小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)

基礎(chǔ)知識(shí)(漢字)查字典（能借助詞典閱讀，理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的恰當(dāng)意義，辨別詞語(yǔ)的感情色彩）（5-6年級(jí)）。常用漢字（累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)，其中2500個(gè)左右會(huì)寫）（5-6年級(jí)）。寫字（硬筆書(shū)寫楷書(shū)，行款整齊，有一定的速度。能用毛筆書(shū)寫楷書(shū)，在書(shū)寫中體會(huì)漢字的美感）（5-6年級(jí)）。小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試1

基礎(chǔ)知識(shí)(漢字)查字典（能借助詞典閱讀，理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的恰當(dāng)意義，辨別詞語(yǔ)的感情色彩）（5-6年級(jí)）。常用漢字（累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)，其中2500個(gè)左右會(huì)寫）（5-6年級(jí)）。寫字（硬筆書(shū)寫楷書(shū)，行款整齊，有一定的速度。能用毛筆書(shū)寫楷書(shū)，在書(shū)寫中體會(huì)漢字的美感）（5-6年級(jí)）。

基礎(chǔ)知識(shí)(漢字)2練習(xí)一、查字典填空。1、“疾”字用音序查字法，先查聲母（

）；用部首查字法，部首是（

），除部首外有（

）畫(huà)?！凹病弊衷谧值渲械囊馑际牵孩俨?，身體不舒服；②恨；③快，迅速；④疼痛?！凹柴Y”的“疾”意思是（

）

練習(xí)一、查字典填空。3練習(xí)2、“鼎盛”的“鼎”，用數(shù)筆畫(huà)查字法，應(yīng)在（

）畫(huà)中查；用部首查字法應(yīng)查（

）部。練習(xí)2、“鼎盛”的“鼎”，用數(shù)筆畫(huà)查字法，應(yīng)在（

）畫(huà)4練習(xí)3、“置之不理”的“置”字，第9筆筆畫(huà)的名稱是（

）；用部首查字法應(yīng)該先查（

）部，再查（

）畫(huà)；用音序查字法應(yīng)該先查大寫字母（

），后查音節(jié)（

）；“置”在字典里的解釋有：①擱，放；②設(shè)立，布置；③購(gòu)置。在“置之不理”一詞中，“置”的意思應(yīng)取第（

）種。練習(xí)3、“置之不理”的“置”字，第9筆筆畫(huà)的名稱是（

5練習(xí)二、選字填空。1、墓

慕

幕

暮開(kāi)（

）

愛(ài)（

）

（

）色

墳（

）三、判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1、“了”字共2筆；“陽(yáng)”字共7筆；“揚(yáng)”字與“張”字都是7筆。（

）2、“詹”字由“刀、仄、言”3

個(gè)獨(dú)體字組成。（

）3、“耀”的意思是光線強(qiáng)烈地照射，所以“耀”字查“光”部。（

）練習(xí)二、選字填空。6練習(xí)四、先將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再解釋劃線的成語(yǔ)。深(

)痛絕

傾(

)大雨

安居(

)業(yè)

救死(

)傷(1)_______________________________________________(2)_______________________________________________練習(xí)四、先將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再解釋劃線的成語(yǔ)。7練習(xí)五、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字有幾種解釋，在你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)慕忉屔洗颉啊獭保?）檢閱

①看

②查看

③經(jīng)歷、經(jīng)過(guò)

（2）疾馳

①疾病

②痛苦

③痛恨

④速度快練習(xí)五、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字有幾種解釋，在你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)慕忉屔?基礎(chǔ)知識(shí)(詞語(yǔ))詞語(yǔ)搭配運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)邏輯歸類體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用多義詞聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的內(nèi)涵，體會(huì)其表達(dá)效果詞語(yǔ)分類詞語(yǔ)排列基礎(chǔ)知識(shí)(詞語(yǔ))9詞語(yǔ)的意義（結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語(yǔ)。能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思。詞語(yǔ)的理解能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義。生字詞

詞語(yǔ)的意義（結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中10練習(xí)五、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字有幾種解釋，在你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)慕忉屔洗颉啊獭保?）檢閱

①看

②查看

③經(jīng)歷、經(jīng)過(guò)

（2）疾馳

①疾病

②痛苦

③痛恨

④速度快練習(xí)五、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字有幾種解釋，在你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)慕忉屔?1練習(xí)六、根據(jù)意思寫出成語(yǔ)

1、害怕得舉止失常，不知如何是好。(

)

2.、輕快地飛舞的樣子。(

)

3、有恒心，有毅力，堅(jiān)持不懈。

（

）4、只顧眼前，得過(guò)且過(guò)。

（

）5、超出同類之上。

（

）6、思想一致，共同努力。

（

）7、理由正確充分，說(shuō)話的氣勢(shì)很盛。

（

）練習(xí)六、根據(jù)意思寫出成語(yǔ)

12練習(xí)一、將下列兩組詞語(yǔ)按照一定的順序排列。1．動(dòng)物

雞

禽類動(dòng)物

家禽__________________________2．堂姐

伯父

祖父

弟弟

叔叔_________________________練習(xí)一、將下列兩組詞語(yǔ)按照一定的順序排列。1．動(dòng)物

13練習(xí)二、照樣子，寫出適當(dāng)?shù)拇鸢浮＠汉鋵?duì)冬天正如炎熱對(duì)夏天。1．勤奮對(duì)聰明正如懶惰對(duì)（

）。2．偏僻對(duì)山區(qū)正如繁華對(duì)（

）。3．表?yè)P(yáng)對(duì)成績(jī)正如批評(píng)對(duì)（

）。4．醫(yī)生對(duì)醫(yī)院正如教師對(duì)（

）。練習(xí)二、照樣子，寫出適當(dāng)?shù)拇鸢浮?4練習(xí)三、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。失信

1沒(méi)有掌握?。?違背；3沒(méi)有達(dá)到目的；4過(guò)失，錯(cuò)誤。

疾馳

1病，身體不舒適；2很；3快，迅速；4疼痛。

興國(guó)安邦

1

舉辦，發(fā)動(dòng)；2起來(lái)；3旺盛；4流行，盛行；5準(zhǔn)許。

左顧右盼

1盼望，想望；2看。練習(xí)三、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。15練習(xí)四、聯(lián)系詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)淖至x解釋。

1、“故”字可以解釋為①緣故，原因；②死亡；③曾經(jīng)去過(guò)的熟悉的地方。故地重游（

）

無(wú)緣無(wú)故

（

）

病故（

）2、"一"字可以表示

①

專一；②

數(shù)字；

③全部一樣。

一碧千里（

）

一心一意（

）

千鈞一發(fā)（

）

練習(xí)四、聯(lián)系詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)淖至x解釋。16練習(xí)五、下面每組的五個(gè)詞語(yǔ)中，有四個(gè)是一類的，有一個(gè)不是，把它找出來(lái)，寫在(

)里。1．桂林

上海

昆明

城市

西安

(

)2．農(nóng)民

工人

學(xué)生

婦女

教師

(

)3．奶奶少女

媽媽姐姐

姑姑

(

)4．釘子

鋸子

斧子

刨子

鑿子

(

)5．語(yǔ)文

數(shù)學(xué)

歷史

書(shū)本

地理

（

）練習(xí)五、下面每組的五個(gè)詞語(yǔ)中，有四個(gè)是一類的，有一個(gè)不是，把17練習(xí)六、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整并將它們分類寫下來(lái)。

盛氣（

）人

興國(guó)安（

）

（

）榮昌盛

守（

）待兔

葉公（

）龍

平易（

）人

褒義詞：___、___、_____

貶義詞：____、___、____練習(xí)六、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整并將它們分類寫下18練習(xí)七、解釋帶點(diǎn)詞在不同句子中的不同意思。①時(shí)間快到了，我們簡(jiǎn)單吃一點(diǎn)東西就走吧。

（

）②這道數(shù)學(xué)題很簡(jiǎn)單，我一會(huì)就做出來(lái)了。

（

）③這件事你要認(rèn)真去做，不要簡(jiǎn)單從事。

（

）練習(xí)七、解釋帶點(diǎn)詞在不同句子中的不同意思。19練習(xí)八、

填上能夠搭配的詞語(yǔ)

(

)的松脂

(

)的和諧

(

)的火焰

靜寂的(

)

清新的(

)

澎湃的(

)

(

)作用

(

)

創(chuàng)造

(

)戰(zhàn)爭(zhēng)打消(

)

改正(

)

瞄準(zhǔn)(

)精心地(

)

刻苦地(

)

飛快地(

)練習(xí)八、

填上能夠搭配的詞語(yǔ)

20

基礎(chǔ)知識(shí)(句子)

修辭手法修改病句格言警句諺語(yǔ)歇后語(yǔ)對(duì)聯(lián)

基礎(chǔ)知識(shí)(句子)

修辭手法21練習(xí)一、、修改病句。1、氣象小組的同學(xué)，每天早上都記錄和收聽(tīng)當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。2、學(xué)校要開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，紛紛報(bào)名參加。3、全校師生和少先隊(duì)員都參加了聯(lián)歡會(huì)。4、學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”。5、在老師的幫助下，我很快克服了錯(cuò)誤。

6、今天中午下了一天的雨。

練習(xí)一、、修改病句。

22練習(xí)7、雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神。8、一切任何困難都難不倒我。9、這學(xué)期我們班差不多根本沒(méi)有不及格的。10、我們從小養(yǎng)成了講究衛(wèi)生。11、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》和《讀寫知識(shí)報(bào)》這兩種報(bào)紙都愛(ài)看。12、我看了《焦裕祿》這部電影，使我受到很大教育。

練習(xí)7、雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神。23練習(xí)13、森林里的樹(shù)木可多了，有青松、翠柏、白樺和肥大的蘑菇，還有許多叫不上名字的樹(shù)。

14、我高興得坐立不安。15、媽媽烙的餅和饅頭很好吃。16、我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。17、河南省的名勝古跡有開(kāi)封的相國(guó)寺，登封的少林寺，鄭州的黃河公路大橋。

練習(xí)13、森林里的樹(shù)木可多了，有青松、翠柏、白樺和24練習(xí)18、造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。19、壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。20、在施工時(shí)，要防止不發(fā)生事故。21、李老師光榮地被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)“勞動(dòng)模范”的稱號(hào)。22、詹天佑克服了種種困難和考驗(yàn)，主持修筑京張鐵路。23、一個(gè)人難免有缺錯(cuò)誤，改進(jìn)了就好。練習(xí)18、造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。25練習(xí)二、說(shuō)出下列句子使用的修辭手法1．待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。(

)2．大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著，大吼一聲，就像半天里起了個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)了。(

)3．興安嶺以青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。(

)4．美啊!古色古香的文化街；美啊!風(fēng)味齊全的食品街；美啊!-FdU似的立交橋。(

)

練習(xí)二、說(shuō)出下列句子使用的修辭手法26練習(xí)5、秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎?(

)6、大榕樹(shù)成了鳥(niǎo)的天堂。(

)7、興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。（

）8、這種汽車是用什么東西來(lái)代替輪子的呢？也是用看不見(jiàn)，摸不著的壓縮空氣。（

）9、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。（

）練習(xí)5、秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎?(

)27練習(xí)三、判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“X”。1．“我們的工作首先要精密，不能有—點(diǎn)馬虎?！蟾拧?，‘差不多’，這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”這句話說(shuō)明)旨天佑對(duì)工作—絲不茍、極端負(fù)責(zé)，對(duì)工作人員要求非常嚴(yán)格。

(

)2．“有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō)：‘能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢?！薄@句話說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó)真的還沒(méi)有這樣的工程師。

(

)練習(xí)三、判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“X”。28練習(xí)3．行是古代詩(shī)歌的一種形式。(長(zhǎng)歌行》是一首漢代樂(lè)府民歌。

(

)4．“精兵簡(jiǎn)政”的意思是縮小機(jī)構(gòu)，精簡(jiǎn)人員。

(

)5．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@句話是毛澤東說(shuō)的。

(

)6．《向往奧運(yùn)》寫于北京獲得2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)之后。

(

)7．《將相和》講的是趙國(guó)的藺相如和廉頗和好的事。

(

)練習(xí)3．行是古代詩(shī)歌的一種形式。(長(zhǎng)歌行》是一首漢代樂(lè)府民歌29練習(xí)8、《墨梅》是一首題畫(huà)詩(shī)，《竹石》也是一首題畫(huà)詩(shī)。（

）9、“我們游覽漓江，就像走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷?！笔且粋€(gè)比喻句。（）10、“‘鳥(niǎo)的天堂’的確是鳥(niǎo)的天堂?。　边@句話表達(dá)作者對(duì)鳥(niǎo)的天堂的留戀。（）11、我估計(jì)他今天一定不會(huì)來(lái)了。（

）練習(xí)8、《墨梅》是一首題畫(huà)詩(shī)，《竹石》也是一首題畫(huà)詩(shī)。（

30練習(xí)四、把下列歇后語(yǔ)、古詩(shī)補(bǔ)充完整。

1）孔夫子搬家——_____________________

2）竹籃打水——________________________

3、把下列古詩(shī)句補(bǔ)充完整。

1）可憐九月初三夜，____________________。

2）__________________，不及汪倫送我情。

3）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，____________________。

4）________________