期中核心考點(diǎn)檢測卷（二）語文三年級下冊統(tǒng)編版一、積累與運(yùn)用1．讀拼音，寫詞語。2．讀句子選詞填空（填序號）。①翩

②測

③驕

④蹈

⑤貌

⑥謙

⑦慧

⑧約（1）花叢中，蝴蝶()飛，好像跳著優(yōu)美的舞()。（2）()虛使人進(jìn)步，()傲使人落后。（3）兩車之間的距離目()一下，大()是二十公分。（4）擁有聰()的頭腦比美()更重要。3．選詞填空。建造

創(chuàng)造

制造（1）我們的祖先，用勤勞和智慧，()了光輝燦爛的華夏文明。（2）它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加()的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。（3）閱兵儀式上展示的新武器，都是我國自己()的。4．把詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。邯鄲()()

自相()()畫()添()

濫()充()（1）做任何事情都要恰如其分，切忌()。（2）我們說話做事要言行一致，不能()。（3）不管做什么，都不能()，生搬硬套。（4）我們不能像南郭先生一樣()，只有擁有真才實(shí)學(xué)，才能在社會上立足。5．古詩文積累。（1），春來江水綠如藍(lán)。（2）竹外桃花三兩枝，。（3）綠陰不減來時路，。（4）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，。（5），野渡無人舟自橫。6．造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)。（修改病句）7．你看看什么花剛剛開放。你知道大致是幾點(diǎn)鐘。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）8．這四條鹿腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的鹿角。（改成反問句）9．（完成一個排比句）動物園里，有來來往往、形態(tài)各異的游覽者：有的戴著墨鏡，。10．凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±取＃ǚ聦憯M人句）二、現(xiàn)代文閱讀蜜蜂（節(jié)選）①聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個實(shí)驗(yàn)。②一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號，然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？1．閱讀第1自然段，我知道作者做這個實(shí)驗(yàn)的目的是。2．請根據(jù)作者做實(shí)驗(yàn)的過程，把下面的流程圖補(bǔ)充完整。3．按要求完成練習(xí)。（1）作者“帶著蜜蜂，走了四公里路”的目的是___________，“在它們身上做了白色記號”的目的是________。（2）從選文中，我們可以感受到作者（

）的精神。A．勇敢 B．嚴(yán)謹(jǐn) C．意志頑強(qiáng)4．讀畫橫線句子，句中的“左右”一詞可以去掉嗎？為什么？鳳尾草和仙人掌①沙漠里下了一陣罕見的雨。②一棵剛萌芽不久的鳳尾草，看見它旁邊生著一株仙人掌。鳳尾草帶著厭惡的神情瞟了仙人掌一眼，嘲笑說：“喂，丑八怪，你滿身長刺，像個什么東西。難道你一，點(diǎn)兒也不覺得自己丑嗎？”仙人掌平心靜氣地說：“我長刺不僅使動物不敢來啃食我，更重要的是，我的刺就是葉子，在干燥的環(huán)境中，不會使身體內(nèi)的水分大量蒸發(fā)掉，所以，我能在沙漠里生存下來?！雹郾叹G的鳳尾草不屑和仙人掌爭辯，高傲地仰起頭，哼了一聲，不再理睬它。過了好多天，嬌嫩的鳳尾草受不了沙漠里炎熱和干燥的煎熬，漸漸地枯萎下去。④仙人掌同情地看著鳳尾草說：“朋友，我對你愛莫能助?，F(xiàn)在你該明白，在艱苦的環(huán)境里只有頑強(qiáng)者才能生存。至于美和丑，我認(rèn)為應(yīng)該這樣來看：能經(jīng)受得住任何考驗(yàn)的生命，才是值得歌頌的。至于那些一遇到困難就立即被征服的生命，還有什么值得贊美的呢？”1．從文中找出下列詞語的近義詞。稀有——()

爭論——()

贊揚(yáng)——()2．下面關(guān)于短文內(nèi)容的理解，說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．“愛莫能助”的意思是雖然心里很同情別人，但沒能力伸出援手。B．仙人掌的刺就是仙人掌的葉子。C．仙人掌的刺能保護(hù)它不受動物啃食，還能加速水分的蒸發(fā)。3．請根據(jù)短文內(nèi)容，補(bǔ)充表格。故事主人公外表性格結(jié)局鳳尾草碧綠嬌嫩高傲仙人掌4．讀了本文，你從仙人掌身上懂得了什么道理？想一想，寫下來。我從仙人掌身上懂得了：。三、書面表達(dá)1．習(xí)作。我國的傳統(tǒng)節(jié)日很多，有節(jié)日習(xí)俗，有節(jié)日文化，還有節(jié)日故事。選一個傳統(tǒng)節(jié)日，寫一篇習(xí)作?？梢詫懽约杭疫^節(jié)的過程，可以寫你對傳統(tǒng)文化，如對聯(lián)、剪紙、古詩詞、國畫等的了解和喜愛，還可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。題目自定。要求：①題目與內(nèi)容相符；②語句通順，意思表達(dá)清楚，能寫出自己的感受，字跡工整，書面整潔。③文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。④字?jǐn)?shù)300字左右。參考答案：1．2．①④⑥③②⑧⑦⑤3．創(chuàng)造建造制造4．學(xué)步矛盾蛇添竽數(shù)畫蛇添足自相矛盾邯鄲學(xué)步濫竽充數(shù)5．日出江花紅勝火春江水暖鴨先知添得黃鸝四五聲每逢佳節(jié)倍思親春潮帶雨晚來急6．造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。7．你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘。8．這四條鹿腿太細(xì)了，怎么能配得上這兩只美麗的鹿角呢？9．有的背著一個大包，有的拿著一把傘，還有的把衣服頂在頭上10．秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開。1．驗(yàn)證蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力2．放進(jìn)紙袋

走四公里路

做白色記號3．測試蜜蜂能否辨認(rèn)方向

驗(yàn)證飛回來的蜜蜂是否是放飛的蜜蜂B4．不可以去掉。因?yàn)椤白笥摇北砻鳌岸弧笔且粋€約數(shù)，并非準(zhǔn)確的數(shù)字，這體現(xiàn)了文章語言的準(zhǔn)確性。去掉后就變成了蜜蜂的數(shù)量就是二十只，太過絕對，與事實(shí)不符。因此，“左右”一詞不可以去掉。1．罕見爭辯歌頌2．C3．漸漸枯萎滿身是刺溫和善良頑強(qiáng)生存下來4．沒有好看的外表也不用自卑，只要堅(jiān)強(qiáng)不屈，有自己的生存智慧，就能擁有精彩的人生。1．例文：端午節(jié)我國的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，有春節(jié)、清明節(jié)等等，但問我最喜歡哪個節(jié)日，我會毫不猶豫地回答——端午節(jié)。我尤其喜歡吃粽子。端午節(jié)那天，我和媽媽一起包粽子。我把步驟報給媽媽聽，媽媽寫下包粽子的步驟：先在洗好的葉片上放些米，然后在米里放一到兩塊肉，并包起來，最后把粽子放進(jìn)鍋里，燒十到二十分鐘就可以了。媽媽按步驟開始包粽子，粽子剛一做好，我和爸爸馬上跑到餐桌旁等著吃粽子，那樣子把媽媽都逗笑了。關(guān)于端午節(jié)，我還知道一個故事。戰(zhàn)國時期，楚國和秦國為爭霸主，不停地打仗。屈原是楚國的大臣，做“大夫”的官職，他很有才華，為了幫楚國強(qiáng)大起來，他出了不少好主意，可一些大臣總