關于寫圖書館工作計劃（精選10篇）寫圖書館工作安排1

依據(jù)學校工作的要求，進一步相識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的相識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館教化性、服務性、學術性功能，提高圖書資源的運用價值，使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。為學校各項工作的開展作出圖書館應有的貢獻。

一、仔細學習科學管理

1、加強學習，提高素養(yǎng)。加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。本學期依據(jù)學校的要求進一步仔細學習十七大報告，認清形勢，端正思想。要仔細學習《中小學圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務素養(yǎng)的不斷提高。

2、加快建設，提高標準。進一步推動學校圖書館現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設施的完善。提高管理效率和運用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施，保證運用中萬無一失；閱覽室要豐富內容，常常開放，為師生服務。

二、規(guī)范借閱，仔細服務。

實行多種形式對老師和學生開展外借、閱覽、宣揚舉薦工作。要快速做好新生、新老師的登記發(fā)證工作勵，以便讓師生能剛好借閱；同時本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書，看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時。

三、主動教化，加強指導。

要建立固定的宣揚陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻學問和圖書館學問的教化；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛(wèi)生學問等方面的指導。要常常宣揚好書、新書，向學生舉薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教化指導功能，加強教化指導。

明確職責，做好考評。依據(jù)學校對圖書館工作人員的考核精神，要進一步明確工作職責，提高全館人員的工作責任性和工作質量。完成學校要求的每位每年至少寫出一篇總結文章的要求。

四、提升圖書館各項業(yè)務工作管理

1、滿意師生需求，熱忱為師生服務。

2、完善排架，更新導引標識。

3、在圖書館硬環(huán)境建設取得極大改觀基礎上加強軟環(huán)境建設。

4、充分借助計算機技術和圖書館管理軟件，提升圖書館各項業(yè)務工作管理。

圖書館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段，為師生供應課題探討資料檢索。堅持常常更新圖書館網(wǎng)葉，建立信息服務臺發(fā)布信息。

學校圖書館是利用書刊資料傳播科學文化學問，培育有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的學問寶庫。本學期起先，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，主動的工作看法，主動服務的精神做好圖書館工作。

寫圖書館工作安排2

一、指導思想

樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨，本學期，圖書館將緊緊圍繞學校工作安排，進一步加強圖書館建設，讓學生學會求知，學會審美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素養(yǎng)。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論探討，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理，為師生供應一流的服務。

二、工作目標

進一步科學化、規(guī)范化管理圖書館工作。

三、詳細工作

1、完善圖書館常規(guī)工作管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。

2、進行科學、規(guī)范的文獻管理。加強電腦化管理。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。留意創(chuàng)設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動。

3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。

（1）提高學生圖書服務員的管理質量。進一步加強學校圖書管理小助手隊伍的建設，抓好定期培訓，組織借閱學問和圖書館狀況介紹講座，明確職責，提高服務水平。

（2）重視圖書借閱陣地建設。落實各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書角敏捷便利的特點，提高圖書資料的流通率，擴高校生的借閱范圍，延長和拓展學校圖書館的功能。

4、主動推動讀書活動的開展。

（1）指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充溢學問，更新相識，調劑學習生活，促進多方面素養(yǎng)的提高。

（2）定期進行好書、新書舉薦活動，給學生的讀書活動導向。

（3）開展形式多樣的活動。結合學校德育工作、少先隊工作和有關創(chuàng)建工作，協(xié)作開展各類讀書活動。

5、加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。要仔細學習《中小學圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務素養(yǎng)的不斷提高。

6、依據(jù)學校圖書館的實際狀況，結合學校工作目標，仔細制訂有關工作安排，并剛好總結閱歷，發(fā)覺存在的問題，以更好地為教化教學工作服務。

寫圖書館工作安排3

一、指導思想：

依據(jù)學校教化、教學和教科研的須要，通過購買圖書、征訂報刊，為師生收集整理和供應各種書刊資料，為教化、教學服務，為教科研服務，為廣闊師生服務。

二、工作目標：

1、學習：

學習有關資料，主動參與學校和市電教館組織的各種業(yè)務培訓，加強業(yè)務學問和現(xiàn)代化的管理方式、方法的學習，不斷提高業(yè)務實力和工作效率。

2、常規(guī)工作：

（1）剛好、精確地做好圖書、雜志、報刊的訂購、登記、分類、編目、上架、流通等工作。做好出借手續(xù)。

（2）剛好檢查、統(tǒng)計讀者閱覽、借閱狀況，隨時做好破損書刊的修補工作。

（3）做好圖書的'舉薦工作。

（4）期刊、報紙剛好上架，報紙、雜志做好裝訂。

（5）做好各年級學生閱讀的輔導工作，逐步培育良好的看書習慣。主動組織師生各項讀書活動勵，剛好向學生舉薦新書，開展閱讀輔導，給學生指導讀書方法，做好閱讀筆記。實行讀書心得和筆記的展覽。做好文獻服務，每月向老師舉薦有益教學教化資料。

（6）做好圖書室的清潔工作。

三、主要工作：

1、訂好工作安排。

2、進一步抓好圖書館的規(guī)章制度建設，規(guī)范行為和工作程序，為提高管理水平和服務效率供應保證。

3、做好雜志、報紙登記。

4、依據(jù)狀況選購新書。保證師生的用書，豐富圖書館的資源。想盡方法為老師撰寫論文、學生參與學科競賽供應必要的資料，協(xié)作學校其他科室開展各類活動。

5、修補書籍、裝訂雜志。

6、加強閱覽室管理，書刊擺放條理、規(guī)范，室內環(huán)境整齊、優(yōu)雅，做好防塵、防蛀、防火、防盜等平安保衛(wèi)工作。

寫圖書館工作安排4

新的學期、新的起先，為了做好工作，作為圖書管理員更應提高自身的業(yè)務學問和管理水平，更好地為教化教學服務。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書室的管理和建設，發(fā)揮圖書室在學校教化教學中的特別育人功效，為培育創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力的高素養(yǎng)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素養(yǎng)教化中發(fā)揮更大的作用。

一、指導思想

以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，深刻相識新時期新階段基礎教化信息化建設和教化技術裝備工作的重要性和新要求，學校圖書室工作應適應當前信息飛速發(fā)展的時代。我校圖書室依據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素養(yǎng)教化中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培育學生的閱讀愛好。

二、圖書室工作的基本任務

貫徹黨和國家的教化方針，采集各類文獻信息，為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學學問等方面的教化;指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用學問的教化活動;培育學生收集、整理資料，利用信息的潛力和終身學習的潛力，促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

三、詳細工作支配：

1、專心參與上級組織的專業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務水平。

2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的打算工作，制定好班級借還書、閱覽的輪番支配表，并發(fā)至各班級，第一周起學生起先借閱圖書。圖書室全天候開放。

3、整理寒假積累的報刊雜志，剛好發(fā)放到學生手中。

4、圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在學生中培育一批新的圖書管理員。

5、閱覽室每一天開放，學生訂閱的報刊雜志做到剛好精確地發(fā)放到學生手中。

6、學生圖書室每一天開放。中午為各班級輪借時間，每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學生自由借閱時間。仔細做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。

7、學生人均每學期借書不少于12本。

8、學生進閱覽室每周不少于一次。

9、老師圖書室全天開放，為便利老師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當天歸還。

10、老師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每一天作好記載。

11、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文競賽。

12、圖書室將協(xié)作學校開展教化教學活動，剛好為師生帶給所需材料。

13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

14、做好期末催還書工作，并做好一切總結工作。

總之，依據(jù)學校圖書室的實際狀況，結合學校相關目標，仔細制定有關工作安排，并剛好總結閱歷，發(fā)覺存在的問題，以更好的為教化教學工作服務。

寫圖書館工作安排5

圖書館作為學問和信息收集、整理、存儲、傳播的重要基地，已成為新課程實施系統(tǒng)鏈中的一個重要環(huán)節(jié)。面對新的教學模式、評價方法等“開放”的新課程文化，圖書館應當應用現(xiàn)代教化理論和信息技術促進管理創(chuàng)新，提高服務水平和服務質量，充分發(fā)揮圖書館在教學改革中的獨特作用。

一、加強常規(guī)管理，提高服務質量

1、加強業(yè)務學習，不斷提升業(yè)務水平，緊緊跟上教學改革的步伐。

2、建立業(yè)務檔案，形成本館特性化的信息資料。

3、保持與網(wǎng)信軟件公司的聯(lián)系，升級管理系統(tǒng)，保障《妙思文獻管理集成系統(tǒng)》的有效運用。

4、明確分工，主動合作，守時守紀，保障圖書館日常工作的高效運行。

5、結合教化教學須要，定期制定圖書選購 安排，做好采編工作。

6、切實做好防蟲、防蛀、防潮、防火、防腐、防盜、保潔等工作。

二、力圖管理創(chuàng)新，發(fā)揮獨特作用

1、變更服務觀念，實現(xiàn)“書本位”向“人本位”的轉移，更新“借借還還”、“上架下架”等陳舊觀念，真正樹立“信息港”、“開放辦館”的意識。

2、創(chuàng)新服務內容，努力實現(xiàn)“文獻傳遞者”向“文獻導讀者”、“圖書管理員”向“信息領航員”的角色轉變，定期編輯專題導讀刊物，主動做好信息傳導工作，努力開展閱讀指導活動。

3、優(yōu)化工作流程，將工作中心放在信息資源開發(fā)與整合上，建立學科特色數(shù)據(jù)庫，剛好向師生供應新的信息。

4、創(chuàng)設服務活動，強化服務效果。

（1）定期開展“館藏圖書我做主”薦書、購書活動，組織學科教研組長、老年協(xié)會領導、學生志愿參加薦書、購書活動，進一步提高館藏圖書的質量，更好地為教化教學服務。

（2）定期舉辦學術論壇、主題讀書報告會和講座，堅毅對閱讀的引導與指導。

（3）定期與語文教研組共同開展以“閱讀的歡欣，寫作的歡樂”為主題的有獎征文活動，引導和激勵大家時常走進圖書館，有效地利用圖書館，養(yǎng)成多讀書、讀好書，好寫作、勤筆耕的良好習慣，不斷提高閱讀和寫作水平。

寫圖書館工作安排6

我校圖書館已經(jīng)成為學校的特色之，學生最喜愛的校內場所，然而這些遠遠沒有達到最終的目標，在硬件和閱讀活動不斷開展的基礎上，這學期圖書館重點工作主要是兩大方面：一方面將閱讀活動和學校的各項工作相結合，活動更入人心，更有特色，同時著力在老師中間推廣閱讀，包括老師們對閱讀活動參加的主動性、閱讀與學科教學的融合性、圖書館課程的有效實施性。為此，本學期圖書館安排從以下幾點開展工作。

一、做好開館打算，有序逐步放開

開學前兩周處理丟卡、轉學生辦卡、召開“小管”會議強調本學期工作要求、培訓三年級小管的工作、家長義工排班調整、入館禮儀強化、班級圖書角選書、班級選擇英文圖書等等相關事宜。處理好開館的打算工作，讓圖書館有序逐步地開館。

二、閱讀活動和學校的各項工作相結合

本學期是特別勞碌的一學期，如愛心周、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術節(jié)等等幾個重要的全校性大活動，為了讓閱讀活動不增加師生額外負擔，本學期閱讀活動將與學校各項活動相結合進行，讓閱讀像日經(jīng)常規(guī)一樣深化人心。本學期重點是科技讀書節(jié)，在上學年舉辦的全員參加性科技體驗活動受到學生喜愛，本次科技讀書節(jié)，將接著采納全員參加性方式，與創(chuàng)客合作，讓學生體驗更多的創(chuàng)新體驗活動。另外，讀書節(jié)期間還將實行各種科技類的主題活動。

三、閱讀與學科教學的融合性

推廣閱讀本不該是語文老師一個人的事，而是每個學科老師的責任，以往只有個別學科的某些老師在嘗試推廣閱讀，本學期希望借助才智課堂評比的契機，讓更多情愿嘗試的老師也能滲透閱讀內容進入學科課堂，這樣既不增加學科老師的負擔，也是一種新的課堂形式的挑戰(zhàn)。

圖書館工作行事歷：

二月份：

1、開館打算；

2、部分新書錄入、上架；

3、轉學生、丟卡生補辦圖書證；

4、閱讀課正常入館；

5、學期初入館禮儀的整頓；

6、閱讀課量化表的發(fā)放；

7、選擇班級圖書角圖書（各班101本）；

8、英文繪本入班登記；

9、寒假作業(yè)上交及展示；

10、召開“小管”會議；

11、制定新學期工作安排和行事歷；

三月份：

1、其次輪“故事爸媽團”開講；（儲霞負責）

2、為兒童哲學教學探討供應資源支持；

3、故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓、開展（午間）；

4、與教育處商定如何將閱讀融入才智課堂評比中。

5、與大隊部合作策劃讀書節(jié)活動。

四月份：

1、科技讀書節(jié)啟動儀式；

2、科技讀書節(jié)全員體驗活動；

3、第三屆“小牛頓”班級科普學問初賽；

4、“小牛頓”科普學問擂臺賽決賽；

5、“故事爸媽團”主題：科技主題；

6、組織各班開展科技主題的班級讀書會；

7、更換選擇班級漂流圖書；

8、結合學校森林課堂設計閱讀活動；

10、主題展示：科技創(chuàng)建將來

11、世界讀書日——校長為圖書館當一天義工；

五月份：

1、與大隊部商定閱讀與校內文化藝術節(jié)的融合方案；

2、帶領學生、家長、老師選擇圖書；

3、主題展示：好玩的職業(yè)介紹

4、“故事爸媽團”主題：好玩的職業(yè)介紹

六月份：

1、歸還班級圖書。

2、期末圖書清點；

3、布置各年級段暑假閱讀作業(yè)；

4、商定閱讀之星、最優(yōu)小管；

5帶領優(yōu)秀小管、家長前往書店選擇書籍作為嘉獎；

6、統(tǒng)計本學期閱讀的各項數(shù)據(jù)。

寫圖書館工作安排7

20XX年圖書館將緊緊圍繞學校的總體發(fā)展目標和工作要點，以“深化改革年”為契機，結合黨的群眾路途教化實踐活動的整改措施，為學校的人才培育、學術探討、學科建設等中心工作供應完善的文獻信息保障與服務。主要做好以下工作：

一、接著加強和優(yōu)化文獻信息資源建設

1、仔細做好年度紙質圖書、電子圖書及網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫資源的購置安排?？茖W運用好文獻購置經(jīng)費，組織好年度圖書選購 招標工作，保證數(shù)量增長的同時兼顧質量建設。

2、落實好中央財政專項資金所購及續(xù)購的各類網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的安裝運用及宣揚推廣工作，提高數(shù)據(jù)庫的利用率。同時加快自建特色數(shù)據(jù)庫建設，數(shù)據(jù)量增長10%左右。

3、依據(jù)紙質新書及電子圖書出版狀況，調整紙質圖書選購 品種及數(shù)量，增加新書品種，削減復本量，適量增加電子圖書，進一步優(yōu)化館藏結構。

4、調整報刊保藏結構和品種，重點保藏與學校重點學科專業(yè)相關的核心期刊、重點期刊和其他利用率較高的期刊，確保博士點建設相關學科文獻的購置，力爭相關學科文獻達到較好保障。

5、進一步調整館藏布局，接著做好圖書轉庫工作，力爭完成5萬冊圖書轉密排書庫工作。

6、主動挖掘網(wǎng)絡免費資源，有效運用CALIS、CASHI以及協(xié)作院校圖書館的信息資源，提升圖書館文獻資源保障實力和服務水平。

7、鑒于當前書籍價格上漲和數(shù)據(jù)庫續(xù)費不斷漲價等實際狀況，努力爭取學校更多的經(jīng)費支持，盡力滿意師生對文獻信息的新需求。

二、強化服務意識和服務實力建設，提高服務質量和水平

1、主動提倡和樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，深化開展優(yōu)質服務教化工作，通過政治和業(yè)務學習，提高職工專業(yè)素養(yǎng)和服務意識，拓展服務方式，提升服務實力。接著實施圖書館和各部門業(yè)務學習制度，依據(jù)工作人員崗位職責要求，制定較為具體的學習內容和學習安排，每月進行業(yè)務學習不少于2次。

2、主動探究開展閱讀推廣工作，做好書目舉薦、圖書評論、導讀等閱讀指導，推動移動閱讀、網(wǎng)絡閱讀方面的技術服務。

3、接著開展好“讀者服務月”活動，深化優(yōu)質服務工作，針對師生不同層面的服務要求，制定不同的活動安排，豐富活動內容，完善運行機制。

4、大力拓展深層次的信息詢問服務，開展與其他協(xié)作圖書館的聯(lián)合建設與服務，發(fā)揮CALIS、CASHL和BALIS文獻傳遞在共知共建共享方面的作用。

5、加強課題服務工作的力度，主動與科研處及申報、立項課題老師進行溝通溝通，完成國家級、自治區(qū)級課題的跟蹤服務不少于10項。建立學科館員管理方法，探究和實踐學科館員深化教學科研一線開展深層次服務模式。

6、深化教學院部，主動開展文獻信息資源宣揚和推介，或實行與數(shù)據(jù)庫商合作等多種方式，到院部進行運用介紹。接著制作電子版新書書目發(fā)送給相關學院，使老師能夠剛好了解和利用新資源。

7、加強與各學院之間的干脆聯(lián)系，主動做好新生入館教化培訓工作，舉辦10場以上專題培訓講座。根據(jù)需求，組織師生來館培訓，采納演示與實習操作相結合的講座形式，廣泛宣揚圖書館資源和運用方法。

8、做好學生志愿者志愿服務的管理工作，調動和發(fā)揮志愿者的主動性，開展多形式的志愿活動。

9、維護好圖書館網(wǎng)絡及設備，做好館內的網(wǎng)絡技術服務，保證圖書館自動化系統(tǒng)的穩(wěn)定、平安運行，并為讀者供應技術服務。

三、加強內部管理，做好各項管理工作

1、根據(jù)黨的群眾路途教化實踐活動要求，轉變工作作風，改正“四風”方面存在的問題，加強班子建設，切實落實整改措施；提高職工的政治理論素養(yǎng)，抓好每周的政治理論學習，利用各種有效的渠道和載體，主動開展思想政治工作。

2、仔細組織學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，進一步加強圖書館文化建設活動，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。加強防范宗教滲透校內工作。

3、加強常規(guī)服務工作的管理，仔細履行好崗位職責，加強工作作風建設和勞動紀律管理。做好督導檢查工作，形成科學化、制度化、規(guī)范化的管理模式。

4、進一步加強精神文明創(chuàng)建、民族團結工作，仔細落實《新疆財經(jīng)高校文明單位管理方法》，接著制定和完善圖書館創(chuàng)建校級文明單位工作實施方案，保持榮譽，力爭獲得校級文明單位。

5、根據(jù)黨風廉政建設的要求，加強領導班子和領導干部的廉潔自律工作。留意發(fā)揮工會組織的作用，保障職工參加民主管理與監(jiān)督。

6、加強隊伍建設，主動爭取學校支持，引進具有計算機、圖書館學科背景的碩士探討生，改善人員和學歷結構。加強對職工的學習培訓，多派出職工進行疆內館際溝通，參與學習班和會議溝通。

7、仔細開展調查探討工作。依據(jù)群眾看法確定調查探討項目，重點做好有關職工工作生活方面的調研、文獻信息資源利用狀況的調研、讀者服務調研和學科服務調研工作，通過調研剛好改進工作。

8、接著修訂和完善圖書館各項規(guī)章制度，完成制度修訂后形成并印制新的《新疆財經(jīng)高校圖書館制度匯編》，以制度建設促進和規(guī)范圖書館事業(yè)發(fā)展。

9、加強科研工作，制訂相關措施，圍繞圖書館工作和服務制定探討選題，主動引導和激勵職工從事與圖書館專業(yè)、技能相關的探討工作，以工作帶科研，以科研促工作。

10、加強綜合治理工作，強化平安生產(chǎn)意識，嚴格遵守消防條例，主動做好防火、防盜、防塵的平安工作。做到常常盤點及巡察平安死角，確保圖書館財產(chǎn)的平安。力爭獲得學校綜合治理先進單位。

11、切實做好工會、人口與安排生育等工作，開展豐富多彩的群眾集體活動，全面促進圖書館和諧發(fā)展。

12、做好固定資產(chǎn)的運用和管理工作，主動爭取學校支持，努力改善辦公設施條件，爭取更新部分工作用電腦，提高工作效率。

寫圖書館工作安排8

圖書管理工作是特別繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想?，F(xiàn)將20xx年學校圖書館工作安排如下：

一、指導思想：

圖書館工作自始自終強調讀者第一、服務育人、文明規(guī)范、科學現(xiàn)代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象，在服務過程中，通過圖書館供應的書刊對學生進行思想品德教化，拓寬學生的學問面，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力，在圖書館工作實踐中，努力為師生營造一個文明、整齊、清爽的館容館貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長學問、培育學生特性和創(chuàng)建性造就良好的閱讀場所；

二、工作目標：

1、加強閱讀、宣揚指導。定期開展“好書舉薦”工作，使學生寵愛閱讀，并在閱讀中培育情感，陶冶情操。

2、堅持做好高一年級、高二年級集體閱讀課活動；為了引導學生多讀好書，會讀好書。讓學生品賞美麗的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)覺和感悟，提高學生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學生課外閱讀的主動性，提升他們的閱讀品位。

3、做好全校各班圖書角圖書管理工作；

4、做好學校教材征訂、發(fā)放工作，確保課本發(fā)放剛好到位；

5、在圖書館業(yè)務水平提高方面，仔細學習業(yè)務學問，不斷進行思想教化，端正服務看法；

三、詳細工作：

1、管好用好圖書資料，為教化教學服務。

2、為高一新生和新來老師辦發(fā)借書證。對調離學校的老師做好清退圖書，注銷其借書證的工作。

3、圖書角圖書發(fā)放工作；

4、老師閱覽室做到每天報紙剛好上架，每周學校宣揚欄報紙更新及小管理員培訓工作；定期向各教研組舉薦各學科期刊。

5、科學管理各類書刊資料。利用電腦精彩地完成圖書和資料的借出與歸還狀況，并定期進行匯報。

6、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡，剛好宣揚并舉薦新書和圖書館各項活動信息；

7、利用學生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作；

8、培育優(yōu)秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓，建立他們的責隨意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

9、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，剛好修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

10、填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找；

11、仔細實行《南京市中小學圖書館管理規(guī)范》的要求，接受上級部門的檢查。

12、熱忱接待參觀圖書館的來賓。

13、完成好學校支配的其他工作。

14、搞好圖書館各室的環(huán)境衛(wèi)生，給讀者一個干凈、整齊、舒適的閱讀氛圍。

四、圖書館工作始終如一，以為教化教學服務、為廣闊師生服務的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館全部圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出應有的貢獻。

寫圖書館工作安排9

我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參加到各類讀書筆記，學問競賽與征文競賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創(chuàng)建，圖書館工作承負著自我超越的艱難使命，故而在本學期，我制訂了如下工作安排。

一、指導思想：

近年來學問和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教化的改革。在變"應試教化"為"素養(yǎng)教化"的過程中，學校、家庭、社會需共同參加。小學圖書館作為對少年兒童培育教化的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教化功能。

圖書館歷來被稱為學問和志向的"其次課堂"，對于中學生的身心健康、愛好、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素養(yǎng)的均衡發(fā)展和全面提高。由學問、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素養(yǎng)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素養(yǎng)構成和培育的重要場所。

圖書館還是一個人終身教化的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，是人學習的起先，也是終身教化的開端，從小學會從圖書館吸取新知，收獲品質，將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標：

1、進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增加管理設備。

2、加強閱讀的宣揚和引導。使孩子們寵愛閱讀，并在閱讀中培育情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與實踐相結合，培育學生的理智感，使他們學會學以致用。

4、進一步完善特色活動，仔細舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科學問競賽與展覽，以及征文競賽，朗誦競賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5、嫻熟運用現(xiàn)代技術，優(yōu)化流通管理。

6、加強自身進修學習，充溢自我。

三、詳細工作：

1、管好用好圖書資料，為教化教育服務。

（1）科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，剛好進行分類編目與管理，為每位老師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦精彩地完成圖書和資料的借出與歸還狀況，并定期進行匯報。

（2）培育優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的職責意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

（3）加強新書的宣揚介紹。依據(jù)學生的愛好與閱讀潛力引進新書，并順時大力舉薦，指導如何閱讀與寫筆記。

（4）做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，剛好修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

（5）填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應仔細剛好，詳細有以下表格：

A、教職工借閱登記表。

B、各室報紙記載表。

C、各室發(fā)刊書雜志記載表。

D、購書狀況登記表。

E、圖書修補記載表。

F、圖書注銷，剔除登記表。

G、圖書館學生服務隊工作狀況記錄表。

H、老師借閱書刊預約登記表。

I、學生閱覽，借書統(tǒng)計表。

2、開展"我能行，我真棒"的活動。

（1）對學生的借還書實行"隨借隨還"的方法，但要求每位同學借兩次書后，務必完成一篇"讀書筆記"，并要求學生結合自己的實際行動，詳細地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品嘗刪選，評出獲獎者。

（2）依據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排依次進行閱覽，激勵學生記錄所看到的美麗句段，剛好定下讀后感想，月底老師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。

（3）每月實行一次學問競賽，圍繞必需的主題，要求各年級的每位學生都參與，且在規(guī)定時間內交卷。收卷后老師幾管理員一齊批閱，依據(jù)成果選出獲獎者。

3、接著建立班級圖書角，拓展校內圖書館空間。

（1）在每班建立圖書角，充溢學校圖書資料的流通率，擴高校生的閱覽范圍，便利學生隨時閱覽，這是校圖書館的延長和拓展。

（2）定期與同年級交換圖書角圖書。

（3）激勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結合的圖書，充溢圖書角容量。

四、實施措施：

1、做到期初有安排，期末有總結，各項工作按上級要求和學生須要去做。

2、圖書館閱覽室的各項工作與活動狀況定期向校領導匯報，并向全體師生放開，理解老師幾學生的監(jiān)督，仔細聽取他們的看法和舉薦。

3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果剛好公布，對優(yōu)勝者大力表揚。

4、不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理閱歷，