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文檔簡介
大象版五年級下冊科學(xué)第二單元能量單元試題(含答案)大象版五年級下冊科學(xué)第二單元單元試題一、選擇題1.燈泡通電后發(fā)光、發(fā)熱,是把電能轉(zhuǎn)化為(
)。A.光能和熱能
B.光能
C.熱能2.制作電磁鐵時,應(yīng)將線圈按什么方向繞在鐵芯上?(
)。A.任意方向
B.按照相同的方向
C.按照不同的方向3.下列說法錯誤的是(
)。A.臺燈可以把電能轉(zhuǎn)化為光能B.風(fēng)力發(fā)電機(jī)可以把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能C.植物通過光合作用能將太陽的光能轉(zhuǎn)化為熱能4.下列對電池兩極符號表示正確的是(
)。A.+、—
B.S、N
C.>、<
D.×、÷5.下列對電磁鐵說法錯誤的是(
)。A.有線圈
B.有鐵芯
C.有兩極
D.有玻璃6.探探想增大電磁鐵的磁性,她可以選擇的方法是(
)。A.增大電磁鐵中的電流B.減少電磁鐵中線圈的圈數(shù)C.增大電磁鐵的通電時間7.以下家用電器中用到電動機(jī)的是(
)。A.電熱毯
B.手電筒
C.洗衣機(jī)二、填空題8.電磁鐵的南北極會(
),而普通磁鐵的南北極是(
)的。
9.用______時,一次只能改變一個因素,其他因素要保持不變。10.植物通過(
)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能并儲存在植物體內(nèi)。11.電磁鐵也有兩個極,并且(
)磁力最強(qiáng),(
)最弱。12.1820年,丹麥科學(xué)_________發(fā)現(xiàn)了電生磁現(xiàn)象。13.電動機(jī)通電后轉(zhuǎn)動,能夠把電能轉(zhuǎn)化成________。14.能量無處不在。伴隨著_________的運動、__________的活動、___________變化、__________的運轉(zhuǎn),能量也在不斷地從一個物體傳遞給另一個物體,從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。15.由鐵芯和纏繞在鐵芯上的導(dǎo)電線圈組成的裝置叫__________,它接通電流時會產(chǎn)生磁性,斷開電流后___________消失。16.電可以讓用電器工作,說明電具有________________能,電磁鐵通電后產(chǎn)生了________________,把________________能轉(zhuǎn)化為了________________能,就能夠把鐵質(zhì)物體吸起來,這是利用電能的一種方式。17.電動汽車、洗衣機(jī)、電風(fēng)扇都能“動”起來,是因為它們都安裝了_______。18._____________將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能。_______將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。19.我們通過試驗發(fā)現(xiàn)當(dāng)電磁鐵的導(dǎo)電線圈匝數(shù)一定時,通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性________;當(dāng)電流一定時,電磁鐵的導(dǎo)電線圈匝數(shù)________,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。三、判斷題20.電能和風(fēng)能一樣是自然存在的。(
)21.制作簡易電動機(jī)時,導(dǎo)電線圈漆包線兩端的漆都要刮掉。(
)
22.發(fā)電機(jī)是把其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能,用電器是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。(
)23.電磁鐵磁性的大小是可以改變的。(
)24.能量只存在某些特殊的地方。(
)四、連線題25.下列電器把電能轉(zhuǎn)化為何種形式的能量?請連線。
電飯煲
磁能
手電筒
熱能
電磁鐵
光能
電動車
聲能
收音機(jī)
機(jī)械能五、簡答題26.請寫出生活中用到電動機(jī)的電器。(至少6種)
27.請列舉出三種有開發(fā)前景的新能源。
28.節(jié)約能源的措施有哪些?(2點)29.想一想,生活中的常用電器,它們把電能轉(zhuǎn)化成了什么能?參考答案:
1.A2.B3.C4.A5.D6.A7.C8.
改變
固定9.控制變量法10.光合作用11.
兩極
中間12.奧斯特13.動能14.
物體
生物
物質(zhì)
機(jī)器15.
電磁鐵
磁性16.
電
磁性
電
磁17.電動機(jī)18.
發(fā)電機(jī)
電動機(jī)19.
越強(qiáng)
越多20.×21.√22.√
23.√24.×25.26.電飯煲、熱水器、微波爐、洗衣機(jī)等27.可燃冰、干熱巖、潮汐能、核能、生物能、地?zé)崮艿取?8.使用節(jié)能的電器,
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