。堅(jiān)持收費(fèi)公示制;堅(jiān)持開(kāi)源節(jié)流，勤儉辦學(xué);嚴(yán)格財(cái)會(huì)制度。切實(shí)做好農(nóng)村寄宿制學(xué)生補(bǔ)貼的發(fā)放工作，充分發(fā)揮有限經(jīng)費(fèi)的最大使用效益。(2)加大硬件設(shè)施建設(shè)。一是新建了師生澡堂;二是適時(shí)調(diào)整并裝修教職工辦公室，為教師辦公室及村小校點(diǎn)配備了辦公電腦、遠(yuǎn)程教育設(shè)備，逐步優(yōu)化了教師辦公條件;三是全面更換了全校學(xué)生課桌椅;四是擴(kuò)大了校園綠化面積，將教學(xué)樓周圍的空地加以全面綠化，形成了更為合理的綠化布局，這些都為促進(jìn)我校的辦學(xué)條件不斷完善，學(xué)校品位的不斷提高，發(fā)展后勁的不斷增強(qiáng)而奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。五是學(xué)校在xx鎮(zhèn)政府的大力支持下，采用逐年投資的辦法，投入資金近6萬(wàn)元，整合學(xué)校與政府原有的圖書(shū)資源，建立了圖書(shū)閱覽室，圖書(shū)總量從15000冊(cè)增加到22000冊(cè)。采用圖書(shū)流動(dòng)的辦法，圖書(shū)的借閱面輻射到整個(gè)集鎮(zhèn)及學(xué)校村小校點(diǎn)，真正做到了物盡其用，文化輻射的作用。6、抓民主辦學(xué)，完善校務(wù)公開(kāi)制度，營(yíng)造和諧校園。(1)學(xué)校進(jìn)一步健全、完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，積極開(kāi)好教職工代表大會(huì)，充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護(hù)航的職能作用。學(xué)校的重大決策，都要先召開(kāi)黨、政、工聯(lián)席會(huì)商量出初步方案，后召開(kāi)行政會(huì)進(jìn)行討論，再?gòu)V泛征求教師意見(jiàn)，最后修改定案組織實(shí)施。學(xué)校每年召開(kāi)一次教職工代表大會(huì)，并向代表們匯報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作，提交各項(xiàng)規(guī)章制度，并聽(tīng)取整改意見(jiàn)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理法制化、民主化。(2)積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。堅(jiān)決依照《xx市xx學(xué)校校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》，切實(shí)推行校務(wù)公開(kāi)制度。對(duì)于干部的選拔任用、教職工年度業(yè)務(wù)考評(píng)、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)推先、招生、工程招標(biāo)、財(cái)務(wù)管理等，都能以黨員民主生活會(huì)、教代會(huì)、教職工會(huì)議、校務(wù)公告欄等形式及時(shí)公布，做到公平、公正、公開(kāi)。校務(wù)公開(kāi)工作的切實(shí)加強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了決策民主化、科學(xué)化，進(jìn)一步完善了民主管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。三、自評(píng)結(jié)果根據(jù)《xx省全日制普通中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，通過(guò)對(duì)照檢查，27項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)中，27項(xiàng)全部為優(yōu)秀，學(xué)校自評(píng)結(jié)果為優(yōu)級(jí)甲等。四、存在問(wèn)題及整改措施(一)軟件方面1、師資隊(duì)伍建設(shè)方面：理論學(xué)習(xí)不夠深化，尤其是新課程的理念不夠深入，選修課的開(kāi)設(shè)、校本課程的開(kāi)發(fā)、研究性學(xué)習(xí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。極個(gè)別教師駕馭課堂的能力不強(qiáng)，好課率還不能達(dá)到我們的要求。少數(shù)教師在課堂教學(xué)中，對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合實(shí)踐能力不是很強(qiáng);教師隊(duì)伍還不平衡，骨干教師的數(shù)量不多，有待于進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。今后工作中，要確立以人為本，以教師發(fā)展為本的師資隊(duì)伍建設(shè)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的理念，不斷完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，加快教師隊(duì)伍的建設(shè)步伐?；ù罅馀囵B(yǎng)骨干教師，留住優(yōu)秀教師，形成學(xué)科教學(xué)優(yōu)勢(shì)群體;繼續(xù)做好青年教師培養(yǎng)工作，對(duì)有培養(yǎng)前途的青年不拘一格，大膽使用，努力使他們迅速成為青年骨干教師。2、教科研建設(shè)方面：“科研興教”的意識(shí)普遍性有待進(jìn)一步提高;集體備課的科學(xué)性、實(shí)效性需進(jìn)一步強(qiáng)化。校本教研的水平及教師教科研能力有待進(jìn)一步提高。今后的工作中，要進(jìn)一步強(qiáng)化“教科研是教學(xué)的第一生產(chǎn)力”、“靠教科研上質(zhì)量”的教科研意識(shí)，認(rèn)真抓好校本教研，努力提高教科研組織化、規(guī)范化程度，鼓勵(lì)教師用集體智慧提高學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校匯報(bào)材料范文(篇九)圍繞曹局長(zhǎng)在全區(qū)校長(zhǎng)會(huì)上提出的”提振精神、再鼓干勁，強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)工作“的講話精神，全體教師學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于政行風(fēng)工作的文件及要求，新學(xué)期學(xué)校將強(qiáng)化師德建設(shè)作為重點(diǎn)工作、強(qiáng)力推進(jìn)。為進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力、做好新學(xué)期教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，校長(zhǎng)室進(jìn)一步提出要強(qiáng)化廉潔監(jiān)督員履職工作，確保新學(xué)期工作面貌、精神風(fēng)貌、組織紀(jì)律有更大提升。在開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上，全體教師重溫了《江蘇省教育廳規(guī)范辦學(xué)行為”五嚴(yán)“規(guī)定》、《xx區(qū)教育系統(tǒng)政行風(fēng)建設(shè)”十項(xiàng)禁令“》、《xx區(qū)教育局改進(jìn)工作作風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了修訂后的《xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)?？记谥贫取?、《xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校請(qǐng)假制度》、《xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校值班制度》、《xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作限時(shí)辦結(jié)制度》、《xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)制度》、《xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校路隊(duì)護(hù)送制度》，提出了新學(xué)期各項(xiàng)工作做到”五個(gè)有“即工作有布置、過(guò)程有落實(shí)、主管有督查、學(xué)校有有考評(píng)、總結(jié)。為進(jìn)一步做好工作作風(fēng)建設(shè)，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作作風(fēng)督查小組，全面負(fù)責(zé)督查教師工作作風(fēng)，并修改了《xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師績(jī)效工資考核管理辦法》，將教師工作作風(fēng)建設(shè)納入績(jī)效考評(píng)。學(xué)校匯報(bào)材料范文(篇十)xx年寒假，學(xué)校全力以赴投入教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作之中。學(xué)校教干帶領(lǐng)教師放棄假期休息時(shí)間，重點(diǎn)做好學(xué)校圖書(shū)室信息錄入，實(shí)驗(yàn)室、儀器室材料建檔、分類整理工作，學(xué)校創(chuàng)建檔案歸類、審核工作。2月8日，學(xué)校召開(kāi)全體教干會(huì)議，傳達(dá)區(qū)教育局會(huì)議精神，并進(jìn)一步布署安排新學(xué)期創(chuàng)建及開(kāi)學(xué)工作，確保各項(xiàng)工作提早謀劃、提前安排，確保實(shí)效。學(xué)校新校區(qū)建設(shè)規(guī)劃、居民拆遷已經(jīng)完成，即將進(jìn)場(chǎng)施工。學(xué)校依據(jù)創(chuàng)建要求，認(rèn)真做好臺(tái)帳資料創(chuàng)建工作，已經(jīng)圓滿完成臺(tái)帳創(chuàng)建工作，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、橫幅、信息宣傳，營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。社區(qū)教育中心在宿遷生態(tài)化工科技產(chǎn)業(yè)園管委會(huì)支持下正式落成，硬件配備齊全、各項(xiàng)工作落實(shí)到位。新學(xué)期，學(xué)校以師生行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)，做好新學(xué)期師生規(guī)范管理工作，效果初顯。學(xué)校匯報(bào)材料范文(篇十一)機(jī)關(guān)各部門：為深入查找xxxx年機(jī)關(guān)各部門工作不足，便于安排布署xxxx年機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作，經(jīng)研究決定，我局將于近期召開(kāi)機(jī)關(guān)各部門xxxx年工作總結(jié)、xxxx年工作打算匯報(bào)會(huì)。相就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)二、參會(huì)人員三、會(huì)議的主要內(nèi)容(或會(huì)議議程)(一)機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)人匯報(bào)xxxx年各項(xiàng)工作任務(wù)完成情況以及xxxx年具體工作打算。(二)局領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。四、有關(guān)要求(一)與會(huì)人員要準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議，無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假。機(jī)關(guān)各部門到會(huì)場(chǎng)簽到后，必須報(bào)送匯報(bào)材料一份，用于xxxx年度效能監(jiān)察。(二)機(jī)關(guān)各部門要高度重視此項(xiàng)工作，工作總結(jié)要客觀實(shí)際，真正查找到工作的不足。工作安排要站在加強(qiáng)自身建設(shè)、提高行政能力，特別是有效發(fā)揮機(jī)關(guān)部門監(jiān)督職能的角度，結(jié)合部門優(yōu)勢(shì)和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，創(chuàng)新*地確定今年的工作目標(biāo)和任務(wù)。匯報(bào)中要列出主導(dǎo)*和創(chuàng)新*工作的實(shí)施步驟和時(shí)間進(jìn)度。(三)匯報(bào)材料形成后，要組織本部門人員座談?dòng)懻摗⒄J(rèn)真修改、提高質(zhì)量，堅(jiān)決防止言之無(wú)物、偏而蓋全。匯報(bào)材料字?jǐn)?shù)在1600字左右，匯報(bào)時(shí)間控制在8分鐘以內(nèi)。特此通知xxx辦公室x學(xué)校匯報(bào)材料范文(篇十二)學(xué)校始終把安全工作放在頭等重要的位置,并以此保障學(xué)校正常工作的開(kāi)展。我校在杏花嶺區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,對(duì)學(xué)校安全防范工作的落實(shí)常抓常管,在保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。具體作法如下:一、層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū),構(gòu)建安全教育框架學(xué)校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行杏花嶺區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于《教育系統(tǒng)開(kāi)展安全隱患排查月和專項(xiàng)治理年活動(dòng)工作方案》的通知精神及學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度。學(xué)校為了落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,切實(shí)加強(qiáng)各室的安全工作,后勤處與各室、各班級(jí)層層簽訂安全責(zé)任書(shū),校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),為第一責(zé)任人,后勤主任為具體負(fù)責(zé)人,組織人員進(jìn)行定期的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)匯報(bào)和整改,全面構(gòu)建了學(xué)校內(nèi)部安全教育體系。學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個(gè)在校學(xué)生和教師的人身安全,而且涉及到每個(gè)家庭幸福,關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。1、學(xué)校及時(shí)組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),提高師生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。2、學(xué)校非常重視與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與交流,每當(dāng)遇到學(xué)校舉辦大型活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)的調(diào)整,都要及時(shí)通知家長(zhǎng);放學(xué)以后,學(xué)生留校絕不超過(guò)下班時(shí)間,并且教師都要提前填寫(xiě)《家長(zhǎng)通知單》,及時(shí)互通信息,為學(xué)校與家長(zhǎng)之間架起一座防范安全事故的橋梁。3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行山西省《中小學(xué)安全管理日志》的要求,并逐日填寫(xiě)。建立了安全臺(tái)帳。并且建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、后勤主任主抓的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)外的安全工作。各班主任都配備了安全日志,及時(shí)、詳細(xì)地記錄每天的安全情況。三、加強(qiáng)防范措施,實(shí)施有效管理1、學(xué)校在安全防范工作中,首先確保教育教學(xué)設(shè)施的絕對(duì)安全,重視校舍安全、設(shè)備安全、防火防盜安全、用水、用電安全等,做到防患于未然。經(jīng)常對(duì)學(xué)校電力、房屋、衛(wèi)生進(jìn)行自查,做到了責(zé)任到人。并且在樓道以及部分教室安裝了應(yīng)急燈,消除了安全隱患。2、節(jié)假日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工值勤護(hù)校,保證節(jié)假日期間學(xué)校的安全;加大了對(duì)電教室、微機(jī)室等要害部門的硬件投入,安裝防盜門并放置了滅火器;自然試驗(yàn)藥品有專人、專柜加鎖存放。加強(qiáng)了對(duì)校產(chǎn)校具的管理、檢查和維護(hù),學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患,確保學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加大管理力度。實(shí)行安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,制訂并實(shí)施了《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度。另外,學(xué)校還把安全工作與學(xué)年各項(xiàng)評(píng)比相聯(lián)系,做到“安全第一”,常抓不懈。4、加強(qiáng)了衛(wèi)生保健人員的培訓(xùn)和管理,嚴(yán)格執(zhí)行《保健室安全責(zé)任制度》,堅(jiān)持學(xué)校衛(wèi)生工作以預(yù)防為主的原則,使廣大師生在健康、安全、衛(wèi)生的環(huán)境中學(xué)習(xí)。5、重視對(duì)門衛(wèi)的管理,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校,并要求學(xué)生在校期間不準(zhǔn)離校。6、制訂了《各室安全管理責(zé)任書(shū)》,要求教師離開(kāi)辦公室之前關(guān)好門窗、電燈及電源,并由學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)值日教師的工作進(jìn)行檢查、記錄。7、重點(diǎn)開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等方面的宣傳教育。學(xué)校利用宣傳欄、廣播進(jìn)行普法宣傳。學(xué)校通過(guò)出黑板報(bào)宣傳有關(guān)法律知識(shí)、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作有關(guān)法律知識(shí)專題講座等活動(dòng),從而使廣大師生提高了知法、用法、學(xué)法、護(hù)法的自覺(jué)性。8、學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。每周一國(guó)旗下講話,安全問(wèn)題是重點(diǎn)內(nèi)容,每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,安排一次以安全防范教育為主題的班隊(duì)會(huì),結(jié)合有關(guān)安全制度和上級(jí)文件精神,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論。10、檢查中發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓東平房房頂上的樹(shù)枝壓在高壓線上,學(xué)校立即請(qǐng)工人將房頂上以及操場(chǎng)周圍有安全隱患的樹(shù)枝砍斷,及時(shí)消除了安全隱患。11、檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校的滅火器使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng),需要更換。學(xué)校于近日新購(gòu)進(jìn)10臺(tái)滅火器,分別放置于實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、電教室和電腦室等重要部門,并利用課間操時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)演示、講解了滅火器的使用方法以及消防知識(shí)。12、我校沒(méi)有學(xué)生食堂、鍋爐房、學(xué)生公寓以及學(xué)生接送車輛。通過(guò)努力,學(xué)校安全事故為零,沒(méi)有發(fā)生任何安全責(zé)任事故,但學(xué)校安全工作還有不盡人意的地方:一、教學(xué)樓內(nèi)的消防栓因?yàn)槔匣?多年未使用,存在著消防隱患,由于學(xué)校的經(jīng)費(fèi)不足,消防栓的問(wèn)題已向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做了報(bào)告,有待日后解決。二、教學(xué)樓二層樓梯防護(hù)欄過(guò)低,我們?cè)跇翘菘谠O(shè)置了“安全出口、嚴(yán)禁攀爬”等警示標(biāo)志,提示學(xué)生注意安全,計(jì)劃對(duì)其加固加高。三、我校教學(xué)樓建于60年代,已經(jīng)接近其設(shè)計(jì)使用壽命。大地震后,教學(xué)樓二層出現(xiàn)裂縫,已向教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和安全辦打了報(bào)告。四、校園的周邊環(huán)境缺少必要交通警示標(biāo)志,存在交通安全隱患(每日值班教師在指定的接送點(diǎn)負(fù)責(zé)安全)。校園周邊小商販擾校問(wèn)題依然存在,但學(xué)校周邊已形成市場(chǎng)(由敦化坊辦事處管理)。我校積極與公安、行政執(zhí)法等部門配合,加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度,確保師生的安全?？傊?學(xué)校安全工作是全社會(huì)安全工作的重要組成部分。我校將以高度負(fù)責(zé)的精神和飽滿的工作熱情,積極爭(zhēng)