2024屆重慶市江津區(qū)名校中考沖刺卷歷史試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．“到1910年，美國、德國的工業(yè)生產量從1860年的第三、第四位，躍居世界第一、第二位?！痹斐刹牧纤鲎兓闹饕蚴茿．工業(yè)革命B．第二次工業(yè)革命C．第三次科技革命D．第一次世界大戰(zhàn)2．1933年美國政府組織了“民間資源保護隊”，每名隊員每月可得30—45美元工資，高峰期擁有隊員達50萬人。下列新政措施中，與這一做法和作用最為相似的是A．整頓農業(yè)，限制農產品的生產B．調整工業(yè)，通過《工業(yè)復興法》C．改革銀行制度，恢復銀行信用D．興辦田納西河流域水利工程3．有學者指出新文化運動發(fā)起時，其立意在通過救人來救國：而1919年學生運動及其后續(xù)種種相關運動，則轉為先救國后救人了，這表明，五四運動A．促使社會矛盾發(fā)生改變 B．弘揚了科學民主精神C．促使民族意識日益增強 D．促進馬克思主義傳播4．“在歐洲歷史剛剛進入近代的黎明期，在佛羅倫薩和威尼斯諸城升起的一片燦爛星云，成了中世紀和近代的分水嶺?！辈牧现械摹盃N爛星云”指A．人文主義思想 B．理性主義思想C．自由主義思想 D．希臘羅馬古典文化5．道光十九年（1839年）四月廿二，廣東西南部、珠江口東岸的一個小村莊搭起了一座禮臺，前面掛著一面黃綾長幡，上書“欽差大臣奉旨查辦廣東?？谑聞沾蟪脊?jié)制水陸各營總督部堂林”。除了普通民眾，還有外商、領事、外國記者、傳教士等都專程由澳門等地前來，當中無一是英國人。這描寫的是A．虎門銷煙B．鴉片戰(zhàn)爭C．太平天國運動D．義和團運動6．在日常生活中，我們常常接觸到“眾生平等”、“大慈大悲”、“四大皆空”和“口頭禪”等詞語，這些詞語來源于（）A．佛教 B．基督教C．伊斯蘭教 D．印度教7．“中華文明轉型路徑的獨創(chuàng)性，首先表現(xiàn)在廣大中國農民成為現(xiàn)代化的強大的內在動力，而其前提則是他們必須成為這一轉型的主要得益者……”新中國成立初期，農民在我國社會轉型發(fā)展過程中是主要得益者。這主要體現(xiàn)在哪一歷史事件上A．土地改革 B．三大改造 C．抗美援朝戰(zhàn)爭 D．“一五”計劃8．某學者說:“它不僅標志著長達30年的洋務運動夭折，而且極大削弱了中國現(xiàn)代化進一步發(fā)展的物質基礎?！薄八笔侵窤．《南京條約》簽訂B．邊疆地區(qū)危機擴大C．甲午中日戰(zhàn)爭失敗D．八國聯(lián)軍占領北京9．它推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結，推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門，它是A．戊戌變法B．辛亥革命C．五四運動D．秋收起義10．解放戰(zhàn)爭時期，一國民黨高級將領在被俘后說：“這一著非雄才大略之人是作不出來的，錦州好比一條扁擔，一頭挑著東北，一頭挑著華北，現(xiàn)在是中間折斷了?！边@位高級將領由衷贊嘆的是人民解放軍哪一戰(zhàn)役高超的指揮藝術（）A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役11．被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫”。他的代表作有膾炙人口的《受戒》和《大淖記事》等，請問這位作家是A．朱自清B．鄭板橋C．汪曾祺D．張玉良12．圖片是歷史的記載與見證。下列圖片反映的歷史事件分別標志著新民主主義革命開始和勝利的是A．①③ B．①④ C．②③ D．②④二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．閱讀材料回答問題：魏主欲變北俗，引見群臣?！墼唬骸胺蛎徽?、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜?！薄顿Y治通鑒》“魏主”指的是誰？上述材料是其改革中的哪一項？你能列舉出其改革中改變鮮卑族風俗的其他內容嗎？本次改革有何影響？從“魏主”身上，我們學到了什么？魏晉南北朝時期另一社會特征是什么？14．統(tǒng)一多民族國家的建立、鞏固和發(fā)展是中華民族生生不息、綿延不斷、屹立于世界民族之林的根本。維護祖國統(tǒng)一是中華兒女不變的追求。結合所學知識，回答下列問題。我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家是什么？第一個封建皇帝是誰？他為加強統(tǒng)治在思想上的措施是什么？漢武帝是如何在思想上實現(xiàn)大一統(tǒng)的？他在外交上的措施是什么？清朝前期，清政府在新疆和西藏各設置了什么機構來加強管理？清朝前期，為鞏固統(tǒng)一的多民族國家，在抵抗外侮方面進行了哪些斗爭？15．閱讀材料回答問題材料一：“無產階級將利用自己的政治統(tǒng)治，一步一步地奪取資產階級的全部資本，把一切生產工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治保險人無產階級手里，并且盡可能快地增加生產力的總量……讓統(tǒng)治階級在無產階級面前發(fā)抖吧。無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界?！?/p>

材料二：恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代?！?/p>

材料一出自什么文件？這個文件的作者是誰？該文件發(fā)表有何歷史意義？恩格斯的這段話，是對哪一歷史事件的評價？該歷史事件弘揚了怎樣的時代精神？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

依據已學知識可知，1910年工業(yè)產量位次和1860年工業(yè)產量位次發(fā)生變化的原因是第二次工業(yè)革命的進行，1870年以后第二次工業(yè)革命開展，美德走在技術革命的前列，因此B選項正確。英國率先開始并完成第一次工業(yè)革命，因此成為頭號工業(yè)強國，所以第一次工業(yè)革命并不是造成美國、德國工業(yè)產量位次發(fā)生變化的原因，所以排除A。第三次科技革命開始于20世紀四五十年代，與題目時間不符，所以排除C。第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生在1914-1918年，與題干時間不符，排除D。故選B?！军c睛】選擇題一定要注意時間，時間范圍是我們解題的關鍵。2、D【解析】

結合所學知識可知，1929年—1933年的經濟危機沖擊了美國的資本主義制度。羅斯福就任美國總統(tǒng)后實行了新政，為了解決就業(yè)問題，使大量失業(yè)者和窮人有工作可做，興辦公共工程，以工代賑，興辦公共工程吸引大量失業(yè)者，增加了就業(yè)機會。這些工程包括許多巨型堤壩和水庫，有利于農業(yè)生產，在客觀上刺激了消費需求，公共工程興建起到了一舉多得的作用。20世紀30年代美國開始興建的田納西河水利工程。它吸引了眾多的失業(yè)人口就業(yè)。選項D符合題意；農業(yè)、工業(yè)、銀行業(yè)與題干內容不符，選項ABC不符合題意，故選D。3、C【解析】

根據所學知識，A、1919年學生運動指的是五四運動，在五四運動后我國并未發(fā)生社會矛盾的改變，我國社會的主要矛盾依然是帝國主義和中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾，故A選項錯誤；B、題中只能看出五四運動中人們更加注重救國的重要性，題中并未弘揚了科學民主精神，故B選項錯誤；C、根據題中“1919年學生運動及其后續(xù)種種相關運動,則轉為先救國后救人了”可以看出從五四運動開始人們已經開始把救國放在首位，說明了民族意識的日益增強，故C選項正確；D、馬克思主義的傳播與題中五四運動后將救國放于首位沒有直接關系，故D選項錯誤；所以本題選C。4、A【解析】

據題干“在歐洲歷史剛剛進入近代的黎明期，在佛羅倫薩和威尼斯諸城升起的一片燦爛星云，成了中世紀和近代的分水嶺?！笨芍菍ξ乃噺团d的描述。結合所學，14世紀意大利著名的工商業(yè)城市威尼斯、熱那亞和佛羅倫薩等興起，出現(xiàn)了新興資產階級，他們不滿中世紀封建教會對精神世界的控制，提倡人文主義思想，掀起文藝復興運動，打破中世紀以來的封建統(tǒng)治和教會神學對人們的思想束縛，是資本主義時代到來的曙光，為近代社會的到來奠定了思想基礎。A項符合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。5、A【解析】

依據題干信息“1939年”“廣東西南部珠江口東岸的一個小村莊”“欽差大臣奉旨查辦廠”“東海口事務大臣節(jié)制水陸各營總督部堂林”“當中無一是英國人”等關鍵信息可知，該場景是林則徐虎門銷煙。1839年6月3日，林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當眾銷毀，虎門銷煙是禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。故A符合題意；鴉片戰(zhàn)爭、太平天國運動、義和團運動與題干無關，故BCD不合題意。故此題選A。6、A【解析】試題分析：此題考查的是有關世界宗教的相關史實。公元前6世紀，喬達摩·悉達多創(chuàng)立佛教，佛教宣揚“眾生平等”，反對婆羅門的特權地位。它認為“四大皆空”，勸人們“忍耐服從”為很多統(tǒng)治者接受，大力扶持佛教。故此題選擇答案A?？键c：人教新課標九年級歷史上冊·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化。7、A【解析】

新中國成立初期，農民在我國社會轉型發(fā)展過程中是主要得益者。根據所學知識可知，這句話的含義是，在建國初期農民獲得了土地，成為了土地的主人。因此A正確。三大改造是從1956年開始的對農業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造，不屬于建國初期。因此B錯誤。抗美援朝和一五計劃與農民無直接關系，因此CD錯誤。綜上故選A。8、C【解析】依據題干的“它不僅標志著長達30年的洋務運動夭折，而且極大削弱了中國現(xiàn)代化進一步發(fā)展的物質基礎?！苯Y合所學知識可知，“它”是指甲午中日戰(zhàn)爭失敗。洋務運動是地主階級為維護清朝統(tǒng)治而發(fā)起的一場封建統(tǒng)治者的自救運動，它雖然引進了西方的先進生產技術，創(chuàng)辦了一批近代工業(yè)企業(yè)，但它們沒有使中國真正富強起來，甲午中日戰(zhàn)爭中北洋艦隊的全軍覆沒，標志著洋務運動的破產。故C符合題意；《南京條約》簽訂、邊疆地區(qū)危機擴大和洋務運動無關，故AB不符合題意；八國聯(lián)軍占領北京是在1900年，那時洋務運動已經結束。故D不符合題意。故選C。點睛：解題的關鍵是題干的“標志著長達30年的洋務運動夭折”，認識甲午中日戰(zhàn)爭中北洋艦隊的全軍覆沒，標志著洋務運動的破產。9、B【解析】

結合所學知識可知，辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結。它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大地推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。選項B符合題意。選項ACD與題干內容不符，故選B。10、A【解析】

依據所學可知，1948年9月，林彪、羅榮桓指揮東北野戰(zhàn)軍，發(fā)起了遼沈戰(zhàn)役，解放軍以部分兵力圍困長春，主力南下圍攻錦州，10月，解放軍攻克錦州，封閉了國民黨進出東北的大門，形成了“攻占錦州，關門打狗”的居面，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故此題選A?！军c睛】抓住題干關鍵詞“錦州好比一條扁擔，一頭挑著東北，一頭挑著華北，現(xiàn)在是中間折斷了”是解題的關鍵，1948年10月，解放軍攻克錦州，封閉了國民黨進出東北的大門，形成了“攻占錦州，關門打狗”的居面。11、C【解析】

依據所學可知，汪曾祺的代表作有膾炙人口的《受戒》和《大淖記事》等，他被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫”，故C符合題意；朱自清、鄭板橋、張玉良與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。12、B【解析】

①五四運動標志著無產階級登上歷史舞臺是中國新民主主義革命的開端；②中國共產黨第一次代表大會的召開標志著中國共產黨的成立，但這并不屬于新民主主義革命的開始或者是結東的標志；③人民解放軍占領南京總統(tǒng)府只是表明國民政府在大陸統(tǒng)治的結束，但這并不屬于新民主主義革命的開始或者是結東的標志；④開國大典的召開標志著新中國的成立，它是中國新民主主義革命勝利的標志。所以①④符合題意，②③不符合題意，故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）北魏孝文帝（2）學習漢語。（3）穿漢服；采用漢姓；與漢人通婚（4）促進了民族交融；使中原文化得到豐富和發(fā)展。（5）富有改革創(chuàng)新精神（6）政權分立【解析】

（1）依據材料內容“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜”結合所學可知，材料內容是對孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。（2）依據材料內容“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜”結合所學可知，材料內容是對孝文帝學習漢語內容改革的描述。（3）根據所學可知，除了學習漢語，還有采用漢姓；在朝廷上官員必須穿戴漢族服飾；鼓勵鮮卑人與漢族貴族通婚等。（4）依據所學知識，北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾，鞏固了封建統(tǒng)治，還促進了民族交融；使中原文化得到豐富和發(fā)展。（5）本題為開放性題目，學生主要圍繞改革創(chuàng)新、積極進取等方面作答，言之有理即可，如富有改革創(chuàng)新精神等。（6）依據所學知識，公元220-589年，是中國歷史上的三國兩晉南北朝時期，諸多民族在分立政權的沖突中逐漸匯聚融合，所以另一特征是政權分立?！军c睛】本題主要考察北魏孝文帝改革和三國兩晉南北朝的特征等內容的掌握情況，回答問題要注重根據材料展開并根據題目言簡意賅的回答問題。14、（1）秦朝秦始皇焚書坑儒（2）罷黜百家、獨尊儒術，推行儒學教育，在長安舉辦太學；派張騫出使西域（3）伊犁將軍、駐藏大臣（4）鄭成功收復，康熙帝組織雅克薩之戰(zhàn)【解析】試題分析：（1）本題考查秦朝的建立和鞏固相關知識，屬識記層面的要求，難度不大。根據所學知識可知：我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家是秦朝；第一個封建皇帝是秦始皇；秦始皇為加強統(tǒng)治在思想上的措施是焚書坑儒。（2）本題考查漢武帝鞏固統(tǒng)治的措施，屬識記層面的要求，難度不大。根據所學知識可知：漢武帝為實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)罷黜百家、獨尊儒術，推行儒學教育，在長安舉辦太學。漢武帝在外交上的措施是派張騫出使西域。（3）本題考查清政府加強對新疆和西藏管理的措施，屬識記層面的要求，難度不大。解答此題的關鍵是對基礎知識的熟練記憶。根據所學知識可知：清朝前期，清政府在新疆設置了伊犁將軍加強管理，在西藏設置駐藏大臣加強管理。（4）本題考查清朝前期為鞏固統(tǒng)一的多民族國家抵抗外侮而進行的斗