《只有一個(gè)地球-李劍波-蔡士魁導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版五四學(xué)制》_第1頁
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文檔簡介

《只有一個(gè)地球-李劍波_蔡士魁》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)主題:環(huán)保認(rèn)識(shí)教育目標(biāo):通過本次進(jìn)修,同硯能夠深刻理解環(huán)保的重要性,增強(qiáng)對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),提倡綠色生活方式,樂觀參與環(huán)?;顒?dòng)。一、導(dǎo)入老師引導(dǎo)同硯觀看環(huán)保紀(jì)錄片《只有一個(gè)地球/李劍波_蔡士魁》,讓同硯感受到地球環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。提出問題:你認(rèn)為環(huán)保為什么重要?你平時(shí)是如何保衛(wèi)環(huán)境的?二、導(dǎo)學(xué)1.環(huán)保認(rèn)識(shí)的培育通過對(duì)紀(jì)錄片的觀看,談?wù)摥h(huán)保對(duì)于地球和人類的重要性,引導(dǎo)同硯明白環(huán)保認(rèn)識(shí)的培育不僅是為了地球,更是為了我們自己的將來。2.環(huán)保行動(dòng)的推廣在進(jìn)修中,老師引導(dǎo)同硯了解一些簡易的環(huán)保行動(dòng),如垃圾分類、勤儉用水、縮減碳排放等,鼓舞同硯在平時(shí)生活中樂觀踐行環(huán)保行動(dòng)。三、拓展1.參觀環(huán)保志愿者活動(dòng)打算同硯參觀當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保志愿者活動(dòng),讓同硯親身感受到環(huán)保行動(dòng)的重要性,并鼓舞他們主動(dòng)參與其中。2.制定環(huán)保規(guī)劃組織同硯小組制定一份環(huán)保規(guī)劃,包括每個(gè)人在平時(shí)生活中可以實(shí)行的環(huán)保行動(dòng),促使同硯在實(shí)際行動(dòng)中踐行環(huán)保理念。四、總結(jié)通過本次進(jìn)修,同硯不僅僅是得到了環(huán)保知識(shí),更是培育了環(huán)保認(rèn)識(shí),激發(fā)了他們參與環(huán)?;顒?dòng)的熱忱。期望同硯能夠?qū)h(huán)保理念融入到平時(shí)生活中,共同呵護(hù)我們唯一的地球故里。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解地球資源的有限性和珍貴性,熟識(shí)環(huán)境保衛(wèi)的重要性;2.理解人類活動(dòng)對(duì)地球環(huán)境的影響,激發(fā)保衛(wèi)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感;3.探討可持續(xù)進(jìn)步的重要性,學(xué)會(huì)勤儉資源,保衛(wèi)環(huán)境;4.培育同硯的環(huán)保認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:一、導(dǎo)入新課1.請同硯觀看一段有關(guān)環(huán)境保衛(wèi)的視頻,引發(fā)同硯對(duì)環(huán)保問題的沉思;2.依據(jù)視頻內(nèi)容,提出問題引導(dǎo)同硯沉思:地球?yàn)槭裁葱枰Pl(wèi)?我們應(yīng)該如何保衛(wèi)地球?二、進(jìn)修地球資源的有限性1.進(jìn)修《只有一個(gè)地球》,了解地球資源的有限性,地球面臨的環(huán)境問題;2.分析人類活動(dòng)對(duì)地球資源的消耗和對(duì)環(huán)境的破壞,談?wù)撡Y源過度開發(fā)的風(fēng)險(xiǎn);3.引導(dǎo)同硯認(rèn)識(shí)到地球資源的珍貴性,激發(fā)保衛(wèi)環(huán)境的責(zé)任感。三、探討環(huán)境問題的解決方法1.進(jìn)修《只有一個(gè)地球》,了解環(huán)保組織和環(huán)保人士的盡力;2.分析可持續(xù)進(jìn)步的重要性,探討如何勤儉資源,縮減污染,保衛(wèi)環(huán)境;3.談?wù)搨€(gè)人在保衛(wèi)環(huán)境方面可以做的事情,培育環(huán)保認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力。四、總結(jié)課程內(nèi)容1.對(duì)進(jìn)修內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)回顧,強(qiáng)調(diào)地球資源的有限性和珍貴性;2.激勵(lì)同硯樂觀參與環(huán)?;顒?dòng),盡力保衛(wèi)地球故里;3.提示同硯要從平時(shí)生活做起,做一個(gè)環(huán)保的好公民。導(dǎo)學(xué)作業(yè):1.撰寫一篇關(guān)于環(huán)境保衛(wèi)的短文,表達(dá)對(duì)環(huán)保問題的看法和建議;2.收集環(huán)境保衛(wèi)相關(guān)的新聞報(bào)道或資料,分享給同硯們;3.參與學(xué)?;蛏鐓^(qū)組織的環(huán)保活動(dòng),樂觀投入環(huán)保實(shí)踐中。拓展任務(wù):1.組織同硯觀看環(huán)保紀(jì)錄片或影視作品,深度了解環(huán)保問題;2.開展環(huán)保主題班會(huì)或講座,邀請專家分享環(huán)保知識(shí);3.參與地方環(huán)保組織的志愿活動(dòng),親身體驗(yàn)環(huán)保工作的樂趣和意義。注:本導(dǎo)學(xué)案

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