2/2收集整理，僅供參考2023年重慶市徐悲鴻中學(xué)招聘教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.下列不屬于師愛(ài)特征的是（）。A.廣播性B.職業(yè)對(duì)象性C.穩(wěn)定性D.原則性【答案】：C2.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（）。A.只給學(xué)生一些知識(shí)記憶性的練習(xí)B.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致C.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度D.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭敬鸢浮浚篈3.教師通過(guò)協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程稱為（）。A.課堂管理B.課堂規(guī)范C.課堂控制D.課堂紀(jì)律【答案】：A4.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過(guò)程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.責(zé)任感B.教學(xué)效能感C.教師威信D.教育信念【答案】：C5.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目，必要時(shí)可以畫(huà)一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.很好地完成對(duì)心理問(wèn)題的表征B.熟練地使用計(jì)算技能C.有效地監(jiān)控解題過(guò)程D.牢記住題目?jī)?nèi)容【答案】：A6.當(dāng)班主任接到一個(gè)教育基礎(chǔ)較差的班級(jí)時(shí),首先要做好的工作是（）。A.建立班集體的正常秩序B.組織形式多樣的集體活動(dòng)C.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)D.建立班集體的核心隊(duì)伍【答案】：A7.按照巴甫洛夫的觀點(diǎn)，神經(jīng)過(guò)程具有強(qiáng)、平衡、不靈活等特點(diǎn)的人，其神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型是（）。A.抑制型B.安靜型C.活潑型D.興奮型【答案】：B8.人對(duì)環(huán)境影響的接受過(guò)程是（）。A.積極的過(guò)程B.能動(dòng)的過(guò)程C.被動(dòng)的過(guò)程D.主動(dòng)的過(guò)程【答案】：B9.兒童容易模仿影視片中反面人物的行為,結(jié)果導(dǎo)致不良品德。為了避免影視片的消極影響，根據(jù)班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論,適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.對(duì)有模仿行為的兒童進(jìn)行說(shuō)服教育B.影視片應(yīng)使觀眾體驗(yàn)到“惡有惡報(bào)，善有善報(bào)”C.避免學(xué)生觀看這類(lèi)影視片D.影片中盡量少描寫(xiě)反面人物【答案】：B10.依據(jù)科爾伯格的道德認(rèn)知模式進(jìn)行道德教育，主要用的是（）。A.兩難故事法B.陶冶教育法C.實(shí)際鍛煉法D.對(duì)偶故事法【答案】：A11.課程的表現(xiàn)形式是（)A.課程總目標(biāo)——領(lǐng)域目標(biāo)——學(xué)科目標(biāo)B.課程計(jì)劃——課程標(biāo)準(zhǔn)——教材C.知識(shí)——經(jīng)驗(yàn)——活動(dòng)D.課程目的——課程評(píng)價(jià)——課程實(shí)施【答案】：B12.孔子："寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀，吾何以觀之？"是說(shuō)明了與人溝通時(shí)要（）。A.理解B.平等C.寬容【答案】：C13.心理學(xué)中的“第三勢(shì)力”是（）。A.機(jī)能主義B.精神分析C.人本主義D.行為主義【答案】：C14.教師、學(xué)生合法權(quán)益集中體現(xiàn)是（）。A.教育行政部門(mén)合法權(quán)益B.學(xué)校合法權(quán)益C.社區(qū)的合法權(quán)益D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合法權(quán)益【答案】：B15.社會(huì)知覺(jué)最早是由哪位心理學(xué)家提出的（）。A.弗洛伊德B.洛克C.斯滕伯格D.布魯納【答案】：D16.細(xì)目表是將考試具體化的最重要的工具，其形式主要是（）。A.三維表B.依考試科目確定C.一維表D.兩維表【答案】：D17.價(jià)值規(guī)律是商品的基本規(guī)律，它是通過(guò)（）實(shí)現(xiàn)的。A.價(jià)格機(jī)制，供求機(jī)制，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制B.生產(chǎn)者之間的競(jìng)爭(zhēng)C.生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間D.消費(fèi)者之間的競(jìng)爭(zhēng)【答案】：A18.英國(guó)帕麥斯頓曾說(shuō)：“我們沒(méi)有永久的盟友和永久的敵人，我們只有經(jīng)常的、永久的利益?！?0世紀(jì)初，英國(guó)從自身的利益出發(fā)，加入了（）。A.反法西斯聯(lián)盟B.軸心國(guó)C.協(xié)約國(guó)D.同盟國(guó)【答案】：C19.蘇聯(lián)解體標(biāo)志著冷戰(zhàn)、兩極格局結(jié)束，其解體的根本原因是（）。A.西方國(guó)家的和平演變B.僵化的政治經(jīng)濟(jì)體制C.改革激化了各種矛盾D.嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難【答案】：B20.劃分歷史唯物主義和歷史唯心主義的根本標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.是否承認(rèn)社會(huì)歷史的規(guī)律性B.是否承認(rèn)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)C.是否承認(rèn)階級(jí)斗爭(zhēng)D.是否承認(rèn)社會(huì)意識(shí)的能動(dòng)作用【答案】：B21.魯迅原名（）。A.周作人B.周立人C.周樹(shù)人D.周建人【答案】：C22.若出現(xiàn)（）現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)首先考慮計(jì)算機(jī)是否感染了病毒。A.不能讀取光盤(pán)B.啟動(dòng)時(shí)報(bào)告硬件問(wèn)題C.軟盤(pán)插不進(jìn)驅(qū)動(dòng)器D.程序運(yùn)行速度明顯變慢【答案】：D23.通貨膨脹的重要表現(xiàn)是（）。A.貨幣不斷升值B.貨幣發(fā)行量超過(guò)流通中所需要的金屬貨幣量C.社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給D.物價(jià)總水平不穩(wěn)定【答案】：B24.當(dāng)總需求大于總供給，經(jīng)濟(jì)呈劇烈波動(dòng)時(shí)，應(yīng)采用（）A.財(cái)政盈余政策B.雙緊政策，即緊縮的財(cái)政政策和貨幣政策C.財(cái)政平衡政策D.雙松政策，即寬松的財(cái)政政策和貨幣政策【答案】：B25.一部本來(lái)頗有可能寫(xiě)成論文狀的著作，讀來(lái)卻絲毫沒(méi)有艱澀之感，反而____，實(shí)在________。要知道，在這樣一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)里，一本____的書(shū)往往會(huì)被放在桌子上做臨時(shí)杯墊用。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.妙趣橫生難能可貴令人費(fèi)解B.深入淺出嘆為觀止曲高和寡C.平易近人不可多得枯燥無(wú)味D.引人入勝匠心獨(dú)具高深莫測(cè)【答案】：A26.下列語(yǔ)句中，不存在歧義的有（）A.實(shí)行大規(guī)模的休牧，這在內(nèi)蒙古還是首次B.柏林警察群毆球迷50人受傷C.已有42個(gè)部委的高等院校實(shí)行了聯(lián)合辦學(xué)D.合同上寫(xiě)得明明白白：“李老柱欠楊井井500塊磚錢(qián)”【答案】：A27.低碳出行，是指二氧化碳排放低、能耗低、污染少、環(huán)境友好的出行方式。下列各項(xiàng)中，不屬于低碳出行的是（）。A.拼車(chē)上班B.步行C.乘坐地鐵D.乘坐出租車(chē)【答案】：D28.下列報(bào)紙媒體的標(biāo)題中，表意清楚的一項(xiàng)是：（）。A.新生市場(chǎng)苦熬淡季B.歐洲銀行業(yè)資金缺口達(dá)9800億C.總理視察剛走，麥田就被鏟平D.幸存者和遇難者家屬的部分代表撞響了和平大鐘【答案】：C29.公元1772年,在西方世界,狄德羅（）長(zhǎng)達(dá)21年編纂的《百科全書(shū)》11卷全部出齊,大功告成;而在東方世界,乾隆皇帝正式下詔編纂《四庫(kù)全書(shū)》。作為主編這兩部巨著的領(lǐng)袖人物狄德羅和紀(jì)曉嵐,他們曲折的命運(yùn),無(wú)疑最集中地（）了中西方知識(shí)分子的心路滄桑。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.廢寢忘食B.苦心孤詣C.嘔心瀝血D.精益求精【答案】：C30.開(kāi)門(mén)是一個(gè)積極的動(dòng)作，它本身存在某種（）的情趣：進(jìn)入一種新的時(shí)刻，達(dá)到一種新的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)一種新的轉(zhuǎn)換。它包含一種人世間極深情感的蓄積與（）：重聚、回歸、和解、詫異以及長(zhǎng)久分離的情人的驚喜。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.震撼人心張揚(yáng)B.心神蕩漾展現(xiàn)C.驚心動(dòng)魄凸顯D.振奮人心表達(dá)【答案】：D31.就書(shū)法而言，漢碑和漢簡(jiǎn)之間是有區(qū)別的，漢碑是書(shū)丹以后刻出來(lái)的，再拓成墨拓，漢簡(jiǎn)則是用毛筆直接在竹木簡(jiǎn)上寫(xiě)出來(lái)的。由此產(chǎn)生書(shū)寫(xiě)態(tài)度方面的區(qū)別：碑的書(shū)寫(xiě)是正式的，其文辭、內(nèi)容、字體甚至?xí)鴮?xiě)與刻制的過(guò)程，都非常嚴(yán)謹(jǐn)；漢簡(jiǎn)的書(shū)寫(xiě)則是真實(shí)書(shū)寫(xiě)的體現(xiàn)，書(shū)寫(xiě)者往往處于放松狀態(tài)，沒(méi)有必須寫(xiě)好的壓力與負(fù)擔(dān)。書(shū)法“無(wú)意于佳乃佳”，漢碑的整飭與漢簡(jiǎn)的率意，在審美上各異其趣，漢簡(jiǎn)書(shū)法對(duì)今天的啟發(fā)更多的是那種率性而書(shū)、自然而然的態(tài)度。在學(xué)習(xí)古代書(shū)法作品時(shí)，要了解這種不同，從而更好地把握住各自的特征。

這段文字意在說(shuō)明：A.書(shū)法作品是書(shū)寫(xiě)工具與書(shū)寫(xiě)行為的綜合體B.漢碑和漢簡(jiǎn)是不同書(shū)寫(xiě)風(fēng)格的代表C.如何正確認(rèn)識(shí)漢碑和漢簡(jiǎn)的書(shū)法價(jià)值D.書(shū)寫(xiě)狀態(tài)對(duì)書(shū)法風(fēng)格有直接影響【答案】：D32.人名是一個(gè)人特有名詞，稍有不慎，就會(huì)張冠李戴。有時(shí)甚至造成不必要的誤會(huì)。記得有一位領(lǐng)導(dǎo)退休前參與編纂了一部專(zhuān)著，但編輯竟將他名字的“驊”，除掉了“馬”字旁，被人譏笑為“下馬了”，為此鬧得很不愉快。曾幾何時(shí)，筆者也曾深受其害，有人將敝姓“裴”誤作“斐”，我就起筆名“斐祎”，又被人誤為“斐偉”。后更名為“飛翼”，有人仍誤作為“飛冀”，真讓人哭笑不得。怎樣才能不出錯(cuò)，竊以為，一個(gè)辦法，少一點(diǎn)應(yīng)酬，多一點(diǎn)知識(shí)的積累；再就是，有疑問(wèn)，多查詢；信不足，多請(qǐng)教；付梓前，多給專(zhuān)家看。當(dāng)然，還有一個(gè)最笨也最可靠的辦法，那就是認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)心再細(xì)心！文段意在強(qiáng)調(diào)（）。A.如何減少在文字方面出錯(cuò)的方法B.寫(xiě)錯(cuò)人名會(huì)造成許多不必要的麻煩C.我們?cè)趯?xiě)人名時(shí)應(yīng)仔細(xì)觀察，確保名字正確無(wú)誤D.多積累、多請(qǐng)教，并且認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí)以減少文字錯(cuò)誤【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.《全國(guó)依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學(xué)）》中指出，學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點(diǎn)，建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境，注重營(yíng)造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.師生關(guān)系和諧B.校園周邊安全C.普法成效突出D.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)【答案】：ABCD34.社會(huì)主義職業(yè)道德的基本特征（）。A.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一B.先進(jìn)性與客觀性相統(tǒng)一C.個(gè)人與集體相統(tǒng)一D.階級(jí)性和人民性相統(tǒng)一E.廣泛性和層次性相統(tǒng)一【答案】：ABDE35.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括（）。A.專(zhuān)業(yè)意識(shí)B.專(zhuān)業(yè)態(tài)度C.專(zhuān)業(yè)技術(shù)D.專(zhuān)業(yè)品質(zhì)【答案】：ABD36.專(zhuān)業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為（）。A.合法性與自主性B.他律性與發(fā)展性C.專(zhuān)門(mén)性與高深性D.教育性與組織性E.服務(wù)性與倫理性【答案】：ACDE37.自我決定理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生與生俱來(lái)的心理需要包括（）。A.勝任需要B.歸屬需要C.自主需要D.成就需要【答案】：ABC38.健康的傳播效果可以分為以下幾個(gè)層次（）。A.采納健康行為B.態(tài)度轉(zhuǎn)變C.健康概念認(rèn)同D.知曉健康信息【答案】：ABCD39.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有（）。A.動(dòng)態(tài)性B.可逆性C.連續(xù)性D.相對(duì)性【答案】：ABCD40.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信，應(yīng)（）A.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣B.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智C.加強(qiáng)師生間交往D.充分利用首因效應(yīng)【答案】：ABCD41.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。A.耐心B.個(gè)體差異C.平等D.個(gè)性【答案】：BC42.下列說(shuō)法中，說(shuō)明了加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個(gè)人成長(zhǎng)成才重要性的選項(xiàng)是（）。A.加強(qiáng)職業(yè)道德是從業(yè)者價(jià)值自我實(shí)現(xiàn)的重要保證B.加強(qiáng)職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位C.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會(huì)化”D.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象【答案】：AC43.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的是（）。A.司馬遷，字子長(zhǎng)，別稱太史公，簡(jiǎn)稱史遷，史學(xué)家、文學(xué)家，與班超合成“班馬”，與司馬光合稱“史界兩司馬”B.《西廂記》《趙氏孤兒》《高祖還鄉(xiāng)》《牡丹亭》都是雜劇C.劉勰的《文心雕龍》是我國(guó)第一部文藝?yán)碚搶?zhuān)著D.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，收入自西周初年至春秋中葉五百多年的詩(shī)歌311篇，又稱《詩(shī)三百》，共有風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分【答案】：CD44.在凱恩斯區(qū)域內(nèi)_____。A.貨幣政策有效B.財(cái)政政策有效C.貨幣政策無(wú)效D.財(cái)政政策無(wú)效【答案】：BC45.下列情況體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的有（）。A.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)B.利用職業(yè)權(quán)力為自己或單位牟利C.辦事實(shí)事求是D.做買(mǎi)賣(mài)童叟無(wú)欺【答案】：ACD46.家庭美德，是指人們?cè)诩彝ド钪姓{(diào)整家庭成員間關(guān)系，處理家庭問(wèn)題時(shí)所遵循的道德規(guī)范。下列屬于家庭美德的主要規(guī)范的有（）。A.辛勤勞動(dòng)B.男女平等C.鄰里團(tuán)結(jié)D.尊老愛(ài)幼【答案】：BCD47.事業(yè)單位申請(qǐng)事業(yè)單位法人登記，應(yīng)當(dāng)具備的條件包括（）。A.有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的從業(yè)人員的經(jīng)費(fèi)來(lái)源B.經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)設(shè)立C.有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所D.能夠獨(dú)立承擔(dān)各種責(zé)任【答案】：ABC48.某社區(qū)推行垃圾分類(lèi)工作已滿3年，社會(huì)工作者通過(guò)觀察和檢查發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居民仍然存在垃圾不分類(lèi)或分錯(cuò)類(lèi)的情況。為此。社會(huì)工作者嘗試通過(guò)行動(dòng)研究方法來(lái)解決社區(qū)垃圾分類(lèi)工作中存在的問(wèn)題。下列社會(huì)工作者的做法中，屬于行動(dòng)研究步驟的有（）。A.組織社區(qū)居民、物業(yè)公司等相關(guān)人員一起擬定針對(duì)垃圾分類(lèi)問(wèn)題的具體計(jì)劃B.根據(jù)垃圾分類(lèi)存在的問(wèn)題，加強(qiáng)宣傳和示范，對(duì)某些過(guò)程細(xì)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整C.分析垃圾分類(lèi)工作存在問(wèn)題的表現(xiàn)及后果，剖析其影響因素，發(fā)現(xiàn)可控原因D.通過(guò)查閱文獻(xiàn)，了解以往相關(guān)研究的理論、方法和研究發(fā)現(xiàn)，建立研究假設(shè)【答案】：AC49.黨員經(jīng)常性?教育的主要?目標(biāo)是（）A.轉(zhuǎn)變黨員作?風(fēng)B.發(fā)揮黨員先?鋒模范作用?。C.增強(qiáng)黨員工?作能力D.提高黨員思?想政治素質(zhì)?【答案】：BCD50.制定治安管?理處罰法的?目的是（）。A.保護(hù)公民、法人和其他?組織的合法?權(quán)益B.維護(hù)社會(huì)治?安秩序C.保障公共安?全D.規(guī)范和保障?公安機(jī)關(guān)及?其人民警察?依法履行職?責(zé)【答案】：ABC51.微型消防站是單位、社區(qū)組建的（），的志愿消防隊(duì)。（與199重復(fù)）A.有人員B.具備撲救初起火災(zāi)能力C.有戰(zhàn)斗力D.有裝備【答案】：ABD52.根據(jù)執(zhí)法記錄儀使用規(guī)范程序和用語(yǔ)的規(guī)定，消防監(jiān)督抽查包含（）A.電話通知被檢查單位相關(guān)人員到場(chǎng)B.現(xiàn)場(chǎng)檢查C.反饋檢查情況D.表明執(zhí)法身份【答案】：ABCD53.實(shí)施強(qiáng)制執(zhí)行應(yīng)當(dāng)遵守（）規(guī)定。A.通知當(dāng)事人到場(chǎng)，當(dāng)場(chǎng)向當(dāng)事人宣讀強(qiáng)制執(zhí)行決定，聽(tīng)取當(dāng)事人的陳述和申辯B.除情況緊急外，不得在夜間或者法定節(jié)假日實(shí)施強(qiáng)制執(zhí)行C.當(dāng)事人不到場(chǎng)的，邀請(qǐng)見(jiàn)證人到場(chǎng)，由見(jiàn)證人和消防監(jiān)督檢查人員在現(xiàn)場(chǎng)筆錄上簽名或者蓋章D.對(duì)實(shí)施