第14章整式的乘法與因式分解專題突破1課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第1頁
第14章整式的乘法與因式分解專題突破1課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第2頁
第14章整式的乘法與因式分解專題突破1課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第3頁
第14章整式的乘法與因式分解專題突破1課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第4頁
第14章整式的乘法與因式分解專題突破1課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題突破32冪的運(yùn)算正反用專題突破冪的運(yùn)算正反用第十四章整式的乘法與因式分解Dx5x6－8a3解：9x2y6;解：－a9；解：0;解：13x6.102075A解：原式＝73－4×72＝72×3＝147.解：原式＝22x＋5y＝23＝8.專題突破32冪的運(yùn)算正反用專題突破巧用乘法公式9a2－4b2a6－b4a2－4b2－c2＋4bca4－b4解：原式＝(60－1)(60＋1)＝602－12＝3599；

解：原式＝(600－2)(600＋2)＝6002－22＝359996；

解：原式＝(100＋3)2＝1002＋2×100×3＋32＝10609；解：原式＝2012－402＋1＝2012－2×201＋12＝(201－1)2＝2002＝40000.解：原式＝(x2＋2xy＋y2)＋(x2－y2)＝x2＋2xy＋y2＋x2－y2＝2x2＋2xy；

解：原式＝a2－b2－(a2－2ab＋b2)＝a2－b2－a2＋2ab－b2＝2ab－2b2.

解：原式＝(a＋b)2－c2＝a2＋2ab＋b2－c2；

解：原式＝a2＋b2＋4c2－2ab＋4ac－4bc；解：原式＝[x－(y－z)][x＋(y－z)]＝x2－(y－z)2＝x2－(y2－2yz＋z2)＝x2－y2－z2＋2yz；

解：原式＝[(2a＋3b)＋c][(2a＋3b)－c]＝(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論