46Specificationfortheconstructionofecologicalcivilizedvillages—Part3：Liethnic本文件按照GB/T1.1—2020《標準化工作導則第1部分：標準化文件的結(jié)構和起草規(guī)則》的規(guī)定標準化是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的必然要求，它是科學管理的基礎，引領經(jīng)濟社會發(fā)展，創(chuàng)新社會管理。DB46/TXXX旨在制定適用于海南省生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設的指導標準，用標準化的技術手段引導和規(guī)范海多元價值要效益，向一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展要效益，推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)全鏈條升級，增——第2部分：熱帶雨林保護。目的在于要求位于熱帶雨林國家——第3部分：黎族文化遺產(chǎn)保護。旨在對黎族文化保護的毛納村作為五指山市水滿鄉(xiāng)黎族集中居住區(qū)的自然村代表，以標準化手段打造生態(tài)文明鄉(xiāng)村毛納樣板，通過標準的制定、實施來統(tǒng)籌發(fā)展產(chǎn)助力將以毛納村為代表的海南鄉(xiāng)村建成向世界展示我國生態(tài)文明建設和鄉(xiāng)村振興成果的窗口，成為習生態(tài)文明鄉(xiāng)村打造過程中加以推廣和應用，生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設規(guī)范第3部分：黎族文化遺產(chǎn)保護本文件適用于海南省行政區(qū)域內(nèi)生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設過程中黎族文化遺產(chǎn)的保護和WH/T99（所有部分）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護數(shù)字資源采集和著錄DB46/T370（所有部分）黎族3.1生態(tài)文明ecologicalcivil3.2各族人民世代相傳并視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式，以及與傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形4.2基本要求）；——黎族表演藝術：黎歌、黎舞（竹竿舞、共同舞、舂米舞存環(huán)境、保護現(xiàn)狀及存在的問題，并及時向社會公布普查結(jié)6.2文化遺產(chǎn)保護規(guī)劃6.3文化遺產(chǎn)搶救完善征集和保管制度。有條件的地方可以建立文化遺產(chǎn)資料庫、博物館或展示6.5文化生態(tài)區(qū)保護危的文化遺產(chǎn)和文化生態(tài)區(qū)，應盡快爭取列入保護名7.1.2宜通過道德講堂、表彰善行義舉、弘揚家風家訓、村規(guī)民約、加強節(jié)日文化建設等形式，讓傳統(tǒng)美德扎根村民心靈深處，整體提高黎族人民7.2人才隊伍7.2.1應健全各級黎族文化人才工作領導機制，制定好黎族文化人才工7.2.2應優(yōu)化黎族文化人才發(fā)展環(huán)境，推進黎族文化事業(yè)單位人才制度改革，重視非公組織和社會組7.2.3應促進黎族文化人才合理流動、自由流動，形成人盡其才、才盡其用、用當其人和人才輩出的7.3創(chuàng)新制度7.3.1充分發(fā)揮教育培訓在黎族文化人才培訓中的基礎性作用，開展以黎族文化為重點的一系列培訓活動，逐步建立以需求為導向、以效益為核心、以機制為保障的黎族文化人才7.3.2樹立新的人才績效觀，選拔適合黎族文化事業(yè)發(fā)展的人才，讓更多從事黎族文化事業(yè)的人才脫7.3.3創(chuàng)新人才選拔任用方式、深化職稱制度改革、完善榮譽表彰獎勵制度，促進黎族文化人才工作7.3.4健全黎族文化市場監(jiān)管體系，整頓黎族文化市場秩序，營造公平的市7.3.5完善黎族文化產(chǎn)品市場和要素市場，加強黎族文化行業(yè)組織和中介機構建設，健全現(xiàn)代黎族文7,4設施建設7.4.1應參與建設完善文化館、圖書館、博物館、技藝傳習所等黎族文化保護配套的基礎7.4.2應籌建黎族風情街、黎族文化廣場、黎族飲食城、黎族文化藝術墻等特色文化宣傳相配套的場7.4.3應建立黎族文化數(shù)據(jù)庫和地方文獻數(shù)據(jù)中心。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護應符合WH/T99(所有7.4.4宜運用文字、錄音、攝影、錄像、數(shù)字化多媒體等方式，形成黎族非物質(zhì)文化的實物載體，并傳承黎族文化中的神話、傳說、民間故事、民間謎語諺語傳承黎族民間信仰、觀念、精神圖騰，展現(xiàn)黎族人民的精神世界及忠勇信義的民族性格。8.1.3.1傳承黎族人民的特色手工技藝、建筑、雕刻、山欄酒釀造、竹筒飯制作、茶葉種植加工、原8.1.3.2黎族服飾設計、生產(chǎn)等應符合DB46/T370（所有部傳承黎族民歌、舞蹈（竹竿舞、共同舞、舂米舞）等形式以及歌曲旋律、舞蹈動作。8.2傳承方式8.2.1.2通過報紙、電視、網(wǎng)絡、公眾號等平臺，運用融媒體不斷向外宣傳黎族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。8.2.1.3將黎族神話傳說、圖騰符號、黎族歌舞、生產(chǎn)生活工藝技巧以數(shù)字化形式記錄下來，形成媒8.2.1.4發(fā)展具有地方特色的黎族民宿、飲食、技藝表演等黎族文旅產(chǎn)品，8.2.2.1豐富以黎族文化活動為主的公益活動，開展黎族文化的社會互動展示，學術交流，普及開展“穿黎錦、唱黎歌、跳