第第頁(yè)寒假心得體會(huì)1000字(8篇)

關(guān)于寒假心得體會(huì)，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為1000字。我們?cè)诩倨诘臅r(shí)候，在家里，一家店鋪是不可能的，所以我們要在假期里，好好地利用寒假的時(shí)間去實(shí)踐自己。我們要好好的利用這個(gè)寒假，來(lái)補(bǔ)一補(bǔ)寒假里發(fā)生的事情。

寒假心得體會(huì)(范文)：1

我們?cè)诩倨诘臅r(shí)候，在家里，一家店鋪是不可能的，所以我們要在假期里，好好地利用寒假的時(shí)間去實(shí)踐自己。我們要好好的利用這個(gè)寒假，來(lái)補(bǔ)一補(bǔ)寒假里發(fā)生的事情。

首先，我們要在假期里，仔細(xì)地去學(xué)習(xí)社會(huì)上的一些基本知識(shí)，在家里，要多幫媽媽洗腳，多幫爸爸媽媽做家務(wù)活。還要幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，援助爸爸媽媽做一些自己感愛(ài)好的事，比如幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。爸爸媽媽平常都是很關(guān)懷我們的，我們也應(yīng)當(dāng)援助爸爸媽媽做力所能及的事情，讓爸爸媽媽感覺(jué)到他們的辛苦。

其次，我們要利用假期的時(shí)間，來(lái)學(xué)習(xí)自己的知識(shí)，在假期里，我們應(yīng)多幫爸爸媽媽做些家務(wù)事，做些家務(wù)事，比如幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。還要援助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，比如幫爸爸媽媽洗碗、洗鞋、做一些簡(jiǎn)約的家務(wù)事等等。在這方面我要多幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，在寒假里，我們還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù)事，例如做飯、洗衣服等。

在這個(gè)假期里，我們要多學(xué)習(xí)一些自己感愛(ài)好的知識(shí)，比如，我們要多幫爸爸媽媽做一些家務(wù)事，比如幫爸爸媽媽洗腳、洗衣服等。

寒假心得體會(huì)(范文)：2

這個(gè)寒假我參與了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的前一天上午，我們來(lái)到了我們的目的的地。首先，我們到達(dá)了目的地，在這里我們見(jiàn)到了很多的高校生，在那里我們認(rèn)識(shí)了很多的伙伴，在那里我們一起打羽毛球，一起爬山，一起爬石山。我們這次參與的活動(dòng)比較好玩，我們?cè)谀抢锘チ?xí)了很多的知識(shí)，在這里我們學(xué)習(xí)到了在課本上學(xué)不到的東西，比如：團(tuán)結(jié)的作用和人與他人溝通的技能等。

我們?cè)谀抢飳?shí)踐的時(shí)間雖然是很短暫，但是在這里我們卻感覺(jué)到了很多的歡樂(lè)。我們從大家一起玩耍到各自的生活方式，這些都讓我們?cè)谶@里有所了解。在那里我們還認(rèn)識(shí)了老師、老師們以及許多很有特長(zhǎng)的伙伴，在那里我們學(xué)習(xí)到了許多在課本上根本學(xué)不到的東西，比如怎么樣和別人溝通、如何與人相處等等。在那里我們見(jiàn)識(shí)了很多以前沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的東西，比如在與同學(xué)們打游戲，如何與同學(xué)相處、如何在班級(jí)里面與老師溝通等等。

在這短短的實(shí)踐中我們感覺(jué)我們所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要多接觸社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，這樣我們才能更好、更用地發(fā)揮我們的才能。而這次的實(shí)踐經(jīng)受更是讓我深深地明白了社會(huì)和學(xué)校之間的差距，我們現(xiàn)在所面臨的不僅僅是知識(shí)上的，我們還要更多地接觸社會(huì)上的東西，而不只是看你現(xiàn)在是不是正在從事著社會(huì)的工作，更多的是了解社會(huì)，而不僅僅是為了生存而已。

這次的實(shí)踐經(jīng)受讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本學(xué)不到的東西，讓我們從實(shí)踐中得到了真實(shí)的感受，讓我們受益匪淺。

在這里，我們學(xué)到許多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，在實(shí)踐中鞏固了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí)，我們也進(jìn)一步的深入了解到了社會(huì)、真實(shí)的一面，使得我們真正地走出校門(mén)、走向了社會(huì)。在那里，我們真正地學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了才能，也為以后真正走出校門(mén)打下了基礎(chǔ)。

我們這次實(shí)踐的地點(diǎn)是在學(xué)習(xí)的地方。這里的一草一木，一清一新，令人眼前一亮，令人神往。

首先我們?nèi)サ搅藢W(xué)校四周的辦公，我們?cè)谀抢锏霓k公室里，我們?cè)谀抢镉^(guān)看了很多關(guān)于農(nóng)村的電影，并觀(guān)測(cè)了一些關(guān)于農(nóng)村的電影，對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我們這次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們體會(huì)到了農(nóng)村的艱辛，也對(duì)農(nóng)村有了更深入的了解，讓我們對(duì)農(nóng)村的狀況更了解。

我們這次實(shí)踐活動(dòng)雖然是我們學(xué)校安排的，但是我們的實(shí)踐也是比較辛苦的，有的地方比較危急，我們的實(shí)踐時(shí)間也是比較短，我們只能通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)熬煉我們的身體。而且我們還要參加一些我們以前都沒(méi)有意識(shí)到的一些工作，所以在我們?nèi)ブ蠖紩?huì)去體驗(yàn)到一些農(nóng)村生活的方方面面。

寒假心得體會(huì)(范文)：3

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間暑假即將結(jié)束。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)懷、援助下，我圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。回顧一個(gè)學(xué)期的工作，既取得了顯著的進(jìn)步，又存在了諸多不足。我從中學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，也感受到了許多閱歷?，F(xiàn)簡(jiǎn)約做如下總結(jié)：

學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是同學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)的最重要的源泉和最有效的方法，同學(xué)的學(xué)習(xí)也不例外。為了提高我們的教育教學(xué)水平，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。我們堅(jiān)持每周的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。著重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識(shí)，提高技能，以全新的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)悟到“一切為了人的進(jìn)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了同學(xué)主體觀(guān)，貫徹了民-主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民-主和-諧同等的新型師生關(guān)系，使尊敬同學(xué)人格，尊敬同學(xué)觀(guān)點(diǎn)，承認(rèn)同學(xué)性格差異，積極制造和提供滿(mǎn)意不同同學(xué)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將同學(xué)的進(jìn)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了同學(xué)性，自主性的培育與發(fā)揮，收到了良好的效果。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)老師工作成敗的關(guān)鍵。**年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法運(yùn)用力度，取得了明顯效果，詳細(xì)表現(xiàn)在：

一〕發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平常仔細(xì)討論教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，精確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，特別留意同學(xué)的實(shí)際狀況。教案編寫(xiě)仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

2、著重課堂教學(xué)效果。針對(duì)**班級(jí)同學(xué)特點(diǎn)，以開(kāi)心式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn)，著重講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己